篇一:《我向往的校园生活》
我向往的校园生活
我所向往的校园生活应该是这样的：首先，要有宽敞明亮的教室。我们班有60个人，实在是太多了！在整个的五年级，我们班的人数是最多的。一进教室，放眼望去，就是许许多多的课桌椅密密麻麻的挤在一起，拥挤不堪。到了中午，只要走进教室，就会感觉到出乎寻常的热，甚至还有一种被压迫的感觉。坐到座位上，就会感觉空间的狭小，腿也伸不直，腰也挺不了。每每这个时候，我就希望吧我们班的人数调到30-35个人。这样，我们的就不会感到腰酸腿疼，我们的中午也会清爽许多，老师们也会轻松许多。因为人多，上课的时候，老是有嘀嘀咕咕的声音，老师又要讲课，又要管理课堂次序，实在是太辛苦了。更加厉害的是中午的时候，那可是我们班的“超级活跃”点。你看，有下象棋的，有下围棋的，有窃窃私语的，有看课外书的，还有的打乒乓球，甚至还有同学在教室打起篮球来。。。。。好家伙，整个教室闹哄哄，简直就象个小型市场！
第二，我希望在课堂上有更多的时间来让我们自由讨论、自由发挥。每次自由讨论自由发挥的时间连两分钟都不到，并且，只有个别几门课才能有那么一丁点可怜的自由讨论、自由发挥的时间。总之，机会是少之再少，少之再少。 再说说我们的课外阅读这项功课吧。虽然我们每天的家庭作业都有读课外书这项作业，但是其他的作业已占据了我们打部分的时间，很少再有空余的时间来读读课外读物。所以，我建议把我们的课程调一调，让我们多读一读课外书，增加我们的课外阅读知识，拓宽我们的视野。
最后来谈谈大课间吧。本来我酷爱运动，但自从上了大课间以后，我就觉得运动简单乏味。原来所谓的大课间运动只是做做操，跳跳绳呀！我强烈提议，别老是做做操呀什么的，要安排一些活动量大一些的运动，这样才能达到强健身体的目的。
我想我们每个人的校园生活丰富多彩、多姿多样的，这样，长大了，我们才有许许多多美好的回忆！
篇二:《我渴望记叙文》
我渴望自由
在学习压力中，在工作压力中，我们都渴望自由，特别是那些成绩较好的学生，他们更
渴望自由。有的时候我真的羡慕那些不认真学习的学生，羡慕他们整天心情玩耍，放松自己，
不上补习班，不整天要看书„„ 在小学我们背着一个沉重的“书包”，“书包”里埋藏
着烦恼、压力„„看着老师每天布置作业就像比赛，看谁布置的多。每逢放假各门功课的老
师都不甘示弱的布置作业，我们却拿着堆积如山的作业做个没完没了，不分白天黑夜。每到
夜晚在一间房子里，总亮着一盏灯，灯下总有一位小学生，她每天每夜都是这样，桌子上堆
满了作业本、练习本。这让我明白了:如果我是鸟，也只是一只被关在笼子里的鸟;如果我是
鱼儿，也只是一条被囚在鱼缸里的鱼;如果我是蒲公英，也只是一朵不幸被吹到终年积雪山上
的蒲公英。 我真想念在外婆家的日子，我的外婆是一个慈祥、幽默的老婆婆，她的家
依山旁水，一栋两层的小楼房干净又整洁.每天早上听着鸡鸣狗吠，呼吸着清新的空气，帮外
婆种 菜浇水、施肥，然后就自由玩耍。我常常到屋后的小山上看种子发芽，看含苞欲放的鲜
花，刚刚破土而出的竹笋和长在地里的野菜，不过最过瘾的还是在小溪里捉小鱼，虽然全身
湿透了，但看到活蹦乱跳的鱼儿，心里痛快极了。可现在呢，除了作业还是作业，我很少和
小伙伴们玩，非常想念以前无忧无虑的日子。 春天只有一种颜色太单调，折了翅膀的小鹰飞不高。老师，家长，当我们在做作业时，
心里是多么难受。 我想过这样一个童年:春天，万物复苏、花红柳绿，到处鸟语花香，我和
小伙伴在大自然里欢快地踏青;夏天，绿树成荫，我们在大树下嬉戏;凉风带来了一个秋高气
爽的秋天，我们到果园里采瓜果，让风婆婆吹走我们一切烦恼;冬天，我让冰把快乐凝结起来，
不让它流逝。
夜晚，我们看着繁星密布的天空，许下美好的愿望。可是现在，每天有听不完的唠叨，
太烦，太烦，实在太烦。 我向往自由，但是现实生活却束缚着我，我不气馁，因为在梦中我
很自由;我向往自由，虽然一时间我 在凡世煎熬，我不放弃，因为我的思想很自由;我向往自由，即使沉浸在作业之中，我也
坚持，因为作业中我很自由。
我向往自由，只有自由才是人生的真谛„„ 我渴望飞翔
鸟儿在蓝天展翅高飞，一群群欢快的飞翔着，这儿一群，那儿一群，看得我眼花缭乱。
突然进入遐想：如果我能“飞翔”那该多好啊！ 如果我能飞翔，我想去天街闲游，和星星作朋友，听月亮姐姐说故事，帮牛郎织女传口
信，在天街游玩，写下天上有趣的故事，画出天街最美丽的景观，照出宇宙的神奇?? 如果我能飞翔，我想去各地游玩，环游世界，领略各国风光，感受世界奇妙。去欣赏巴
黎铁塔，参观巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖??背起行囊自由飞翔，世界各国
