篇一:《我们学校有一片菜地》
作文《校园一景-----菜园》讲评级学生精彩片段描写
能按一定的顺序，抓住景物的特点具体写一处景物，对于三年级的同学来说是比较难的，一个方面学生不知写什么，对于熟悉的景物常常是熟视无睹，视而不见；另一方面，学生不知怎么抓住景物的特点，只是看到什么样，不知如何用语言表达出来；第三，学生作文缺少条理性，不注意顺序，往往想到哪就写到哪。为了帮助同学们写好写景的文章，我就结合学校的实际，让同学们实地观察学校的菜园，并把这一景物写下来，具体我是这样做的：
一、 带领学生学习习作要求，明确这次习作应该达到什么目的。
二、 提出实地观察菜园得要求，特别强调端正态度，认真观察，认真听老师的指导。
三、 带领学生按顺序观察菜地，并注意指导学生认真细致，观察菜地各种蔬菜的特
点，特别是胡萝卜、木耳菜、大葱、大白菜给予重点指导，并引导学生加以想象。
四、 用相机把菜园的情况拍摄下来，有利于学生的回忆。
五、 回到教室趁热打铁，就文章的结构，顺序，写作内容进行疏导，并让学生完成
打草。
六、 教师写下水文，给学生一个感性的认识。
就这次同学们作文来看，成功之处有以下几点：
1、大部分同学知道抓住各种蔬菜的特点进行描写，并且富有想象力，比喻准确生动。
2、大部分同学知道写景要按一定的顺序进行描写，不能乱写，文章要有条理性。
3、大部分同学能通过多菜园景色的描写，表达出自己对菜园的喜爱之情。
不足之处：
1、仍有很多同学写作态度不认真，字迹潦草，行文散乱，没有按老师的要求去写，在这里就不点名了，如果再这样，一定点名提出批评！！！！！！
2、很多同学习作时没有按我们观察的顺序来写，想到那些到哪，文章像一团乱麻。
3、很多同学对蔬菜的描写没有抓住特点，文章内容简单，寥寥数语，存在应付现象！ 提出表扬的同学：葛瑶、赵祥君、王策、庄源、黄欣怡、王新虎、王永畅、唐正阳、沈美婷、明兴华。这些同学写作态度认真，作文内容充实，描写具体形象，特提出表扬，希望其他同学向他们学习，提高自己习作水平！
学生作文中精彩描写：
1、我们学校有一片菜地，它就在篮球场的西南面。
秋天来了，当校园的里的树叶都纷纷落下，只剩下光秃秃的树干时，它仍然是一片生机勃勃的样子。瞧，南面的那片胡萝卜。那绿莹莹的叶子就像翡翠一样碧绿碧绿的。那小胡萝卜有的刚刚露出红红的小脑袋来，像个害羞的小姑娘似的；有的好像还在地下懒洋洋的睡觉呢。西南角有棵木耳菜，上面开着粉红色的花，结着紫色的小果实，就像挂着一颗颗紫水晶。北面还有大葱，那些大葱笔直地站着，像一排排站岗的士兵，穿着崭新的绿军装。再往北是一片绿油油的菠菜和蒜苗，还有我最喜欢吃的白菜。白菜的叶子油滑滑的，像被谁涂了一层油一样，绿得发亮，青翠欲滴。
我们的菜地是不是很好很美。红的、绿的、粉的、紫的，五颜六色，给我们秋日的校园增添了生机勃勃的景象。------葛瑶
（这是我几乎全打下来的文章，它的条理分明，它的顺序井然；它的用词准确，它的语言生动；它的比喻形象，想象丰富，都值得我们阅读学习，特对葛瑶同学提出表扬！！！！！！！！！！）
2、胡萝卜的叶子像百灵鸟的羽毛，还像我们春节时剪的窗花。
