篇一:《寄给母校的一封信》
亲爱的母校：您好！我即将成为一名中学生，即将离开您温暖的怀抱。回想这几年在母校快乐的学习生活，多么让我难以忘怀。今天，在这即将离开之际，我又一次漫步在这熟悉而又美丽的校园，往日快乐的时光重新浮现在我眼前。我来到教学楼西头的一片园地，这是五年级时李老师在课余时间领着我们开辟的观察种植园。现在园中苗圃青青，各种小蔬菜、小花卉长的郁郁葱葱。我一下好像又回到了去年春天，李老师领着班里的男生给园子松土，我们女生去提水浇灌，大家脸上都洋溢着快乐和幸福。我们播下许多菜种和花种子，老师提醒我们多去观察植物的生长过程，还让我们写下观察日记。夏天时，老师带领我们去收获劳动成果，并把收获的青菜、豆角发给我们，让我们带回家品尝劳动的成果。这是多么快乐的学习生活啊，在老师寓教于乐的引导下，我们没有感到学习的枯燥和烦恼，相反却是充满了探索的乐趣。我怀念这里我所有的亲爱的好老师。沿着校园熟悉、幽静的林间小路，我来到了教学楼后的操场上。幽静的操场上，只有小麻雀在叫。可是，我耳边好像又传来我们运动会的加油声，喝彩声，我眼前又蓦然浮现出母校运动会的火热场景：激昂的会场音乐下，各个班的同学都在为他们各自的参赛同学大声加油，为了把自己的力量传递给参赛同学，有的不惜喊哑了嗓子；为了为班级争得荣誉，参赛选手拼进所有力气。得奖时的欢呼拥抱，失败时的泪水和安慰。在这运动会赛场上，我们更能感到同学间的真挚友爱。我怀念这里我所有亲爱的好同学。转过操场，我回头仰望我们高大的教学楼，整齐响亮的读书声仿佛再次在我耳边响起。在这里，我不仅得到了知识的启蒙，也收获了做人的道理；我忘不了星期一伴随着朝阳五星红旗一次次的升起，忘不了校门口大队委员每天认真执勤的身影，忘不了讲台上各位老师们用心而嘶哑的讲课声，更忘不了朝夕相处、同窗学习的伙伴们。夕阳又一次把柔和的余晖洒满了我们美丽的校园，看着茵茵的绿草，摇曳的碧树，母校您在我的心中更加伟大。再见了，母校！带着您优良的学风和您的谆谆教诲，我就要踏上新的行程了，无论我走到哪里，我都会常回来看您。
篇二:《致母校的一封信作文800字》
亲爱的母校： 光阴荏苒，日月穿梭。转眼间，小学六年的生活即将过去。2000年那群满脸稚气、充满好奇
心和求知欲的小学生，如今已经成为就要踏上人生新旅程的2006届毕业生；曾经让我们感到
漫长的二千多个日夜，如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子，
在这些日子里，我程中，我们经历了许许多们有说不完的回忆，道不尽的往事，还有那叙不
完的离校之前这最后三个多月时间的友情。离别学校之际，接受了六年教育的我，对学校的
感情可想而知。为此，我想对母校提两点建议。 我想学校应当考虑一下教学设备的问题。
有许多数学知识需要利用教具来理解，而我们却一直在靠看图和想象来了解。这样的学习效
果当然没有利用教具进行学习的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死记硬背做题，最终
还是没用的。 第二个就是学校的公共电话问题 。有时学校要求带的东西总有少数同学
丢三落四，学校也是为了我们的安全，不允许同学们擅自出校门，那就只能靠电话了。学校
现在只有一台电话可以供我们使用，就算每班只有一名同学忘带，全校二十三个班级也可以
积少成多，排队也须要很长时间。所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。 希望母校您能够接受我的建议，将我们的母校越办越好，让更多的孩子有一个良好的学习环{寄给母校的一封信700子}.
境，优质的学习设备。 现在，学校的扩建已经开始动工，虽然，我不能享受到竣工
后舒适的环境，但我也为在校的全体师生感到高兴。 母校，请相信我： 今天我
为母校骄傲！明天母校将为我自豪！ 祝： 母校培育出更多的莘莘学子！
愿： 母校再创佳绩！ 此 致 敬礼 2006届小学毕业生 小树飞飞
篇三:《给母校的一封信作文600字》{寄给母校的一封信700子}.