尽收眼底，一饱眼福。 如果我能飞翔，我愿意当一只快乐鸟，人生不管长久，只求能天天
快乐。我发 觉世界上的快乐太少了，几乎找不到它，为什么呢？是快乐抛弃了我们吗？是我们抛弃
了快乐吗？不管是谁，我愿意作一只快乐鸟飞翔，哪儿需要快乐，我去带来快乐；哪儿没有
快乐，我去创作快乐。我愿把快乐带给每个人！ 如果我能飞翔，我最渴望去追求理想，追求梦想。列夫·托尔斯泰曾写下：“理想是指路
的明灯，带领我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的边沿徘徊。 我渴望有一双翅膀
神话中的凤凰有一双美丽的翅膀，它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞；
呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀，还未步入社会的他们对周围的生活幻想着； 天使有一
双白色的羽毛翅膀，他们象征着安宁、和平与温馨。 我渴望有一双翅膀，一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀；我渴望有一双翅膀，一双像儿时
一样幻想的翅膀；我渴望有一双翅膀，一双像天使一样美丽的翅膀?? 鸟儿的翅膀常常被猎人的猎枪打断；孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩；唯有天
使的翅膀安全的插在她们的身上，但她们生活在很遥远的天堂中。 梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代：中考、高考才是达到梦想的惟一途经。翅膀
则要换成像乌龟一样的四脚，在地上一步一步的爬行。 谁能告诉我，我的翅膀在哪里？ 中考，像一根无形地线，牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后，则面临
着高考；高考过后又面临着就业??哦，原来这只风筝的线就是人生！有人说人生如歌，我却
要说人生如风筝线，是人生这条线永无止境地牵引着我们――—风筝。当有一天风筝残破不
全，落到地上，但线却还紧紧地缠绕着它。 有人说，风筝线断了，风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗？不，线断了，但总有一半
断了的线紧跟着风筝，让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。篇二：以“渴望”为话题的作
文
有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看
清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感。。。。。。可是我不像你们那样想，我渴望成功，因
为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚
强的往前进。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是象山峰举手
投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，
只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永
远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。 我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能
再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功
的感觉是美好的。
我渴望成功，渴望在一次 次的尝试中得到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而
变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中得到成
功，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。 我
渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战，并且很
优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。{我渴望这样的学校生活}.