葱是锥形的，它的上面尖尖的，上面像放了一层白色的粉。
白菜的叶子是鼓鼓的，一点不平，还有里面的菜心，我看了一下像装了一个皮球，我按了按太鼓了。------沈美婷
3、-----有一块地，空闲了两年多，几位老师觉得这么好一块地，多可惜啊！之后那几位老师就在那里种起了菜。从此就有了学校的菜园。
胡萝卜的叶子像小鸟的羽毛，也像人们剪的窗花一样。
叶子下面都有一个个小胡萝卜埋在土里，它们有的露出笑脸，有的还在泥土里睡觉哩。 胡萝卜地的西南角有一棵木耳菜。
胡萝卜地的北面种着许多葱，葱叶墨绿，是圆锥状，直上天，它的外面还有一层粉，离近了就能闻到一股葱味。------赵祥君
3、大葱一行行的，像一排排整齐的队伍。
菜园虽小，但是很美丽，每次下课了，我都去看看，每一次都给我带来很多的快乐。-----杨明
4、白菜的叶子被太阳一照，像是在白菜上撒了一层蜡一样。。
胡萝卜的叶子翠绿茶翠绿的，摸摸像小鸟的羽毛。地里的胡萝卜，有的露出了头，想一个顽皮的小娃娃。
葱长得生机勃勃。
木耳菜它的叶子非常好吃，像木耳的味道，所以叫木耳菜。
5、红萝卜的地下都裂开了，有的红萝卜露出了笑脸。------尹洪悦
6、胡萝卜的叶柄很长，叶柄上长着许多叶子，那些叶子就像人们剪的窗花。-----杜家瑞
7、胡萝卜叶子毛茸茸的，拨开叶子就是胡萝卜露出一个个小脑袋，就像是一个个娃娃等着长大。我又想起胡萝卜的味道，又甜又脆，既好吃又营养。------张慧茹
8、胡萝卜地宽有一米半左右，长有两米。胡萝卜的叶子就像一只只小鸟的羽毛一样。有的胡萝卜就像一个个小鸡探出脑袋。
菠菜的叶子还小，因为它还没长大呢。就像一个个小娃娃一样露出小脑袋。 蒜苗的叶子犹如一只只小白兔的耳朵一样。
白菜就像一棵棵晶莹透亮的翡翠一样。
我们每一个同学都为这些还没有成熟的蔬菜开心快乐，因为它们有着丰收的希望。
9、在校园篮球场西面是菜园，远远望去一片片绿油油的，非常好看。
葱的叶子绿油油的，长长的，可以摘下来当“望远镜”。
菠菜的叶子像兔子的大耳朵，非常可爱。
蔬菜里含有丰富的维生素，多吃蔬菜可以帮我们的身体保持健康。我们一定要爱菜园。----王永畅
10、有几位老师在上面种了菜。现在是秋天，花草枯萎，而菜园还是那么美。
11、才第十一块块长方形，长三到四米，宽一米半左右。最南面是胡萝卜，胡萝卜的叶子像像小鸟的羽毛，软软的、绿绿的，很可爱吧？最西南角，长着一棵木耳菜，它的叶子是心脏形的，在枝条上有很多黑色的小豆豆，我很好奇。
白菜的叶子很大很厚，它的叶子有深绿，有葱绿。------王新虎
12、在学校篮球场的西南面有一片菜地，那是老师的劳动成果，他为我们的学校加了一份美丽。葱的叶子是圆锥形，上面有一层白粉，离近点可以闻到一股淡淡的葱味。
蒜苗地有刚刚出土的“小娃娃”，还有许多绿色的“兔耳朵”，十分可爱。------黄欣怡
13、在我们学校篮球场的西面是一个小菜园，菜园里种满了各种各样的蔬菜。 胡萝卜叶柄长长的，叶子密密的，好像给大地铺上了一层绿色地毯。
胡萝卜又叫“小人参”，营养极为丰富。{写菜地的作文}.
