篇一:《给自己画张像》
我给自己画张像1
我叫郭雨心，今年十岁，在太炎小学读四年级。我有一双大大的眼睛，是个性格活泼、开朗又热情的小姑娘。
记得有一次，妈妈给我和妹妹放音乐听，音乐太好听了，太美妙了。我忍不住跳起舞来，妹妹看见了也想跳，可她跳了一会儿就扑通一声，摔了一跤，我马上停下把妹妹扶起来，看她有没有摔疼。这时我在心里感觉很不安：都是我不好，认真听音乐不跳舞，妹妹就不会摔跤了。直到听到妹妹说：“姐姐我没事。我们一起跳舞好吗？”我才开心地拉着妹妹一起跳舞，妹妹高兴地咧开了嘴。
我有许多兴趣爱好，比如打羽毛球、看书、写字、写作文、画画、跳舞„„当然我也有优点和缺点。上课认真听讲、按时完成作业、不搞小动作„„这是优点。缺点是不会游泳。哎呀，下次我一定去学会游泳。 对了，我还有一个特点，就是当我认真做一件事时，任何事都打扰不了我。有一个晚上，我在看书，妈妈为了让我早点上床睡觉，故意看电视，还到我的房间走来走去，可我当作没听见，认真地看书。直到自己想睡了，才合上书本上床睡觉。妈妈夸我看书真专心。 从上面的几件事情应该大致了解我了吧，想和我作朋
友的请到太炎小学来找我。
我给自己画张像2
我出生在兔年，所以我是一个可爱的兔宝宝。我长着一张有些虎头虎脑的脸蛋和结实的身材。我的眼睛不大但很有神，开怀大笑时会眯成一条线。平时我都剃个小平头。有好多人都说我长得很像爸爸，就像是一个模子刻出来似的。
我的爱好是：喜欢下中国象棋，看各种有趣的书籍，看电视，看动画片，打乒乓球，别看我年纪小，在今年的区级小学生象棋比赛中，我还打败过几个高年级大哥哥，赢得了区第三名呢！喔！差点忘了，我还特别喜欢吃红烧肉……
我的性格是：有时比较内向，而且挺犟的，犟的十头牛也拉不回来，就因为这常惹妈妈生气；有时挺外向的，开心时会开怀大笑的。我从不欺侮别人，和小朋友也能友好相处。
我的理想是：好好读书，将来能做一名伟大的科学家、发明家，能为人类发展做出贡献。
我的缺点是：每个人都有缺点，我也是。第一大缺点是粗心，常害得我在考试时丢了不该丢的分；第二大缺点是贪玩，放学后回家常撅着屁股在地板上、桌子下、沙发旁爬来窜去地玩球，因贪玩忘了早些做作业，没少挨爸妈的骂。
怎么样？认识我了吧？要是我把那些缺点都改了，不就是一个十全十美的“十好生”了吗？
我给自己画张像 3
我叫薛雨坤，今年10岁，在长春市第一实验小学上学。是个活泼开朗、天真可爱的小姑娘。瓜子脸，一双乌黑的小眼睛。高鼻梁，一张能说会道的小嘴。高高的马尾辫，笑起来甜甜的。这就是我，可爱的小公主！
我是一个爱看书的人。有一次，老婶借了我一本书——《青鸟》，我特别爱看！刚借来，我就迫不及待地看了起来。过了一会儿，妈妈走进来对我说：“雨坤，吃饭了！”我说：“知道了，知道了，一会就来。”妈妈走了，我又聚精会神地看起书来。又过一会儿，妈妈又进来了，看得出，妈妈这次有些生气，可我就差几页就看完第二章了，只能对妈妈说：“马上，马上！”
妈妈生气的走了。十多分钟后，妈妈推开门，大声跟我说：“你到底吃不吃了？”我知道妈妈这次真的生气了，没办法，只能和妈妈吃饭了。
我还是一个热心的人。有一次，我刚到班级，发现班级的垃圾箱旁边有很多垃圾。这时，唐嘉蔚对我说：“薛雨坤，咱俩把这些垃圾收拾一下吧。”我想：朱老师看见垃圾箱这么乱一定会生气的。我说：“好吧。于是，我和唐嘉蔚从工具箱里拿出工具，认真地打扫起来。没过多久，朱老师就进来了。看我和唐嘉蔚在认真地把教室打扫干净，就向我们甜甜的笑了一下，笑得我心里美滋滋的。
我的爱好非常广泛，我喜欢画画、做手工、书法……我的爱好都很有趣，它们都是我生活中必不可少的东西。
这就是多才多艺、天真浪漫的我。大家看，我给自己画的这张像，像不像我呢？
我给自己画张像 4
长长的睫毛、炯炯有神的眼睛、好似橡皮泥沾上去的鼻子，凑成了一个刚满9周岁的女孩。她是谁？或许你的心里已经猜到了七八分，她就是我。
我喜欢跳舞，听到音乐就会情不自禁地跳起舞来。我不仅爱跳舞，还喜欢编舞。没有任何的约束，在想像的天空中自由翱翔，那种感觉真是妙不可言。 我喜欢读书。我读过的书有科普类、小说类、童话类、故事类……那些书可以堆满一个大大的书柜呢！ 我还很守时。从小爸爸妈妈就教育我要守时，我也是一个守时的人。有一次，我约了几个同学去广场玩，约好10点钟，可我9点50分就到了。每次集体活动，我都坚决遵守“可以等别人，但不可以让别人等我”的观点。因此，我从来没有迟到过。
给爸爸画张像 5
爸爸，请您坐下来，我要为您画幅像。看着这么多的颜色笔，我不知道怎么画您。忽然，我想到了您那参有几根银发的头发，及脸上那丝丝令人疼惜的浅浅皱纹，“绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。”我就是您烦忧的风，常常让你生气发火，我就是
篇二:《我给自己画张像》
