篇一:《持之以恒作文》
持之以恒作文（一） 每个人都渴望成功。为成功而拼搏，就像奔向一个遥远的目标，道路是崎岖而漫长的，路上更是隐伏着各种险阻。物欲的勾诱，功利的驱使，游乐的招引，你抵抗的住吗？数载苦索，十年寒窗，乃至一生埋下头去，你承受的住吗？一些人退却了，只得半途而废；一些人气馁了，只得前功尽弃；一些人一曝十寒，只得一事无成。只有持之
以恒的人迈着坚定不移的步伐，义无反顾，终于沐浴到胜利的光辉，品尝到成功的喜悦。 多少次的失败是由于缺乏持之以恒的精神和毅力，多少个遗憾是因为中途废气。儿时的我是那样迷恋画画，终日在彩色的图画中畅游。可是，正是由于我没有那份持之以恒的精神和毅力，我那双握笔的手僵住了，那曾给我带来无限快乐的彩色世界，渐渐离我而去，留下的仅有遗憾和悔恨。我只是一个失败者。 然而我所敬重的斯蒂芬？霍金却是个成功者。
篇二:《四年级作文》
第一单元 日记
【习作要求】 按日记的格式，写一篇日记。 【习作指导】 日记，是一种不受时间、空间和写作形式所限的文体。主要是作者处处 留心周围的事物，仔细观察周围的人、事、景、物的所见、所闻、所感，不 拘形式地记下来。日记的材料从我们生活中来。 日记的方式灵活，小型多样，可记叙、描写，可说明、议论，可写景、 状物，也可记事、抒情，从夏夜的星空，热闹的街市，路边的花草，小鸟的 啼唱，人们的音容笑貌，起居饮食，学习，劳动，都可以作为日记的内容。 写日记，一要勤于观察，持之以恒，养成观察的习惯；二要善于观察， 掌握观察的方法；三要善于思考、富于想象，通过观察，开拓思路，提高观 察能力，逐步提高作文水平。四要写真情实感，反对虚假，这样，就能培养 我们诚实、朴素的品德。 写日记是学习作文的一种基础训练，这种训练多了，就能解决无话可说， 无内容可写的问题。由于平时注意观察、记录，积累材料，到作文时就不会 感到无从下笔了。长篇小说《昨天的战争》的作者孟伟哉同志从一九五一年 赴朝鲜抗美援朝前线后一直坚持写日记。他总结了四点体会和经验：一是锻 炼了语言、文字表达能力；二是锻炼了观察能力和养成了观察习惯；三是丰 富了语汇；四是养成了拿起笔来就写的习惯。这些体会和经验，说明了坚持 写观察日记的好处。 观察有观察图画和观察生活两种。在低年级，主要是观察图画，到了中 年级，就逐渐由观察图画过渡到观察生活。观察生活又可分观察自然和观察 人的社会生活两个方面。小孩观察生活，是从观察自然开始的。 观察，就是
仔细看客观事物和现象。观察本身包含着看和想。也就是说， 不但要求看得仔细，看得真切，还要看得出道理来。要能看出道理，就要学 会动脑筋，认真思考。所以，观察也是一种学习的方法。 这里给你们说个世界上著名的昆虫学家法布尔注意观察的小故事。 法布尔小时候，喜欢观察昆虫。他常常蹲在一旁，静静地观察蜘蛛如何 结网，如何捕食飞虫。他一边观察一边想：为什么蜘蛛网能粘住飞虫，而蜘 蛛自己却不被粘住呢？强烈的好奇心和求知欲望使法布尔想出一条妙计：他 把蜘蛛轻轻地捉下来，用去油的溶剂把蜘蛛的脚“洗”过，再把蜘蛛放回蜘 蛛网上，蜘蛛果然被粘住了。蜘蛛的奥密被发现了，法布尔是多么高兴啊！ 这个故事告诉我们，只有仔细观察和认真思考，才能使我们有所发现， 才能培养我们各种兴趣，丰富我们的知识，开阔我们的眼界，鼓舞我们进一 步探索大自然的奥密。 