我想发明机器人作文250字

时间:2021-10-10 21:24:50 三年级作文

【第一篇】我想发明机器人作文250字

保护动物保护动物作文250字 保护动物250字一:保护动物今天早晨,阳光明媚,万里无云,我的几个伙伴约我去野外玩。郊外的景色绚丽多彩。各种各样的野花争奇斗艳,欣然怒放。青青的草地踩上去软软的,嫩绿的草叶上撒满了晶莹的露珠,在太阳公公的照耀下,显得格外刺眼。树林里,树木高大挺拔,翠绿的叶子挂满了枝头,郁郁葱葱的。忽然,我们听到了灰雀那婉转的叫声,我们四处寻找,终于在一颗树枝上看到了它,这只灰雀真可爱,两只眼睛炯炯有神,胸脯长着深红色的羽毛,尾巴一翘一翘的。他看到我们过来,一下飞到另一颗树上去了。小伙伴看见了小灰雀,赶忙拿出弹弓准备攻击它。我一看急了:小鸟是人类的好朋友,我们怎么可以伤害它呢?我连忙阻止小伙伴,说:“大家看,小鸟在自由自在地飞来飞去多开心呀,我们还是不要伤害它吧。”小伙伴听了,惭愧地放下弹弓,并低下了头。关心和爱护小动物是我们每个人的责任和义务,因为,动物和我们人类一样,都是地球上的居民。保护动物作文250字二:保护动物在今天语文课上的时候,我和班上的同学们一起讨论了“为保护家乡的环境我们能做点什么”这样一个主题。当我放学回到家之后,便用七彩的画笔画了一幅题目为《还给小鸟一个温暖的家》的图。在这一幅画面上的是:原本是一片茂密的树林,可是随着后来人类的砍伐,最后导致了许许多多小鸟失去了自己快乐、幸福的家。画面中一位富有爱心的小女孩蹲在地上,双手捧着一只娇小可怜的小鸟,晶莹的泪珠正从她的脸颊上滑落下来。小女孩就和小伙伴一起组建了“保护动物小组”,大家共同搭建了许多的鸟窝,给小鸟筑建了一个又一个新的家园。而且,他们还写上了爱心标牌“保护环境,从我做起”。呼吁人们放下手中砍伐树木的工具,保护环境,还小鸟一个温暖的家。朋友们,和我来一起加入“保护动物小组”,让我们以自己的实际行动为保护家乡的环境做出自己的一份小小的贡献。保护动物作文250字三:保护动物今天放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都没有了吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处。保护动物作文250字四:读了《动物需要保护》读后感今天,我读了一保护动物,人人有责动物是人类的好朋友,我们应该爱护它们、保护他们,可有些人却把它们当成了玩具和盘中餐……先说玩具吧,许多小朋友,甚至一些大人,每次买了宠物,像小猫、小狗、金鱼……养在家里,把他们像玩具一样捉弄、戏弄,我想说:动物也是一条生命!它们也是有尊严的!还有,养小动物如果一时疏忽,有时会把他们弄生病,甚至死亡!再说盘中餐吧,许多大人喜欢吃野生动物,像青蛙、蛇……这样,使得许多动物都灭绝了!而且对人体也有很大的危害!据说2003年“非典”就是因为这样引起的!我诚恳的告诫大家:“请大家不要再吃野生动物了!”还有,许多人特别爱吃青蛙,所以有许多人为了赚钱,残忍的杀害了青蛙拉到菜市场去买……请问那些杀害青蛙的人,你们在杀害青蛙的同时,有没有想过,青蛙是人类的好朋友,他们能帮农民伯伯捉害虫、保护庄稼呢?动物是人类的朋友,请大家保护动物吧!保护动物,人人有责!保护动物作文250字六:保护青蛙星期天我出去玩时,看到家门口的小巷里有人卖青蛙,青蛙的惨叫声一直传到我耳边。这些拿青蛙卖钱的人,使许多的青蛙都死于非命,这使我感到非常痛心。青蛙被农民称为“农田卫士”,是我们忠实的好伙伴。青蛙跳得非常高,捕食害虫也很厉害,真有点儿像“卫士”!青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗虫、苍蝇、灯蛾、菜花虫、天牛、百脚虫……,青蛙找到虫子时,将又长又宽还带有黏液的舌头突然翻到口腔外,一下子就把小虫粘住了。当青蛙将舌头折回嘴里时,害虫就会被青蛙吞吃掉。一只青蛙一天大约吃300只害虫,这们计算,一只青蛙一年大约吃15万只害虫。对于“农田卫士”这个称号,青蛙真是当之无愧!民谚说:“蛙满塘,谷满仓;春捕一只蛙,秋少一担谷。”是呀!现在青蛙对农作物那么重要,对人类作出的贡献那么的大,听,那“呱呱”“呱呱”的蛙鸣声,怎能不令人想起那秋天五谷丰登的欢乐丰收景象呢!因此,我希望那些见利忘义的捕蛙者能够爱惜青蛙,保护青蛙,让更多的青蛙陪伴人类吧!

