篇一:《六年级第五单元作文我的小伙伴 [1000字]》
我的小伙伴
在我小学六年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴„„给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。
陈哲有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。
陈哲的学习成绩很好，每次考试前几名肯定有他，其实他并不是特别聪明，学习成绩这么优秀，全凭“勤奋”二字。
那是一天的一个课间，我三下五除二把作业写完了交给了组长后就去找陈哲玩，飞快地跑到他的座位时，他的作业还没做完，我站在他的旁边轻轻推了推他就说：“陈哲，我们出去快出去玩吧！回来再写吧，不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我去玩的，可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹，心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜欢和我一起去玩的吗？今天怎么„„“快走啊！陈哲，我们一起去玩啊！”我又大叫了一声，可他还是没理睬我，只是冲我摆摆手仍然埋头做他的作业，我只好在一旁等着他，一分钟、两分钟„„五分钟，我等得不耐烦了，于是我把我的作业本从组长那里要了回来递到陈哲桌子上，说：“你快抄吧！抄完了我们一起玩呀！”他想都没想，毫不犹豫地把那本作业本推开了，一本正经地说：“你还是拿走吧！我自己会，我能行的！”我只好把作业本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他独立完成了作业才一起出去玩。
哎！他就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”，一个有现成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是这样“笨”这样“傻”，也不会取得那么优异的成绩，一直是我们班上的尖子的。这也许就是我喜欢和他做朋友的原因吧！从他身上我学到了很多，他既是我小学生活的好伙伴，也是我人生道路上的一个小老师。
我的小伙伴——姗姗
姗姗——一个活泼开朗，多才多艺的女孩。
每天一早，她总是在镜子前，拿着她的小梳子，一丝不苟地梳个马尾辫，这时爸爸妈妈总会取笑她是个“小妖精”。哼，“爱美之心人皆有之”嘛！看着镜子中她的脸白净净的，眼睛虽小点，但可有精神了，唯一美中不足的就是鼻子有点塌。人家都说嘴唇薄的人能说会道，一点没错，我她总把它用得恰到好处，在课堂，精彩的回答妙语连珠，为此老师常对她投来赞许的目光，爸爸妈妈也为她自豪。
她很爱笑，在任何时候她都能笑得开心，笑得痛快，笑得无所顾忌，由于她爽朗的大嗓门儿，所以的笑声没有别的女孩子银铃般清脆，真可谓笑得惊天动地。妈妈经常要她注意个人形象，小声一点，保持可爱小女生模样，可她总是控制不了，哈哈！弥勒佛也爱笑，有道是“大肚能容，容世间难容之事；慈颜常笑，笑尽人间可笑之人”，多好的对子啊！她就是一个笑口常开，满身豪气的女孩子。
说到这，你可别以为她是一个爱傻笑的女孩子，其实，她也有淑女的一面。 琴棋书画，虽不是样样精通，但也可说都会点，最令她得意的是她的古筝和中国画。先说古筝，她从一年级开始学古筝，现在，她已经通过了7级的考级，明年，她将要参加十级的考级了！虽然这听起来很容易，很光荣，但在荣誉背后，全都凝聚着她的辛勤和汗水啊！再来说中国画，中国画是从幼儿园就开始学的，从初级到山水，再到工笔，她不知道付出了多少心血！通过她的努力，她获得了“龙人杯”全国少儿书画大赛的金奖和银奖„„还有许多令她自豪的事，真是说也说不完。
她成绩优异，是班级里的班长，还是学校的大队长呢！但是，也有许多缺点，比如，十分粗心，很胆小„„但是，她一定会努力改正他们，争取做得完美！
一个活泼开朗，多才多艺的女孩——这就是姗姗。
我的小伙伴
长着一个大圆脑袋，一双大眼睛，头上还有一个“淘气疤”。他就是我的小伙伴吕丹阳。 吕丹阳有很多的特点，先说那一点呢?就先说说他的倔强吧，他的倔强跟别人不一样。比如说做数学题，他做得很快，在他刚刚做完时，你说他做错了，他会和你开一场“辨论会”。我们时常争论得面红耳赤，互不相让，有时还拍起了桌子。如果他真的错了，仔细跟他一分析，他就承认自己错了。