亲爱的母校： 您好！ 校园里的每一棵树，从我入学的那一天起，就一直在阳光和大地的滋养下茁壮成长，而我也在母校温暖的怀抱里慢慢地成长。六年，说过就过，一丝也没有停留。回想过去，有成功，有失败，有高兴，有伤心。我记得，刚入学的时候，班上全是一张张陌生的脸，我孤独地一人坐在座位上，趴在桌子上一声不吭。当时教我们语文的桑老师静静地走到我的身边，抚摸着我的头亲切地问：你为什么不跟同学们一起玩啊？我害怕同学们不和我玩我红着脸轻轻地说。桑老师听了，轻轻地笑了，说：她们不会这样的，不信，你去试试！在桑老师的鼓励下，我终于站起了身和她们打招呼，而她们真的很友好地和我握手和我一起玩。 慢慢地，以前一张张陌生的面孔变熟悉了，平淡的友谊变纯真了。就在一次测验中，朋友的真情给了我信心。当时，我忘记带水彩笔，着急之中，我的眼前突然出现了一盒崭新的水彩笔，抬头一看，大大的眼睛正对着我笑，帕丽达亲切的说：你就是健忘，以后不许啦，这个给你用啦！要考好成绩哦！我缓缓伸手接过了那份友情的象征水彩笔。虽然事情发生了很久，但至今我还历历在目。 翠色欲流的草地曾是我们一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老师传授知识的圣堂，在升旗台的面前，我们严肃地向国旗敬礼&&校园里所有的一切，所有曾经发生的事情都铭刻在我的脑海里。 再见，敬爱的母校，敬爱的老师，亲爱的同学；温暖的怀抱，哺育的深情，纯真的友谊，都将是小学时代最美好的回忆！ 祝： 越来越美丽！ 六（3）班郭梦新 2012年6月19日新疆福海六年级:郭梦新
篇四:《给母校的一封信》
给母校的一封信
给母校的一封信
敬爱的母校：
您好！
您是浩han无边的大海，我是微不足道的水滴；您是铺天盖地的森林，我却是一棵小小的树苗。我是您培育的万千学生中的一个。您可能并不记得我的名字，但我记得您，我的母校。
在我到上一年级的年龄时，我被父亲牵着手，走到您的面前。当时的我还不识字呢 。指着“熙春路逸夫小学”咿咿呀呀的读：“小。。。小。。。字！”父亲耐心地教我读您的名字：“熙春路逸夫小学。”
是您，是您，我的母校，是您接待了我，让老师教我识字，让我从一个毫无学问的孩子，变成一个已识千字，读百书的孩子。我在您的臂弯里生活了六年，在您温暖的怀抱下学习了六年。如今，我长大了，可是，却要离开您了。
我不会永远生活在您没有危险也没有竞争的世界里。我也该长大，我也要成人，我也要张开翅膀飞向外面的世界了。我不会永远栖息在枝头，不会永远蜷缩在安全的地方。可我多么不舍呀！您犹如我第二个母亲。
如今，我要踏上走向社会的旅途了，第二个点，便是初中。在我踏进初中大门时，我想拥有千里眼，看您是否安好；我想再在您的怀抱中停留的久一点；我想再吻吻您，我的母校！
我永远也不会忘记您，因为你是我的母校，同样是我的母亲。现在是以后也是。
您永远永远是我的母校，我永远永远不会忘记您！我的母校，我爱您！
祝您欣欣向荣
您千万个学生中的一个：陶俊宇
篇五:《给母校的一封信》
给母校的一封信
亲爱的母校：
您好！
我是生活在您体内的一名学生。马上就要毕业了，毕业以后我就不能在经常见到你了。以后我还会进入一些新的学校，可是，您（分宜一小）永远是我学习生涯当中的一把手。 当我六岁多一点的时候，我被爸爸带来这里报名，我对于这里的一切都很陌生，心里很不踏实，命运注定我要进入九班这个集体，成为九班当中的一份子。在上学第一天，我来到学校，刚坐在位置上没多久爸爸就走了。我对于这里的老师和同学们都很陌生。我傻傻的坐在座位上一动不动，其他的同学好像也跟我差不多。我有点想回家，也有点急的想哭一场。可是，我看班主任是一个高高大大的男老师，以为他非常的凶，所以我不敢轻举妄动。但是，渐渐地，我在这里慢慢习惯了这种生活，自己也开始敢于与别人交谈了，而这个男老师也不是我想象当中的那么凶，他其实还是很和蔼的，不过在课堂上，他就好似一只威风十足的猛虎，非常地严厉，谁也不敢在下面搞小动作。