篇一:《奇怪的敲门声作文》
奇怪的敲门声作文
奇怪的敲门声
新泰市第一实验小学五年级五班 徐晓菲
“菲菲，爸爸上班了，我有事出去一下，你看家啊！”一天下午，妈妈对我说。我答应了。
我在家里做完了作业，就自己玩起来。“咚、咚、咚”，一阵敲门声，我问：“谁呀？”可没人回答，还是一个劲儿地敲门。我又问：“谁呀，不回答就不开门！”可还是没人回答。
我只好去开门，一看，咦，没有人呀！准是淘气的小孩敲门，我关上门。过了一会儿“咚、咚、咚”，敲门声又响了。我想：又是那个小孩敲门了。这回我蹑手蹑脚地走到门口，猛地把门打开，还是不见人！真叫人纳闷：这个小孩难道长了翅膀飞了？或者是用了隐身法？我气鼓鼓地把门关上。
过了一会儿，门又响了起来。我正要大发脾气，再仔细一听，不对啊，敲门声好像不是从门口传来的，而是从屋里传来的。我循着声音向传来的方向走去。啊，是从厨房中传来的！厨房里怎么会传出声音呢？难道里面躲着小偷？这可怎么办？我心里一愣，感到一阵紧张。
我一边想，一边用眼睛向四周扫了一下，看见放在门边的扫帚，我拿着扫帚向厨房走去。刚要打开门“咚、咚、咚”，声音又响了，我的手像触电般缩了回来。“如果我打开门，小偷冲出来怎麽办呢？”我自言自语地说。忽然，我有了主意。我把扫帚放下，那了把水果刀，牢牢地绑在扫帚棍儿顶上。然后，把扫帚紧紧地握在胸前，猛地一拉开门，大喝一声：“不许动！”没人？我悄悄地把头伸到里面一瞧，那有人啊？连个影儿都没有，只见到一只鸡！我一呆，全明白了。原来妈妈买了一只鸡，把它关到厨房里，鸡挣脱了绳子，在里面啄门，发出了与敲门相似的声音！
想起刚才的事，我忍不住哈哈大笑起来。
点评：文题新颖，引人入胜。善于运用心理描写。结尾揭示原因，令人恍然大悟，忍俊不禁。
指导教师：杨朝娟
篇二:《敲门声》
敲门声
午休简直是最惬意的时光啦！我伸了伸懒腰，打了个大大的哈欠，一溜烟钻到床上，闭上双眼，准备午睡。 “哇呜～睡觉啦—”，我将头埋进枕头，屏蔽了周围的信息。我要赶快睡着，梦见美味的冰淇淋、糖果、鸡腿„„赶快睡着，睡着，睡„„不一会儿，我的意识已经快沉淀，有了浓浓的困意。“咚咚咚”“咚咚咚”，一阵急促的敲门声突然响起，宠物狗也开始狂吠起来。我心里想：准是那一群小孩搞的恶作剧！“那一群”?你一定很疑惑吧！没错，小区外一群不喜欢午休的孩子总是爱纠集在一起，跑到我们小区单元楼道里玩，挨个儿地把电梯楼层摁亮，再到处乱敲门，打扰人们的午休。这种情况已经不是一次两次了。我实在太困了，也懒得睁眼。
“咚咚咚！”急促的敲门声再次响起。我心烦意乱地坐起来，咬牙切齿地想：让你们打扰我的好梦，看我开门怎么教训你们，哼！我飞快地穿上拖鞋，一下子冲到门口，打开门，居然没有看到半个人影子。我站在楼道里，仔细听着周围的声响。我隐约听见了他们跑向顶楼的脚步声。我立马转过身去，一下子摁住电梯——哈哈，机智如我！果不其然，电梯直上了11楼顶楼。我心想，这下让我给逮住了吧！电梯缓缓下降，在我所住的6楼停住，缓缓地打开了门。只见几个女孩站在电梯里，有一个甚至还四仰八叉地半躺着！我径直走进电梯里，一本正经的对她们说：“你们既然不是这{敲门声响起作文}.