【第二篇】我想发明机器人作文250字

三年级想象作文 我想发明的机器人

姓名: 阅读两遍请家长签字

我发明的机器人

作者:孙燕伟

有人想发明万能机器人,有人想发明清洁机器人,还有人想发明按摩机器人„„你们来看看我发明的机器人吧!

我想发明一个军用机器人,它的外形像一棵大树,这样就不容易被被敌人发现,而且最好的是它重量特别轻,移动很方便。它里面都是用橡胶做成的,外面是一种非常坚硬的石头提炼出来的材料做成的金属外壳,这种外壳不怕风吹雨打。能耐高温,还能抵挡所有的攻击。最重要的一点,它能变成许多进攻武器,如军舰、机枪、火箭炮、战斗机等。当然,你完全不需要担心它的子弹会打光,因为它的子弹都是直接由空气压缩而成的。到时候,我把我发明的机器人专利送给国家,让国家的工程师研究后大量生产。到时候,我们国家就会更加强大,谁都不敢再来欺负我们。

怎么样?我想发明的机器人够厉害吧!

我想发明的机器人

作者:张燚磊

今天,我看到了四川雅安又发生了强烈的地震,死了很多人,几千人无家可归,受伤的人也不计其数。许多失去亲人的孩子在废墟前哭泣,看了十分心酸。我想:我将来一定要发明一种机器人,来保护在地震中的人们。

这种机器人主要有三个功能,第一、它可以对地震做出预警,通知主人尽快地逃出去。如果在高楼上,人们来不及撤离,机器人就可以变成飞船载着主人飞出去。当然,座位可以多设计几个,这样载的人就可以多一些。第二、如果预警失灵,地震已经开始了,楼板开始断裂,窗户已经变形,要想逃出去已经变得比较困难。这时候,机器人就能变成一个具有很强抗压能力的圆形皮球。把主人和他的家人都包围进去。当然,这还远远不是我这个机器人的厉害之处,它的第三个功能就是皮球里能自己产生氧气和提供三个月的光照。里面还储存了能供应五个人的一个的食物和水,这样就能给救援的人们足够的时间。到时候就不会有人再受伤了,更不会有人失去生命了。

最后,我很高兴地告诉大家,我的这个机器人虽然功能很强大,价格却很便宜,大家都能买的起。

我想发明的机器人

作者:倪琦雯

我想发明一个会做饭,会做清洁,会照顾人的保姆机器人。 机器人的样子就像一个美丽的小公主。她有一头乌黑光亮的头发,一双大眼睛还会时不时地朝我眨几下。我要给她穿一条粉红色的裙子,裙子上有许多美丽的花纹,再配上一双粉红色的皮靴,一定很可爱。

我的机器人不但外表美丽,而且还能能干。我放学一回家,只要对机器人说一句我饿了,再按一下她肚子上的按钮,机器人就会立刻跑到厨房,打开她肚子里的微型微波炉,把做面包材料放进去,只需要几秒钟,香香的面包就烤好了。她会用双手轻轻地捧到我眼前,然后亲切地说:“小主人,您的面包好了,快吃吧!”在我吃面包的时候,机器人一点都不闲着,桌子脏了,只见她轻轻用手一挥,桌上的一些垃圾、灰尘就统统不见了,因为她的手上我给她装备了微型吸尘器。

当然,她还有许多不同的本领,我就不一一列举了。如果我真设计出这样的机器人,那我们家改有多高兴啊!