那一棵棵葱排成队，像守卫我们国家的边防战士，高大挺拔。
白菜个头很大，营养十分丰富，猪肉炖粉条，可是冬天的美味佳肴。
这个美丽漂亮的小菜园，给我们的校园带来许多生机，更让我们校园充满了活力。------庄源
14、胡萝卜的叶子就像是一个人用一双灵巧的手剪出的窗花。
木耳菜的果实成熟像一颗颗葡萄。-----胡安玉
15、红萝卜的叶子像小鸟的翅膀，风一吹，红萝卜像是给我们招手，它好像在说：我要快点长大！木耳菜的花已经凋谢了，长长的藤上结着黄豆一般的紫色种子。-----刘梦
16、葱的形状是圆锥形，尖尖的想一个个象牙。走近一闻，就有一股淡淡的辣味。 大白菜的叶子向外伸展，里面的心就裹起来，好像刚出生的孩子一样，用布紧紧包住，等着妈妈给他喂奶，可爱极了！-----刘帅
17、胡萝卜地翠绿翠绿的，好像是一片碧绿的绸毯。叶柄上的叶子一片接着一片，就像同学们剪的窗花，也像小鸟的翅膀一样。
有的胡萝卜像调皮的孩子一样，从土里钻出小脑袋。
那些红得发黑的是成熟的，好像一个个小桃子。叶子形状是心形的，叶片非常厚，可以吃，味道和木耳一样，所以叫木耳菜。-----王策
18、木耳菜下面开一群美丽的花儿，是上粉下白，好像一群可爱的小女孩躺在一朵荷花里睡觉葱的外面有白粉，像一个化妆师在给小女孩化的妆。------邓欣
19、胡萝卜叶子像小鸟的羽毛，高高的叶柄把胡萝卜盖住了，可是你还能看到一些胡萝卜露出了头。------尹亚茹
20、胡萝卜的叶子很绿，羽毛状。拨开叶子可以看到胡萝卜，它们睡在泥土里，像可爱的娃娃，等待自己长大。胡萝卜甜甜脆脆的，既好吃又营养。
胡萝卜地的西南边长着青翠欲滴的木耳菜，木耳菜的叶子肥厚，在纸条上长着粉红色、黑色的小豆豆。
挨着大白菜身边的大葱，一排排站在那里，像是等待检阅的士兵。------张继翔
21、白菜的叶子很大，碧绿碧绿的，青翠欲滴。除了边上几个向外散着，中间的都紧紧抱着，用手按按，感到非常结实，这是白菜心。-------董珺瑜
篇二:《材料作文“自己耕耘的土地”写作指导及例文(整理精校版)》
材料作文“自己耕耘的土地”写作指导及例文 作文辅导
0317 19:01 ：：
材料“自己耕耘的土地”写作指导及例文
[话题回放]
作家张洁在《我的四季》一文中说：“在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己来耕耘的土地。”这句话发人深思，请根据自己的理解，自定立意，文体自选，写一篇不少于800字的文章。
[优秀例文]
自己的人生，由自己负责
每个人手中都有一支笔，我们用它在生命的长卷上绘出美丽与辉煌。有的人从空白开始画起，他明白，自己只有自己可依靠，因此加倍努力。有的人，在他出生前父母已为他在纸上涂上金黄色的绚丽背景，即使如此，这幅画的主题，始终得由自己决定，由自己描绘，别人可以为你的人生进行点缀，但生命之地只能靠自己耕耘。
或许你在温房的湿润土壤中生活久了，会贪恋它的温暖而不愿面对外界真正的阳光雨露。但父母的双翼总有一日会离我们而去，风吹日晒早晚都要独自面对，我们从父母那里汲取的，不应是有限的温存，而应是独自担当的勇气与经验。
英明如康熙大帝，继承大业，贵为帝王，他励精图治，亲贤远佞，扩充疆土，不顾年龄的不便与帝王之躯的尊贵，毅然亲临战场，指挥千军万马。没有唐后主的荒废朝政，没有商纣的沉溺女色，他带着一种与尊贵同时降临的责任心与宏图志辛勤一生，成就英名。所有的帝王都一样的贵为天子，但他们却有不同的生命价值，因为有的人愿意靠自己的双手守护祖宗基业，打下属于自己的江山，而有的，则只愿坐吃山空，让自己的生命之地一片荒芜。
但这世界上，更有一些勇敢的人，他们丢掉口中的金汤匙，从头开始，让生命的辉煌完全出自自己的白手起家，留下问心无愧在心中。“圣雄甘地，走到水深火热的穷苦民众之间，甘愿让生命之地接受烈日的灼烤与暴风雨的打击。毕加索的女儿，换掉父亲给她的姓氏，毅然决定走出属于自己的艺术之路，最终，她成为国际知名的时装设计师。他们明白，来自别人的恩赐最多只能为你的生命之地洒下希望，但却不能替你种下生命之花，这生命之花只能靠自己呵护、培育。
不要抱怨没有优越的环境，良好的出身，就像张洁说的那样“在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕耘的土地。”自己的人生，靠自己负责。不要依靠别人，不能依靠别人，也不需要依靠别人，我们的生命之地也能开出绚烂的花朵。
背负责任，舞蹈人生{写菜地的作文}.
