篇一:《苏教版四年级上册语文期中模拟试卷》
四年级语文上册期中模拟试卷
一、基础知识（35分）
1、我能看拼音写出这些词语。（8分）
2、我能用下面的字组成词语。（5分）
侮（ ） 酒（ ） 赏（ ） 渴（ ）ï( ) 悔（ ） 洒（ ） 尝（ ） 竭（ ）î( ) 3．在括号里填上合适的字组成成语，并选词填空。（5+3分）
（ ）不自（ ） 明月（ ）风 文思（ ）捷 （ ）出于蓝 （ ）情画意 （ ）明过人 勇（ ）直前 相得益（ ） （ ）气长存
我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的《七步诗》
时，我 地赞叹道：“真是 、 啊！” 4．按要求完成练习。（6分） （1）照样子，改写句子。
例：他怎能不值得我尊敬呢？ 他值得我尊敬。
新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢？
（2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。 例：我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。
（3）小刚犯了错，老师让他去办公室。一路上，小刚的心里 。（填一句合适的歇后语） 5、我会先写成语，再任选两个写一段话。（6分）
（1）描写秋夜美景的成语：（ ）（ ）（ ） （2）末尾字是“人”的成语： （ ）（ ）（ ）
磨
（3）表示热爱祖国的成语：（ ）（ ）（ ） 6、我是个出色的医生,小宁总对日记中的一段不满意,我能给下列句子治治病。（3分） 今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了脆脆的萝卜、嫩嫩的黄瓜等许多新鲜的蔬菜。我和妈妈还一起拣菜，一起忙午饭。爸爸表扬我是个勤奋的孩子，我别提有多开心了！
7、补完这些歇后语可难不倒我哟。（2分+2分） ① 黄鼠狼给鸡拜年—— ； ② 小葱拌豆腐—— ；
课后我还积累了一些歇后语呢！不信，你看：（至少写2个）： 三、根据课文内容填空。（22分）
1、《望洞庭》中描写洞庭湖远景的诗句： ， 。
2、看到小王因思念远方的亲人而伤心，我们可以用“ ， 。”
来劝慰他。这是宋代诗人苏轼写的词《水调歌头》中的名句，意思是 （２分） 3、捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天 。 4、走到珍稀动物经常出没的地区，你会看到 的金丝猴， 的羚羊， 的大熊猫， 的小熊猫。
5、本学期学过的课文中我最喜欢的课文是《 》 ，因为 ；最佩服的人物是 ，因为 ，我想对他说 ； 最向往的地方是 ，因为那里 。 6、天安门是 的象征。1949年10月1日，北京30万人在天安门广 场 举行了 。人民领袖 在天安门城楼上向全世界庄严宣
告： ！从此，天安门广场成了全国人民无比向往的地方。 四、排列句序。(5分)
( )再看湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。
( )湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！ ( )青龙湖的景色可真美啊！
( )星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
( )在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，打闹，玩得真开心。 五．阅读理解
高明的琴师 （13分）
春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说□□我有个老师比我高明得多□明天□我带你去访问他□你一定会有收获□□ 第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”
成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”
1、在第1自然段中的□内加上合适的标点符号。(3分) 2、给下列词中带点的字选择正确的解释。(打“√”)(2分) “明白” ① 明亮 ②清楚 ③公开 ．
“苦学” ①痛苦 ②像胆汁或黄连的味道 ③有耐心地；尽力地 ． 3、联系上下文理解下列词语。(2分)
扣人心弦
惊涛骇浪
4、阅读第1自然段，然后填空。(3分)
俞伯牙是 时代的琴师。他曾拜 为师，苦学三年，创作了一部名叫《 》的乐曲。
5、仔细读第3自然段，想一想再填空。(4分)
俞伯牙修改乐曲时，面对的是 ，身后是 ，“高明的琴师”主要指点的两种声音是① ② 6、读短文中画“ ”的句子，回答句中的“他”指谁？(2分)
六、作文（25分）
近来，你一定经历过很多事，把你最难忘的一件事用写信的方式告诉你的亲朋好友，要把事情写清楚、写具体，注意书信的格式要正确。
篇二:《苏教版四年级上册语文期中试卷》
四年级语文上册期中教学质量监测试卷
一、将下面三个成语正确、规范地写在田字格中。（3分）
聚 精 会 神 学 无 止 境 惜 时 如 金
二、基础知识
