篇一:《十佳“四好少年”候选人事迹材料》
十佳“四好少年”之红房小学 于悦
于悦是丹东市红房街小学六年三班学生,学校少先大队的大队长,是一个积极向上的阳光少年。
自三年级入选校大队委员以来，她表现出很强的工作能力，而且讲究方法，扎实，肯干。在“雏鹰争章”等各项活动中都有突出的表现，是个品学兼优的好学生。连年被评为学校、区及市“三好学生”，现已成为团积极分子。
六年来她的学习成绩在班级一直名列前茅。因为有好的学习方法，又善于思考，所以她经常给班级同学介绍学习方法，给学习成绩差的同学当“小老师”，受到老师和同学们的一致好评。她那颗真诚的心，得到了大家的认可，一直都深受同学的喜爱，连续几年当选为校园之星。
于悦不仅学习成绩好，而且还多才多艺。在书法、英语、绘画、写作、钢琴等多方面都屡获大奖。在学校“红诗颂暨校园歌曲传唱”活动中表现尤为突出。她还经常参加各类的社会活动。 在大队辅导员老师带领去看望敬老院的孤寡老人时，于悦为老人们弹琴、唱歌陪老人聊天，使老人感受到了天伦之乐。于悦
在日记中写到“敬老院的奶奶见到我们很高兴，那里的奶奶还是我的音乐知己，我以后会经常看望她们。”
在福利院探望孤儿时更表现出于悦的善良和善解人意。
她给一个和她年岁相仿的女孩儿剥了一个香蕉的同时自己也剥了一个，让女孩吃时，自己也转过身像是咬了一口，实际她没吃而是给了另一个孩子手里。过后问她，她说：“这样平等呀，要不然像施舍，我在这儿不吃，可以回家再吃”。多朴实、善良。 一个还没上学的小孩儿拿起于悦给的带包装的小食品就用手撕，于悦上前轻轻按住小朋友的手说：小心割了手，姐姐给你撕开，并交给小朋友应该从哪个地方着手。看着于悦躬着身的背影，一股暖流涌上心头，于悦同学就是这么善解人意。
于悦同学勤俭质朴，平时从不乱花钱。她却和其他学校的贫困学生结成手拉手小伙伴。给手拉手小伙伴送去学习用品，坚持书信往来，互相鼓励。在学校为汶川灾区捐献的活动中，她更是尽了自己的绵薄之力。她努力发挥自己的特长从写宣传稿件、到制作捐款箱及深入各班级做宣传，她都积极努力。起到很好的带头作用。
为了增强体魄，她积极参加体育运动。羽毛球、乒乓球都是她酷爱的项目。每天早晨，总能见到她晨练的身影。她获得了教育部、国家体育总局、共青团中央联合颁发的阳光体育奖章。 于悦同学开朗自信、聪慧机敏、乐于助人、成绩优良、以高标准要求自己、激励自己。于悦同学平日的出色表现，使她在同学中有很高的威信，是老师、家长、同学都十分信任的好少年。
我们相信，于悦同学在不久的将来，一定会成为对社会有用的人。
篇二:《十佳四好少年推荐表样板》
许昌市健康路小学 五 （6） 中队
“十佳四好少年”推荐表
许昌市健康路小学大队部
2010年10月
篇三:《十佳五心四好少年获奖感言111》
奉节县首届“十佳五心四好”少年获奖感言
奉节县新民镇中心小学 李雯霞
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是新民小学六年级（３）班的李雯霞，能被评为奉节县首届“十佳五心四好”少年，我很荣幸，也十分激动。因为这既是大家对我的肯定，更是对我的信任。肯定我的思想品德，信任我能当好榜样。
“五心四好”，顾名思义，就是把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把诚心献给他人、把信心留给自己，争当热爱祖国，理想远大；勤奋学习，追求上进；品德优良，团结友爱；体魄强健，活泼开朗的少年。
这些虽然看起来很难做到，但只要你“化整为零”，就会很简单。也就是说，只要在平时养成好的习惯，从点滴做起，日积月累，每个人都能成为“五心四好”少年。
我们不需要夸夸其谈，只需要实事求是。如果每个人都严格控制自己的一言一行，那我们就一定能成为品德高尚的人。
“十佳五心四好”少年的称号，不仅是一种荣誉，更是一种鞭策。我将更加努力地学习和完善自己，当好“五心四好”少年，不辜负大家的期望！
谢谢大家！
２０１１年６月
篇四:《四好少年推荐表》
江苏省“百万少年争当‘四好少年’展评
活动”推荐表
2012年 月 日{十佳四好少年，家长寄语}.