我们不能回避给予我们生命的同时所给予我们的责任。
——张洁
“必得由我们自己耕种的土地”，似乎我们可以形象地称它作“责任田”，而在漫漫人生中那块“责任田”不正是我们需背负的责任嘛！生而为人，我们注定要背负责任，舞蹈人生。
责任，对某些人来说，也许正如梅菲斯特之于魔鬼浮士德——避之唯恐不及。但责任岂是你能推得掉，卸得了去的！我们必须紧扶我们锈钝的犁头，在石块，荆棘的磕绊中耕耘，播种，劳作。这是生养我们生命的土地，是与我们的生命同生同息的“责任田”，我们就是要在这块土地上，挥洒血汗，背负着责任，却仍要舞蹈，舞蹈出一个流光溢彩的人生！
背负着责任，可使你的生活更贴近大地，从而更接近于真切和充实。君不见，“巴蜀奇才”魏明伦荡涤伪劣文化之责任于肩，直击“偶象崇拜”引出的场场闹剧，他的聪明学识也在正义之气中更显光芒；君不见，拿起笔杆子戳向敌人的鲁迅自愿肩负拯救国民之精神的责任，一次次在“呐喊”和“彷徨”中挺直自己的脊梁，在横眉冷对敌人中更见高大；君不见，“感动中国人物”霍英东背负振兴中华体育之责任，舞出一个多么强劲、劲舞的人生！
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他们勇敢地背负起了他们的责任，因为他们也认定人生中所遇到的这些责任就是“天降之大任”，天降之大任于斯身，他们无怨无悔地背负着，并且他们背负责任站了起来，他们还在舞蹈！瞧，他们舞动了人生的奇迹！
没有了责任，人会变得比空气还轻，轻飘飘脱离大地，于虚空中枉度一生，正如没有写在风中的诗，没有挂在云上的楼阁，我们的人生须站在黄土地上，背负着与生俱来的责任去求得前进，去编织一段美丽的人生舞蹈。
“在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己来耕种的土地”，我们无从推脱，唯有背负那份责任，它是我们的珍宝，是我们生命的印证，是今生今世的证据！
勇敢的人啊，背负责任，舞蹈人生！
肩负一份责任，撑起一片天空
生活在这个社会大家庭中，我们每个人似乎都注定了要承担一份责任。就像张洁说的“在这世界上，每人都有一块必得由他自己耕种的土地”，这块土地便是“责任”。
拥有这份责任，才会拥有动力。2006感动中国十大人物之一林秀贞。这位普普通通的农村妇女，究竟是什么原因让她赡养了那么多无助的老人？是同情？是爱心？我想，除了这些因素之外，还有一份责任。她早已把赡养老人的工作作为了自己的责任，也正是由于拥有这份责任，才使她一直坚持做下去。
拥有这份责任，才会功成名就，为人瞻仰，他是一位富有的田庄主，他本可以安居田园，享受清福，然而，他却投身革命，他就是美国伟大的革命先躯——华盛顿。华盛顿的故事为我们所熟知，今天，我们回顾历史，瞻仰伟人，试想，华盛顿的做法又是为的什么呢？我还是想说是责任。他心系祖国，把国家和人民的利益放于首位，他把解放民族，拯救人民作为自己的责任，肩负这份责任，所以，他肩负起了全民族的解放。
拥有这份责任，才会拥有更多的爱心，华益慰以一位医者的身份，用自己的行动帮助了无数的病人，他以救世助人为自己的责任有了这份责任，才会更加有爱心，才会使他无微不至的照顾每一位病人，用自己的爱心温暖病人，帮助他们同病魔做斗争，由此看来，医者救人真的是一种责任。