1、我能看拼音写出这些词语。（8分）
2、我能给带点字选择正确的读音，并用自己喜欢的符号划出来。（2分） 混．沌（hún hùn）血液．（yì yè）埋．怨（mái mán）情不自禁．（jīn jìn） 3、我能用下面的字组成词语。（5分）
侮（ ） 酒（ ） 赏（ ） 渴（ ）mï( ) 悔（ ） 洒（ ） 尝（ ） 竭（ ）磨î( ) 3．在括号里填上合适的字组成成语，并选词填空。（5+3分）
（ ）不自（ ） 明月（ ）风 文思（ ）捷 （ ）出于蓝 （ ）情画意 （ ）明过人 勇（ ）直前 相得益（ ） （ ）气长存
我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的《七步诗》
时，我 地赞叹道：“真是 、 啊！” 4．按要求完成练习。（５分） （1）照样子，改写句子。
例：他怎能不值得我尊敬呢？ 他值得我尊敬。
新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢？
（2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。 例：我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。
（3）我的记忆力也不差，该背的我可决不含糊。
__________________________，留取丹心照汗青。 洛阳亲友如相问，__________________________。 桃花一簇开无主，__________________________。
（4）小刚犯了错，老师让他去办公室。一路上，小刚的心里 。（填一句合适的歇后语） 三、根据课文内容填空。（２１分）
1、《望洞庭》中描写洞庭湖远景的诗句： ， 。
2、看到小王因思念远方的亲人而伤心，我们可以用“ ， 。”
来劝慰他。这是宋代诗人苏轼写的词《水调歌头》中的名句，意思是 （２分） 3、捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天 。 4、走到珍稀动物经常出没的地区，你会看到 的金丝猴， 的羚羊， 的大熊猫， 的小熊猫。
5、本学期学过的课文中我最喜欢的课文是《 》 ，因为 ；最佩服的人物是 ，因为 ，我想对他说 ； 最向往的地方是 ，因为那里 。 6、天安门是 的象征。1949年10月1日，北京30万人在天安门广 场 举行了 。人民领袖 在天安门城楼上向全世界庄严宣 告： ！从此，天安门广场成了全国人民无比向往的地方。 四、阅读（2２分）
（一）
从此，徐悲鸿更加奋发努力，他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。 当时，巴黎的博物馆里（陈列 摆放）着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，
徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天，经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的（提高 发展）。
徐悲鸿的生活十分（清苦 辛苦）。他只（租 粗）了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。
1、划去括号中不合适的词。（2分） 2、“临”用音序查字法应查音序( )，再查音节( )。“临”在字典中的意思有：①来到②挨近③照着字、画摹仿。“临摹”中的“临”该选第( )种。（2分）
3、用“～～”画出文中的打比方的句子,请你也写一个这样的句子。(2分)
4、徐悲鸿“更加奋发努力”表现在两个方面：（2分）
⑴ ； ⑵ 。
（二） 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了„„{最难忘的一件事书信}.
终于，有一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说：“ ！”
1、在文中找出下列词语的近义词，填在括号里。（可要细心点找哟。）（3分）
暖和（ ） 照射（ ） 生机盎然（ ） 2、填空。（3分）
小蜜蜂建议小花苗 ；小蜗牛建议它 。文中小花苗的“手和脚”指的是（ ）。
3、请给短文加上一个题目，并说说你的理由。（相信自己，能行！）（2分） 理由 4、回答问题。认真动动脑，回答要完整！（4分） （1）假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？
（2）你最喜欢小花苗、蜜蜂，还是小蜗牛？为什么？
5、孩子们从墙下走过，会说些什么呢？把最后一节补充完整。（２分）
五、作文（25分）
近来，你一定经历过很多事，把你最难忘的一件事用写信的方式告诉你的亲朋好友，要把事情写清楚、写具体，注意书信的格式要正确。
篇三:《金村四年级语文期中质量检测》
„
_„___„__„__„___„__„__„号„学„ „ „ „ „ „ „ „ 名„姓封 „ „ „ „ „ „ „ „ 级„班„ „ „ „ „ „ „ „ „ 密校学„„„„„„„„„„„„„„„„„„四年级上册语文期中质量检测