我想发明的机器人

作者: 周颖颖

我想发明的机器人是帮助警察叔叔抓坏蛋的,它有着非常强壮的身体,一双威严的眼睛能看见几百米之外的事物。它戴着一顶白色的帽子,穿着一件绿色的上衣,再配上一条蓝色的裤子,别提有多神气了。

我会在它的手里安装一把催眠枪,能把坏人催眠。如果警察叔叔遇到了带着枪的坏人,它会自己按一下手臂上的正方形的按钮。那个按钮是用来启动防弹程序的。这个程序一旦启动,在我的机器人周围能形成一股气墙,如何子弹都不能打穿。有时候,罪犯不在岸上,在船上,这时候,警察机器人就会启动手臂上的另一个圆形按钮,它就会变成一艘快艇,迅速地追击犯罪分子。如果在天上,大家也不需要担心,我发明的警察机器人会启动手臂上的三角形按钮,它的背上会伸出一对翅膀,能够飞到飞机上去抓犯罪分子。

如果我能造出这样的机器人,警察叔叔就会轻松多了。

【第三篇】我想发明机器人作文250字

三年级想象作文 我想发明的机器人

姓名: 阅读两遍请家长签字

我发明的机器人

作者:孙燕伟

有人想发明万能机器人,有人想发明清洁机器人,还有人想发明按摩机器人??你们来看看我发明的机器人吧!

我想发明一个军用机器人,它的外形像一棵大树,这样就不容易被被敌人发现,而且最好的是它重量特别轻,移动很方便。它里面都是用橡胶做成的,外面是一种非常坚硬的石头提炼出来的材料做成的金属外壳,这种外壳不怕风吹雨打。能耐高温,还能抵挡所有的攻击。最重要的一点,它能变成许多进攻武器,如军舰、机枪、火箭炮、战斗机等。当然,你完全不需要担心它的子弹会打光,因为它的子弹都是直接由空气压缩而成的。到时候,我把我发明的机器人专利送给国家,让国家的工程师研究后大量生产。到时候,我们国家就会更加强大,谁都不敢再来欺负我们。

怎么样?我想发明的机器人够厉害吧!

我想发明的机器人

作者:张燚磊

今天,我看到了四川雅安又发生了强烈的地震,死了很多人,几千人无家可归,受伤的人也不计其数。许多失去亲人的孩子在废墟前哭泣,看了十分心酸。我想:我将来一定要发明一种机器人,来保护在地震中的人们。

这种机器人主要有三个功能,第一、它可以对地震做出预警,通知主人尽快地逃出去。如果在高楼上,人们来不及撤离,机器人就可以变成飞船载着主人飞出去。当然,座位可以多设计几个,这样载的人就可以多一些。第二、如果预警失灵,地震已经开始了,楼板开始断裂,窗户已经变形,要想逃出去已经变得比较困难。这时候,机器人就能变成一个具有很强抗压能力的圆形皮球。把主人和他的家人都包围进去。当然,这还远远不是我这个机器人的厉害之处,它的第三个功能就是皮球里能自己产生氧气和提供三个月的光照。里面还储存了能供应五个人的一个的食物和水,这样就能给救援的人们足够的时间。到时候就不会有人再受伤了,更不会有人失去生命了。

最后,我很高兴地告诉大家,我的这个机器人虽然功能很强大,价格却很便宜,大家都能买的起。

我想发明的机器人

作者:倪琦雯

我想发明一个会做饭,会做清洁,会照顾人的保姆机器人。 机器人的样子就像一个美丽的小公主。她有一头乌黑光亮的头发,一双大眼睛还会时不时地朝我眨几下。我要给她穿一条粉红色的裙子,裙子上有许多美丽的花纹,再配上一双粉红色的皮靴,一定很可爱。

我的机器人不但外表美丽,而且还能能干。我放学一回家,只要对机器人说一句我饿了,再按一下她肚子上的按钮,机器人就会立刻跑到厨房,打开她肚子里的微型微波炉,把做面包材料放进去,只需要几秒钟,香香的面包就烤好了。她会用双手轻轻地捧到我眼前,然后亲切地说:“小主人,您的面包好了,快吃吧!”在我吃面包的时候,机器人一点都不闲着,桌子脏了,只见她轻轻用手一挥,桌上的一些垃圾、灰尘就统统不见了,因为她的手上我给她装备了微型吸尘器。

当然,她还有许多不同的本领,我就不一一列举了。如果我真设计出这样的机器人,那我们家改有多高兴啊!

