篇一:《【人教版四年级语文上册期中试卷及答案】》
人教版小学四年级语文上册期中试卷二
班级 姓名 分数
一、小小书法秀。（4分）
1.临写下面的字，注意写得入体、美观。（2分）
华罗庚说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
2．卷面书写，2分，要求：卷面整洁，字迹公整、美观。
二、字词乐园（16分）
1.看拼音写汉字。（8分）
cán kuì chénɡ fá wēi é ɡāo bǐnɡ
( ) ( ) ( ) （ ）
shēnɡ chù mǐn jié xuán yá lì shǐ
( ) ( ) ( ) （ ）
2.将下列词语补充完整。（4分）
（ ）恶如仇 桃李争（ ） 相得益（ ） 变化多（ ）
（ ）不自禁 （ ）然自得 精（ ）力竭 完好无（ ）
3.由人物或事物联想到的成语。（4分）
盘古——（ ） 林则徐——（ ）
九寨沟——（ ） 泉城——（ ）
三、句子直通车。（14分）
1.按要求写句子。
（1）照样子，改写句子。2分
例：他怎能不值得我尊敬呢？
他值得我尊敬。
北京奥运会的成功举办，我们怎能不欢欣鼓舞呢？
（2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。2分
我们要取得好成绩。
我们必须要勤奋刻苦。
2.小明犯了错误，被老师喊进办公室，心里像 。（写一
句恰当的歇后语）2分
3.俗话说“ ”，读书是非常有益的。你还能再写出两句关
于读书的名言警句吗？（不做不扣分，做对加2分）
（1）
（2）
4.写一句话，至少用上两个拟声词。2分
5.修改病句。（在原句上修改）4分
（1）2020年的奥运会上，中国男篮与美国男篮进行了冠亚军的争夺。
（2）“汶川”大地震后，众志成城抗震救灾，取得了伟大胜利！
6.同学们都知道老师的工作是崇高、美好的，请你也用一句名言或诗句来赞美敬爱的老
师。 。2分
四、课文传真机。（18分一空1分）
1.遥望洞庭山水色， 。
2.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ， 。”这是宋代大文豪 笔下的佳句，我还能写几句描写月亮或含有“月”字
的诗句： ， 。
3.捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天 。
4.走到珍稀动物经常出没的地区，你会看到 的金丝猴， 的
羚羊， 的大熊猫， 的小熊猫。
5.经过半学期的学习，我们从书本上认识了许多人物，有为国争光的年轻画
师 ，开天辟地的 ，为了人类盗取天火的 „„我知道
了天安门位于 （城市），新中国于 （年、月、日）成立； （谁）于 （年）
在 （地点）带领官兵销毁了二百多万斤的鸦片。
五、我阅读，我快乐。（23分）
（一）
皎洁的月光透过露天的屋顶，照进房子里。李时珍说：“庞宪，趁着大好月色，我们把今天
寻访所得记下来吧。”
庞宪从行囊里拿出笔墨砚台，又搬来几块砖（垒 叠）成桌子。李时珍把本子摊开，拿起
毛笔，边忆边写：“忍冬花初开时银白色，两三天后变为金黄色，所以又叫金银花，可以解（暑
署）消热。”
1.把括号里运用恰当的字用“√”画出来。（2分）
2.“文房四宝”是指笔、墨、砚和 。（1分）
3.中草药忍冬花又叫 ，它的外形特点是 ， ，它的药性
是 。我还知道生活中的中药及其药性，如：药名 ，药
性 。（6分）
4.读一读文中画线的句子，从中你体会到什么？（2分）
（二）骄 傲 的 徒 弟
有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。
他有一个最（得意 高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。于是，
这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能
够胜过我师傅。”
有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天，观
看的人很多。开始时，徒弟满有把握地向师父扑来，迫不及待想一下子获胜。看那个架势，好
像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪，趁势用双手拦腰把他举起，摔在地上。观众欢声
雷动。
徒弟面红耳赤地（分辨 分辩）道：“师父没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。”
这时，老师笑着开口说：“我的三百六十个绝技，你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎
样灵活运用它。知道，并不等于掌握。”
1．在短文中找出下列词语的近义词和反义词。 2分
近义词 辩解（ ） 反义词 呆板（ ）
2．划去括号里不恰当的词语。2分
3．根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。3分
①形容得意洋洋的骄傲神气。（ ）
②急迫得不能再等待。（ ）
③形容观众热烈欢快的场面。 （ ）
4．读了短文中“比赛那天，观看的人很多。”这一句，你想到哪些词语。（至少三个）
3分
5．读了这篇短文，你从中得到了什么启示？ 2分
六、我的地盘，我做主。（两个任选一个）（25分）
1.提示与要求：在你们班的课堂上，一定出现过许多欢快的笑声，请以“课堂上的笑声”
为题，写一篇不少于350字的短文，注意把为什么而笑的过程写具体。
2.续写：发生在教室里的一件事
下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口，就听见身后“哎哟”一
声„„
要求：根据开头，展开合理想象，题目可以自拟，续写成350字的作文。
参考答案：
二、
1. 惭愧 惩罚 巍峨 糕饼 牲畜 敏捷 悬崖 历史
2.嫉 妍 彰 端 情 悠 疲 损
3.开天辟地 ，忧国忧民 ，人间天堂 ， 举世闻名 ，
三、
1.（1）北京奥运会的成功举办，我们欢欣鼓舞。
（2）如果我们要取得好成绩，就必须要勤奋刻苦。
2．十五个吊桶打水——七上八下。
3．书犹药也，善读之可以医愚。
书是人类进步的阶梯。
