篇一:《游邻水大峡谷作文》
游邻水大峡谷作文
游邻水大峡谷
大竹县实验小学五年级三班 刘晋东
十月二日，我们去邻水大峡谷游玩。
我们坐了一个多小时的车，终于到了大峡谷。进入大峡谷，就听见哗哗的水声。凉爽湿润的山风迎面扑来，身上的热气顿时飞到九霄云外了。我看见大峡谷满山的绿树，清澈的小河；听见有许多不知名的鸟儿在唱歌。空气清新极了。
我们开始爬山了，突然一条白而发亮的“带子”映入眼帘。“瀑布！”我惊叫起来。瀑布虽然没有黄果树瀑布那样雄伟，但也有它自己的特点。远看瀑布，像一条白龙，从几十米高的山崖上窜下，发出阵阵轰鸣声。溅起的水珠如同一颗颗晶莹剔透的珍珠，在阳光的照射下，散发出迷人的光彩，真的像一座“珍珠的屏”，但瞬间它们便消失在溪中。溪中的游鱼、彩色的卵石、金黄的沙粒，都成另一种迷人的景象。我看见有人在捉螃蟹，就急忙挽起裤腿，趟进小溪，和叔叔一起捉螃蟹，但不好找，只捉到了几只螃蟹。
快到山顶时，却要走云梯，那云梯曲曲折折，蜿蜒向上，我虽然不怕，但心里还是有点紧张。很快我们走到了山顶，我没想到山顶却是个大溶洞，洞中有许多钟乳石，那些钟乳石像一条条在妈妈怀里睡觉的小龙。洞里很暗，但却有一个最大的瀑布，那雄伟的大瀑布，从很高的山顶上飞流直下，就像一幅巨大的水晶门帘高高地挂起；飞溅而起的水珠，成了一串串珍珠，美丽极了！为了与这大自然的美景相融，我们在瀑布旁边照了相。
时间过得真快，我们踏上了归途，沿路的小草、树林、岩石、小溪好像在不停地对我招手说：“欢迎再来邻水大峡谷。”
篇二:《游记作文》
如何写好游记类作文及作品赏析
游记是一种以记述参观访问、旅途见闻为主要内容的文体。一般以描写为主要手段，又常与抒情议论相结合来表达作者独特的感受。如范仲淹的《岳阳楼记》不仅描绘了巴陵胜状的岳阳楼大观，写了满目萧然的霪雨之日和令人心旷神怡、宠辱皆忘的艳阳情景，还抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。 写好游记，要注意以下四点：
一、细心观察，手写心记{大峡谷游记作文}.
游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜，素材主要来源于游览见闻。细心观察，就是要抓住有特色的景观和对表达中心有重要作用的事物。世界上没有完全相同的两片树叶；事物的特色都是在比较中显示出来的。游览过程中我们就是要善于运用比较的方法，捕捉眼前的景物与其他地方的景物有什么不同之处。有些同学只顾热闹或贪玩，常常忽视景点中的人文资料，如神话传说，乡风民俗，名人轶事，诗词典故，碑文楹联等等，结果是丢了西瓜抓芝麻，写起？自然内容贫乏，索然无味。所以，必要时还必须心记手写，也可以回来后查看有关资料，以保证内容的丰富充实。
二、依据中心，决定取合
旅途见闻的内容丰富多彩，但是不可能什么都写进文章里。下笔前首先要理一理自己的思绪，想一想本次游览的主要感受是什么？确立一个中心，然后决定：哪些内容详写，哪些内容略写，哪些内容不写。题材的取舍，当然首先要选新颖有趣的内容，更要选有个性、有地方特色的材料，特别是上文提到的那些人文资料，不仅能使你的文章主题鲜明，中心突出，而且读起来更有文化内涵，从而使你的文章更有社会价值。
三、紧扣游踪，疏密有致
