篇一:《做一个遵纪守法的好少年》
做一个遵纪守法的好少年
四年级
老师们，同学们：早上好！
今天我发言的题目是：做一个遵纪守法的好少年。
同学们，遵纪守法听起来似乎离我们很远。但仔细想一想，找一找，其实他就在我们身边。你是不是遵守学校纪律，你是不是热爱学习主动思考，你是不是按时完成作业，书写工整，你是不是诚实勇敢，从不撒谎。你有没有在公交车上主动为别人让过座，有没有在家里主动为父母洗过一次碗。如果有，你就是个遵纪守法的好少年，如果没有，就从现在起，从自己做起，加入到这个队伍中去。这是为了使我们的学校变得更美好，使我们的国家变得更强大。
法律与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为，正是有了法律，这个社会才变的有序。正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。作为中学生的我们，我们的任务是学习，想好好的学习，前提必须要遵纪守法，而遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用。“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”何苦要等到法律制裁的时候才后悔呢？所以我们现在只有从一个合格的中学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
同学们，要做一名遵纪守法的公民，就要从以下三方面做起：
一、学法。通过学习法制知识，才能迈好人生的第一步。我们广大的青少年只有学习了法制知识，才能知道是什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯，才能够清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法规是神圣的。我们守法，就可以在法治的保护下自由飞翔。
三、用法。法制法规无处不在。它像我们身旁的骑士，时刻保护我们。我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。运用我们手中的法制法规，保障我们和我们身边的人。 同学们，在21世纪这个竞争激烈的社会中，我们不仅要重视科学文化素质，更要培养高尚的道德修养。有了法律，我们的秩序更加井然；有了法律，我们的生活更加自由；有了法律，我们攀登的脚步会更加坚实。同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起与法律同行！做一个遵纪守法的好少年。
篇二:《做一个遵纪守法的好少年》
做一个遵纪守法的好少年
老师们，同学们：早上好！
我是200班成楚琪，今天我国旗下讲话的题目是：做一个遵纪守法的好少年。
同学们，遵纪守法听起来似乎离我们很远。但仔细想一想，找一找，其实他就在我们身边。你是不是遵守学校纪律，你是不是热爱学习主动思考，你是不是按时完成作业，书写工整，你是不是诚实勇敢，从不撒谎。你有没有在公交车上主动为别人让过座，有没有在家里主动为父母洗过一次碗。如果有，你就是个遵纪守法的好少年，如果没有，就从现在起，从自己做起，加入到这个队伍中去。这是为了使我们的学校变得更美好，使我们的国家变得更强大。
法律与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为，正是有了法律，这个社会才变的有序。正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。作为中学生的我们，我们的任务是学习，想好好的学习，前提必须要遵纪守法，而遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用。“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”何苦要等到法律制裁的时候才后悔呢？所以我们现在只有从一个合格的小学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
同学们，要做一名遵纪守法的公民，就要从以下三方面做起：{做遵纪守法好少年征文}.
一、学法。通过学习法制知识，才能迈好人生的第一步。我们广大的同学只有学习了法制知识，才能知道是什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯，才能够清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法规是神圣的。我们守法，就可以在法治的保护下自由飞翔。
三、用法。法制法规无处不在。它像我们身旁的骑士，时刻保护我们。我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。运用我们手中的法制法规，保障我们和我们身边的人。 同学们，在21世纪这个竞争激烈的社会中，我们不仅要重视科学文化素质，更要培养高尚的道德修养。有了法律，我们的秩序更加井然；有了法律，我们的生活更加自由；有了法律，我们攀登的脚步会更加坚实。同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起与法律同行！做一个遵纪守法的好少年。
篇三:《做遵纪守法的好少年》
做遵纪守法的好少年{做遵纪守法好少年征文}.