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
4.“汪汪汪”我家的狗不停地叫，不一会儿外面传来了“咚咚咚”的敲门声，一定是爸爸回来了。
5.（1）2020年的奥运会上，中国男篮与美国男篮进行了冠军的争夺。
（2）“汶川”大地震后，全国人民众志成城抗震救灾，取得了伟大胜利！
6．春蚕到死丝放尽，蜡炬成灰泪始干。
四、略
五、（一）1.垒 暑
2.纸
3.金银花， 忍冬花初开时银白色，两三天后变为金黄色， 可以解暑消热。 板蓝根 牛黄解毒丸
4.读了划线的句子，我体会到了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。 （二）1.分辩 灵活
2.高兴 分辨
3.自鸣得意 迫不及待 欢声雷动
4.人上人海 人流如潮 摩肩接踵 万人空巷
5.略
篇二:《【四语上第一单元试卷】(B)》
四年级语文上册第一单元练习B 一 .认真 书写下列语句 (10分)
二、积累运用（35分）
1．用“——”画出正确的读音。 （6分）
心血（xuè xuě） 埋怨（mái mán） 不禁（jīn jìn） ．．．貉（hé luò） 狒狒（fèi fú） 水獭（lài tǎ） ．．．．2．选择注音完全正确的一组，在后面的括号里打上“√”。（2分） ⑴绿（lǜ）色 宣（xüān）告 厌倦（jüān （ ） ⑵女（nǔ）生 争取（qǔ） 疟（nuè）疾 （ ） ⑶侵略（lüè） 群（qún）众 团聚（jù） （ ） 3. 读拼音写词语(10分)
bō tāo guan shǎng mán yuàn hào yùe dāng kōng（ ） （ ） （ ） （ ） chán juān pú táo kuān wâi xīn xù bù nǐng （ ）（ ）（ ） （ ） 4. 补充词语（5分）
文思（ ）（ ） （ ）出语（ ） 桃 （ ）争（ ） 一（ ）（ ）人 （ ）（ ）小路 （ ）晴圆（ ） （ ）（ ）不离 （ ）南（ ）北 （ ）欢（ ）合 （ ）年（ ）人
5．根据课文内容填空。(12分)
（1）在昨天与今天之间 ,在现实与理想之间 ,啊！教师的事业多么 ！
这句话中的两组反义词是 与 ；
与 。
（2）《峨眉山月歌》一诗中写到了5处地名，分别是 、 、 、 和 . 三、阅读
（一） 课内阅读 （10分） 望洞庭
，潭面无风镜未磨。遥望洞庭 ，白．银盘里 。
1．把诗句补充完整。 《望洞庭》是 代诗人 写的。这首诗写的是 季（节）的景色。（6分） 2．写出诗中的一句比喻句。（2分）
，这句中把 比作 。 3．加点字“未”的意思是： 。（2分） （二）、课外阅读（15分）
最美的名字
在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙（chū zhuó）于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领 由来)：
我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了――我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yàn yè)，全都吐了出来。
“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。
“是啊，(即使 但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。
突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾
沫喂给了我……六十多个小时过去了，（1）我们竟然被（解放 解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1．用“________”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。（5分）
2．联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思。（2分） 绝 望： 非同寻常：
3．短文中有两个“我们”，其中第（1）处的“我们”指的是___________；第（2）处的“我们”指的是___________，我认为这_。（4分）
4．这篇短文主要写了什么？（2分）
5．请你对短文的“阿姨”说几句话。（2分） 四、习作（30分）
续写：发生在教室里的一件事
下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声……
要求：根据开头，展开合理想象，续写成350字的作文。
个名字是“最美的名字”是因为_______
篇三:《四年级语文第二单元检测》
四年级语文第二单元检测
一、给带点的字注音。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 领 袖． 辉 煌． 嫉． 妒 描 摹． 咆 哮． 侮．
辱 二、看拼音，写词语。
xiāo huǐ lì shǐ qī wǔ zhuānɡ yán
( ) ( ) ( ) ( )
bù zhī píjuàn piān piān qǐ wǔ
( ) ( )
四、我会填。
1、以（ ）许（ ） 碧（ ）丹（ ） 疾恶（ ）（ ） 敢（ ）敢（ ） 忧（ ）忧（ ） （ ）（ ）长存 2、__________________________？留取丹心照汗青。
3、_________________，声声入耳；_______________，事事关心。
五、按要求改写句子。
1、修改病句。
⑴不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
______________________ ____________________________ ⑵已经把连长交给我的任务顺利实行了。
______________________ ____________________________ 2、加上关联词语，把两句话合并成一句话。 上海是我国的大城市。上海是世界著名的大城市。
____________________________ ______________________ 3、改成感叹句。 这个故事很感人。
______________________________ ____________________
六、阅读短文，完成练习。