游记的内容往往多而杂，写出来怎样才能做到清晰而不繁乱呢？最常用和最简便的方法就是：移步换景。即以游踪的变化为线索，随着时间的推移和地点的转换，完整有序地写出重要的游览过程。当然也要避免写成一本流水账或一幅游览路线图。所以，写作中要用浓墨重彩突出重要的点，跳出一般性的过程交代，使整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。为了使这个组合体结构匀称，我们还要运用一些穿插的技巧，将与景点有关的资料、数据等内容，通过游览者的交谈或引用等方式适时介绍，这样，就可以调整文章的结构，消除看上去有些部分“臃肿肥胖”、有些部分又显得“面黄肌症”的毛病。
四、写好景物，注入感情
古人云：文章是案头的山水，山水是地上的文章。描写名山秀水是游记的重头戏，写好的关键是注入自己的真感情。我国古代众多游记名篇，“案头的山水”绝不仅仅是自然山水的反映。作者游踪所至，美景在目，心有所感，形诸笔墨，
往往物中有我，景中见情，不仅写出了山水的蓬勃生机和无穷妙趣，还能含蓄蕴藉。意味隽永地把作者的身世和人生理想表现出来，达到直抒胸臆、情景交融的效果。当然这不是一日两日的功夫，正好说明了好笔头要靠长期反复磨练的道理。
品山水之情韵 抒个性之情思
——参观游记类作文指导
【文题展示】
祖国的锦绣河山无限美，自然景观、人文景观、历史文化、风土人情各不相同，建筑有建筑的奇伟，山有山的博大，海有海的深长。你曾外出旅游吗？哪一处风景名胜给你留下的印象最深刻？也许是一处著名的旅游景点，也许是一处不起眼的小地方。
请你拿起你的笔，描写下最让你心动的一处，向我们述说一段你的旅游经历吧！题目自拟，不少于600字。
【技巧点拨】
游记类作品将山川风情写于笔下，将许许多多的让人心动不以的风景定格于文字中。用文字传达风景的情韵，也用文字抒个人之感悟。然而很多同学却有这样的感触，就是出外旅游，看到一处风景，当时心情十分激动，回来后总想写一篇文章将其记录下来。但尽管那美轮美奂的景致装满了全个心胸，当拿起笔来时，却不知从何说起。这是怎么回事呢? 别急，在此，我帮大家整理了几点写作方法，助你开启思路。
一、最需：线索井明。游记散文需要有一条清晰的线索。具体地描述景物的地点、方位、特点，能使读者读了你的游记，知道该怎样走。方法是在段始或文中的关键位置，放置能体现游踪的词句。具体写一处景观时，可采用方位变换的写景顺序：由远及近、由近及远，由中间到两边，由左到右，由上到下，由整体到局部，等等。或依据景物的类别而分别介绍。{大峡谷游记作文}.
方位变换的写景顺序如：“站在远处，我遥望着„„我随人流边拍照边行走，来到了瀑布的正前方驻足观看„„又随着人流步入瀑布的中心地带——水帘洞。在洞口„„紧紧踩着前者的脚后跟，通过极为狭窄的通道进得洞里„„站在洞里„„出了洞口„„我恋恋不舍地行走在返回的路上„„”（《游黄果树瀑布记》）
依据景物的类别而分别介绍的如：“千岛湖的水是那样的绿，又是那样的清„„千岛湖的山蔚然挺秀，翠嶂青峰„„她还是一个动物的大千世界„„”（《美韵无限的千岛湖》）
二、最宜：只抓重点。一篇游记写下来，最怕的就是面面俱道，生怕哪个环节被落掉，从出发到路上，从到达到每一处行踪，甚至在每一处景点凡所眼前所见，耳中所闻，均写于笔下，将文章写成了流水帐，索然无味。应该把自己印象深的景物，或是能体现景物主要特点的东西详细地写下来，其余的可以写简略点，有的甚至可以不写，做到重点突出，详细得当。看下面这段选文：{大峡谷游记作文}.