观察要有方法，要注意先后和层次。 一、要由静到动。无论观察什么事物，都要按照一定的顺序进行。习作 例文（一）《虾》先写“这虾有六条腿，两只大夹子。红红的身子足有三、 四寸长。”接着写了虾的动态：“我逗其中一只，它就把夹子举起来夹我， 连身子都立起来了。有时候它跌了个仰八叉，逗得大家哈哈大笑。” 二、要由远及近。不论采取哪种方法，都要注意掌握远近观察到的不同 景物。如《参观刘家峡水电站》先写“我远远望见……”（远），再写下了 汽车，我们登上大坝。……”（近），再写“我望着一条条伸向远方的高压 电线出神，……”（近）要的，这就是运用由远及近，由近及远两种方法来 写。《海滨小城》先写浩瀚的大海，海天交界的水平线，再写海上
的帆船、 军舰，接着写海边的沙滩，城里的庭院、花园、街道，是由远及近一层层写 来，远近结合，层次分明。 三、要从整体到局部。如习作例文（三）《我爱葵花》先写葵花的整体： “不像牡丹那样绚丽华贵，没有桂花那种扑鼻的清香，也不知秋菊姿态奇 异，”然后分别写了葵花的葵杆、葵叶和花盘。这就是从整体到局部来写的， 条理清楚，层次分明。 四、人的社会生活是复杂的。掌握了观察自然的方法，进一步学习观察 人的社会生活就不难了。观察社会生活，要从自己身边开始，观察家庭生活、 学校生活等自己比较熟悉的社会现象。习作例文（六）《爸爸戒烟》写得那 么实在，那么真切，那么感人，说明小作者已经学会了从复杂的社会现象中 选择了自己最熟悉的生活进行观察、分析和思考，然后写成了观察日记。 下面的几篇日记分别从动物、植物、自然现象和社会生活各个方面，写 了小朋友在生活中的所见所闻，所感所想，真实而又生动活泼地反映了我们 丰富多采的生活。这些观察日记，由于观察得细，观察得深，写啥象啥，不 说空话、假话，有作者的真情实感。另外，还附了一篇《爸爸戒烟》的小作 者写的体会文章。怎样写好观察日记，从这篇体会文章中，可以得到一点启 发。
【例文点评】
日记一则（一） 11 月 22 日 星期二 天气：晴转阴 今年上午，老师对我说：“我们班这次参加文艺演出，获得了湛江市„百 歌
颂中华‟歌咏比赛二等奖。”我高兴得跳了起来。 你知道吗？这次参加文艺演出，我们代表队的服饰穿戴，是我妈妈设计 安排的。合唱队穿的是蓝裙、蓝裤、白衬衣；我们伴舞队穿的是红裙子。我 听妈妈说：“蓝裙、蓝裤象征着蓝天；白衬衣象征着白云；红裙子象征着祖 国的花朵。”总的主题是：在蓝天白云下，祖国的花朵在烂漫开放。你说含 义多有意思，主题多鲜明啊！难怪一拉开帷幕时，观众们一看到我们的队型 和服饰都不约而同地赞叹起来，“哗，好美啊！”这给观众和评委留下了深 刻的印象，妈妈的设计为这次演出成功立下了汗马功劳。 放学时，老师对我说：“请你代表同学们感谢你妈妈，感谢她为我们班 集体争得了荣誉。” 今天我多高兴啊！ 【点评】 《日记一则》出自小学二年级学生的手笔，语言简洁，可谓短小精悍。 作者记叙的事情很简单：老师告诉她班里参加文艺比赛获市二等奖，这次参 赛的服装设计是她妈妈，老师要她把这消息告诉她妈妈并代表全体同学感谢 她妈妈。作者把事情记述得清清楚楚，文笔也比较活泼，充满着童真。