妈妈的账单
小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。
有一次，他忽然想出一个主意：也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。
有一天，妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着： 母亲欠她儿子彼得如下款项：
取回生活用品——20芬尼；为把信件送往邮局——10芬尼；为在花园帮助大人干活——20芬尼；为他一直是个听话的好孩子10芬尼；共计：60芬尼。 彼得的母亲收下了这份账单并仔细地看了一遍，她什么话也没有说。
晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他所索取的60芬尼报酬。正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收入自己的口袋里时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。 他把账单展开读了起来： 彼得欠她的母亲如下款项：
为在她家里过的十年幸福生活——0芬尼；为他十年中的吃喝——0芬尼；为在他生病时的护理——0芬尼；为他一直有一个慈爱的母亲——0芬尼；共计：0芬尼。 小彼得读着读着，感到羞愧万分！过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。
1、根据课文内容回答下列问题。
⑴小彼得帮妈妈做了哪些事？他写账单为的是什么？
___________________________ _______________________ ____________________ ______________________________ ___________________ _______________________________
__________________ ________________________________ ⑵妈妈为小彼得做了什么？
_________________ _________________________________ __________________ ________________________________ _____________________ _____________________________ 2、下列选项正确的是（ ）。 妈妈给小彼得开账单是因为： A、跟上彼得开个玩笑。 B、想跟小彼得要报酬。
C、只是想要小彼得明白：他做的都是应尽的职责，不该索取报酬。 3、哪些词写出了小彼得的羞愧、后悔？请摘抄在下面的横线上。
_________________________ _________________________ 4、为什么小彼得在看完母亲的账单之后，会“蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋呢？”
_________________________ _________________________ ________________________ __________________________ 5、读了短文，你想到了些什么？
______________________________ ____________________
七、作文
续写：发生在教室里的一件事
下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声……
要求：根据开头，展开合理想象，续写成350字的作文。
篇四:《(苏教版)四年级上册语文第一单元测试卷B卷及答案》
第一单元测试题（B卷）
一、积累运用（35分）
1．用“——”画出正确的读音。 （6分）
心血（xuè xuě） 埋怨（mái mán） 不禁（jīn jìn） ．．．貉（hé luò） 狒狒（fèi fú） 水獭（lài tǎ） ．．．．2．选择注音完全正确的一组，在后面的括号里打上“√”。（3分）
⑴绿（lǜ）色 宣（xüān）告 厌倦（jüān）…………………（ ） ⑵女（nǔ）生 争取（qǔ） 疟（nuè）疾 …………………（ ） ⑶侵略（lüè） 群（qún）众 团聚（jù）……………………（ ） 3．在下面的括号里填上恰当的词语。（6分）
（ ）地成长 （ ）的幼苗 激动得（ ） （ ）地祝愿 （ ）的鲜花 伤心得（ ） 4．照样子仿写句子。（4分）
（1）老师像辛勤的园丁，把甘露轻轻地洒向我们这些茁壮的新苗。 ． （2）苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。
5．用修改符号修改病句。（4分）
（1）这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。 （2）大家的眼睛都集中到主席台上。
（3）我把作业本上不正确的错别字都改正了。
（4）菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。 6．根据课文内容填空。(12分)
（1）在昨天与今天之间 ,在现实与理想之间 ,啊！教师的事业多么 ！
这句话中的两组反义词是 与 ； 与 。 （2）《峨眉山月歌》一诗中写到了5处地名，分别是 、 、 、 和 。
望洞庭
，潭面无风镜未磨。 ．遥望洞庭 ，白银盘里 。
1．把诗句补充完整。 《望洞庭》是 代诗人 写的。这首诗写的是 季（节）的景色。（6分）
2．写出诗中的一句比喻句。（2分）
，这句中把 比作 。 3．加点字“未”的意思是： 。（2分）
三、课外阅读（25分）
（一）
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这株小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！” 1．填空。 （4分）