他很坚强，一些小擦小碰是不会把他弄哭，弄急的。他学习上表现得很聪明，但一有其它突发事件，他常常不知怎样处里，看起来像热锅上的蚂蚁，急得团团转，。这大概是他年龄比我们同班的小伙伴小的原因吧。
他不但坚强，而且很幽默。
上次我们做值日时，一个同学给我扔抹布，不小心扔到了他头上，本以为他会生气，他却风趣的说：“您的飞机偏离了航线，掉下来了。现在又重新起飞啦!”说着，把抹布扔给我。 他虽然有优点，但也有最大的缺点——马虎，有一次写数学卷子时，有一道题“小明的爸爸爸今年30岁，是小明的5倍还多5岁，小明多少岁?”他把手举得高高，脸上露出一幅胜利的笑容。老师问“吕丹阳，小明多少岁?”吕丹阳答：“小明155岁。”全班哄堂大笑。连老师都乐了，“哪有儿子比爸爸大的呀!”我想：“他一定没有好好审题吧!”再看看吕丹阳，他红着脸，不知所措。
这就是丹阳，一个“小慧星”。但总也改不掉马虎这毛病，真没辙!淘课件网
我的小伙伴
在我认为，人的一生是有许多快乐的，而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真挚的，就是宇宇了。
她的脾气很好，但是也常常因为我的小气、影响团结而生气，你看，你看，她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱，你好象刚才并没有踩那根绳啊?”“文文，你刚刚似乎趁我们不注意，少点了一下呀?”我上气不接下气地说。这时，宇宇又来打圆场了：“没关系，没关系,她说着玩的，继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。之后，她又转过脸来，像母亲教育孩子一样，谆谆教导我说：“梅夙，别这么斤斤计较，不就吃点亏吗?有什么大不了的。”我听后，点了点头。这就是我们跳绳时的情景
即使是再好的朋友，也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架，但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看，我们又吵起来了。“梅夙，你怎么又“超”做作业了，简直就是一位“超”女!”宇宇气呼呼地说。我又反唇相讥道：“关你什么事，整天游手好闲，无所事事，唠唠叨叨，东管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮!”“至少比你好!”“谁知道呀!”„„
我的小伙伴,让我明白了一个道理：真诚的朋友是带来快乐的天使!
我的小伙伴
她是一个善解人意、懂道理、样人心悦诚服的人
她有一张粉嘟嘟的脸，鼻梁下有一张小巧的嘴巴，别看她的嘴巴小，却能把你说的心服口服。这个人就是我的小伙伴张丽。
有一次下课后，我跑去交作业，一不小心把一位同学的文具盒摔坏了，我的脑子一下蒙了，这可怎么办?我可没有那么多钱赔啊!怎么办?向家长要吧，他们肯定不给;向同学要吧，也不好。到底该怎么办呢?无数的问号向我袭来。不但没有交成作业，还把同学的文具盒给摔了。我心里沮丧极了。上课时我心不在焉，只要有同学举手，我就一阵颤抖，怕他是要告诉老师我摔坏了别人的文具盒。
这一切，都被张丽看在眼里。下课后，张丽把我领到一个没人的地方，问我怎么回事。我把事情从头到尾讲了一遍，她听了说：“你应该去给那位同学赔礼道歉，请他原谅你啊。” “我······我不敢，万一他样我赔怎么办?再说了，不说他不会发现吗?”张丽的脸变得严肃，十分生气的对我说：“你怎么可以不诚实呢?摔坏了别人的东西。就应该赔礼道歉，可你却隐瞒事实。你应该诚实，不要撒谎。你想，你不承认错误，他发现了就会告诉别人，这样一来全班都不会信任你了。反之你去道歉，他可能还会原谅你，和你成为朋友。可你，却在这隐瞒事实!”
我脸一下子红了。回到教室，我诚恳的向那位同学道歉，那位同学也原谅了我，并和我成为了好朋友。
是是张丽样我又得到了一个新朋友，并得到了同学们的信任!
篇二:《小伙伴群1000字paper模板1》
专业硕士课程设计{我的小伙伴1000字}.
集团财务合并报表项目实施过程
介绍
作者姓名 王炜
班 级 在职1班
学 号 GS1321597
指导教师
培养学院 软件学院{我的小伙伴1000字}.
