心中那一暖流

时间:2021-10-10 21:22:31 六年级作文

篇一:《小学作文:心中的暖流》

心中的暖流

在人生的道路上,给予他人的一丝关爱和帮助,就像是冬日里父母为你捧上的一杯热茶,又像是你在考试成绩不如意时老师向你投来的鼓励的目光,更像是你在遇到挫折时同学送来的无私的关心…… 在刚进入六年级的这一段时间里,我总感觉心里空空的,只好用MP3来麻木自己。在晚上,我时常梦见现在的老师,同学。梦醒后,常常莫名地感到一种失落感。是啊!毕业班了,马上就要离开同学、老师了。每想到这,心里不由得流起辛酸泪。不由得想起几年的校园的生活。

记得那是上二年级的时候,我语文成绩不错,常常是班上的顶尖人物,心里甭提有多自豪,可是我的数学成绩却不是很理想。由此,常常遭到同学的冷嘲和白眼。当时的我感到委屈与孤独,觉得好无助。只有仅有的同学??“她”帮助我。她跟我一起上下学,一起写作业,我们成了形影不离的好朋友。那一次,我的数学考试又考砸了,分数跌倒谷底,我的心情也跟着跌到了谷底。她看见了,立马跑过来安慰我,她拍了拍我的肩膀,柔声地说:“你要哭就哭吧,痛痛快快地哭一场吧!把一切委屈都哭出来吧!或许哭出来了就会好受一些,哭吧!”我当即嚎啕大哭起来了。她又对我说:“人生就是这样,坎坎坷坷,曲曲折折。成功是给有准备的人的。你想这学期来,你有努力过吗?如果有,那你就有权力哭,如果没有,那你就好好地努力,把失去的都给我找回来。如果你有不懂的地方你可以来问我。”就这样,一次又一次的鼓励,我的信心增强了,数学成绩也慢慢地提升了上来,没

有人再笑我,说我是一个“长短脚”了……在每次手捧成绩单时,成绩不再那么不堪入目,我总会想起她。是的!这所有的功劳都是她的,我的信心也是她给的。

时间过去了几年,每当我遇到挫折时,脑海里就会浮现出现她的身影。她的一番话语又会鞭策着我重新站起来,面对困难的挑战。这时,我的心腑就会涌上一股热泉,一直鼓舞着我在人生的道路上奋进。

篇二:《人生路上的那一股股暖流》

大人生路上的那一股股暖流

我像猎豹一样靠着神速笑傲草原,在风驰电掣中追逐生命的延迟。

——题记

一天午后,我正在街上散步。正值炎热的夏日,天空上挂着一轮火红的太阳,放射出灼热的光芒,大地龟裂了,河流干涸了,人间变成了炼狱。”

走在路上,身上衣服一直被汗水浸湿,喜欢这种琉璃的说,突然感到一阵目眩,看了看天上的太阳,头脑一片空白,我的身体也遥遥曳曳得倒了下去。当我醒来时,吸入鼻中的满是酒精的味道,睁开了眼,第一眼便望见父母和爷爷的身影,耳边响着看他们关切的问候,心中渐渐涌起一股股暖流,流满了全身。两行热泪已不知什么时候挂上了眼睛。我问他们我是怎么回事,他们告诉说中暑了,并不严重,幸亏去医院及时,不然会很严重。

听见亲人的问候和关切,我的身体渐渐好转了起来。当时我想爱是伟大的,可以驱散一切病的东西。它总是像人生寒冷时的一轮太阳,酷热时的一清风,饥饿时的一顿深吸,干涸的甘露……在人们最难的时候翩然而来。

亲人的爱,如一股暖流,流便全身,便使我我变的无所畏惧!

篇三:《2、《暖流》知识点》

五年级语文(下)知识点汇总

2、《暖流》

一、多音字

调:diào(强调) 兴:xīng(兴奋) 乘:chãng(乘法) 似:sì(似乎) tiáo(调节) xìng(兴致勃勃) shâng(战车千乘) shì(似的)

二、解释

琼楼玉宇:指月中宫殿。

抑扬顿挫:指声音高低起伏和停顿转折。

情不自禁:激动的感情自己不能抑制。

三、为什么以“暖流”为题?