“随导游引领，从玉女峰出发，漫步于通幽小径，一路纤竹柔枝横空成荫，暗香浮动沁人心脾，猿鸣虫叫不绝于耳，着实引人入胜，不觉已来到水帘洞前。” （《连云港游记》）
因为路途中不是最打动作者的地方，因此，一路上的景致用概括描写的几句话便一带而过。而苏马浴场是连云港的一个重点景点，也是最吸引作者的地方。因此，在后文中作者对苏马浴场浓妆重抹，展示其风采，这就做到了重点突出。
三、最佳：突出感受。所谓“登山则情满于山，观海则情溢于海。”写游记类文章，大要求便是“绘景并传情”，景美而生情，情因景而更惬，情景交融，合为一体。行文中，情的表达要根据景的描写而自然的生发与表达，不可为抒情而抒情，造成写景与抒情两张皮，不能贴合成一体。请看选文：{大峡谷游记作文}.
“那湛蓝的海水与天空把我整个心都染成了蓝色，绵如糖的细沙像母亲的吻一般轻柔。烟波浩荡，帆影点点，奇石林立。让相机把自己定格在“天涯”“海角”。赤脚在海边奔跑，大喊大叫，释放我的感动与欢乐。夕阳西下，独坐在一块大焦石上，静静的领略海天一色，云卷云舒，潮起潮落。不想过去、不知未来，渐渐的自己也被融化在这景色里„„”（《通灵大峡谷游记》）
海水与心灵都变成了纯纯的蓝色，在海边狂奔，释放心中的激情，面朝沙滩，思潮起伏，眼前似景似梦，一片朦胧„„景与人合一，分不开是在写景，还是在写情，景与情相惬，情与景并融，丝毫没有生造之感。
四、最美：语言灵动。景美可以用照机拍下来，从而留住每一个大自然的精彩的瞬间，那么，如何让文字使美景呈现出它的原汁原味的美呢？可以借用修辞，或比喻、或拟人、或排比、或对偶、或引用，根据景致的不同特点，而用最恰当的语言去表达，尽明彰显出美景的本真美。就如绘画，不同的画要就不同的笔去画一样。请看下面的选文：
“瀑布柔柔地挂在刚硬的岩壁上，淡淡地、轻轻地、如岚、如雾。瀑布中的那些水花，又刀像一朵一朵的白烟往下落，仿佛在放着烟花，不过把瀑布比作纱，也是很确切的。瀑布从岩石上冲下来，分为几绺，仿佛是几匹纱皱着呢，晾在那里。薄薄的，如蝉翼上般，若有若无。透过这层层薄薄的“轻纱”，我们很清楚地看见后面的岩壁。”
选文用比喻、拟人等修辞将瀑布的质地、形态表现的恰为妥贴，尤其是几个不同角度切入的比喻句，简直将瀑布的如雾、如纱、如蝉翼的美活生生的雕像进读者的心里。
当然，以上所说还不能囊括，游记写作的所有注意事项，还需同学们在平时写作中多积累，多思考，多动笔，不断的提高的自己的写作水平。
【同步佳作】
故宫一日游
可能从电视剧上看了太多的清代影视剧，因此，对故宫由始以来就充满了无限的向往与遐想。今年暑假，正赶上爸爸要去北京办事，因此，我强烈要求带我一向去，去圆我看故宫的美梦。爸爸竟然真的答应了。到北京爸爸办完事后，便专门带我去了故宫。
在进故宫之前得先从天安门进，所以一定要登上天安门城楼，在登上城楼时，眼前便是天安门广场鸟瞰，这个角度正是当年毛主席在开国大典致词时站过的地方，我也特意站在那感受一下当时宏伟场面。