北京航空航天大学研究生课程考核记录
2013-2014学年 第一学期
学号 GS1321597 姓名 王炜 成绩
课程名称：《集团财务合并报表项目实施过程介绍》
论文题目：集团财务合并报表项目实施过程介绍讲座 SAP BPC
BPC(Business Planning & Consolidation)的前身是Outlooksoft，SAP公司在2007年收购了这个公司·公司原先的产品BPC5.1在市场上还是享有不错的市场份额的。收购以后，SAP在保留原有MS OLAP平台的基础上，又开发了基于Netweaver BW平台的新产品，所以现在SAP BPC有两条产品线，基于不同的OLAP引擎架构。从功能上面看，NW版的BPC拥有绝大多数MS的功能，但是不是所有，比如在BPC7.0中，NW版没有Insight和BPF两个颇为主要的功能。
国内SAP人才的稀缺，直接制约着SAP的发展，鉴于此，国内的SAP培训行业逐渐开始发展，在全国20多个城市建立人才培训中心，为SAP公司的人才战略提供了基础。 1 SAP BPC的身世
BPC(Business Planning & Consolidation)的前身是Outlooksoft，SAP公司在2007年收购了这个公司.公司原先的产品BPC5.1在市场上还是享有不错的市场份额的。收购以后，SAP在保留原有MS OLAP平台的基础上，又开发了基于Netweaver BW平台的新产品，所以SAP BPC有两条产品线，基于不同的OLAP引擎架构。从功能上面看，NW版的BPC拥有绝大多数MS的功能，但是不是所有，比如在BPC7.0中，NW版没有Insight和BPF两个颇为主要的功能。
从BPC7.5版开始，由于SAP收购了另一重量级BI厂商Business Objects，BPC引入了很多BO产品的整合，比如Voyager,Xcelsius.这也同时可以看出来SAP决心在这个软件市场行业，把自己的产品进行集中、整合。在下一代的EPM(Enterprise Performance Management)产品线上，设置一个以BPC为核心的大EPM平台，BPC在市场上，在售的NW版本有BPC7.0,BPC7.5预计会在六月底正式推向市场。这两个版本的客户不多，但在中国也已经有了第一个吃螃蟹的公司。
相对于主要的竞争对手Hyperion，BPC主要依赖于Excel客户端的功能相对比较单一。同时对于实施而言，加大了不少二次开发的难度。通常BPC项目，都需要consultant去开发一定量的macro，还要用BPC自带的脚本语言(script logic)，来书写业务逻辑。对于consolidation方面的功能，配置也实为不易。不过我想对于真正从事实施行业的consultant而言，这也就是自身价值体现的地方吧。
BPC系统架构
BPC是SAP在financial application领域主推的产品，由于从原有产品线发展而来，产品本身有两个版本，分别是基于MS OLAP平台和Netweaver OLAP平台。
整个系统分为.net前台和abap后台。由于abap端的数据结构与.net数据结构的差异，
所以没有采用MVC架构，层次上约分为三层架构。abap端的数据服务是以Remote Function Call的形式提供给前台。这里需要用到微软与SAP共同开发的一个visual studio插件，它的功能就是将abap端的RFC暴露给.net，同时提供两边数据结构的转换。这样在.net代码中，可以像访问自带的数据结构一样去访问abap端的数据结构。 BPC的.net端是架构在IIS6.0上的，以web service的形式向client端提供数据，这里既包括CS结构的client,也有BS结构的client。关于安装以及支持平台的版本，可以详见installation guide。在BPC client中，和用户行为最为紧密的就是admin console和excel client。
2主要功能
前者的功能主要包括:
1.提供modeling工具，配置application 和 dimension；