我想发明的机器人

作者: 周颖颖

我想发明的机器人是帮助警察叔叔抓坏蛋的,它有着非常强壮的身体,一双威严的眼睛能看见几百米之外的事物。它戴着一顶白色的帽子,穿着一件绿色的上衣,再配上一条蓝色的裤子,别提有多神气了。

我会在它的手里安装一把催眠枪,能把坏人催眠。如果警察叔叔遇到了带着枪的坏人,它会自己按一下手臂上的正方形的按钮。那个按钮是用来启动防弹程序的。这个程序一旦启动,在我的机器人周围能形成一股气墙,如何子弹都不能打穿。有时候,罪犯不在岸上,在船上,这时候,警察机器人就会启动手臂上的另一个圆形按钮,它就会变成一艘快艇,迅速地追击犯罪分子。如果在天上,大家也不需要担心,我发明的警察机器人会启动手臂上的三角形按钮,它的背上会伸出一对翅膀,能够飞到飞机上去抓犯罪分子。

如果我能造出这样的机器人,警察叔叔就会轻松多了。

【第四篇】我想发明机器人作文250字

作文2 我发明的机器人

我爱发明

现在,科技高度发达,发明了很多很多的东西。

我也要发明很多的东西。我第一要发明的是“时光穿梭机’’,“时光穿梭机”它能穿梭于不同的时代。我要坐“时光穿梭机”到唐朝去,人们都说唐朝是我国历史上最繁华的朝代,出现了许许多多的诗人和诗作,最令我感兴趣的是大唐的服装特别致,直到现在,唐装还在热卖!呵呵。

我第二个要发明的是“变形战斗机甲”。别人只要穿上“变形战斗机甲”就可以在打仗的时候变成任何形状的东西,比如说:坦克,及其怪兽,飞机,大炮,火箭······我想发明机器人作文250字

我还要发明“隐身漂浮车”。它漂浮在空中,还会隐身。谁也看不见。这种车非常环保靠是吸收空气中的二氧化碳来开动自己。很符合现代人的要求。

我还要发明“极速奔跑鞋”。让你在跑步的时候能跑的和风一样快,让人人都当跑步冠军。

我还要发明······我要发明的东西很多。我现在虽然是一个孩子,但只要我现在好好学习科学知识,相信,我长大后一定能把这些发明出来!

我要发明机器人

“真臭呀!这么多垃圾!”“怎么这么多烟雾,没法走过去啦!” “啊嚏,孩子们都快生病了!“……行人们议论纷纷,看来,又脏又臭的环境对人们来说害处可真不小。哈哈!没问题,包在我身上,在不久的将来,我想发明一种环保机器人,为什么要叫它环保机器人呢?因为有什么地方脏了环保机器人就会随时清理。

你看,它头上有红色和蓝色的小背包,按一下红色的按扭,机器人马上张开红色的背包,把十米之内的垃圾吸进红色的背包里。如果按一下蓝色的按扭,就可以把十米内的空中烟雾收进蓝色的背包里。你一定会想,背包装满了怎么办?不用担心,机器人的脑袋中央有一根又细又长的针,可别小看这根针,清除废品可全靠它,它能把所有废物变成一棵棵茂密的大树,一朵朵飘香的花,或者是一条清澈的小河,嫩绿的小草……它那双小巧玲珑的眼睛,一说出来吓你一跳,它的眼睛能发出一种特殊的光,能把离机器人十万里以内的细菌一下都消灭掉。它的肚子上有许多刺,可以不时地喷出香味,让空气清澈。哦!忘记介绍它的两只手了,这两只手可有特别的功能呢,汽车尾部排出的废气都能被它“吞了”,然后排放出清新的空气……

怎么样,这个环保机器人还不错吧!

【第五篇】我想发明机器人作文250字

我想发明的机器人

每天看到妈妈既要上班,回家又要做家务,非常辛苦,所以我想发明一个会做家务、会做饭的机器人,减轻妈妈的负担。

机器人的样子就像真人一样。头部和人差不多,会思考,会说话。它有一头乌黑光亮的头发,头发下面有一双像真人一样的眼睛。它还穿着工作服,整个人就像饭店里的服务员。 最重要的是它是一种声控机器人,听到语音提示,就可以做各种家务。 我的机器人不但外形美观,而且很能干。如果放学了,回到家,只要对机器人说一声我饿了,机器人就会跑到厨房,为我做可口的饭菜。 如果房间脏了,我只要对他说一声,请打扫房间,机器人就会有条不紊的打扫房间,擦桌椅,拖地,一会就干净了。后脑勺是一台电脑,帮助我们查找生活中遇到的任何问题。 那是一种多好的机器人呀!我现一定好好学习,长大研究这种机器人,让妈妈们不要为了家务在操劳。

【第六篇】我想发明机器人作文250字

我想发明的机器人

《我想发明的机器人》教学设计

上杭县溪口中心小学 杨翔文

教学目标:

1、引导学生展开奇特而又合理的想象,能从“名称、发明原因、样子和本领”四个方面组织自己的语言介绍自己想发明的机器人,培养学生热爱科学的兴趣。

2、让学生乐于参与口语交际,并清楚明白地表达自己的意思。同时也能对别人的发言进行评价,提高交往能力。

教学准备:

1、学生课前通过上网、阅读书籍等方式查找有关机器人的资料,了解一些机器人的一些知识。

2、学生课前准备好交流用的材料。

教学过程:

一、猜谜导入,温故知新我想发明机器人作文250字

1、同学们,你们喜欢猜谜语吗?听好了:“名字叫人不是人,不吃不喝手脚勤。能开机器能下棋,干活听话负责任。”猜猜看,这是什么?(板书:机器人)

2、出示课件:(果园机器人) 我们刚刚学完《果园机器人》一课,谁来说一说果园机器人能干什么?(能帮果农把成熟的果子从树上摘下来,整齐地装箱,运到指定的地点。)

3、果园机器人多么的聪明能干,可爱而有趣呀!难怪他们是果农们的好帮手呢!如今,科学家们发明的机器人越来越聪明能干了!它们可以进入险区,排除险情;可以潜入深海,寻找宝藏„„它能做许多人所不能及的事情,所以人们根据自己的工作、生活需要,创造和发明了很多种类的机器人。你看,这是„„这是„„(出示课件)

4、有需要才会有创造,如果我们开动脑筋,也能发明出更神奇的机器人。这节课我们就来展开丰富的想像,说一说你想发明什么样的机器人吧。(板书课题:我想发明的)

5、下面让我们先来给自己想发明的机器人取个名字:我想发明机器人作文250字

(1)谁能按句式先来说一说:我想发明 机器人,它能 。

(2)开火车说:我想发明( )机器人。

二、示范引路,明确要求

1、示范引路:“同学们,看来呀,大家都有自己想发明的机器人,杨老师听了各位同学的新鲜奇特的畅想以后,也很想发明一个机器人。因为呢,我的表弟有一个读幼儿园的孩子,父母都在蛟洋紫金矿业公司上班,他在家里没人照顾,我很想发明一个机器人来照顾他。你们能不能帮我想一想,我可以发明一个什么机器人呢?”(“保姆机器人。”)

“这个保姆机器人应该是什么样的呢?谁来帮我想一想呀?”

(“杨老师,我想帮你,你发明的机器人的样子应该跟大人一样。”

“嗯,跟大人一样的,谁来补充一下,那是什么样子呢?谁来帮我一下?” “个子高高的,脸圆圆的,嘴巴笑眯眯的,还有两个小酒窝。”)

“哎呀,说得真好,谢谢你!这个保姆机器人有什么本领?或者说它会干什么呢?”

(“每到早上,它会叫你起床,把你扶起来,给你刷牙洗脸,再给你做一份美味可口营养早餐。”

“机器人身上有四个按钮,颜色分别是红色、黄色、蓝色、紫色的按钮。把红按钮一按,机器人就会开始扫地了,一按黄色按钮,机器人就开始拖地。家里有危险的时候,把紫按钮一按,机器人就挺身而出,排除家里的危险。把蓝按钮一按,机器人就可以变成一个遥控器,等你需要她的时候,再按一下这个按钮,她就又变回了原型,出现在你眼前。”

“如果你累了,它会给你按摩。你自睡觉的时候,它会给你唱《摇篮曲》,让你更快入睡。”

“他还会变成汽车,自动接送到学校接送孩子。”

“你做作业的时候,它会教你做你不会做的题,然后守着你,不让你贪玩。”“如果你遇到了坏人,它会火速来到你身边赶走坏人。”)

同学们,你们想到的可真多啊!要是这台机器人真的发明出来了,那可帮上大忙了。

老师把同学们说的串起来说一遍:(课件出示范文)

我想发明保姆机器人

因为现在很多家庭的父母都很忙,没有时间照顾孩子,所以我想发明一种机器人保姆。这种保姆机器人的样子和真正的人很像,个子高高的,脸圆圆的,嘴巴笑眯眯的,还有两个小酒窝。每到早上,它会叫你起床,如果你不听话,它就会对着你唱起大声的《忐忑》,然后把你扶起来,给你刷牙洗脸,再给你做一份营养早餐,让你身体棒棒的。他还会变成汽车,自动接送你。你做作业的时候,它会教你做你不会做的题,然后守着你,不让你贪玩。如果你遇到了坏人,它会火速来到你身边赶走坏人。如果你累了,它会给你按摩。你晚上睡觉的时候,它会给你唱《摇篮曲》,让你更快入睡。