答:本义指自然现象,比喻义指心中温暖的感觉,文中指江主席的到来,使南开大学的师生

们心中充满了激动、喜悦、佩服„„这些感受、情绪融合在一起,就像一股暖流,温暖了大家的心,所以课文以“暖流”做题。

四、填空

本文主要是写江主席在寒冷的冬天来到南开大学看望师生员工的事,通过对江主席活动情况的叙写,说明了江主席对中国古典文学的热爱,表达了他对青年人的关怀。

„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

五年级语文(下)知识点汇总

2、《暖流》

一、多音字

调:diào(强调) 兴:xīng(兴奋) 乘:chãng(乘法) 似:sì(似乎) tiáo(调节) xìng(兴致勃勃) shâng(战车千乘) shì(似的){心中那一暖流}.

二、解释

琼楼玉宇:指月中宫殿。

抑扬顿挫:指声音高低起伏和停顿转折。

情不自禁:激动的感情自己不能抑制。

三、为什么以“暖流”为题?

答:本义指自然现象,比喻义指心中温暖的感觉,文中指江主席的到来,使南开大学的师生

们心中充满了激动、喜悦、佩服„„这些感受、情绪融合在一起,就像一股暖流,温暖了大家的心,所以课文以“暖流”做题。

四、填空

本文主要是写江主席在寒冷的冬天来到南开大学看望师生员工的事,通过对江主席活动情况的叙写,说明了江主席对中国古典文学的热爱,表达了他对青年人的关怀。

篇四:《高一作文评讲材料-暖流》

扬中树人12-13-1第一学期高一年级语文作业纸2012-11-11

作文讲评材料——暖流

整理:李梅

作文题目:暖流

要求:800字以上,文章要思路清晰,中心突出,语言流畅,富有真情实感。以记叙为主,适当地插入一些抒情和议论,突出人物的个性特点。

一、写作目的:

本次作文以“暖流”为题,采用命题的形式,旨在通过这篇文章的写作强化学生记叙文写作的能力,能够完整的写人叙事,能够学会运用多种手段对人物形象进行刻画描摹。

二、审题立意

文章以“暖流”为题,借以喻人喻事。“暖流”就是指老师、同学等对你的关怀和帮助,其中包括困惑中的启迪,危难时的扶持,受压抑时的关怀指导,得意时的敲打。“暖流”给人以温暖,所以写的事应该犹如一股暖流流遍全身,让读者品味到友爱之情暖人心。事例要典型、集中,可使用对比、衬托方法。

三、主要问题:

1、审题不当,偏离主旨。“暖流”别人给我带来的温暖的感觉。文章的重点应放在困难、危难时别人如何的关怀、扶持,许多同学误解读成写一个人。“我的****”。

2、内容太多,重点不突出。许多同学对于自己所感受的事件,泛泛而谈。写的多了也就不能够突出重点,也不能很好地抓住细节、结合场景进行刻画描写。

3、手法不当,一味叙事。过于重视对于事件的叙述,对人物的语言、神态、动作、心理的刻画手段还不够丰富,而且缺少必要的细节、场景的描摹,使人物形象仍然不够鲜活。

4、选材不够典型,落入俗套。下雨天送伞、老师灯下为我补课、考试失败后妈妈的鼓励,这样的故事不知道还要在我们的文章中出现多少次?细心的观察生活吧,还会有很多的东西感动着你。

5、脱离叙事,一味的抒情。情是情,事是事,情感与记叙的油水分开;抒情散文化,文体与我们要求不相符合。

四、例文选读:

暖流

大雪纷飞,北风呼啸,手插进口袋,脖子紧紧缩进领口。正值中午放学,父母却不在家,我只能漫步在大街上,饥肠辘辘地寻找,功夫不负有心人,街头拐角处发现目标——兰州拉面馆。

走进馆内,仿佛进入另一个世界,腾腾的水汽把拉面馆打造的好象仙山琼阁,身子霎时间暖活不少。“小兄弟,吃什么啊?”一声爽朗的呼喊声。回头一望,原来是个戴着小白帽的回族小哥,于是看了看挂在墙上的菜谱,斩钉截铁道:“6块的大碗拉面,再多加些牛肉哦!”“好来!”