2.安全模型的配置(用户、团队、角色)；
3.管理application和dimension(重新构造dimension、优化application)。 后者的功能主要包括:
1.终端用户可以进行展示报表和数据输入；
2.提供展示报表和数据输入(input schedule)的工具；
3.进行大数据量数据的管理和其他系统管理功能。
在.net server层提供的功能包括:
1.对于BPC client soap请求的身份认证；
2.通过MSMQ存储异步soap请求的状态；
3.绑定abap的用户执行RFC call；
4.从RFC接收请求结果，进行数据转换再返回给客户端。
在abap层提供的功能包括:
1.业务逻辑的处理；
2.数据查询并返回；
3.提供MDX查询功能；
4.作为文件系统提供存储功能；
5.执行client自定义的用户逻辑；
6.向.net层提供RFC返回。
.net层和abap层之间的通信是通过RFC来实现的，每一个RFC call在后台都会需要一个dialog用户进程。对于每一个BPC .net服务器都是与一个abap活动实例一一对应的。
任课教师评语：
任课教师签字： 考核日期： 年 月 日
篇三:《我的那些年(1000字)作文》
精选作文:我的那些年(1000字)作文 让我们一起来回忆一下我们的那些年！我们一
次又一次的告别旧学期，那包含着我们酸甜苦辣，每一个学期大家都会有不同的感受吧。我
来说说我的，大家或许多多少少和我相同的经历、感受：一年级，我是全都玩掉了。上课睡
觉(～﹃～)~zz大概还流口水（？﹃？）吧不听课，下课就和小伙伴们一起玩闹，学习嘛，
带学带不学嘞！这是一年级的两学期。大家和我一样吗？这两学期是最无忧无虑的，因为小，
所以这时老师也不会说什么，课程又少。所以这时父母人不会打、骂、之类的。也更不会唠
叨。我现在满是感激。父母是第一个令我们感动的人，即使再小也会有，对于父母我们有太
多的感动。即使父母有时责骂、不理解我们；即使我们有时叛逆，有时不懂事。但！无论何
时何地何种情况，我们总会有那么几次或是多次被父母感动，即使当时那么小那么不懂事！
但，我们总会感动！嘿嘿，小嘛！这时我们总是犯错，却不用遭到责罚，大概是最美好了吧！
二三四年级的六个学期，玩那是一定的。当然，也有点认真学，多多少少是因为这关系到是
否挨板子。为了不挨板子，为了学而学。这六个学期，受到父母考试的许多责骂，以让我们
走上正途！（你，就你，别说你没有挨过板子，我才不信呢！）呵呵o(∩_∩)o~现在想
想也挺搞笑的。接下来是四五年级的四个学期，懂得更多，父母老师慢慢不责骂我们了。我
们也开始有态度去学了。玩！当然！但也不幼稚了！怀恋呀！ 小学里我们也会遇到一些
让我们感动的人，那就是老师！接下来我说的两位老师，相信和我同一所学校的同学都会有
相同的观点，都会认为他们很好！一个是三四五年级的数学老师，他很严格，会责罚，但被
他教过的学生，数学成绩都不错，同学们也都对他很感激。还有就是六年级的语文老师了，
她深受同学的喜爱，尤其是女生，当然男生也不例外！这两位老师给我留下许多印象深刻的
瞬间，如今甚是怀恋！ 接下来，初中。 初中，我们遇到了许许多多的事，有悲伤有
欢乐，要学的也更多。初一的两个学期，和初二的上学期，我是遇到了很多，如今身处（一）
班，随着遇到的经历的感悟的事越来越多想一想我以前的一（一）、二（一）、三（一）、四（一）、
五（一）、六（一）班（呵呵，也就一个班！）真的差别太大了。不想儿时那么幼稚、单纯了！
毕竟经历了这三学期！当然这里也有了令人印象深刻的人，比小学丰富：老师，同学，朋友，
还有老太呵呵。由于初中没上完等种种原因就不多说了，如果你认识我或是好奇，那就尽情
发挥想象吧！ 这就是我那些年的那些学期和令我印象深刻的人。 今天是2013年2
月20日，或许有一天，当我回过头来看看会有些许感动！初二:戈伟业
篇一：那些年作文
那些年
我们都是这样一个
词一个词来理解青春的，比如，后悔、怀念、毕业、挫折、压力、眼泪、奋斗、快乐、友谊??