未成年人犯罪是我国当前一个严重的社会问题。近年来，由于种种原因，未成年人犯罪不断增加，给其自身和家庭带来不幸，成为影响社会稳定的一个重要因素，青少年犯罪，一个非常重要的原因就是他们年龄小，文化素质低，缺乏法律意识。因此，在对他们进行道德、文化科技知识教育的同时，必须重视纪律教育和法制教育。
“无规矩不成之圆”，离开法制和纪律的正轨，青少年势必会误入歧途。未成年人犯罪问题是一个系统工程。随着《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及“两高”一系列司法解释和规范性文件地颁布，完善了未成年人犯罪问题的法律和司法机制，对保护未成年人合法权益，惩治、预防未成年人犯罪具有重大法律意义和现实意义。确立了对未成年人犯罪应该本着教育为本、预防为主、惩罚为辅的原则。学校、家庭、社会必须联动起来,加强未成年人的法制教育、思想道德教育,让他们树立其一个正确的世界观、人生观、价值观、道德观,同时铲除不良场所、不良文化的影响,创造一个健康良好的家庭环境和社会环境和文化精神环境。我认为，必须着重抓以下几个环节：
一、正确进行家庭教育，改善问题家庭、加强家庭监管。家庭是未成年人成长的摇篮，父母是孩子的启蒙老师。俗话说上梁不正下梁歪，因此作为长辈要时刻注意自己的言行举止，树立起一个正直、守法的形象。其次要端正家庭教育观、充分发挥家庭的教养功能，纠正片面粗暴的陈旧观念，做到既注重孩子的物质需求又注重精神需求，既关心孩子的身体健康、学习成绩，又关心孩子的人格健全的培养。家庭要加强与学校的沟通联系，互通信息，时刻关注孩子的思想动态和反映，及时纠正孩子不良习惯、行为和思想，防范于未然。
二、加强思想道德教育培养四有公民，树立正确人生观、价值观、世界观。人的有意识行为总是在一定意志支配之下实行的，思想和欲望是犯罪的重要根源，加强思想道德教育意义重大。家庭、学校、社会要共同承担起这个责任。家庭要进行经常性教育；学校要改变重智育轻德育轻法制教育、重课堂教学轻
社会实践的现象，全面推进素质教育；电视、报纸等媒体要推出适合未成年人特定的优良作品，弘扬积极健康精神，创造良好的文化氛围。
三、加强法制教育，树立法制观念，培养守法、护法观念。学校要采取活泼有趣、形式多样的活动进行深入浅出的法制教育宣传，通过举办晚会、请司法界、共青团等单位、个人到学校上法制课、开模拟法庭、组织学生到少年劳教所、监狱等场所参观、到法庭旁听接受教育。电视、广播等媒体要密切配合进行法制宣传。一方面为潜在的未成年人犯罪敲响警钟预防犯罪，另一方面让未成年人学会自救能力，面对违法犯罪行为时敢于揭露犯罪，同犯罪行为作斗争，提高作案人犯罪成本增加被抓获的风险，从而减少犯罪的发生。
每个青少年都要深刻地认识到自己是祖国的未来，是民族的希望，必须从小树立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力，必须从小养成良好的行为习惯，发现不良行为倾向应及时纠正；必须不断地增强道德和法纪观念，努力提高自身的法律常识和法律素质，做到知法、懂法、守法、用法，成为时代新人。
未成年人犯罪是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。长期以来，要采取家庭、学校、社会三结合的教育方法，坚持全成地对学生进行道德和法纪的教育，并结合起来学生的思想实际积极开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把未成年人犯罪行为消灭在萌芽状态中。
篇四:《遵纪守法好少年事迹材料》
勤奋学习的榜样 遵纪守法的标兵
————记大化坪中心学校七（2）班 胡贤民
胡贤民，男，现为霍山县大化坪中心校七（2）班班长，是一名思想独立、尊老爱幼、乐于助人、积极向上、遵纪守法、全面发展的优秀学生。多次被评为学校的校园之星和光荣升旗手，年年被评为“三好学生”。
一、老师的好帮手、同学的好伙伴
热爱学习、努力为班级服务，胡贤民像爱家一样爱着学校、爱着自己的班级、爱着身边的每一位同学。每天，他愉快地到校上学，和同学们一起学习、玩耍。自己学习刻苦努力，注重学习方法的使用，学习成绩优秀，一直名列年级前几名。课堂上，他能够认真听讲，按时完成作业，遇到有困难的地方，他总是积极向老师请教，直到弄懂为止。而且喜爱阅读课外书籍，开拓自己的眼界。积极参加校内外组织的各项活动，是一个德智体全面发展的人。
作为一名班长，他关心班集体，热爱班集体，有着强烈的集体主义荣誉感，时时刻刻把班级放在心中。主动和学习困难的同学结对子，帮他们找到学习中存在的问题，帮助他们学习，给予学习方法的指导，极大地提高了全班的整体成绩。对于班级中生活和心理有困难的同学，他总是给予热情的帮助，使同学们及时走出困境。胡贤民同学还带领班委会经常在班级中组织各种各样的活动，丰富同学们的学习生活，开阔同学们的眼界。同学们提到胡贤民同学，无不竖起大拇指。在胡贤民同学的带领下，七（2）班被学校多次评为先进班集体。