下了天安门，经过端门，便来到了故宫的正门——午门。进了午门便真正进了紫禁城，迎面的便是太和门。穿过太和门，前面便是故宫里地位最高的宫殿——太和殿，俗称“金銮殿”，是皇上升朝的地方。太和殿果然气派，飞檐重脊，黄琉璃瓦覆顶，装饰雍容华贵，气势非凡。爸爸说故宫里最大的数字是九，而太和殿的殿檐上却设有十个走兽，这是为了表明太和殿的地位已经用九这个数字都不能代表了。我想这应该是封建社会最有权威性的建筑了。听说，太和殿是当时北京的最高建筑。在殿的底座汉白玉石阶上雕有1000多个龙头嘴通于地面，每逢下雨时，积水便通过这引起龙头流到地面上，形成“千龙吐水”的奇观。我真遗憾当时是晴天，无法看到那壮观的景象。站在高高的广场上，我心潮起伏，有关清代的零碎的记忆便似乎在我的眼前上演„„
接着又往后走，依次参观了中和殿和保和殿，还去了乾清宫、养心殿等皇帝日常起居和处理政务的地方，参观了皇帝大婚仪式展、珠宝玉石等珍宝展。故宫里有很多展览是值得一看的，延禧宫有书画展览，几台先进的苹果机供游人免费使用。虽然只能在电脑屏幕上欣赏，但也是有一种看到宝物的感觉。欧阳修、赵佶、辛弃疾、唐寅„„他们的作品跃然于眼前，虽然我看不太懂，但仍感到一种艺术的陶冶。
说起我最想去的地方，还是还珠格格上小燕子住过的漱芳斋，但因为时间有限，而故宫里的建筑又太多，因此，漱芳斋没去成，成为此行的一个小小的遗憾。
走出故宫，清代帝王的权威与奢侈，建筑的辉煌与气派，岁月变迁的怅惘与无奈，全都在我的脑中回旋、激荡。我突然对清史产生了浓厚兴趣，以后有时间一定要学学，仔细研究一下故宫。
【在线点评】
文章按游览顺序写景,层次清晰,脉络分明。作者观赏的地方很多，如果平均用墨，一定是处处皆说到，处处皆平淡，作者选取了太和宫为主要描写对象，因
为这是故宫里最宏伟的建筑，写它才能体现整个故宫的特色。其次便是写了书画展览馆，因为对于一个10多岁的孩子来说，往往这些更能吸引孩子的注意。同时，本文用词生动、准确，能抓住景物特征细致描摹。观景的感受零碎的融于写景之中，情景自然交融。
【快乐演练】
生活永远都是忙碌的，让我们停一停奔波的脚步，去享受生活的从容，缓一缓紧张的心情，去品味自然的乐趣。让心在广阔的蓝天上、在浩瀚的大海上穿梭，在祖国的山山水水中、在美丽的城市中、在广阔的大地上穿梭，让我们醉在这灵山异水之中„„
请以“陶醉”为话题，写一篇不少于600字的文章。
【素材积累】
1．绿云掩映间，山腰山巅忽的露出粉墙翘檐，远远近近地看，恰似童话中的幢幢木屋；那松皮桦木的香味，在你不知觉中悠悠飘入胸臆，但等你进屋住下，远离尘嚣溶入自然的快意就油然而生，那山香水气，会将你的梦境濡染得格外甜美。
2．翡翠般的碧波，清悠悠，波光粼粼，时时亲吻着青山翠岛；岛边那浓郁的、墨绿色的山峦，像起伏的海浪，连绵不断，紧紧环绕着一湖碧波。外来人进了千岛湖，眼瞳先被染绿，心也教水陶醉，伸手探一探，哟，好清凉！爽凉滑软恰似真丝软缎；掬起喝一口，嗨，沦肌侠骨的清洌中透着微甜，是甘露，也是山泉，无怪人称：天下第一秀水！
《青海湖，梦幻般的湖》助读
李明泉{大峡谷游记作文}.