特别 是写蓝裤、白衬衫、红裙子，各种颜色的象征意义时，说是“在蓝天白云下， 祖国的花朵在烂漫开放。”写得多美啊，读来亲切感人。 日记一则（二） 12 月 26 日 星期天 晴 吃过早饭，我怀着愉快的心情跟着妈妈去看外公、外婆。当我们来到汽 车站，就有一位售票员冲着妈妈喊：“你们是去遂溪的吗？” “是呀！” “快上我们的车吧！” “你的车上一个客人也没有，什么时候才能开呢？”妈妈望了车上一眼 说。 售票员口气肯定地说：“等五分钟就开。” 妈妈有点不相信，说：“你不会骗我们吧？”“我这是在做生意，
哪能 骗你，快快上车吧！”售票员一再催促。 妈妈环顾四周，见其他车都坐满了人，上去也没有座位了，迟一点就迟 一点，于是，她拉着我上了车。五分钟后，陆续上来三四个乘客，但车还没 开。妈妈急着问：“不是说好等五分钟就开车吗？怎么还不开？”售票员正 敞着大嗓门拉客，没有理会妈妈的质问。妈妈不好再问，又不好意思下车。 就这样，我们等了一个小时，车还没开。 我们被售票员骗了，这使我很生气。我想，售票员这样做是不对的，我 长大后决不像他那样，而要做一个诚实的人。 【点评】 这篇日记并没有什么惊人之处，只是把自己和母亲乘车时“受骗”的经 过写下来。详细地写了售票员和妈妈的对话，批评了汽车售票员不守信用的 做法。像这样的小事件，在我们周围并不少见。为什么说“没的写”呢！可 能认为不值得写。但这位小作者，却从反面吸取教益，用反面材料来教育人。 如果这位小作者平时不多记，是写不出这样好的日记的。
篇三:《人教版小学四年级上册小练笔》
小学语文第七册小练笔训练内容 2012.9{持之以恒小学四年级作文100字}.{持之以恒小学四年级作文100字}.
篇四:《我的梦(100字)作文》
精选作文:我的梦(100字)作文
我是一朵娇弱的小花 虽然弱小，但是有梦 虽然弱小，但很强大 虽然弱小，但从不怕 风儿运载我的梦 鸟儿歌唱我的梦 我的梦从不只这些 你说我野心大也好 他说我活的狂也罢 天不怕地不怕 我活的潇洒五年级:陶馨悦 篇一：我的梦想【9篇作文】
每个人都有自己的梦想，有人想当一位作家，有人想当一位飞行员，有人想当一位老师，有人想当航天员??而我想当的职业却是兽医。
兽医可不是像医生那样给人类治病，兽医是专门给野兽之类的动物治病的，比如：大象、狮子、老虎什么的。我想做兽医的这个梦想，是我七岁时产生的。那时的我特别喜欢小动，所以常叫爸爸给我买，如：小鸟、小鸭和小白兔等。可是大部分小动物因为生病都死亡了。我非常伤心，于是就有了当兽医的心愿。妈妈如果知道了我的这个梦想一定会阻止的。因为妈妈本来也养过一只狗，但那狗曾咬过一个人，妈妈赔了许多钱，妈妈从此以后就不喜欢小动物了。可是我希望妈妈能喜欢小动物，这样她才会支持我去实现梦想。我曾经在电视上看过一个广告，广告上说一个小时就有一种动物灭绝，我听了好难过，好痛心，所以我一定要治好更多的动物。我不仅想当兽医，而且我要开一所动物医院，这个动物医院里有一个大草坪，大草坪又划分为许多小草坪，这样做是为了让不同种类的动物生活在各自的草地上。动物医院有许多房间，这些房间有的是仓库，专门用来装动物的食物；有的是手术室，专门用来帮受伤的动物治疗病痛；有的是“教室”，专门帮动物学习知识、提升智力的??