这时成功的感觉是自豪的。 我渴望成功，成功是我们活着的追求，谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着
你转，一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的。。。。。这就是一个渴
望成功的我！！
我渴望长大
童年虽然有数不清的美丽动人的贝壳，但我却渴望长大，只因为对童年那紧张的学习生
活感到疲倦，并没有什么充足的理由。 紧张的学习是我童年生活的主旋律。每天早上，天刚刚泛起鱼肚白，我就得起床，匆匆
忙忙地穿上衣服．背起书包，拿上零用钱。跑到小吃店买点东西填饱肚子。到了学校上气不
接下气地一放下书包，就得拿出课本朗读。早读课上，有时是单词，就得往死里背，才能在
组长大人哪儿过关；有时是即兴演讲，吓得你冷汗直冒。
接着，是语文或者数学课，课上思想稍稍开会小差儿，就会被老师点名表扬。 最
让人受不了的是期未考试。考试前，是一学期最紧张的时候，考试倒计时是老师的口头禅，
每天、每半天、甚至每堂课说一次，紧张得我们毫毛立正，一个个不得不临死抱佛脚。同学
们也许都知道只要不认真复习，骄傲，没有复习就会变成父母口中考砸的原因。 挨过考试，还不得轻松。如果考砸了，成绩被父母知道就惨了，不是打，就是骂，反正
整个假期是玩不成了。既使考得不错，也别得意，老爸老妈会关心地把你送到各种兴趣班培
训。这本是件好事，可你想学乐器吧，他偏把你送进作文班。想练练舞蹈吧，他就是要你去
学数学奥赛教程。稍有不从，老爸老妈就会语重心长地和你彻夜长谈，结果总是他们一千个
关心的理由让你哑口无言，只好顺从。 我渴望长大，渴望告别这紧张的学习生活。
我渴望长大
每当我看到母亲那双通红而开裂的手浸泡在冰凉的水里时，我就我好心痛。想要为母亲
分担一些，但她总是说：“你还小，别冻伤了手。”每当我看到父亲皱着眉头，为生活而奔波
叹气时，我就越来越渴望长大。那时，我就可以帮母亲做点家务，帮父亲分担忧愁。 每当我看到老师带着我们这群小鸟在知识的蓝天中快乐的飞翔，无私的奉献时，我就渴
望快点长大，做人类灵魂的工程师，做知识大门的金钥匙！站在讲台上亲手拿着粉笔画出一
道绚丽的彩虹。
每当我学习疲劳想出去走走时，就会遭到母亲喋喋不休的批评，我真的感到很累很累，
我望着窗外的麻雀,多么渴望自己快点长大,就象小鸟一样拥有自己的一份自由,不用事事都
让
父母安排好，可以自主地决定自己的事情，随意地支配自己的时间，远离大人给我的压
力。 虽然粉色的童年很美丽，长大的感觉也有青草莓的酸涩，但金色的未来更令我着
迷，我渴望长大，长大就意味着我能有成熟的思想和独立的人格，我可以底气十足地表达自
己的想法，冷静沉着的面对事情。那时，未来的一切会变得新奇，我可以随心所欲地唱歌，
放飞自己的心情，那是多么自由自在，快乐而又美好呀！长大的感觉，犹如冰激淋的甜爽，
所以，我渴望长大。
渴望成长 众人回忆孩童时代，以为在那时可以随便淘气、撒娇，为父母宠为掌上明珠。然而我却
渴望成长，因为
成长能带来无限的趣味与无穷知识。当然还不止这些理由，还有┉┉ 忆及孩提时代因为害怕便和父母挤在同一个房间内，而现在却截然不同了。因为成长，
我懂得了不少事一个
人睡也不发慌了。接着我就有了一个自由而美好的空间，由自己支配时间、支配零花钱。
自然地我也在内心
有了小秘密，在一个只有我一个人的世界里也就拥有了权力。 随着年龄的增长我上的年级也越来越高，学的知识越来越多了，原来在小学三门主课的
担子逐渐升到了四门
还外加历史和计算机信息技术。虽然肩上的担子重起来了，但我们也在成长中懂事多了，
尊敬师长、团结同
学、爱护小辈。这些规矩是我以前不一定会做到的可现在不仅做到了而且还做的最好。
成长不仅可以学到无
穷的知识，自由安排自己的一切，还可以帮父母做更多的事情。长大，会做的事情也多
了，由孩提时代的不
熟悉习惯变成了融会贯通。从以前父母从不让我们做的事情现在也渐渐让我们熟悉、掌
握起来。我便可以做
妈妈的一个勤劳的小帮手。我想时间再流逝几年我便能对这些家务事熟能生巧，应付自
如了。 我想你听了成长的乐趣会渴望成长吧！成长不仅给我带来了无限的欢乐，还给我带
来生活上的一些“希助”， 种种原因使我想快快长大如雨后春笋一般。突然在春雨飘过的早上拔地而起生出十几节
嫩的，有细细软软的
毛的竹节。生出一片片翠翠的“叶子”使我羡慕之极。盼望也能有像竹子一样翠绿的“叶
子”、坚强的“竹 节”。
我渴望快乐
独自一人在漆黑的夜散着步，脚步悲哀而低沉着哭泣着。望着前方，路的尽头是一团看
不透的黑，像一个旋涡，我将要卷进去，我停不下来。路两边的热带植物，闪着黑影，对着
我狰狞着面孔，心有些颤抖。在这大片大片的黑色中，那一弯冷月就显得格外惨白与刺眼，
而我的脸，也一样苍白。冷月对冷月，两个冷月，呵呵，乱笑，寒战„„ 本来这样的景致是很美的，偏偏遇上我这么个人，就变得如此凄凉。 因为我是一个伤感的人。也不知道是什么时候，“郁闷”成为了流行词汇，而我，也就莫
名其妙地沾上了它，从此与郁闷纠缠不清，跌入了这个无底洞。而眼泪，也就成为了我的形
象代言。常常告诉自己多愁善感也不是坏事，但我深知这是自欺欺人。忧郁让我的心很疲惫，
泪水也熬着我的双眼。我想跳出这个圈子，但是双腿仿佛陷入了沼泽，只能眼睁睁地看着自
己越陷越深，无能为力。“悔恨就像是绵延不断的丘陵，痛苦全方位的降临„„” 听人说我的文章看了总想哭，开始不以为然，而自己翻翻文集，才知道我的文章真的是
蓝调的。惊讶，原来我如此伤感。又发现蓝天上很多作者笔调都是如此，对自己说，看看，
这不是很正常吗？但我也知道这只是一个安慰。 想写些乐观点的文章，想看到屏幕上那些明朗得跳跃的文字，而我做不到。那样的文字{我渴望这样的学校生活}.