可是一下课，老师的态度就截然不同了，同学们都敢和老师互动。大半个学期过去了，学校组织我们要去教育基地提前跟父母说好。教育基地！对于这个地方我很好奇，它又叫作610，还叫作德仁苑，并且，他也是学校的一块肉我们稀里糊涂的来到教育基地，大家都对这个地方很好奇。一进门就左摸摸，又看看，喜欢的不得了，之后，几乎每个学期都要来这里，这里也就成了记忆最多的地方之一，它也是我们最期待的活动之一。我们期待的活动还有一项是不能少的，那就是一年一度的校运会。在校运会期间，同学们在操场上尽情地挥洒着汗水，加油声和呐喊声在校园里不断响起来，鼓励的掌声仿佛雷鸣一般，令人震耳欲聋。到了三年级的时候，学校里给我们增加了英语课和信息课，大家知道了这个消息以后都很高兴。不过同学们把英语这门课当成了副科，一到上英语课，大家都爱干啥干啥（包括我），甚至有人在课堂上打牌。虽然这样的情况很糟，可它也是我校园生活当中的一部分，也是我童年生活当中有趣的一小块。而电脑课的魅力可比这大多了，每当上电脑课的前一节课，大家在上课时总是心不在焉，而下课铃一响，同学们就飞快地跑去机房，还没等反应过来，教室里就空荡荡了。不记得是那一年，学校又变了一个样子，变得更漂亮了，同学们也都更喜欢这所新学校了。五六年级，数学老师和英语老师都换了，而唯一没有变的，就是辛苦陪伴着我们快六年的语文老师。{寄给母校的一封信700子}.
在分宜一小，我已经度过了快六个春秋了，在这六年时间当中，我从一个懵懂无知的幼儿，逐渐进化成了一个熟知一二的少年。是这里让我慢慢成长了起来，让我懂得了时间的许多大小道理。这里的一扇陈旧的校门，在我的内心里，它就是知识宫殿的一扇大门，每天早晨，我步入这神圣的大门，走进知识的殿堂。同时，这里也是我人生当中的第一个打磨厂，让我从中受到磨练，变得更强，变得更加耐磨。六年以来这里发生了许许多多的事情，我们在这里有喜有忧，有笑有泪。这里陪伴了我整整一个童年，在这里，有我一生都抹不去的快乐记忆，因为它是我童年当中最快乐的时光。母校，您的任何一个地方我都不会忘记，我要把它们通通都刻在我的脑海里。谢谢您，让我拥有了一个快乐而又充实的童年。
篇六:《给母校的一封信》
给母校的一封信
丰富多彩的小学生活就要结束了，我知道充满童趣的时光也将一去不复返。此时此刻，小学生活的一幕幕不禁跃上心头：课间愉快而有趣的游戏场面；赛场上勇敢而激烈的拼抢；教室里朗朗的读书声和激烈的争论，循循善诱的老师和热情洋溢的同学；操场边醉人的花香和伞一样为我们遮风避阴的皂荚树，都将成为我小学阶段美好的记忆，并铭记在心，终身难忘。
小学欢乐无比的生活令我留恋，是因为我与同学们所做的各种活动太有趣、太有意义了。如：“协力运气球”和“绑腿齐步走”的活动让我知道了什么叫“团结协作”，什么叫“互助互爱”。“穿长大鞋”活动让我明白了什么是“集体主义精神”.......。这些认识伴随我走完了小学之路，并在我的健康成长中发挥着巨大的作用。亲爱的母校怎能不让我留恋呢？
虽然愉快的小学生活让我留恋，但老师对我循循善诱的教导和无私的关爱！同学们对我热情的帮助和鼓励，更是让我铭记在心，终身难忘。老师！我曾记得，那是星期三的中午，您像平时一样走进教室，辅导差生作业。这时你发现我有气无力的趴在桌子上，你关切的问我是不是病了。没等我回答，同学们就说：“他饿了 ，没有生病。”于是，你一边伸手拉我，一边亲切的说：“走，我那儿有吃的，饿坏了身体可不行！”此时，我真的很不好意思，可我太饿了，就跟着你去了。其实，不是我不愿在家吃饭，而是我的父母因为有急事，早早出门，叫我到叔叔家吃饭后就去读书，可我不还意思，饿一餐没关系的，就饿着肚子来到了学校。老师呀！你可知道？那是我吃得最香的一餐饭，也是我终身难忘的一餐饭，因为我吃下的是你那对学生浓浓的关爱之情。亲爱的同学们，你们是否还记得：有一次语文考试，我没有考好，只考了六十多分，这时，老师来安慰我，好朋友来安慰我，同学也来安慰我……。同学们是否还记得：一次上体育课，我们练习短跑，我在跑的过程中被一颗小石子畔倒了，这时，同学都不约而同的过来扶我，我的好朋友还找来酒精帮我清洗伤口……。所有这些，都如电影画面一样，一幕幕萦绕以眼前。