大家好，我叫文惠。现在已经上小学三年级了。我是一个讨人喜欢的小姑娘。不信，请听我一一道来。我最大的爱好就是看书了。这几天，妈妈又给我买了一本书，书名叫《假如给我三天光明》。这本书太好看了，我喜欢极了，简直爱不释手。一次，我正在看书，妈妈叫我吃饭。我沉醉于书中，根本顾不得理会妈妈。妈妈叫了好几次也不见我出来，便到房间硬是把我拉了出来。我虽然坐在饭桌前，但心里只想着书中的情节，结果匆匆吃了几口饭就又跑回房间去看书了，妈妈也拿我没办法。我最讨厌的事就是每天早起了。每次我还没睡够，就被妈妈给叫醒了。她硬是让我去背书。我害怕妈妈发火，只好起来迷迷糊糊地背，结果背了半天也没记住，反而害得我上课有点儿瞌睡。在爸爸、妈妈眼里，我是个听话的孩子。每天的家庭作业我都认真完成，并认真检查。完成作业后，只要看见妈妈在做家务，我就跑过去帮忙，倒水、擦柜、擦玻璃„„干得热火朝天。爷爷奶奶也很喜欢我。因为我很懂事。那次，奶奶在做饭，我看到奶奶很忙，于是说：“奶奶，我帮您切菜吧！”奶奶说：“好吧，注意点，别切住手了。”我说：“您放心，我都这么大了，只要小心点儿，肯定切不住手。”说完就动手切起来。所以，每次帮奶奶做家务，奶奶都要夸上我几句。这就是我，你们喜欢我吗？
篇三:《我给自己画张像》
我给自己画张像
他，长得虎头虎脑，一双眯眯眼，闪烁着机灵的光芒。耳朵很大，据说是有福气哦。身上的体毛很多，同学们都说他进化不完全，还是个“猿人”。
所有教过他的老师都会不约而同表扬他上课回答问题特别积极。老师的问题还没说完，他的小手就已高高举起。由于他回答问题的次数实在太多了，弄得老师都劝他把机会让给别人，只有大家都沉默不语的难题才轮的到他大展身手好好表现啦！不信你去问问数学谭老师，她总是夸五（3）班那个耳朵大的同学能对答如流呢！为什么他举手这么积极呢？因为他耳朵大啊，老师讲的内容一股脑全进去啦！当然成绩都名列前茅了。看来，一双大耳朵真的有福气哦！
他参加过无数的比赛，但有一次最精彩。那是他经过层层选拔后杀进了长沙县“咪咪羊杯”英语总决赛，他表演的是一个英语小故事——《猫和铃铛》。你瞧瞧他那老鼠样：一双乌黑乌黑的贼眉鼠眼，三撇长长的老鼠胡须，穿着米老鼠T恤，走起路来探头探脑，还不时扭扭屁股摇摇老鼠尾巴呢！这一只活灵活现的大老鼠说起英语来准确流利，声音洪亮，赢得了评委和观众的阵阵喝彩声。最后理所当然得了特等奖和两个单项奖，成为获奖最多的家伙哦!可是连他自己都不敢相信，竟然少拿了一样奖品回家，哈哈！
现在，你知道他是谁了吧？对了，还告诉你他的一些小秘密，他爱看书，时常拉拉小提琴,还有一个小秘密都不好意思告诉你们啦，那就是爱哭鼻子，不过他知道“男儿有泪不轻弹”以后可要做个坚强的男子汉。如果大家认出那就是我的话，可千万要替我保密哦！这可是我给自己画的像呢？
华夏实验学校五（3）班： 赵泽颖 指导老师：赵柳兵
篇四:《习作自我介绍》
篇一：小学生自我介绍习作指导
小学
习作 ——介绍自己
猜一猜：
（1）有这样一个人，
黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙 ------
你知道他是谁吗？
（2）他悄悄地走了过来，全身灰色，脸上还有一条长长的伤疤，贼溜溜的眼睛，缺了一块的
左耳，大嘴巴里面缺了一块的牙齿，还有肚皮偏下那有着一个叉叉的肚脐眼。有一块黄色补
丁的帽子，黄色围巾，他是狼族新一任族长、青青草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。
例文范读：
我的自画像
我叫陈文强，现在
在高密市开发区埠口小学五年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和
我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳
朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即
使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐天助人的
特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多
东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的
礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老
奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一
会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听
了，心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好，
爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见
了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我
连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的
一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。
我呀，有时候也很
马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：12530＝3750。用简便的方法就是1253＝375。