找了个位子刚坐下,一个扎着头巾满脸微笑的阿姨便端来一碗汤,也不知是什么汤,抿了一小口,鲜美可口,索性就叫它拉面香料汤吧。饥饿催使我三两口就喝完了汤,身字愈加暖活了。接着我开始环顾四周,整个店面有两层楼,上面应是住的隔楼,下面用来营

业。店内共有五张桌子,最多也就能坐20几人吧;再加上头上悬着的两盏日光灯(其中一盏还是向下倾斜30度)和墙上贴的菜谱、禁酒令,感觉还真有点寒酸。店员也只有四人,除了小哥和阿姨,还有厨房里的大伯和一个五、六年级的小同学,一看就知道是一家四口嘛,他们自给自足的精神还真叫人佩服。

小哥的手艺可真不赖,他做拉面就像耍杂技一样,真带劲。只见他三两下就把厚厚的面团搓成条状,经过几次揉捏后,面团已被分成大小相等的五等份;接着,小哥随意拿起其中一份,用难以描述的诡异手法将小面棍变成了两根,再通过对折拉伸,面棍开始迅速地呈指数型增长,不一会儿小面棍已成了一碗面,“原来这就是传说中的拉面啊!”心中不禁感叹道。小哥边做还边用那回族人特有的大眼睛瞪着我笑,好象知道我已被他的技艺所折服。

几分钟后,阿姨再次面带微笑地大步走来,手里捧着热气腾腾的拉面,还说道:“不好意思,面来迟了。”我也点头示意没事,赶忙接过面,拿起筷子就开始狼吞虎咽,也不怕被烫着。这面嚼劲十足,配上牛肉和特有的香料,整个人好象置身在春暖花开的世界,无数股暖流涌上心头,身体早已经飘飘然了;最后索性就端起碗,把面汤也一并喝了。

吃完面,坐定,仍在回味那幸福的“暖流”,这暖流可是小哥一家的热情通过拉面传递的,因此,它能融化一切,哪怕是冰天雪地。{心中那一暖流}.

出了门,小哥爽朗的声音再次回响在耳畔“慢走,下回来再给你多添些牛肉!”“好,一定来!”

再次面对呼啸北风,已不在惧怕,试图凭着心中流淌着的暖流去征服自然,征服一切。

暖流

好冷。

放学的路上,我正拼命地蹬着自行车。寒风吹着我的脸,真的好冷,我觉得我的脸仿佛已经凝成了一张纸,麻木的不得动弹。

“那么多作业都没写完!烦死了!”我在心里狠狠地抱怨着,心情像冷夜一般凝重。 „„

我背着书包,吃力地爬着楼„„

“叮咚——”门开了,妈妈帮我拿过书包说:“先歇会儿,马上再去写作业吧。”我心想:你说的倒轻巧,现在不写还写的完啊!我一把拽过我的书包,径直走进我的房间,关上门,开始奋笔疾书。

过了一会儿,我听到开门声,然后是妈妈的声音:“我把汤放这儿了,你趁热喝掉再写。”