二、父母的“贴心棉袄”
胡贤民同学独立性非常强。他每天能按时作息，从不让父母操心，父母也很少因为生活上的事情到学校来特殊帮助他。在生活上也很独立，勤俭节约，从不乱花零用钱，个人衣物从不让父母插手，并能帮父母承担力所能及的家务活。课外作业从来都不用父母督促，自己能自觉地独立完成。他还很孝顺，由于父母在工作上比较繁忙，他懂得替父母分担压力、理解父母的难处，真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心。胡贤民的父亲是位出租车司机，他经常叮嘱爸爸，不要喝酒行车、不要开车接打电话，要遵守交通规则等，被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。
三、遵纪守法小标兵，认真负责的监督员
胡贤民同学一直是遵纪守法榜样。在学校里，他以校规校纪为自己的行为准则。上课认真听讲，遵守课堂纪律。处处以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为自己的行动指南。作为一名班干部和学校文明监督员，胡贤民同学还积极帮助其他同学遵纪守法。他经常提醒同学们，不要从栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全；告诉同学们不能随意用手触摸开关，保护自身安全等。时刻关注着校园里同学们的安全行为。当他看到有同学在升旗用的高台上跳下去时，他立刻去制止，并向老师反映这一情况；当他看到有同学在玩有危险性的玩具手枪等器具时，他及时劝告他们，并取得学校领导及老师的支持，在校园开展抵制“不安全玩具”的进入。
胡贤民同学还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行
的“交通安全知识讲座”，参与学校消防安全演习、学校防震演练，参加安全知识竞赛等活动，具有较强的安全意识，并能运用所学知识发现安全隐患。暑假期间，他参加了“安全宣传员”活动，并积极撰写征文，被学校展出在橱窗里。他不光自己做到，更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。每学期开学初，他都配合老师向家长、同学分发安全知识宣传单，提醒大家执行“安全上学行动”；他和老师同学们一起，出谋划策，筹备“安全伴我行”主题班会，通过生动活泼的活动，让大家铭记安全的重要性；他还履行“小辅导员”职责，利用晨会、班会时间，教同学们传唱安全歌谣、看安全图片等。获得了学校领导及老师的一致称赞。
胡贤民同学正如茁壮成长的雏鹰，蓄势待飞。我们有理由相信，他在今后的学习和生活中，定能继续刻苦学习，遵纪守法，率先垂范，用知识丰满自己的羽翼。在未来做一个合格的建设者和接班人，在祖国复兴的伟大征程上，大显身手，做出自己积极的贡献。
践行法治价值观 争当守法好学生
霍山县大化坪中心校七（2）班 胡贤民
中国是一个法制国家，法治一直被党和国家领导人所重视。胡锦涛总书记就提出了“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”；习近平总书记又将法治放在社会主义核心价值观之中。法律是维护社会稳定的重要保障，没有了法律，社会就没有了保护好人、惩制坏人的利器，那样社会就将乱了套。同样的，一个学校、一个团体，也不能没有自己的行动规则。
国有国法，校有校规。作为一名中学生，遵守校纪校规就是我们最基本的基础。遵纪守法应从小事做起，认真听从老师的教导，上课时的纪律是最基本的原则。其次，我遇到一些小事尽量忍让，以免发生不愉快的事情，我们应成为建立和谐社会所必不可少的道德传承者。作为一名中学生，遵纪守法是我们的职责，遵守校规是我们的本分，班级纪律我会自觉的维护着，因为我认为一个好的班级应有铁一样的纪律，我从不破坏班级应有的宁静，在学校有着校规，在社会中我也会遵守社会的法律。
在上、放学骑车时，我都会做到不逆行、不危险的骑车，转弯减速，先左后右，我从没有一次违反过，在遇到红绿灯时，我一直坚持着宁等十分，不抢一秒的原则。我也有着明辨善恶的良好判断能力，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我相信一个拥有法律意识的人，在社会上一定会有立足之处。我在生活中经常积累法律法规的基本原则，我明白了一个简单的道理：人走在马路上是自由的，但如果不遵{做遵纪守法好少年征文}.