机器人身上有四个按钮,颜色分别是红色、黄色、蓝色、紫色的按钮。把红按钮一按,机器人就开始扫地了,机器人扫地的时候,她会把每一个角落的灰尘都扫干净。把黄按钮一按,机器人就开始拖地了。她拿起拖把,一会儿就把我们家给拖干净了。把蓝按钮一按,机器人就可以变成一个遥控器,等你需要她的时候,再按一下这个按钮,她就可以出来了。家里有危险的时候,把紫按钮一按,机器人就挺身而出,排除家里的危险。

2、明确要求:老师刚才介绍的保姆机器人,介绍了哪几个方面的内容?介绍的时候应该要做到什么?

机器人:名称、原因、样子、本领

(说清楚讲明白,想象奇特合理)

三、交流展示,评价激励

1、小组内交流:

(1)、同学们,你想给什么人发明一个怎样的机器人呢?下面就以小组为单位,互相交流一下。交流的方式很多,可以说,可以表演,也可以把你发明的机器人画一画,看谁的想象既奇特又合理,谁说得清楚明白,重点说清它的样子和本领。然后每组推荐出一名介绍得好的同学代表本组参加比赛。

(2)、听评要求:认真听、评一评、问一问

老师和其余的同学一起当评委,我们一定要认真听,然后按要求评一评他发明的机器人,说说优点也可以提出你的问题。还要评选最佳评委奖和最佳创意奖。

2、学生代表上台讲,全班学生进行评议。

刚才同学们在各小组交流的很热烈,下面我们举行一个机器人设计发布会,每个小组推荐一名同学,向大家介绍自己设计的产品。上来汇报的同学是小设计师,其他学生是老板,看看谁的产品能赢得老板们的青睐。有请第一小组的同学先来绍他的产品,掌声鼓励:(学生交流互动)我想发明机器人作文250字

„„

3、评出“最佳创意奖”、“最佳评委奖”,并表示祝贺。

四、总结延伸,升华情感。

同学们,你们真是太棒了!,一下子想出了这么多奇特而又有本领的机器人。虽然今天看来你们的想象还有些稚嫩,甚至有些离奇,但有句话说得好:不怕做不到,就怕想不到。只要大家努力学习,刻苦钻研,陈老师相信在不久的将来,你们想发明的机器人一定会成为现实,造福于全人类!

板书设计: 我想发明的机器人

说:名称 样子 原因 本领

评:想象奇特合理 说清楚讲明白

【第七篇】我想发明机器人作文250字

一百分作文《我想发明保姆机器人》

我想发明保姆机器人

“叮铃铃”,吃早餐的时间到了,可是,没有人帮我做早餐端过来给我吃。于是我就想发明一个保姆机器人。

保姆机器人有一个竖着的鸡蛋身体,身高约1米,还有两个黑溜溜的机器眼,好像两颗黑黑的黑宝石。保姆机器人的手也像螃蟹的小钳子一样。衣服是绿色的。保姆机器人性格很有礼貌,也很有温顺。

有一次,我开着超音速飞机回家,到家后,保姆机器人超音速飞机开进飞机库里,关上了门。然后保姆机器人帮我把鞋子脱了,保姆就去鞋柜里拿出拖鞋,帮我换上拖鞋。我坐上红沙发上面,看到保姆机器人把地板拖得干干净净,茶具也被保姆机器人擦的闪闪发亮,一尘不染。我叫保姆机器人打开电视,然后我说:“118台”。保姆机器人马上就转到了。过一会,保姆机器人去炒菜,不一会,三盘香喷喷的菜做好了。保姆机器人把菜端过来茶几台上给我吃饭,我立刻狼吞虎咽的吃了起来。吃完后,保姆机器人把剩下的饭菜放进冰箱里。然后再把饭碗和筷子来去水龙头洗。洗完后我叫保姆机器人拿冰箱的banana(香蕉)给我吃,保姆机器人马上把banana(香蕉)拿过来给我吃。我把香蕉吃完后,就去水龙头洗了手,就上床睡觉了,

保姆机器人帮我把被子盖好,保姆机器人自动去充电器充电了。

我要发明其他机器人,冲向科学的最巅峰。