然后她把碗放在我桌边,我看也不看一下,也没有说话,仿佛没听见,自己写着自己的作业。妈妈走出去了,帮我带上门。我继续忙碌着„„

又过了一会儿,妈妈又进来了,说:“怎么没喝呢?都凉了„„”“没时间。”我头也不抬。

妈妈把碗端了出去,过了会儿又进来了,边走边说:“这次我要看着你喝。”妈妈把碗放在我面前。

那是一碗腰花粉丝汤,我最喜欢的腰花粉丝汤!我看着它,认真得看着。汤的颜色是清透的,粉丝在台灯灯光的照射下闪着光,晶莹剔透。还有散落在汤里的看上去就很鲜嫩

的腰花,还有最上面均匀着撒着的葱花。这简直是工艺品啊,很难想象着是平时风风火火的妈妈做的。看着热气腾腾的腰花粉丝汤,我拿着手中的筷子,舍不得动。

“快喝啊。”耳边传来妈妈的声音。

我“哦”了一声,低头喝了一口汤。热热的汤顿时像一股暖流流入我的身体。

“好喝吗?”“嗯。”我低头喝着,此时的我已不敢抬头看妈妈的脸,因为我怕我控制不了我的眼泪。

汤,真的很温暖;暖流,真的很温暖。

这个冬天的夜晚,在妈妈带给我的暖流中变得温暖起来„„

暖流,蔓延;妈妈的爱,蔓延。

我也想带给妈妈一股暖流,在这样一个寒冷的冬天里,为她倒一杯热水,让她感觉到温暖,也让她感觉到“我爱她”„„

就让这股暖流在这个冬天蔓延、蔓延„„

暖流{心中那一暖流}.

那些大悲大爱夺人眼球,而真正直达心底最终留存于心尖上的,是那触手可得,最微小的感动。

高一上学期的住宿生涯无疑是令人眼前发黑的。我总抱怨这儿差劲的伙食,然后在回家的前一天晚上想好菜单,拨个加急电话给你让你给我做。而通常这时,你都会冲我很可爱的吼:“吃吃吃,就晓得忙个嘴,把你妈忘干净了是吧,感情我养了个白眼儿狼了是吧?不做!”这时我会“嘿嘿嘿嘿”讪笑,哄着告诉你我“特想你”,“饭能不吃,妈不能不要”等等,然后你会哼一声,说“吃什么吃,回来吃白开水泡饭!”这样,一通加急电话便算结束。只是在你恶狠狠的拒绝里,我又嗅出了“第二天回家定又是场盛宴”的味道,谁让你沉默地用用笔将我报的菜名记下时发出的沙沙声被我一不小心听见了呢?我们之间小小的默契,顿时生成一股令人百骸酥暖的暖流,穿涌于心间。

被你的爱包围着,琐事错杂地盘踞在一起,成了一种叫母爱的东西,无色无形无味,却叫人甜入心底。

我的动手能力不算差,你却总忍不住替我包办一切,我知道的,这不是溺爱,你只是舍不得我。

入了冬要把被子换厚一点,怕赶不上晚自习,你很早就把我送到了学校 ,催促我去换被子。我不勤快,非赖着你去帮我换,你一副恨铁不成钢的样子,又带着一脸要把我踹下去的神情催我下车,我高呼“惨无人道”,便“嘭”地关上门,艰难地朝宿舍挪去。刚走了十几米,又听见“嘭”的一声,我捧着被子转头不易,却随即手中一轻。就知道是你,还会有谁在这时赶来与我分担沉重?

零零星星,点点滴滴。

爱就像那轮明亮的日。只是太过闪亮,刺得人眼睛生疼,于是你又化作那高耸的树,用茂密的枝叶替我甄选最温和明丽的那几抹,撒在我脸上,由皮肤渗入肌骨,暖在心尖尖上。

丝丝缕缕,顺着血管向心脏注入,“扑通,扑通”,那是我为你心跳的声音。

暖流

暖流{心中那一暖流}.