提要·指津
学习《青海湖，梦幻般的湖》，首先要明确作者是按怎样的顺序观赏青海湖的。我们从文中可以看出，作者按游踪顺序来记叙：草滩——湖水——乌云——晴空——草滩与山峦——海岛。作者在观赏青海湖时，从哪几方而描写青海湖的美丽、富饶、可爱？作者是从青海湖的湖水、环境氛围的清新幽静、丰富的物产三方面来写的。同学在阅读时可以从文中查找相关语句进行体会。作者这样写的作用是什么，表达了怎样的思想感情，都是我们在学习时所要解决的问题。课文通过优美的语言，诗一般的文字，描写了青海湖如梦幻般的神奇美丽，表达了对青海湖的喜爱与爱护之情。作者希望青海湖为更多的游人所赏识，但又担心美丽
篇三:《太行山大峡谷游记》{大峡谷游记作文}.
太行山大峡谷游记
胡煜成
今天，我们全家和我大姨、二舅等十几口人去太行山游玩。
早上四点多，我们开车去吃早饭，吃完早饭后我们在说好的地点集合。哇，好多车啊！各种各样的车停在一起，组成了一个即将出发的车队。
六个小时后，我们终于到太行山脚下了。首先，我们开车上了环山公路。当车行驶到半山腰时，远看一座座山在云海中连绵起伏。接着我们步行来到桃花谷买票。然后顺着山路向上攀登。抬头仰望，那苍翠的青松，苍劲挺拔，一串串圆溜溜的野山枣，真像一个个小灯笼。最后我们来到了桃花潭瀑布，瀑布飞快冲下，像一匹银缎，风一吹，水珠像一朵朵白梅，四下飘散。
啊，美丽的太行山大峡谷，我还会再来的！
篇四:《寨下大峡谷游记》
寨下大峡谷游记
在我的书桌边，摆着一只大草帽。它，就来自寨下大峡谷。看到它，关于这次旅程的第二站的一切都历历在目。
走上景区的一条小径，就好像来到了另一个世界。一米多宽的木栈道边，几十米高的松树直入云霄。碧玉一般的树冠慷慨地为我们遮挡毒辣的阳光，给我们提供了一片荫蔽。在枝叶的层层阻拦下，仍有几缕阳光调皮地穿过枝叶的缝隙，在木栈道上绽开了一朵花儿。走在栈道上，时不时可以看到一只松鼠，“嗖”的一声就窜到对面的一棵松树上了。
渐渐地往里走，松树被笔直的毛竹代替了。一阵风吹过，能听见竹叶扭动身子的沙沙声，高大的竹子在风中碰撞的清脆的声音。享受了之前的氧气盛宴后，这无疑又是另一场听觉盛宴。
再接着，竹子变成了低矮的灌木，有着巨大叶子的蕨类植物覆盖着巨大的石头。而就在我们的前方，是一面巨大的石壁。虽然之前在武夷山，我也见过丹霞地貌，但见到这么壮观的崖壁，对于从小看惯了花岗岩的我，是多么大的震撼！那是多大的石壁啊，约有几十米高，几百米长。我想，估计与澳大利亚的艾尔斯石差不多吧。大石壁上，有许多的大洞。这时几百年万年经过雨水的不断侵蚀留下的。而之前的那些大石头，就是再风化的过程中，失去了支撑坍塌下来的。
之后，我们又翻过了一座山，来到了一个堰塞湖前。不难想象，在几百万年前，山上的山石坍塌下来，堵塞了河道，最终形成了这个风景如画的小胡。水中的小鱼不断跃起，欢送这我们继续走上木栈道。
接着往前走了几百米，远远地就听见了水声。循着水声往前走，就看到了一条瀑布，宛如一匹半透明的轻纱披挂在这一小面石壁上。而那三股较大的水流，就是这面轻纱无意间重叠的一部分，伫立在瀑布前，听着水流声，好像感觉心中的杂志都被冲刷了似的。就算是离开了许久，耳畔仍是哗哗的流水声。
在寨下大峡谷中，我见证了几百万年来的地质变化。我突然觉得我经历了无边的沧桑。