里的住户，就不要在这里嬉闹玩耍，更不能随便去敲别人的门，影响别人休息，把你们的快乐建立在别人的痛苦之上”。我顿了顿，见她们无动于衷，接着说“：你们长期这样乱敲门，肆无忌惮的在楼道打闹，真的影响别人休息！特别是这里还住着生病的老人，初生的小孩，上夜班的大人，知不知道你们的这种行为已经触犯了法律，你们违反了社会治安，这也是侵权！”妈妈是专业的司法人员，我把从妈妈那儿学来的知识一股脑儿说了出来，像个小大人似的给他们上起了“法治课”。几个女孩一言不发，也不知她们到底听进去没有，有的望着天花板，有的玩弄着自己的手指头。我看了看她们，再次说到“这个事情就此为止，如果你们继续下去，我会报告学校，看我说的是不是危言耸听！“我无奈的叹了口气，走出了电梯门。
烦人的敲门声再也没有响起，我却没有了睡意。我躺在床上，望着天花板沉思起来：为什么这些小孩可以这样肆无忌惮的做出这些行为呢？这难道不是教育的缺失吗？该怎么去避免这些问题呢？正逢学校正在开展“遵纪守法，从我做起”教育活动，也经常看到电视上还有爸爸妈妈经常提到的社会主义核心价值观教育，何不趁此机会给学校建议加强对学生和家长的教育引导呢？我们得从一件件小事做起，加强法治宣传教育，增强人们的法治观念，提高法律素质，做一个学法、用法、尊法、守法的合格公民。我是班里的班干部，也应该担当起责任，要积极的向学校广大青少年朋友传送法律法规知识，号召大家在学校要遵守纪律，在校外要遵
守法律，不光自己要做好，更要号召周围的人遵纪守法，做一个法律的传播者、守护者！
到现在为止，门外烦人的敲门声再也没有响起。
篇三:《我家的敲门声》
我家的敲门声
今天我仔细听了我家的敲门声，每个人都不一样。有人敲门文雅，有人敲门疯狂。这不，我爸爸又开始疯狂的敲门了。 “开门，开门，有没有人呀！”这让谁听了都会烦，本想说他一顿，可一想，这是老爸呀！老爸每次都敲几下，喊一喊，如果还没人，就自己开。他有时候文质彬彬，可一有什么不顺心的事了，就使劲敲，等进了门，千万不要和他说话，否则，就要开始一场暴风雨了。
妈妈就不是这样，她开心的时候，会敲出一首优美的音乐。生气时，也不会向老爸一样，把气出到门上。但你必须要很快地去给她开门，要不就会更不开心。
我呢？有点疯狂有点文雅吧。如果，有什么喜事，就迫不及待的想要告诉家长，还没走到家门口，就大喊“妈妈，开门！”要是不开心了，也会忍住，平静地敲，要是还不开门，我就要像爸爸一样，疯狂地敲。
我们家的敲门声，就是这样不同。
篇四:《《门外有敲门声》续写》
《门外有敲门声》续写
门开了，门外站着同样惊讶的格林一家……
“你们是……”屋内的格林先生十分惊讶。
“你们为什么会在我们家？”屋外的格林先生有些气愤。 “这不是我们家吗？”屋内的格林太太疑惑不解。
“开什么玩笑，这是我家！”屋外的格林太太有些不耐烦。 “可，这不是……”屋内的格林太太真是“秀才遇到兵——有理讲不清啊！
“反正今天你若让了，还则罢了，你若不让……”屋外的格林先生想要打架。{敲门声响起作文}.
“对不起，你要弄清楚的是，这所房子本来就是我们的，今天我肯定不让！”屋内的格林先生也不甘示弱。{敲门声响起作文}.