敬爱的老师，亲爱的同学们！俗话说：天下没有不散的宴席，为了我们的未来和理想，我们始终还是要分离的呀！在这分离的时刻，我能说什么呢？唯有万千思绪汇成的“感激！感激！再感激！”
记一次有趣的小实验
我从小好奇心极强,尤其是对飞行这方面.我最希望能在天空中滑翔,所以十分喜欢飞行. 那是一个中午,我无聊地摆弄着眼前这块金色的布.玩着玩着,我忽然突发奇想:为什么不用这块布做一次降落伞实验呢 说干就干,我立刻找来四条长短相同的细绳,分别绑在布的四个角上.绑好了,我尝试着拉了拉四条细绳,确定没有问题之后,我才找来一个小玩具,将四条绳子都拴在玩具身上.一切就绪,我兴奋地爬上一个较高的柜子,站起来,抓着我的降落伞和伞兵,大手一挥,原来以为这个降落伞一定能稳稳当当地落下,可天有不测风云,伞兵居然直线形下垂,最后还是没能安全着陆,英勇牺牲了.我愣了:怎么可能 难道实验品有误 便不假思索地跳下柜子,抓起伞兵,左看看,右看看,啥问题也没有啊 思考良久,我终于得出结论:玩具偏重.于是,我立刻换了个轻些的玩具,又将绳子捆在玩具身上,又实验了一次,可结果,伞兵结局还是那样悲惨.难道还是有问题 我十分纳闷.这时,一阵微风吹来,我灵机一动:一定是缺少风力.于是,我再次提着伞兵,来到顶楼.正好刮来一阵风,说时迟那时快,我赶紧扔下伞兵,嘿,神了!只见降落伞一撑开,伞兵便悠悠地降落到地面,安全着陆.我一阵欢呼,冲下楼,捡起伞兵,激动得大呼:"我成功了!成功了!"
这虽然只是很早以前做的一个小实验了,但它却深深地印在我的脑海里.每当遇到困难时,那张降落伞和伞兵总出现在我眼前,促使着我去克服种种困难.在人生中,困难就像个弹簧,你强,他就弱;你弱,他就强.所以,只要你能在困难面前不低头,再强大的困难也只有被打败的份儿!
科学精神
科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式，是体现在科学知识中的思想或理念。它一方面约束科学家的行为，是科学家在科学领域内取得成功的保证；另一方面，又逐渐地渗入大众的意识深层。
科学精神，从过去到现在，任何科学家的成功都离不开坚持不懈的科学精神。
我们羡慕伟大的科学家和他们伟大的发明。但是每一项科学成果都包含着艰辛的劳动，有时还以生命为代价。这一天，在瑞典郊区的一所房子里，"轰”地传出一阵爆炸声，在大地的震颤中，这所房子的玻璃被炸成无数的碎片迸溅到了空中。
很快，第二天早上，地方警察带着周围全体居民的强烈抗议，走进了诺贝尔的实验室。 第三天，一辆马车拉走了实验室全部的实验设备。满脸伤痕的诺贝尔默默的跟在马车后面，离开了这个地方。
诺贝尔最初研制炸药时，他所创建的硝化甘油的实验工厂曾被炸为灰烬。当时，有5个人被炸死，一个是他正在上大学的弟弟，另外4个也是他的亲密助手。
当诺贝尔的母亲得知次子惨死的噩耗以后，悲痛欲绝；年老的父亲因太受刺激引发脑溢血，从此半身瘫痪。人们纷纷像躲避瘟神一样躲着诺贝尔，再也没有人愿意出租土地给他进行如此危险的实验。
可是，在巨大的失败和痛苦面前，诺贝尔没有退缩。就在爆炸惨案发生几天后，人们就发现在远离市区的马拉仑湖上，出现了一只巨大的船，船上并没有什么货物，而是摆满了各种实验设备。原来，大难不死的诺贝尔在被当地居民赶出来后，跑到这里来继续他的实验工
作了。终于，诺贝尔经过反复实验后获得了巨大的成功。他发明了雷管，这是科学史上的一个重大突破。不久，他又在德国汉堡等地建立了炸药公司。
诺贝尔凭借他的坚强的毅力，获的了巨大的成功，假如他当初没有坚持下去，他就不可能成功，因为成功需要坚强的毅力。你经得起失败吗？一次失败也许可以，十次失败也许可以，那么，经受了一百次失败，三百次甚至更多的失败你还行吗?