我梦想的职业——兽医，还不错吧！虽然现在梦想离我这还很远，但我想只要我认真学习，就一定能让梦想成真的。
梦想，每一个人都有。有的人想当作家，有的人想当一名教师，有的人想当飞行员??，而我的梦想却是当一名祖国和人民的保卫者——人民子弟兵。人民子弟兵这个职业是非常神圣而又高尚的。他们可以让一个国家和平，不受外国侵略者的欺辱。当年，日本鬼了侵略中国，把中国人拿来做实验品，到处烧、杀、抢。最终人民子弟兵，把日本鬼子全部赶走了。
人民子弟兵不但可以保家卫国，还能维护世界和平。抗美援朝时期，人民子弟兵保卫了邻国的领土完整和人民的安全。
在自然灾害中人民子弟兵总是把人民的生命、安全放在
我的梦想
每个人都有自己的梦想，有人想当作家，有人想当飞行员，有人想当航天员，而我呢，想当一名人类灵魂的程师——教师。
小时候，奶奶对我说：
“小佳佳，你长大了就当老师吧，当老师可以给学生传授知识，是一件多么有意义的事啊。”我觉得奶奶讲的话很有道理，所以就决定长大了要当老师。因此，我发奋攻读，以前，我的成绩在班上是数一数二的，自从上了四年级以后，成绩就有点不稳定。我还是四（3）班的班长呢，所以我感到压力好大。庆幸的是我有一位好“妈妈”，她细心地为我们讲课，让我们懂得更多的知识，她就是王老师。王老师身体不太好有高血压，她之前因为血压高晕倒过，住过院。最近因为工作紧张，血压又升到了180，她担心又晕倒，就对我们说：“同学们，我每天都在坚持吃药，但有时头还是会有点晕，万一我不舒服，你们不要急，叫别的老师来帮忙就可以了。”我听了以后，心里感动。觉得王老师很了不起，就算不舒服也不请假，每天坚持来给我们上课。老师对我们的教育，深深感动着我，所以我想当老师的梦想更强烈了。我渴望着当上老师，渴望着站在讲台上面带微笑地对学生说：“同学们，上课！”同学们就会全体起立，精神百倍地齐声说：“老师好！”哈，那种感受真是太美妙了。
为了将来成为像王老师那样辛勤工作的老师，我一定要坚持不懈地努力学习，我相信，终有一天梦想会成为现实的。
我的梦想 每个人都有自己的梦想，有的人想当画家，有的人想当飞行员，有的人想当航天员，而我呢，想当一名环游世界的人。
人的生命是短暂的，环游世界不仅能让我们开阔视野，增长见识，还能提高自己与人们构通的能力。在有限的生命里，我会在环游世界中欣赏到各地美丽、丰富的风景，侵略各地的风土人情，品尝到各地的美味，同时，沿途，我会用照相机、文字记录下我的所见所闻，我进录的一切点点滴滴都将会成为我心中宝贵的记忆。我更清楚的知道，要实现这个梦想并不太容易，我必须要从现在开始做起，首先，我必须好好学习，这样才能掌握足够的文化知识，才能有一份好工作，才能为我的梦想打好基础；其次，我必须要学好英语，这样才能更好地与别人交流；最后，我要不断的培养自己的独立自主能力，这样在外遇到困难时才不会不知所措。
有时候我觉得梦想离我很遥远，但随着我的不断努力，它正一步一步向我靠近。{持之以恒小学四年级作文100字}.