不属于我，我不会写违背内心的字，写出来只觉得做作与恶心，然后一个删除键把这垃圾全
部扫掉。属于我的只是这些蓝调的文字，永远。 问自己，到底有些什么值得我去掉泪，这么小有什么烦恼值得我去悲哀。而答案永远只
是那一个像鱼钩一样的疑问号，吊得我快要窒息。 偶尔会想起有这样几首歌：“天再高我的快乐至上，只要开心就好„„”“你快乐吗？我
很快乐。只要大家和我们一起唱，快乐其实也没有什么道理，告诉你。快乐就是这么容易的
东西。dont worry be happy。”
快乐至高无上么？沉默，点头。一直认为，活着就该快乐、精彩。 快乐简单么？我不这么认为。我做不到。或许有时快乐会留宿于此，但它不是归人，是
个过客。我的字典里，快乐是抽象而迷离的，有时甚至不存在。 挥翅，我要飞翔。寻找快乐。渴望着，属于我的快乐„„篇三：我渴望作文 我渴望作文 我渴望作文（一）
“生命诚可贵，爱情价更高。若问自由故，两者皆可抛。” 自由！这两个字多么吸引人啊！老一辈的常常把这一些话挂在嘴边：“你们这些孩子太>
幸福了，我们那年头，只求个三餐温饱，哪像你们现在，什么都讲名牌。”这些话固然有道理，
但是经过历史与岁月无情的洗礼，现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟，眼巴巴地望着
外面的世界，整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会。就如一首歌中唱的一样：
“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高??” “我要飞得更高” 面临社会不断地改革进步，社会上的人才也就越来越多了。家长们为了让自己的孩子适
应社会，便不断要求自己的孩子。“望子成龙”的观念也是为了孩子着想。但是如果过于严格
只会：“望子成龙，子成虫。”我曾看过一份调查，上面写出了以前孩子一天的活动与如今孩
子一天的活动。对比之下，现在孩子的压力比以前孩子的压力大了4倍；相反，现在的孩子
一天的娱乐比以前的孩子少了25％面对着无情的数据，让我怎能不渴望那令人向往的自由呢？
“我要飞得更高！飞得更高??” 自由！自由意味着解脱了束缚；自由意味着飞翔于天空。自由！我渴望自由。 我渴望
作文（二）
有人不想长大，也有人渴望长大，渴望独立，我想长大，快快长大。能独立生活，工作。
真正能认识，了解走进这陌生的社会。养育下一代，让子女们也了解这世界上的一草一木。
甚至能有自己的情感世界。更多关于独立的优秀作文尽在巨人作文网。 现在，我总想让自
己快些长大，也许你会疑惑：长大有什么好的？但我不这么认为。 我多么希望能像大人一
样，努力工作，独立生活，长大以后教导自己的儿女。心中时不时的有一种自豪感，但我也
知道，长大以后，也会遇到意想不到的>挫折，学习或工作的压力。可这也是人长大必所
经历的，心灵上的成熟才是真正的长大。不是吗？人生只有经历过磨练才能体会到人生价值。 另外，长大也会是你会有更多的快乐。结交更多的朋友，会有自己的家庭，从而才会有
家的>温暖。还有自己的一个工作，努力发展自己的事业。才能报答父母的养育之恩。也
不会辜负父母的一片苦心啊！ 我想长大，快快长大。能独立生活，工作。真正能认识，了解走进这陌生的社会。养育
下一代，让子女们也了解这世界上的一草一木。甚至能有自己的情感世界。 我想长大，快
快长大。长大后，才会更加去感受生活的情调。童年尽管美好，但我更向往长大后的生活。
在艰难中度过，在快乐中领悟，在自豪中奉献。 一个人的人生童年是美好的，是人生当中必要经历的，但长大后也一样，如果永远长不
大，那便没有理想和远大的志向，那么人生还有什么价值，永远停留在起跑线上，没有进取。 我想长大，快快长大。 我渴望作文（三）{我渴望这样的学校生活}.