当电影《那些年，我
们一起追的女孩》上映的时候，我们正坐在高二的教室里，一边埋头做着枯燥无聊的数理化，
一边向同桌抱怨老师又布置这么多的作业。上课时，老师在讲台上讲得讲得吐沫横飞，我们
在课桌上睡得天昏地暗，然后就会有几个倒霉的被老师点名罚站；下课后，来精神了，男同
学在那成堆地围着说游戏的破解方法，女同学对着喜欢的偶像的照片犯花痴；放学了，一个
劲儿的往食堂跑，边跑边说着:“吃饭不积极，头脑有问题。”吃完饭了，就回宿舍，然后大
家围在一起看那些年，看完后，有人哭着说为什么最后沈佳宜和柯景腾没在一起呀 ，他们应
该在一起的。我也这样想着，不过，我倒是对沈佳宜在和柯景腾讲数学题时说的那句话“人
生本来有很多事都是徒劳无功的”心怀迷惑，就这样，高二的日子在我们的打闹中和迷惑中
悄悄地逝去了。
每个人的人生都有
那么一段徒劳的经历，虽然徒劳，虽然可能对未来没有任何意义，可是，又怎么能否认，那
便是我们真实的生活，让我们哭过笑过、恨过恼过、伤心过开心过的每分每秒。对我来说，
高三就是这样的一段经历，但却让我成长了很多，获得了很多。 高三在班主任一
番语重心长的班会中拉开了帷幕，我们成为了毕业班。上课时再也没有睡觉的同学，有的只
是飘满教室的咖啡味；下课后讨论游戏的声音被讲解数学题的声音代替；放学后也没有人忙
着去吃饭，而是
抓紧时间做题；晚上睡觉时，外面一片漆黑，宿舍里却灯火通明，大家都在台灯下奋笔疾书。
每个人都认真了起来，都努力了起来。我们每天一遍又一遍地做着数理化，背着不知道会不
会考到的古诗和英语单词，考着一场又一场的试，唯一不变的还是三点一线。那天晚上，我
们都在教室里做着作业，不知是谁放起了《那些年，我们一起追的女孩》的主题曲《那些年》，{我的小伙伴1000字}.
听着胡夏清脆动听的歌声，想起了沈佳宜的那句话，心里有点淡淡的忧伤，再看看大家，大
家也是一副若有所思的表情，音乐结束了，上自习的铃声响起了，我却还在想那句话。每天
做着相同的事，不知道会不会有用，有时候觉得那样做都是徒劳的，很想停下不做，但最后
还是想通了，坚持了下来。最后的高考成绩虽然不是太好，但我没有遗憾，因为我努力过，
付出过，坚持过，尽管有些是徒劳的。
人生就是从一大堆
很严厉的状况中挣扎过来的，每一样东西都可能是养分，包括徒劳。如果把所用事情的取舍
都看得那么功利直接，这样的人生该多么寡淡无味？
回忆是一种奇妙的
东西，它生活在过去，存在于现在，却能影响未来。很怀念那些年的时光，怀念那些年的同
学。
谭瑞
2013中医本科2班 2013224022
篇二：那些年我们写
过的作文
那些年我们写过的作文
记得小学时，最初接
触作文是在三年级。那是在经历了三年以上‘看图写话’和两年以上‘日记’的磨练后，小
学老师们在万般无奈的情况下，拿出的小学写作最高秘籍。当然，这其中排除了再不写作文，
家庭作业就只剩‘家长签字’了，这一条件。
那时也许是教学条
件的缺乏，或者是信息量的局限性，致使作文的写作题材受到了很大的限制，大家写的作文
有很多相同的地方，归纳一下无非三篇，在此与诸君一同回味，希望能赢得共鸣。
“大大的”和
“小小的”，如：大大的眼睛、大大的嘴巴、大大的鼻子、大大的耳朵等，如果把这些都加在
一起的话，那基本上是看不见脸了。但无论当时用什么样的形容词，对父母的感情和依赖却
是纯真的，从内心中都认为，自己的父母是最好的，虽然词穷，但是意切。再看看现在，虽
然已经能够分辨父母的鼻子是鹰钩鼻；还是大头鼻，眼睛是丹凤眼；还是三角眼，但是已不
再愿意提笔去描述了。希望这些描述已停留在心里，而不是流失在记忆里。不要等到“树欲
静而风不止”时，才去想起！
发出 ‘节同时异、物是人非’的感慨，那便是最好的了！
篇三：作文“那些年我们追的梦
那些年我们追得“大学梦”
姓名：任紫璇 班级：2011级免费师范生 学号：2011012531 联系方式：18633019639
他们说大学似天堂般美好；他们说在大学里，激情得以释放、浪漫成为可能、青春可以无限张扬；他们说大学那么那么的美好。为了他们口中、我们想像中的大学，我们奔跑着、前进着??直到现在，坐在大学的课堂上，我慢慢得发现我是那么的喜欢追逐大学的那些时光、那些我们??