篇五:《四(3)胡雪慧四好少年推荐表》
江苏省“百万少年争戴‘四好少年’奖章”
展评活动推荐表
2013年 4 月 17 日
江苏省“百万少年争戴‘四好少年’奖章”
展评活动推荐表{十佳四好少年，家长寄语}.
2013年4 月17 日{十佳四好少年，家长寄语}.{十佳四好少年，家长寄语}.
江苏省“百万少年争戴‘四好少年’奖章”
展评活动推荐表
2013年 4 月17 日
篇六:《四好少年先进事迹材料》
“四好少年”事迹材料
××，今年12岁，是××小学五（2）中队的班长，我是一个天真聪颖的好女孩，品学兼优，身怀多种“特长”，写作、主持、朗诵、书法都能露一手。写作、书法则是我的最爱，我写的作文经常被老师当做范文读给同学们听。不管是班里还是学校里，只要有活动，我都是积极地报名参加，认真地对待，因此，她不仅为班级、更为学校争得了许多荣誉。连续多年被评为学校“三好”学生，连续三年被校表彰为“十佳少年”、“优秀少先队员”等。
一、勤奋好学，成绩优异。
学习刻苦努力的我，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每学期初我都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。 学习上，我求知欲强。课堂上，听讲十分专心，发言积极，敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中，《平凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。有时看了之后，就写写心得。由于喜欢博览群书，所以我的视野开阔了，知识也增长了。碰到难题，我总是要打破沙锅问到底，或自己查阅资料解决，或向老师请教。 我自己有一个小书柜，精致的书柜里面装满了书：《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。每天睡觉前都要看半个小时的书，我认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心，正是有了这些书的陶冶，才使我懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为我的写作与表达奠定了良好的基础，我的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。
功夫不负有心人，在校五年来，我付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。我还多次多次获得各级的表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”、“优秀班干部”“优秀少先队员”等称号。在诸多荣誉面前，××同学从不骄不躁，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进。
二、尽职尽责，能力出色。
从一年级到五年级一直被同学们视为班长候选人，强烈的责任心和出色的管理能力促使我恪尽职守，工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有我活跃的身影，班里的大事小情都有我付出的心血和汗水，老师有事情离开教室了，我会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称她为“小老师”。我是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。
我坚信，我是一名优秀的少先队员，在少先队中担任少先大队委职务，在辅导员的指导下，积极组织少先队活动。她每天带领其他少先队干部认真做好“红领巾监督岗”工作，检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律，积极为同学们服务，为老师服务。
少先队组织了每月一期的手抄报评比展览，每期都有我的作品，她的作品内容丰富，设计独特，受到了孩子们的喜爱，得到了老师们的一致称赞。
作为五（2）中队的中队长，我严格要求自己、从我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。
零八年，汶川大地震之后，在学校开展的“献爱心”活动中，我带头捐出节约的零用钱，捐献爱心，让这些零花钱用到最需要的地方。在学习“八荣八耻”活动中，我处处起到模范作用，见到有同学违反
了校常规，我勇于上前进行指正，并对该同学进行教育。对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹时，我也像一位小老师，上前劝阻，并对他们讲道理。在我真诚的劝解常让同学沉下气来，并和好如初。
作为中队长的她，为了让班队活动充满生机，我主动召集班上的文艺爱好者，自编自演小品、相声等节目。在中队活动中，让同学们充分发挥才能，同学关系密切，五年三班多次获得“先进班集体”称号。在各种活动中，她积极组织撰写报道稿件，并组织学生为大会服务，使班级获得运动大会“精神文明单位”。
三、关心同学，乐于助人。
学习认真，成绩优秀，是她辛勤的付出的回报，但她总想：“一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。”于是，常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。利用放学后的时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。在我们的热忱帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，老师面露悦色，她带领的几位小班干部，更是心里乐开了花。今年开学初，班里转来一位新同学，他对这里的一切都很陌生，我就主动接近她，跟她谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，她常说：我是少先队员，我们应该互相共进步，成为贴心的朋友。
一颗善良真诚的心灵对我来说很重要。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，
助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，我知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，我有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
四、吃苦耐劳，积极进取。
一个不怕苦、不怕累的人，一旦确定了目标，她会全力以赴，朝着目标奋斗。自从报名学习剑桥英语几年来，我每天坚持学习在二小时以上，经过几年来年的勤学苦练，英语水平取得了长足的进步。为参加迎国庆演讲比赛，她足不出户，起早贪黑熟背演讲稿、构思动作。我所演讲的《祖国啊，我亲爱的祖国》感情真挚，自然流畅，从而获得演讲比赛的一等奖。
品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的是××同学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞，让我越飞越高，越飞越远……“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，她深知，要走的路还很长，一定铭记大家对我的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起我更加灿烂、辉煌的明天，用自己的行动证实，我是一位优秀的少先队员！
二O一三年四月
篇七:《新四好少年标准》
新“四好”少年标准：
胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，争当热爱祖国，理想远大的好少年； 争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年；时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。
1、争当热爱祖国，理想远大的好少年。
2、争当勤奋学习，追求上进的好少年。{十佳四好少年，家长寄语}.