成功不是每一个人都能办到，只有那些为自己坚定的梦想去奋斗去努力的人就能取得一
定的成功。每个人都有自己坚定地信念而不放弃去完成一次梦想，这也是一次经验。给人生
带来不同的成功，所以，我渴望成功。 我是一名初中生，在上学期的时候英语不太好，几乎每一次考试都要补考，也许我 是一名“差生”吧。看到单词就头晕眼花，等考试那天就害怕。有一次在班上写作业时，
正好是英语晚自习便有一些成绩不好的同学开小差，于是英语老师很生气的说：“如果你不好
好背英语，那你的未来几乎会没有希望。”当时听到英语老师说完时我便愣了一下，如果不好
好的学习英语那我的人生几乎会毁灭吗？我不甘心，我咬紧嘴唇看望一切。自从那一次我便
开始对自己要求提高，每天要把老师的单词记下来，只要努力就一定能成功。有时，我还被{我渴望这样的学校生活}.
同学讽刺过：“就你这学习还想超过我，哈哈，不可能的。”听到这些的话我仿佛又从深暗的
悬崖上掉了下来，可这些又有什么用呢？不管受到别人的打击还是笑话，我都有自己的想法，
自己的未来就掌握在自己的手里，吃的苦中苦，方的人上人。 下学期时，我的英语渐渐变得好多了，我也不再是班上的差生，这让我哭笑不得。慢慢，
我开始挑战自我去参加一些比赛。尽管成功了还是失败了这些都不重要，重要的是我敢勇于
参加比赛。只要有了坚定的信念，就一定能取得成功。篇四：我渴望半命题作文 我渴望半命题作文 我渴望>半命题作文（一）
篇三:《我渴望 预习作业》
我渴望 （大作 ）预习作业
小草渴望雨露，花儿渴望绽放，雄鹰渴望蓝天，骏马渴望驰骋，溪流渴望江
海„„每个人都有美好的愿望，有人渴望自由，有人渴望快乐，有人渴望得到理
解，有人渴望得到爱，有人渴望得到尊重，也有人渴望和平，渴望有一双翅膀，
渴望快快长大工，渴望进步，渴望成功、阳光、知己、友谊„„亲爱的同学，你
有怎样的渴望呢，写下来让大家一起分享。
预习要求：
1．在横线上填上你的渴望内容。
2．寻找与这个愿望有关的名言或诗句或美句。
3．回忆自己渴望的理由（写1－2个事例或片断）
4．列好写作提纲：
题目：我渴望
文章中心思想：
本文通过（记叙、描写） ，表
达我对 的渴望之情。
开头：
第二段：写 内容。写作手法:
第三段：写 内容。写作手法:
第四段：写 内容。写作手法:
结尾：再抒渴望之情。请写具体、写完整。
例文赏析（选择2篇，从语言表达、写作技巧方面赏析亮点）
渴望得到“爱”
渴望，这个词用在我身上最恰当不过了，我渴望得到“爱”，你可能会猜想是什么“爱”呢？让我来
告诉你吧，我渴望得到——父爱。你可能会疑惑吧！父爱，母爱不是天生就有的吗？还用言表什么吗？母
爱的伟大，父爱的深沉，我明白了这“父爱”的根本意思。我不知道自己为什么会这么不信任爸爸对自己
的爱。或许是因为爸爸的严厉吧，也或许是我和爸爸之间有一层屏障！
人从生下来的那一刻起，你就感觉母爱是那么的温柔，而父爱是那么的高大，严厉。母爱就像一块手
帕，它会在你最需要的时候给你最真的安慰；父爱就像一座山，深藏不漏，威严的督促着你学习，做人之
道；有母爱，父爱的家庭才是最幸福的“家”有母爱，父爱的孩子才是最幸福，最快乐的人。而我呢？从
生下来，只感受到了那看得见摸得着的母爱，父爱好像不属于我似的，父亲的严厉使我不敢接近他，所以