拥有这份责任，可以让我们站得更高，望得更远。想想现在的我们，学习不也是一种责任吗？周恩来将学习知识，报效祖国作为自己的责任，所以高呼“为中华之崛起而读书”，把学习作为自己的责任，而不要作为一种负担，这样，会给我们减轻不必要的压力，会增加我们的动力，提升我们的信心，从而，一步步地走向成功。
责任，这是我们不可避免的，面对属于自己的那份责任，不要逃避，不要彷徨，勇敢的面对，勇敢的承担，为自己也为他人撑起一片蔚蓝的天空。
依靠自己
世间美酒千味，自家的窖藏老酒最醇香；真草隶篆万种形式，自己的手迹印象最深；牡丹杜鹃姹紫嫣红，自己栽种的花朵唯美„„
是的，任何事情，只有自己亲身去实践，体味得才更深，收获得才更多。“在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地”。张洁如是说，自己耕种，才能体验到泪水汗水的苦涩，然而也亦能体验到收获时发自内心的喜悦，我们必须依靠自己。
依靠他人，也许会获得暂时的安适与幸福，但是终究不能享受到最后。曾经看过一幅漫画，一棵小树在大树的荫蔽下快乐得成长，后来暴风雨来袭，老树被折断，小树因从未经历过风雨，被连根拔起，漫画的题目是“爱有时也是伤害”。看罢不禁沉思：父母可以给我们很多，但终究不能替我们经历风雨，闯荡世界，我们不得不依靠自己。自己耕种的土地，收获最多。
有个人遇到了诸多不顺的事情，妻子劝他去拜菩萨，进了菩萨庙，此人看到一个长得和观音一模一样的人也在跪拜，便惊奇地问道：“你是观音，为何还拜自己？”观音毅然答道：“求人不如求己”。
“求人不如求己”真是一语道破天机！曾经多少次，我们在遇以难题时找家人，求朋友，但我们为何不最先问问自己？问问自己解决问题的办法，问问自己下一步该如何做。更多的时候我们忽视了自己的存在，然而孰不知，自己的土地需自己耕种，自己的难题需自己解，依靠自己，才能真正获得事情的成功。
想那小仲马当时因出版不出一部作品时是何等沮丧，然而他却拒绝借父亲大仲马的声誉获得事业成功的捷径。被出版社退稿无数次的小仲马并没有灰心，一蹶不前。终于，凭借绝妙的构思和隽永的文笔，《茶花女》问世后风靡全球。
当记者问小仲马为什么不署名自己是大仲马的儿子时，小仲马坚定地说：“我只想依靠自己，我只想拥有自己真实的高度”。
是的，真实的高度，因了这真实的高度，因了这依靠自己的决心，小仲马攀到了自己事业的顶峰，与父亲一起享誉世界，只有依靠自己，才能拥有真实的高度，才能干出一番属于自己的事业。
朋友，如果你没有一个可以依靠的钱财万贯的父母，如果你没有一把可以栖身的庇护伞千万不要灰心，上天给了你绝好的机会，那就是依靠自己。依靠自己破除心灵的冗赘与繁杂，剔除心灵的无谓羁绊，劈除心灵的名缰利锁，依靠自己，你就能在逆风中把握方向，在逆流中站稳脚跟，在惊涛骇涛中奋勇争先。
耕种心中的乐土
是的，在这个世界上，每个人都有由自己来耕种的土地。
而由鲁迅先生的话说便是乐土。
每个人都有自己的乐土。鲁迅先生的乐土便是同母亲省亲时的地方，那是他童年时代的乐土。而渐渐长大的他，也有了自己心中的乐土——文章。鲁迅先生以纸为土，以笔为锄，在辛勤的耕耘，耕种自己的乐土。
那我们的乐土在哪呢？在童年的黑白相册中，在未来的美好憧憬中，更在我们的心田中。
苏轼有他的东坡，晨日时去耕种，月下击杖而歌回。天有阴雨