守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，只有这样才能建立美好的社会，也只有这样才能早日实现中华民族的伟大复兴。亲爱的同学们，让我们行动起来，从你我做起，从身边的小事做起，遵纪守法，做一个符合社会要求的好学生，努力学习；在明日里，做一个符合社会要求的好公民，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
篇五:《做遵纪守法的好少年》{做遵纪守法好少年征文}.
法制征文
《做遵纪守法的好少年》
作者姓名：吕婧怡
学校：西平县第三小学
组别：小学组
指导老师：周琳琳
联系电话：13839686316
做遵纪守法的好少年
西平县第三小学 四（2）班 吕婧怡
我们小学生是祖国的希望与未来，我们应该处处重视学校、社区、社会、国家的纪律和法律，不可视而不见，要有一种严于律已，决不违反的态度。把违反纪律当做一种可耻的行为。
我们常说做人要遵纪守法，那么什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会失去生命。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。
同学们！21世纪是一个充满了激烈的竞争的时代。在这个时代，我们不仅要重视科学文化素质的培养，更要重视培养高尚的道德修养。当我们带着充满了豪情的壮志向理想奋进的时候，当我们带着满怀的自信积极奔跑在人生的跑道上的时候，请不要忽视了这位从早到晚伴随在我们身边的严肃的朋友——法律。因为它的存在，我们的社会秩序才更加的井然；因为它的存在，我们的生活才更加的自由；因为它的存在，我们攀登的脚步才更加坚实。
我们只有从身边的一点一滴做起，才能成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，中华民族才能真正傲立于世界民族之林。就让遵纪守法成为我们的时尚追求吧!那么我相信我们的社会将会更和谐，更可爱的!
篇六:《做遵纪守法的好少年》
做遵纪守法的好少年
我是一名中学生，生活在这和谐、平安的校园中，我感到非常愉快，学习起来劲头十足；听到“弘扬法治精神，建设幸福雁江”时，激起我写作的热情。{做遵纪守法好少年征文}.
弘扬法治精神，才能形成我们学法守法用法的社会氛围。建设一个法治国家，需要全社会积极参与，特别是我们这一辈青少年，要从我现在就做起，做一个知法、守法、尊重法规的好学生。全体中学生既是法制建设的主体，又是法律适用的对象，人人遵重法律权威，自觉学法守法用法，依法平等参与、平等发展和维护自身合法权益，才能实现人与人和谐相处、人与自然和谐相处。
首先，我们中学生应从以下几点做起。
弘扬法治精神，遵守交通规则，珍爱生命。 现在一条条平坦、宽阔的公路展现在我们面前，一些“醉酒驾驶”“横冲直闯”„„不遵守交通规则的现象层出不穷。一个个鲜活的生命丧失地车轮底下，一场场惨不忍睹的车祸瞬间发生，一幕幕悲剧还将继续，这是令人多么痛心啊！这一切都是不遵守交通规则造成的恶果，看到那些因车祸造成的花季少男少女失去双腿甚至失去生命、看到那些在这祸中失去父母的孤儿、看到那些在车祸中丧失子女的老人们„„我真的要好好问一下醉驾的人，你们有什么权利这么做？你们这样轻易地剥夺别人的幸福、生命难道不可耻吗？要想制止这些恶性事件的发生，只有加强法制的国度，让违害他人财产、生命的事件不再发生。做到执法必严，违法必究，我们中学生必须与这些违法的现象做斗争，为弘扬法治精
神，义务做一名小交通指挥员，促进社会和谐做出一份力量。
其次，弘扬法治精神，远离网吧。网络这个词对于现在的我们来说，并不陌生，现在电脑普及率也很高，我们不能拒绝网络，更不能拒绝进步，但网络同样也会给我们带来危险。有的人沉迷网络，满脑子都是游戏中撕杀的画面，不专心上学，偷家中的钱、入室盗窃、拦路抢劫也要去上网，与网友见面，被骗色骗财，甚至被杀害。网络是现在最要的信息工具，听说有的青少年去见网友，被拐卖、被骗去搞传销、被黑工头控制，家人无法得知他们的下落，急得像热锅上的蚂蚁。也有个别聪明的最后逃出的，但是不是每人都会这么幸运呢？尽管有政府地制止，这些现象还是屡制不止。我们只有从自身做起，做一个知法守法的好少年，保护好自己不受到伤害。