父爱在我的眼里只感受了那短暂的一段时间，现在的我已经14岁了，对我而言，我已经长大了，懂事了。
在14年里，你有几年真正的疼过我，爱过我，体谅过我？也许当孩子的不能埋怨父母，因为他们生你养你
不容易，可我真的在努力做一个好孩子，懂事的孩子，希望得到你的目光。
一次，我不小心崴着脚了，我不敢告诉爸爸，因为爸爸肯定说我大大咧咧，可是疼痛难忍，最终告诉
了爸爸，不例外，听到的就是一声呵斥，但是爸爸又带着关切的表情骑车送我到了医院，好久都没有这么
近距离的感受到爸爸的体温，是那么的温暖，可这温暖很快就暂停了，我该怨恨路短，还是该怨恨爸爸骑
车快，一切都不是理由了，医院后面不能骑车进去，我不知下一步爸爸的心里想了些什么，只是爸爸卖力
的背起了我，我惊了，从未有过的父爱，在那一瞬间，我想告诉全世界的人，“我感受到了那绝无仅有的
父爱，感觉真的很美妙”我当时崴的不算重，只是很难走路罢了，爸爸常年腿也有病，我不知道这一背有
什么后果，我想否决，爸爸还玩笑的说：宁儿，你长胖了。一句我看来是玩笑话，可却是伟大的父爱见证，
头靠近父亲的背，人们常说：父亲的肩膀永远是坚强的。我体会到了，我真希望爸爸背我的那一段路能够
很长很长，让我体会的温暖能够很暖很暖，也希望爸爸往后对我的态度也是如此温暖就好了。
到了医生面前，爸爸说：“咬紧牙，一会就没事了，是啊！爸爸说的咬紧牙，好像不仅有这么一次了，
他不过问我的学习，只过问生活中的事，往后的日子多咬咬牙，也许就能过去，在这里他又说了这句话，
有了爸爸的鼓励，医生给我治脚的过程中，并没有感到一丝的痛，我和爸爸回家了，似乎那发生的事印在
了脑子里，这是我打记事起，第一次感受的父爱也或许是最后一次吧！我不能保证我还有第二次的崴脚！
我很珍惜它，把它当做宝贝一样。
那短暂的父爱，是那么的不易触摸，我不知道爸爸为什么会不理会我，漠不关心我的一切，他不过问
我得学习好坏，有没有进步？这一切他好像不当做是责任，也许是我猜错了，因为姐姐就是不在他督促下
当了教师，他可能认为我，也能向姐姐那样吧！可是遇到困难时我多渴望不仅有母亲的鼓励也希望有那浓
浓的父爱。
我渴望自由
柳木编成的紧质鸟笼，玲珑可爱的花纹，金边镶上一圈又一圈华丽的线条，还有笼内配置齐全的食盆、
水槽、玩具等，你看了，也许会赞叹：“多么精致的鸟笼啊！”
我，就住在这鸟笼中
我，是一只金丝雀。
我，是一只被囚禁的金丝雀。
我歌唱，婉转的歌声透出悠悠的悲伤；我低吟，轻轻的声线传出幽幽的思念；我尖叫！尖锐的嗓音发
出无奈的凄冷！
眼中的笼子渐渐变形，啊，这是我的家吗？广阔的天空，浓密的森林，清澈的河流！我要尽情欢唱，
在自然的怀抱里，在自由的梦想里。我要在每一片树叶上留下我的脚步，在每一朵花瓣上雕琢我的歌声，
在每一丝白云上穿透我的心灵。
我要在这无忧无虑，没有束缚的世界定居。每天早晨，唤醒太阳，在林间的花草中与伙伴嬉戏；每天
傍晚，迎接明月，在柔美的月光下与影子游戏！多么快活，而又充实的生活！
展开翅膀，飞向森林„„“咚！”我狠狠地撞在了那美丽的鸟笼上。咦我的天空呢？我的森林呢？我的
河流呢？我的自由呢？我依旧在面目狰狞的鸟笼中。鸟笼外，几双人类的眼睛盯着我，还有一对闪着绿光
的黑猫的贪婪的眼睛！
唱吧！唱吧！唱完你生命的歌！心中哦有个声音在呼唤。是谁？是自由吗？
唱吧！把心中的歌唱出来！唱吧！