我的探索
一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。 我想了又想，决定“造船”。回到家，我找到废泡沫塑料做船体，旧牙签代替钢钉，窗子用蓝水笔画，小红旗用金龙鱼油的标签制作。一切符合废物利用的原则。一艘双体客船终于做成了。
我兴致勃勃地将船放进水池中，令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。怎样才能使它行驶哪？我冥思苦想了好一阵子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用几个肥皂盒，当小船在浴盆里玩，突然发现一个皂盒行驶起来，其它的皂盒却浮在那里不动。我十分好奇，拿起它一看，发现它下面粘着一小块肥皂。心想：莫非是这小块肥皂在起作用？对呀，何不大胆地尝试一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未见船动。咦？怎么不灵啦。哦，可能是粘错位置了？我从新调整了几次，仍旧不动，此时，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我刚要放弃的那一瞬间，“我要反复思考好几个月，有九十九次结论都是错的，可是第一百次我对了。”爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着。是呀！做事怎能半途而废呢？我又振作起精神，反复试验起来，最后我在船尾的水线下方，挖了个槽，将一小片肥皂粘了上去。当船再一次进水时，哇！只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。
望着行驶的小船，我喃喃自语道：“肥皂为什么能使小船行驶呢？”被一旁的老爸听到了，他耐心解释说：“是因为肥皂表面张力大于水的缘故。” 我这才恍然大悟。
通过这次试验，我明白了：只有大胆地尝试，才会取得成功。{寄给母校的一封信700子}.
关于科学精神的作文(小草的)
在我们美丽的大自然之中，有鲜艳的花朵；有参天的大树；有可爱的小动物……这些都是我所喜爱的。但是，我更爱大自然中不引人注目的小草。
冬天前脚刚走，春姑娘就迈着轻盈的步子悄悄地来到了人间。这时，你可曾注意到？消失了一个冬天的小草已经卷土重来，生长出嫩绿的叶子。微风吹过，你仿佛看到小草正在向你点头致意。小草，用它翠绿的衣裳打扮着神州大地的每一个角落，为春天增添了光彩，使春天更加光彩夺目，给我们带来了一幅生机勃勃的美好景象。
春天悄悄地走了，夏天不知不觉地来到人间。这时，你可曾注意到这些小草？在烈日当空下，太阳炙热着大地。美丽清香的花朵因为太阳光的猛烈，耷拉着脑
袋，显得没有什么精神。可是，小草并没有这样，而是勇敢地抬起头，顽强地生长着。当暴风雨来临时，任凭风吹雨打，把它打得东倒西歪，它都没有屈服，依然牢固地扎根在泥土里，顽强地一天天长大。
炎热的夏天终于过去了，秋天又来到人间。这时，你可曾注意到这些小草？风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿向人们祝贺秋天的丰收季节，给我们带来了金绿辉煌的世界。
秋天轻轻地走了，寒冷的冬天来临了。这时，你可曾注意到这些小草？在寒气逼人的天气里，人们冻得缩成一团。可是小草呢？冬天的小草已面色饥黄，领教过凛冽的寒风，大地的封冻，依然永不泯灭有着要复苏的意向。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这正是它们的真实写照。
小草——你是绿色的天使，让大地更加生机盎然；小草——你是美丽的精灵，给世界增添了乐趣；小草——你是可爱的使者，让到处充满希望的色彩。
大自然的小草，我爱你！你是平凡的，又是伟大的。面对生活中的困难，你并没有退缩，而是勇敢、顽强地与困难作斗争。小草你这种坚强不屈，在困难面前决不低头的精神是我学习的好榜样。我要像你一样，做一个不怕困难的小雏鹰！在广阔的蓝天中自由飞翔！
北师大六年级语文第七单元作文 科学的精神