再其次，弘扬法治精神，需要我们每一个人的力量，需要我们每一个人的觉悟、警惕，我心中的社会才是一个没有欺骗、没有伤害的美好社会。
最后弘扬法治精神，建立一个文明、法治的校园，是我们每一个中小学生心中的共同愿望，只有懂了法规，了解法规，才能更好地去遵守，去维护它并用于行动中去。我们中小学生要从自身做起，从现在做起，争做一个知法、守法的好少年。
篇七:《做遵纪守法的好少年班会活动设计(1)》
“做遵纪守法的好少年”
育人目的：通过这次班会活动，使学生主要了解交通法、校园法规、食品安全
法的相关知识，养成自觉遵法守法，运用法律武器保护自己。
学 校：洛阳市瀍河回族区巨龙小学
时 间:2012年12月11号
地 点:巨龙小学报告厅
年 级：六年级二班
班主任：张殊阁老师
人 数：49人
用 具：多媒体课件、小品、竞赛题、表演、快板、
歌曲。
活动过程:
一、‚法‛字历史演变及其含义。
老师:：亲爱的同学们，大家好！人常说：和谐健康的社会离不开法制。那么，法制到底是如何约束我们的言行、维护大家的权益的呢？希望大家能从今天的这节班会中有所收获。在此，预祝本次班会圆满成功！！
主持人1：那么,法到底是什么呢?请用法小组来给大家介绍一下!(掌声欢迎)
1、欣赏不同的‚法‛字（课件出示）
小组主持人：平遥县衙里出现的‚法‛字，给我们带来无尽的联想……你想到了什么？
2、小组主持人：由此可见——汉语中‚法‛的含义是复杂的多样的，但其中最为主要的意义是：(示意同学们齐读法字意义)
小组成员行队礼，下！
二、第一篇章；交通法
主持人1：所以，古往今来，人们一直在努力地制定、完善着各种各样的法律、法规！你最先想到的是什么法？（生：交通法）
主持人2：让我们一起来关注——‚交通安全记心间‛！有请遵法小组!
1，, 相声表演——‘交通安全’
2、 看违反交通规则触目惊心的一幕幕！说大家感受？
（播放因而出现的事故的录像）{做遵纪守法好少年征文}.
3、从我们小学生身边事想想，还应该做些什么，以避免交通事故的发生！
出示课件小组为单位讨论小组代表汇报
小组主持人：如果不遵守校园法规,学校也成不了安全的避风港!请看！
三、第二篇-------校园安全
1，表演无秩序路队
小组主持人：那么，我们在校园里要注意哪些安全？(自由发言)
2、《校园安全拍手歌》,请同学们边听边为我们拍手好吗?
四、第三篇章-------食品安全
1、五毛食品、隐藏危机(播放视频)
主持人1：真快，我们已经了解了交通法和在校园应当注意的事项！
主持人2：那再说说食品吧，民以食为天嘛！
2、‚食品安全法的知识竞答‛。
五、违纪违法，定将处罚
（课件，违法处罚条例）
六、扩展法规，遵纪守法
1：除了我们刚刚学到的交通法，校园法规，食品法，大家还知道什么法是与我们息息相关的吗？（生答，出示幻灯片）
主持人2：是啊，正是这些法告诉我们如何行使权利，如何履行义务；学习法律是我们立足于法律社会的基础，是创造美好未来的重要保证！
1， 播放歌曲《做遵纪守法的好少年》！（播放音乐）
2、班主任老师讲话！
老师：同学们，遵纪守法，人人有责！看到你们这节班会开得如此成功，我相信从此后，大家一定会永远做一名遵纪守法的好少年，让法与你相随，让幸福快乐与你相伴！！
齐：同学们，今天，我们‚做遵纪守法的好少年‛的主题班会，到此结束！
班主任总结：本次班会收获两点1，班会形式较多，有法字鉴赏，相声，小品，歌曲，竞答。还采用了影视，图片等媒介，使学生多方位，多层次的理解相关法律法规，很好的宣传的法律法规。2、班会是孩子们一手打造，从内容，到具体安排，学生们讨论商量着，最后我给以建议，他们真正的体现了课堂上学生们是小主人的精神面貌。我看到了他们的能力和实力！班会的效果很好，孩子们学法懂法，有益终身！作为班主任感到开心！