(1)短文按（ ）顺序写，先写小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小，再写小花苗在蜗牛的鼓励下（ ），最后写孩子们夸小花苗（ ）。
(2)小花苗的“手和脚”指的是（ ）。 2．请给短文加上一个你认为最好的题目，并说说你的理由。（2分） 3．回答问题：（4分）
假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说 假如你亲自看到了小花苗爬过了墙顶，你会对她
（二）最美的名字
- 1 -
二、课内阅读（10分）
在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙（ch
※ 附加题（20分）
ū zhuó）于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领 由来)：
我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了――我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yàn yè)，全都吐了出来。 1、中国“神六”升天，全国人民心情愉快，你想到的词语有：（至少写四个）（8分） 2、你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句？写出两句。（4分） 3、下面诗句写的是我国哪个传统节日？填在后面的括号中。（8分）
“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。
“是啊，(即使 但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。 突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，（1）我们竟然被（解放 解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1．用“________”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。（5分） 2．联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思。（2分） 绝 望： 非同寻常：
3．短文中有两个“我们”，其中第（1）处的“我们”指的是___________；第（2）处的
“我们”指的是___________，我认为这个名字是“最美的名字”是因为_______ _。（4分）
4．这篇短文主要写了什么？（2分）
5．请你对短文的“阿姨”说几句话。（2分）
四、习作（30分）
续写：发生在教室里的一件事
下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声……
要求：根据开头，展开合理想象，续写成350字的作文。
- 2 -
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（去年元夜时，花市灯如昼。（ ）但愿人长久，千里共婵娟。（ ）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人（
） ）
一单元测试题（B卷）
一、1．心血．xuâ 埋．怨mán 不禁．jīn 貉．hã 狒狒．．fâi 水獭．tǎ 2．⑶
5．（1）这个学期，王佳的作文水平大大提高了。 （2）大家的目光都集中到主席台上。 （3）我把作业本上的错别字都改正了。
（4）菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子等各种蔬菜。 二、3．没有 三、（一）1．⑴事情发展的顺序 使劲往上爬 勇敢 (2) 细细的藤儿 （二）1．zhuó 由来 yàn 即使 解救
3．秦沫沫和两个阿姨 同学们 这个名字代表着一种伟大的爱
附加题：
3、除夕 元宵 中秋 重阳
- 3 -
篇五:《发生在教室里的一件事》
发生在教室里的一件事
下课铃响后，同学们纷纷走出教室，中队长王军刚走到教室门口，就听见身后”哎哟”一声．
王军听到了这个声音，急忙转过身去，发现班上的”捣蛋鬼”摔了一跤，”哈哈哈．我就说你这种捣蛋鬼老天爷会惩罚你的．”
他转念又想到正事上去了，我到底是扶还是不扶呢，他可以是故意摔跤的，但我身为中队委，不扶的话又没有一个好榜样．王军刚要跨一步，又想，他也可能在耍什么花招呢．这个”捣蛋鬼”突然哭了起来，王军看见了这样的情景，最终还是心软了，决定去扶班上的”捣蛋鬼”，他飞快地跑过去，蹲下来，拉起他的手，把他扶了起来，把”捣蛋鬼”擦干眼泪．
捣蛋鬼也因此不再是捣蛋鬼了．
发生在教室里的一件事
下课铃响后，同学们纷纷走出教室，中队长王军刚走到教室门口，就听见身后”哎哟”一声．
咦？怎么回事？王军转身一看，原来是ＸＸ摔了一跤．”哈哈哈．你这个捣蛋鬼，老天爷会惩罚你的．”大家见ＸＸ摔倒了，都幸灾乐祸地笑了．ＸＸ是班上出了名的”捣蛋鬼”，搞恶作剧是他每天的必修课，王军说他时，他或是置之不理，或是回答一句”要你管”．王军还真拿他没办法．
看见ＸＸ侧着身子痛楚的样子，王军到底帮不帮呢？算了，不扶他，他经常违反纪律，还要和我作对．转念一想，同学之间就应该互帮互助的，何况，我还是中队长呢！大人不计小人过吧。
这样想着，王军快步从人群中穿过，轻轻地把ＸＸ扶了起来，关切地问道：”ＸＸ，怎么样啊？我扶你去医务室吧……”“谢谢你！谢谢！我……以前是我不对．”ＸＸ的泪水夺眶而出，他的头埋得很低，他一定是对自己的过去感到羞耻吧．
“快别说了，忍着点！”……
篇六:《四年级语文第一单元测试题》
四年级语文第一单元测试题
班级： 姓名： 得分：
一、积累运用 40分
1．看拼音，写词语。（9分）
fán nǎo sù zào chïng gāo sī niàn qīng luï （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zǐ páo jìn tîu zhāo xiá bēi huān lí hé