在我的记忆中，生活中开始出现“大学”这两个字是初中时代。那时我们围着小小的课桌，双手托腮，你一句我一句地描述着我们将来的大学生活，仿佛下一秒我们就要成为大学的一份子似的。但谁又能想到，当时我们虽天真，但那充满坚定和倔强的目光却成了我们迷失自我、甘愿堕落时指引我们的那盏不灭的灯塔呢！
终于，中考过去了。 高中时代的我们眼神里渐渐地褪去了天真的色彩。我们看到了社会的不公，感受到了物质的诱惑，偏执地抱怨着高考的死板。年轻的心也开始变得放荡不羁。我们在面对指责时却不屑得叫嚣着我已长大。我们挥霍青春却在下一秒兀的发现自认为超越过去的我们原来已经掉队了。看着那些在前方奔跑的人们，我们的心猛地紧缩，我们看到了那时围在课桌前坚定地说“我一定要考上理想大学“的自己。不是题海战术淹没了我们，也不是青春的美好的诱惑了我们，我们只是单纯地忘记了自己。
终于我们看到了终点，高考来了。
课桌上贴满了我们对自己说的话，像“背水一战”，“相信我能行”，“动心忍性，增益其所不能”之类的话，在那个时候对于我们而言就像马达一样，使我们更加不知疲倦地拼搏着。七色光的生活透过高考淡成了单色光。忘记了功名、忘记了形象、忘记了感情，在通往高考的那条路上忘我的奔跑着。
那一刻，大学离我们最近也最遥远。离我们近是因为几乎只要通过那短短的几个小时我们就可以打开大学的大门；离我们遥远也正是因为那短短的几个小时承载了太多的希冀。它比那悬挂千金的发丝还要珍贵。赌注如此之大，使得我们既想靠近又想远离。
我相信我们偷偷地在小本子上写下自己梦想大学的那一刻我们是幸福的。我相信看着曾经遥远的梦想在自己的努力下慢慢地开始发散光芒的那些年我们是充实的。终于，我们毕业了。
在公布高考分数的那一夜，我们双眼死死地盯着电脑屏幕，一遍又一遍地输入，一次又一次地被告知系统繁忙??一切都那么的安静，安静地都可以听见隔壁屋子墙上时钟滴答滴答的响声。终于在某一刻，系统不再繁忙，我们看到了人们对我们数十年学习生涯的评定结果。这一夜，注定有狂欢，
有哭泣。然而哭过、笑过之后，又继续开始追逐那个梦了。在那一年的九月份，我们终于大学了。
虽然面对现在的大学，并没有初中时代渴望中的浪漫；没有高中时代向往的那么自由。但我们仍然很欣慰曾经的自己那么痴狂地追逐过“大学”这个梦。那些年，那个梦使我们的生命在经过棱镜的多重折射之后变得更加光彩。身处大学，我们没有不高兴的理由，我们实现了自己的梦想这件事已足够使我们幸福。而未来就像另一个“大学梦”使这些年的我们依旧痴狂。
未来，我们在路上?? 理想与梦想在诗人和哲学家的笔下是太阳般的事物。它们点亮了人生，使平凡的人生不再平凡。而我们就像夸父一样，在追逐着那轮“太阳”。虽然不知道我们需要多少年才能追到这轮太阳，但是只要我们向前迈一步，我们与它的距离就会缩小一点。我们并不痴妄成功，
谁又能成功地定义成功呢，我们所能做的就是找到那么一个梦想，然后完全地追逐。让自己始终在路上，人生就不会有终点。
身处大学的我们一定会说，我很喜欢那些年追逐大学的那个我。那些年，那个梦为我们的求学之路点了一路的灯，点亮了我们的未来，点亮了我们的人生。
篇四：那些年 我们一起感动的青春作文
那些年 我们一起感动的青春
那些年，树木成荫，记录着我们的欢声笑语；那些年，花香四溢，散发着我们的青春活力；那些年，莺歌燕舞，传递着我们的梦想；那些年，岁月流殇，承载着我们的记忆殿堂。
望着远方，天边还留着昨日的余晖，那晚的天空格外的亮，风吹浪花拍打着岩石，我们坐在岸边，踏着水花，心中不禁格外的凉。