（时间：60分钟）
一、字词万花筒。
1.读拼音写词语。要做到规范、端正、整洁。(8)
fán nǎo chïng gāo xuán yá mǐn jiã
níng jiã bù fá yí shì shēng chù
2、用“√”给带点的字选择正确的读音。(3 )
混．沌（hún hùn） 埋．怨（mái mán） 情不自禁．（jīn jìn） 满载（zài zǎi） 篷(pãng pãn)松 附 和（ hã hâ ）
3、补充词语。（6）
疾（ ）如（ ） 明（ ）清（ ） 后继（ ）（ ） 敢（ ）敢（ ） 明月（ ）（ ） （ ）（ ）争妍 4、我能用下面的字组成词语。（4）
侮（ ） 扯（ ） 抱 （ ）
m
ï
悔（
） 耻（ ） 袍 （ ）磨( )
î( ) 二、句子大观园。 1.选词填空 （4）
持续 继续
（1）我获得了书法比赛一等奖，妈妈鼓励我以后要（ ）努力。（2）销烟整整（ ）了23天。 赞许 赞扬
（1）林林扶着盲人姐姐过马路，大家一致（ ）他做得好。 （2）每次我答对题目时，老师都向我投来（ ）的目光。 2．句子练习（6）
（1）照样子，改写句子。
例：他怎能不值得我尊敬呢？ 他值得我尊敬。
新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢？
（2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。 例：我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。
（3）填上合适的关联词
（ ）在校内还是校外，我们（ ）应该讲文明。 3. 根据所学知识填空（13）
（1）《望洞庭》中描写洞庭湖远景的诗句： , 。
（2）虎门销烟这一伟大壮举,沉重打击了 ，它向全世界表明, !
（3）荷兰，是 之国， 之国，也是 之国。
（4）济南共有 泉。《泉城》一课具体介绍了其中最 的 、 、 。
三、课内阅读馆。(10)
（一）{最难忘的一件事书信}.
说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有
的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵
突泉了。
珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方，清澈见底。泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。在阳光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。
1. 写出下面词语的反义词。
聚――（ ） 断――（ ） 急――（ ）
2.第一自然段中，作者用“好像银花盛开”和“好像明珠散落”两个比喻来写泉水的 ；用“如虎啸狮吼”与“秋雨潇潇”两个比喻来写泉水的 ；用了4个“有的”来说明 。
3.第二自然段，作者具体介绍了 。先介绍泉的 ，再介绍泉
的 ,接着具体描写泉水的 。
四、课外美文室。(16)
秋天的香山公园
秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。
走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐 色„„就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的‚沙沙‛声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。
人们不由赞叹：‚多美呀！香山的红叶。‛
香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。
再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。 美丽的香山公园，使游人流连忘返。
1． 查字典。 “爽”用音序查字法应查音序 （ ） ，再查 （ ） ；用部首查字法应查部首（ ） ，再查 画。字典中的解释有：（1）明朗，清亮；（2）率直，痛快；（3）舒服；（4）违背。“爽人的秋风”中“爽”应取第 （ ） 种解释。 2． 用“——”分别画出概括第3、4、5自然段意思的中心句。
3． 读第3自然段，作者是从（ ） 、（ ）、（ ）三方面描写红叶的。{最难忘的一件事书信}.
4． 第5自然段，写了（ ）、（ ） 、（ ） 三种花，是从 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 三方面介绍的。
5这篇短文中，作者主要写了哪几种景物：（ ） ，表现了作者（ ）。 6、用“﹏﹏”划出首尾照应的句子。
五、快乐习作厅。（27）+（3
分书写）
近来，你一定经历过很多事，把你最难忘的一件事用写信的方式告诉你的亲朋好友，
篇四:《苏教版小学四年级上册语文期中试卷》
2014—2015第一学期期中测试卷{最难忘的一件事书信}.