我的梦想
每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家，为祖国发明新型的高科技产品；有的人梦想当一名医术高名的医生，起死回生；有的人梦想当一名老师，桃李满天下??而我一直以来都有一个令我开心的梦想，那就是能成为一名歌手。
想必你们也曾看过湖南卫视播放的《我是歌手》、《中国最强音》还有《快乐男生》吧。其中最让我着迷的还是《我是歌手》这档节目。那里面的歌手可多了，每一个人的实力都很强。这些歌手分别是：沙宝亮、尚雯婕、羽泉、林志炫??其中最令我崇拜的是羽泉一组，他们每唱完一首歌的时候，台下就会发出雷鸣般的掌声，嘴里不时地发出：“呜”的声音。有时羽泉他们太兴奋的时候，或者普通话说得不标准的时候，他们就会立即在台上做几十个俯卧撑。每次比赛他们排名都
是数一数二的。所以他们是我崇拜的人，也是我学习的好榜样。
我多么希望能与他们在《我是歌手》的舞台上和他们一起唱一首《再回首》。恍惚间，我仿佛来到了《我是歌手》的舞台下，几百名观众在静静的听着那些美妙的歌声。一会儿，轮到了羽泉唱《再回首》了。开始唱之前，羽泉大声地对观众介绍说：“现在我们有请歌坛新秀——张灵与我们一起合唱《再回首》。”话音刚落，观众的掌声就响起来了，我迈着轻盈的步子走到了舞台上，走到了羽泉的身边，深情地唱着： “再回首，我心已旧，再回首恍然如梦??”
歌还在唱着，不知怎么的，我被人推了一下。睁开眼睛一看，咦，我刚才不是在跟羽泉合唱吗？怎么会趴在家里的书桌上呢？哦，我恍然大悟，原来刚才的一切只是一个美梦啊，想着刚才梦里的情形，我不禁幸福地笑了起来。我是多么希望我的歌手梦想能成真啊。
我的梦想
大家都有梦想，有的人想当飞行员，有的人想当教师，有的{持之以恒小学四年级作文100字}.
下页 余下全文篇二：中国梦_我的梦小学生作文
我的中国梦
禄丰县金山小学三
(5)班 张榕倩{持之以恒小学四年级作文100字}.
每个人都有一个多姿多彩的梦，我也不例外。我的梦想是当一名伟大的科学家。
如果我是科学家，我要发明许多东西，为人民做出贡献。如果我是科学家，我要发明一种药，这种药是在战争的时候吃的，人们吃了它就不会打仗，反而会成为好朋友，这样世界就和平了；如果我是科学家，我会发明出一种机械鱼，如果有人落水了，它会自动开机，潜入水中，像鱼雷般地冲了过去，把落水的人救起来；如果我是科学家，我会发明出一种星光灿烂的夜空，让人们看看太空宇宙的奥秘；如果我是科学家，我要发明一种万能胶，在做海堤和垛墙的时候，就一点儿也不累了。只要轻轻的一粘就做好了，非常坚固耐用。即使一颗小行星撞到了，但是里面的人会毫发无损；如果我是科学家，我要发明一种万能眼镜，如果盲人戴上它，也能看见一切美好的东西......
从今以后，我一定要持之以恒，奋发图强，争当人民的科学家。
我的中国梦！相信我们少年的梦，就是祖国的未来，让我们为了祖国的伟大富强，去实现梦想吧!
【点评】小作者的梦想就是全中国小朋友的梦想；也是全中国人民的梦想。相信不久的将来这样的梦想一定能实现。
（指导教师：赵慧琼） 我有一个中国梦
金山小学三(5)班 任坤灿
我有一个中国梦，是
让地球变得非常干净，每个人都很快乐。
我有有一个中国梦，是让每个学校和每个同学都友好相处。
我有一个中国梦，是让每一个居民的房子不再倒塌。
我有一个中国梦，是让每个同学的课本和故事书永远不会再破。
我有一个中国梦，是让坏人全都变成非常好的大好人。
我有一个中国梦，是让每个小朋友们都可以上最好的学校。
我有一个中国梦，是让每户居民种下的种子快快的生根、发芽、结果。我有一个中国梦，是让残疾儿童快乐成长，祖国处处充满爱。{持之以恒小学四年级作文100字}.