我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法
算成乘法，把乘法算成加法呢！
我写完了作业，根
本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是
为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我这个人爱看电视，
所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。
一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸
爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不
准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
我有许多优点，也
有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。
你们现在认识我了
吧？喜欢我吗？
写作思路示例： 、我、这就是我
1、可概括地介绍自
己，如叫什麽名字、几岁、在哪个学校上几年级等；
2、也可以用幽默的
语言讲出自己与众不同的外表特点；
3、或直接介绍自己，
如我是一个喜欢玩游戏的人。 （1特点，再选取一个事例具体介绍，要把人物语言、动作、
神态、心理活动写清楚。
（2己擅长什麽，
再举例说明。要突出细节，写出情趣。 1．反问结束法。如：
朋友，你愿不愿意
和我做朋友？
怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？
2．概括总结法。如：
听了我的自我介绍，
你们应该对我有所了解了吧！
我就是这么一个普
普通通但又与众不同的小女孩。
我就是这样一个活
泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？
写作提纲：
题目：_________
di:概括介绍自己
的姓名和特点。
d2:用具体的事例
来说明自己的性格特点。
d3:用具体的事例
来说明自己的爱好。
d4:总结赞美一下
自己，或表达自己愿意交朋友的心情。
展示真实的我
介绍自己并不难，
多用心思想特点。
性格爱好有哪些，
我有什么优缺点。
确定写作的路线，
征求别人的意见。
大胆表达心里话，
乐意告诉你我他。
一个真实的自己，
就会呈现在眼前。
词语花篮
（一）、外貌
1、五官（写好自己
与众不同的外貌！ ）
发型：马尾辫、学{如“我给自己画张像”}.
生头、羊角辫、披肩发、平头
脸型：苹果脸、鹅
蛋脸、瓜子脸、 长方脸 、圆脸
眉毛：柳叶眉，浓
黑、修长的眉毛
眼睛：浓眉大眼、
单凤眼、水灵灵、亮晶晶、水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的 鼻子：高鼻梁、塌鼻子
嘴巴：厚嘴唇、薄
嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴
2、穿着：
运动服、花裙子、
衬衫牛仔裤
3、体型、身高：
强健、魁梧、结实
瘦弱（豆芽菜）、胖
乎乎的
高大、娇小
例：快来说说“我”的长相
1、我有一张像苹果
一样的脸，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，另加一头齐肩的短发。
2、我身材矮小，胖胖的，大家都叫我小矮人，我有一个蒜头鼻，上面还架着一副眼镜，我有
三大：大嘴巴、大手、大肚子。
篇二：小学生作文自我介绍
小学
生作文自我介绍（自我评价）
致家长：自我评价
具有反馈、诊断、激励、调控等作用。自我评价的反馈作用是显而易见的，而当小学生进行
自我评价时，对自己的学习作进一步的分析，认识到成功与失败的原因，提出行之有效的方
法，自我评价的诊断功能就自然地实现了。意志力是发挥自我评价调控作用的一个保障因素。
当小学生完成了一次自我评价，意识到存在的不足，找到了解决的方法，如果不能依靠顽强
的意志去实施既定的计划，自我评价的调控作用依然无法实现，所以家长们要综合各种社会
因素，跟孩子一起努力，起好监督模范作用。
小作文一
大家好！我叫窦瑞
琳，今年9岁了，我在江北区.大石坝科技实验小学读书，我喜欢唱歌、画画... ...我以前
最喜欢语文这门功课，最不喜欢数学了。现在，恰恰相反，搞得我连自己都捉摸不清了！同
学们都说我脾气古怪，性格暴躁，还是一个急性子。凡是不和我心的事，只要揪出做这件事
儿的人，我一定会“大发雷庭”！哎我这个人就是这样，没办法。爸爸、妈妈、婆婆、姐姐、
妹妹都不喜欢我这样，不过现在我正努力改正，同学们你们要监督我啊。我的成绩在班里不
是很好，我在班里也并不现眼。值得我高兴的是我是一个很勤劳的孩子，喜欢帮班里做贡献，
希望我能取长补短。我最大的理想就是当一位大名鼎鼎的画家。 小作文二
嗨，大家好！我是
一名二年级的小学生，叫魏泓烨。我天生爱动，几乎每个教过我的老师都说我“屁股底下有