一、基础知识
1、我能看拼音写出这些词语。（8分）
fán nǎo zhēng fú xuán yá qì dí
shēng chù mǐ
n jié cuî wù lì
shǐ 2、我能给带点字选择正确的读音，并用自己喜欢的符号划出来。（
2分）
嫉妒（jí
jì） 血液（yì yè） ．．埋怨（mái mán） 情不自禁（jīn jìn） ．．3、我能用下面的字组成词语。（5分）
侮（ ） 酒（ ） 赏（ ） 渴（ ） 纷（ ） 悔（ ） 洒（ ） 尝（ ） 竭（ ） 吩（ ） 3．在括号里填上合适的字组成成语，并选词填空。（8+3分） 明月（ ）风 文思（ ）捷 （ ）由自主 （ ）情画意 （ ）明过人 勇（ ）直前 相得益（ ）（ ）气长存 我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名啊！”
4．按要求完成练习。（6分） （1）照样子，改写句子。
例：他怎能不值得我尊敬呢？ 他值得我尊敬。
的《七步诗》时，我 地赞叹道：“真是 、
新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢？ （2）换一种说法，使句子意思不变。 例：一个外国学生的话把徐悲鸿激怒了。
（3）我的记忆力也不差，该背的我可决不含糊。 __________________________，留取丹心照汗青。 解落三秋叶，__________________________。 峨眉山月半轮秋，__________________________。
。（填一句合适的歇后语） 二、根据课文内容填空。（２１分）
1、《望洞庭》中描写洞庭湖远景的诗句： ， 。
2、看到小王因思念远方的亲人而伤心，我们可以用“ ， 。”来劝慰他。这是宋代诗人苏轼写
（4）小刚犯了错，老师让他去办公室。一路上，小刚的心里
的词《水调歌头》中的名句，意思是 （２分）
3、捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天 。 4、走到珍稀动物经常出没的地区，你会看到 的的小熊猫。
5、本学期学过的课文中我最喜欢的课文是《 》 ，因为 ；最佩服的人物是 ，因最向往的地方是 ，因为那里 。
金丝猴， 的羚羊， 的大熊猫，
为 ，我想对他说
6、天安门是 的象征。1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了 。人民领袖 在天安门城楼上向全世界庄严宣告： ！从此，天安门广场成了全国人民无比向往的地方。
三、阅读（22分）
（一）
从此，徐悲鸿更加奋发努力，他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
当时，巴黎的博物馆里（陈列 摆放）着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天，经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的（提高 发展）。
徐悲鸿的生活十分（清苦 辛苦）。他只（租 粗）了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。
1、划去括号中不合适的词。（2分）{最难忘的一件事书信}.
2、“临”用音序查字法应查音序( )，再查音节( )。“临”在字典中的意思有：①来到②挨近③照着字、画摹仿。“临摹”中的“临”该选第( )种。（2分）
3、用“﹏﹏”画出文中的打比方的句子,请你也写一个这样的句子。(2分)
4、徐悲鸿“更加奋发努力”表现在两个方面：（2分）
⑴ ； ⑵ 。 （二） 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得
太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了„„
终于，有一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说：“ ！” 1、在文中找出下列词语的近义词，填在括号里。（可要细心点找哟。）（3分）
暖和（ ） 照射（ ） 生机盎然（ ） 2、填空。（3分）
小蜜蜂建议小花苗 ；小蜗牛建议它 。文中小花苗的“手和脚”指的是（ ）。
3、请给短文加上一个题目，并说说你的理由。（2分）
理由 4、回答问题。认真动动脑，回答要完整！（4分） （1）假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？
（2）你最喜欢小花苗、蜜蜂，还是小蜗牛？为什么？ 5、孩子们从墙下走过，会说些什么呢？把最后一节补充完整。（２分）
四、作文（25分）
近来，你一定经历过很多事，把你最难忘的一件事用写信的方式告诉你的亲朋好友，要把事情写清楚、写具体，注意书信的格式要正确。
篇五:《给金老师的一封信.》
给金老师的一封信
金老师：
您好！我是您的学生宣书凡，春节到了，祝您龙年大吉！幸福安康！合家欢乐！
在过去的一个学期里，我有过取得好成绩的喜悦，也有过失败的烦恼。当我取得好成绩时，您给予我的表扬使我在成绩面前不敢骄傲、不敢松懈，知道只有不断努力才能保持这样的好成绩。当我考得不理想的时候，您总是鼓励我，耐心帮我分析原因，使我不再伤心，重新帮我树立起了努力学习的信心。我最难忘的一件事是：那一次我只考了81分，我拿到试卷害怕极了，我想这回完了，肯定要挨骂了。结果您把我带到办公室，不但没有骂我，连一句批评的话也没有，而是帮我仔细地分析了原因，我永远记住您说的这句话：“书凡，别担心，老师知道你是个聪明的孩子，只要努力，我相信好成绩又会回到你身边的。”你的鼓励使我信心百倍，上课更加认真了，作业也做得更清爽更好了。到了期末的时候我真的考出了96分，还光荣地被评上了“数学之星