3、争当品德优良，团结友爱的好少年。
4、争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
四好少年童谣
喜闻建队六十年, 主席爷爷贺信来, 殷切期望同学们, 争当四个好少年, 热爱祖国热爱党,
报效祖国为人民, 理想远大志气高, 建设祖国齐努力, 勤奋学习求上进, 脚踏实地步步高,
知难而进毅力强, 持之以恒得成功, 德智体美都当先, 诚实守信有爱心, 团结友爱互帮忙,
和谐社会我当家, 强健体魄身体好, 活泼开朗人人夸, 心间牢记主席话, 争当四好新少年.
如何做好四好少年
1，道德好。要有礼貌，见到老师长辈朋友要问好；要懂得感恩，别人给予我们帮助我们，我们不要忘了对对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。
2，心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。
3，学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。
4，身体好。有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。
5，要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不让就像无头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。
6，要胸怀祖国，热爱祖国。
7，要听大人的话。
8，性格要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。
9，不要进“三厅两吧”，不吸烟，不喝酒，不赌博，不迷信。
10，要热情，待人真诚，乐于助人，大公无私。
11，合理运用时间，珍惜时间。
12，注意自己的形象。要注意不该说的时候不要说。
争当四好少年 文章
祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。
我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。
祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。要像大雁一样，抱着远大的理想，叼着明珠飞向远方
我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。
祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上；虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助；帮助别人，快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力，就是上进。
我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。
祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人要互
相帮助，要互相团结，力量才会大。
我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。身心健康是主要，锻炼身体，活泼开朗，才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰，没有健康也非不起来
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当四好少年吧！
这次我校开展争当“四个好少年”主题活动，这是胡爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。我和全校同学都积极参加了这项活动。争当“四个好少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。 在以前我看到地板上有废纸我连瞄一下都懒得瞄，现在我凡是看到地板上有纸袋，我就会毫不犹豫主动捡起来，扔进垃圾桶里。
学习上在以前我学习马马虎虎现在我对自己严格要求，认真写好每一个字，上课专心听讲，课堂上再也不做小动作了。我踊跃参加阳光体育活动。以前在家里衣服裤子都是妈妈去洗的，房间也是妈妈整理的。现在不一样了，我的衣服都是我自已洗的，房间也是我自已整理的。我要努力改变自已，尽力做好每一件事，争当一名合格的好少年。
争当“四个好少年”是我们全体学生的需要，是广大人民的需要，是祖国人民的需要。让“四个好少年”的活动在我们的学校开花、结果。
青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。 少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未来，民族的希望，切实抓好青少年的爱国主义精神，进行国防教育，是事关国家强盛，民簇的振兴。我校借中华人民共和国60周年阅兵仪式，开展以“弘扬阅兵精神，争当四好少年”为主题的国防教育活动。“起来！起来！起来！我们万众一心，昌着敌人的炮火，前进！昌着敌人炮火，前进！前进！前进！进！”嘹亮的国歌响彻云霄，全国上下沸腾了，全世界的目光都聚焦在北京天安门广场。人民解放军雄壮有力的步伐，严整的军容，新锐的武器，处处透露出中国军人的威武与气概。观看着60周年国庆阅兵仪式，我们的学生为之振奋，为之鼓舞，对新型武器装备啧啧称赞，人民军队雄纠纠，气昂昂的风貌搏得了学生们阵阵叫好声。观看后，同学们心情激动，立志弘扬阅兵精神，并争当“热爱祖国，理想远大” 、“勤奋学习、追求上进” 、“品德优良、团结友好” 、“体魄强健、活泼开朗”的四好少年。为期两周的国防教育活动内容还有：组织学生干部到县武警中队，消防大队等军营参观；召开“弘扬阅兵精神