“你们为什么要这样？”
“你们太不讲道德了！”
“什么道德不道德！”
“房子凭什么说是你们的就是你们的？”
“这所房子本来就是我们的！”{敲门声响起作文}.
“好哇，你们还想生抢！”
“这所房子我们一直住的！”
“这所房子我们都住了十多年了！”
“我求求你们了，这房子本来就是我们的。”
“我也求求你了，就把房子给我们吧！”
“你们要是真图钱，我给你个千八百的买个安静也值啊！” “我们又不贪钱，你要钱我们也可以给你们呀！”
“你这人怎么不识好歹？”
“我不识好歹？这话应该我说吧！”{敲门声响起作文}.
“你再这样我要报警了！”
“谁怕谁呀，我早就想报警了！”
……
不知不觉中，两家已经吵得不可开交了，一个多小时过去了，他们还没有停歇……
“你们不要再吵了！”小孩子们终于忍不住了，“不管是你先来也好，我先来的也罢，两家合并成一家和谐相处不好吗？这样要吵到什么时候？”
“唉，对不起，我们走好了，给你们添麻烦了！”屋外的格林一家显得格外谦让。
“没事没事，留下来吧，人多也热闹啊，我们早就不计较了！”屋内的格林一家也十分大度。
就在屋外的格林一家进门的时候，屋门外竟然又站着惊讶的格林一家，然而这次，他们并没有吵闹，屋内的两家人异口同声地说：“一起住吧！”
篇五:《作文题目》
1、让我难忘的一个人
2、我最爱我的父母
3、 我的好伙伴-田田
4、让我敬佩的一个人{敲门声响起作文}.
5、我最爱我的妈妈
6、珍惜亲情
7、当敲门声响起的时候
8、记忆中的梦
9、波折
10、精彩的华章
11、我家的新成员
12、无私奉献的向日葵
13、又一次品味母爱
14、告别昨天的岁月
15、那事，我忘不了
篇六:《奇怪的敲门声》
奇怪的敲门声
河南油田五小 503班 祁寒
暑假的一天，我随妈妈去外婆家。上午，妈妈随外婆去风景树地里除草，留下我一个人在屋中美滋滋地看着电视。因为平时学习任务较紧，我已经好久没看电视了，这次一个人看着电视，无限快乐——“快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉”。
“咚咚咚„„”忽然，我听到了一阵敲门声。谁在这个时候敲我家的门呢？我轻轻打开门一看，一个人影也没有。我以为客人走了，也没觉得有什么奇怪的。可是过了一会儿，又有人在敲门，“咚咚咚„„”这是谁呢？故意跟我过不去？好吧，等我查出来，一定严办这个捣蛋鬼儿。可是，当我蹑手蹑脚地从门缝儿里向外偷看时，却连半个人影儿也没有见到。 妈呀！这是谁在故意为难我呢? 外公、外婆和妈妈都不在家，只有我这个手无缚鸡之力的小女孩在家，遇见坏人可怎么办？当时，我的心里是十五只水桶，七上八下的，正当我坐在椅子上吓得直冒冷汗时，“咚咚咚„„”敲门声又响起了。
这回，我不急于去开门，而是先仔细判断敲门声音。突然，我隐隐约约地听见敲门声是从阳台上传来的。我害怕极了，吓得大气也不敢出，一动也不敢动。是小偷吗？是鬼吗？小偷能有这么大的胆，敢敲门吗？那么，是鬼了？不，不是鬼！老师说过世界上根本没有鬼的！那又是谁呢？
“咚咚咚„„”敲门声又响了，真真切切的，不要怕。我当时不知从哪里来了股胆量，抄起门后的一根木棍，不顾一切地冲向阳台。一看，哈——哈——原来是我们家养的那只老母鸡，正在用嘴啄笼子的门呢。
想起自己刚才大惊小怪的样子，我不禁笑出声来„„