我有一个中国梦，是让中国不在干旱，没有水灾。
我有一个中国梦，是让中国没有地震，没有海啸。
我有一个中国梦，是让每个家庭温馨幸福。
呀！我有好多个中国梦啊！让这些中国梦伴随我快乐成长。
【点评】小作者充分展开想象，把自己的梦想展现给读者，这些愿望都是那么美好。充满了童真、童趣。
（指导教师：赵慧琼） 小小的梦
四（1）班 赵启宇 如果说人生是船，那么理想就是帆，给予小船乘风破浪的力量。“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，理想是我们前进道路上的灯塔。只要我们心存远大理想，我们就能找准前进的方向，有人想成为医生，有人希望做记者，有人梦想成为一名世界闻名的运动员??而我，就想做一个发明家。
这个理想源于一次偶然。那天我和妈妈逛街，却意外的看到一个九岁的残疾女孩，她不光失去了双手，还失去了一条腿，行动非常不便，连基本的自理能力都没有。但她却很有毅力，为了维持生存，不得不在街上乞讨，尽管这样，可是她仍保持用一只脚握着笔写字，是那么的艰难却又那么执着。这个场景深深的映在我的心里，从那时起，我就有了一个想法：要做一个发明家。 我的
沧桑信心不改。为了实现我的理想，我要从现在做起，要认真读书，认真学习，要脚踏实地的为自己的理想奠定基础，最终实现我的理想。
这，就是我作为一个炎黄子孙的梦，一个小小的“中国梦”。
【点评】本文作者运用朴实的语言，通过一个生活实例引出自己的理想，简单的例子中包含了孩子善良、纯真的美好心灵，文章结构完整，语言流畅。
（指导教师：杨旭旭） 梦想在脚下放飞 金山小学四（4）李羽舒
梦想在脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。“中国梦”让我记起一位名人说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。语文课上我懂得了——梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。小时候我看到钢琴演奏家的双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞，动听的音乐就流淌出来了，有时像流水潺潺，有时像鸟儿歌唱，有时像惊涛骇浪??对此我觉得特别神奇，再看看他们如醉如痴的表情，好像已经进入了音乐，和音乐融为一体，我羡慕极了。特别想成为和他们一样的人。于是我找了钢琴老师开始学习钢琴。
一开始学习识谱，左右手分别弹奏，这个比较简单，我很快就学会了，接下来就开始学习左右手合奏，我就有点乱套了。顾了左手，顾不上右手;顾了右手，顾不上左手，左右手总合不到一个节奏上。我气得使劲拍琴，发脾气，甚至流泪。妈妈温和地说：“学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样才能演奏出来动听的音乐。”听了妈妈的话，我心情慢慢平静下来，先把右手的曲子练熟，再把左手的曲子练熟，合起来的时候先放慢速度，保证没有错音、指法错误，熟练以后再加快速度。我就不信有什么能难住我。慢慢地我能弹奏很多曲子，离我的梦想越来越近了。现在我每天一空下来就弹钢琴，我从弹奏中领略到了钢琴的韵律，有时悲伤，有时快乐，有时还能听到自己的心声。我也能和音乐融为一体了。
“只要功夫深，铁杵磨成绣花针”，通过弹钢琴，我明白了只有勤学苦练，才会成功。今年夏天，我就要参加钢琴四级的考试，我会尽自己最大努力跟着老师往前走。实现我的梦想。
【简评】小作者以流畅的语句讲述了自己的朴素的梦想，学琴的过程生动具体并从中感受到快乐和希望。 （指导教师：冯定萍） 让梦飞翔
金山小学五（1）班 刘云霞
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
每个人都有梦想，梁启超先生在中国水深火热之时说:“少年强，则国强，少年智，则国智。”于是中国觉醒了！一路走来，有血有泪，有胜利，有微笑。曾经，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的 “美国梦”；现在，我们终于可以站在这里扬眉吐气地谈，“我的梦，中国梦！”今天我演讲的题目是《让梦飞翔》。
可梦想是什么呢？鱼儿的梦想是能够在宽阔的海洋中尽情地游玩，美羊羊的梦想是能够在青青草原上尽情地玩