四年的时光，终留不住回忆的打磨，那夜也安静了，却谁也不说话，不知过了多久，她拉起了我的手，手的温度感受着心中的热量，闭上双眼，那个开学典礼历历在目，转过头望着那些陌生的脸，都充满了一个个灿烂的笑容，她娴熟地拍了一下肩，郑重地宣布要齐头并进四年。那时，风静了，花开了，只有钟在为这四年计时。那个曾经出过丑的舞台，会忘记吗？“下一个该轮到咱们表演了，好好发挥啊！”耳边响起她的叮咛，但一出场就让大家笑弯了腰，“同学们，晚上们，先生好！??”紧张地只看到大家嘴角向上翘起45度，随后同学们以幽默的方式掩盖了。 友情，就在我们之间相互传递着；友情，我们一起感动的青春成了最美的画面。
伴随着春夏秋冬悄悄流过，是谁在墙角哭泣，温暖的话语随后来临；是谁生病在家，声声问候倍感亲切；是谁学习落后，耐心的讲解总会使人豁然开朗；是谁弄脏了你的衣服，大方的一句“没事的”总会及时。
伴随着时光飞逝，残酷的分离依旧不能躲避，岁月的痕迹将划过齿轮继续转动，虽然物是人非。我们都知道明天
意味着什么，当钟声敲响，像进入天昏地暗的牢笼，似乎在与光明分别。那时，风起了，花谢了，风吹乱了头发，我看不清你的脸。“不要离开??”我从梦中惊醒看着熟悉的面孔，“你怎么了？”“我没事，做了一场梦。”虽然只是一场梦，却是真实的，我在日记本中写下：朋友，有你们陪伴，我的
青春完美无悔。 友情无需太多的奢华，淡淡的感动萦绕淡淡的清香，淡淡的唯美随着淡淡的风飞散，就如同一朵花的绽放，一支河流的流淌，一场雨后的宁静，让风拨动思念的琴弦，往返在你我之间。
那些年，我们一起感动的青春，那些年我们一起走过的时光，那些年我们一起分享的快乐，而今，在我们心中留下的是美丽的风景，是难忘的纪念，是最真挚的友情??
篇四:《你(1000字)作文》
精选作文:你(1000字)作文
有人说，母亲所给的爱是最伟大的。可，在我心里，你对我的好更占了我的心绪。 你还记得吗？刚认识你的时候，是幼儿园。那时，我发现了在角落的你，你蜷着脚蹲在墙角，我问你，你为什么不和其他小朋友玩。你看着我，不说话，眼里闪烁着泪花，委屈的哭了起来。我害怕极了，这时，老师走了过来，他安抚了你。我问老师，你为什么哭。老师告诉我，你父母在你两岁的时候就去内蒙古打工了，现在有你姑妈领着。你想你的父母，所以有时候会哭。我看了看老师，又看了看角落的你，觉得你好可怜，我走到你的面前，用手擦去你眼角残留的泪，说，让我成为你最好的朋友，让我来保护你，好吗？你看着我，许久，露出天使般的笑容。从此，我们就成了最要好的朋友。 相处许久后，渐渐的，你也变开朗了。你说，我们两是好朋友，全世界最好最好的朋友。我看着你，也满意的笑了。 你还记得吗？有一年，我生水痘，请了长假不去上学。也不能吹风，所以就呆在了家。你每天放学回来，都会到我家看我。你怕我无聊，拿了张你喜欢的儿歌光盘。我们一起唱歌，一起疯，疯完了，就一起躺在床上，相互看着对方，开心的笑了！ 你还记得吗？那天，你带了个很漂亮的发夹到学校，你高兴的说那是你父母从内蒙古寄来的生日礼物，那是一个很精致的发夹，你看到我眼里闪烁着光。你问我，喜欢吗？我点点头，又摇摇头。我知道你是什么意思。你又说，那我送你好了。我摇摇头，说，这是你父母送给你的生日礼物，我不能要。你笑着说，没关系的，改天我叫我妈再给我买个，这个就送给你吧！说着，你把发夹戴到了我头上这不挺好看的吗？我苦笑，其实我已经看到了你眼里的不舍。我不能那么自私，我知道你很珍惜这份礼物。所以，在体育课的时候，我偷偷回了教室，把发夹放回了你的书包。 你还记得吗？那年我生病，我不肯住在冰冷的医院里，回到了家