寒冬,腊月。

我重新理了理颈项上宽大的羊毛围巾,企图能往棉袄里缩一点,再缩一点,以便从阴寒的风刀间寻出一条缝儿穿身而过。

南方的冬天虽没有北方的狂暴雪,但却颇为蚀人,空气中丰沛的水气以一种极符合人印象中江南女子手中绣针的方式穿绞着皮肤。

像我这样没带手套出行出行显然不是明智之举,棉衣袖防冷风倒灌的收袖口设计又阻挠了我学一把古人双手缩袖的想法。在路边的小摊上买上一只热腾腾的烤蕃薯暖暖手也未尝不是个好主意。

把那本让我在寒冬中奔波的新买来的辅导书夹在腋下,我踮脚朝着一片黯色的漆桶内张望———放在桶外的医学蕃薯不出一刻便会冷透,我很快选中一只颜色形态都颇令人满意的蕃薯。

“就要这只,”我用指尖点点,从口袋里掏出钱包。

没料到买蕃薯大叔在看到我所指的蕃薯后,那脸上掬满的笑容竟然松散了下来。“那个,姑娘,俺跟你打个招呼,换只成不?俺少收你点钱。”

我惊讶地抬头,这才正眼打量了这位大叔。灰绿泛白的大衣,褐黄冒着线头的高领线衫,同色的线帽脸颊干瘪,眉宇间却有着石刻般的坚韧。颊侧的深褶蜿蜒着向上延伸,和鼻翼两侧那仿佛用线勒出来的法令纹交杂,眼袋厚重,但那深棕瞳孔中的恳切淳朴不含杂质。

看到我的打量的目光,他羞涩地咧了咧嘴,“俺女儿就要放学了,这蕃薯是俺给她挑好的,没钱给她买好东西,俺只有把最好的蕃薯留给她。”

他瞅瞅我腋下的教参又说:“你也是个学生吧,你肯定比俺懂道理,俺给你也挑个好的”。

汉子小心翼翼地看我脸色,让人忍俊不禁。见我点头,他嘴角的褶子一下子重叠了起来,与眼角因眯起而拉长的鱼尾纹勾在了一起。“来,来,姑娘往里站站,这里风小,炉上暖暖手,冷手不能抓热蕃薯的。

温热的热从漆桶壁传到掌心,一位父亲对女儿的爱一点点萦绕十指,丝丝升腾,弥漫心窝。对我而言极其微小的一件事,却让我看到了身边这位大汉洋溢的幸福,受其感染,我也忘却了冬日的寒冷,“有你这个好父亲,你女儿成绩一定很好”。

“哎!”汉子连耳根都染上了褚红,脸上露出的是极致的灿烂自豪。想必我的父母也曾露出过这样的神色。

天空暗云密布,隐隐有雪花飘下的征兆。我捧着大只的热蕃薯,一路小跑。手上那沉甸甸的重量温暖着我,就像捧着父母那拳拳的温暖关怀一样。

【名家散文】

冬 天

朱自清

说起冬天,忽然想到豆腐。是“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐,热腾腾的。水滚着,象好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”,(煤油不打气炉)上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。这是晚上,屋子老了,

虽点着“洋灯”,也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了,父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总还是坐享其成的多。这并不是吃饭只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐;一

上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。 又是冬天,记得是阴历十一月十六晚上。跟S君P君在西湖里坐小划子,S君刚到杭州教书,事先来信说:“我们要游西湖,不管它是冬天。”那晚月色真好;现在想起来还象照在身上。本来前一晚是“月当头”;也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了,湖上似乎只有我们一只划子。有点风,月光照着软软的水波;当间那一溜儿反光,象新砑的银子。湖上的山,只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道:“数星灯火认渔村,淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话,只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下,才抬起眼皮,看见他在微笑。船夫问要不要上净慈寺去;是阿弥陀佛生日,那边蛮热闹的。到了寺里,殿上灯烛辉煌,满是佛婆念佛的声音,好象醒了一场梦。这已是十多年前的事了,S君还常常通着信,P君听说转变了好几次,前年是在一个特税局里收特税了,以后便没有消息。

在台州过了一个冬天,一家四口子。台州是个山城,可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上,白天简直不大见人;晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光,还有走路的拿着的火把,但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里,春初便走,却好象老在过着冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上,书房临着大路;路上有人说话,可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了,间或有点说话的声音,听起来还只当远风送来的,想不到就在窗外。我们是外路人,除上学校去之外,常只在家里坐着。妻也惯了