篇一:《关于椅子的作文 洗“脚”》
关于椅子的作文 洗“脚” 北省荆门市宏图学校三年级 储永岫 一天，我发现我的小椅子的脚脏了，决定把它洗一洗。我先把小椅子倒过来，它就像小乌龟一样四脚朝天，好像在说：“脏死了，脏死了，快快帮我洗一洗吧！”接着，我拿起小刀片轻轻地刮它脚上的脏东西。这脏东西黑黑的，真有些恶心，离近点还能感觉到难闻的气味。我拿着刀片使劲儿刮，并把刮下来的东西放入垃圾桶。刮完之后，我觉得还不干净，又拿起抹布准备给它洗澡。我想起妈妈洗碗时总用上洗洁精，我也试着在它的脚底滴上几滴，然后拿起抹布用力地来回擦洗。没过多久，原来脏脏的小椅子被我洗得干干净净的了。我把小椅子放正，仿佛看见它在对我笑呢！望着干干净净的小椅子，我的心里特别高兴。
篇二:《小学作文：桌子与凳子的对话》
桌子与凳子的对话
“不知道上辈子做了什么坏事，让我投胎做一个任人宰割的小凳子”。小凳子怒气冲冲地说.
唉!桌子姐姐,你看你多么幸福呀!你再看看我,我的主人整天压在我的背上,一压就是一个多小时,弄的我腰酸背痛.你看,到现在还痛呢!“凳子妹妹!你以为我好过吗?我的主人可是一个会折磨桌子的人.这不,前几天还用一把尖锐的刀子在我背上刺了几刀呢!当时我流血不止,多亏了一位同学及时帮我及时止住血,我才保住性命”.桌子姐姐伤心的说.你还好是流血不止,可我呢!是一位好心的木匠老爷爷及时不我从鬼门关拉回来的,说起那件事就可恨.那天,我正在睡觉,我的主人和别人打起来.哎哟!打的那个凶哦!十个人劝架都没有用.主人一气之下.拿着我,使劲全身的力气,把我扔向对方,对方没有打着,倒是把我打的魂飞魄散,我多么想说：“ 救救我......”可是,当时我没有力气动弹了. 不知道是谁?把我扔到一堆木头里,一位木匠爷爷准备拿木头制作东西,他发现我满身是血,连忙把我扶到屋子里,给我从内到外的治疗一遍,还把我打扮的想一位仙女一样,漂漂亮亮的.{关于凳子的作文}.
“ 那你为什么还回来这充满邪恶的教室里来 ”.因为你是我的好姐姐呀!我们要有福同享,有难同当.
桌子姐姐,要不然我带你去木匠爷爷那里去!好吗?“我也不想在这个教室里待了,整天还要忍受凶恶的酷刑,走吧!”
我们手牵手,告别那危险的地方,朝那充满快乐 、自由的地方走去......
篇三:《小椅子作文100字》{关于凳子的作文}.{关于凳子的作文}.{关于凳子的作文}.
开学了，小朋友们开开心心地来到学校，莎莎不小心把椅子撞倒了，但她没发现，明明看到了，心里想：哼，这不是我的椅子，我管它干嘛？嘟嘟也看到了，他想：这把椅子倒就倒了，跟我有什么关系啊？反正不是我撞倒的。丽丽看到了，把它扶起来，拿着毛巾把小椅子擦得干干净净，小椅子感谢地对丽丽说：谢谢你丽丽，
你真是我的好朋友！浙江嘉兴海盐向阳小学二年级:srh2004
篇四:《桌子和椅子的对话作文》
“椅子老弟，你可真好，没有人在你身上乱刻乱画，唉！”
老哥，你就别唉声叹气了。你以为我过得好啊？整天这个踢一脚，那个摇一下，我都快散架了。”{关于凳子的作文}.
„„
咦，宽阔的教室里空无一人，怎么会有说话的声音呢？好奇心促使着我打开门，竖起耳朵听起来„„
“老弟，我早就想大骂他们一顿了，可是又怕把他们吓着了。毕竟，在他们眼里，咱们只是一群木头呀！”
“就是嘛！我也早就忍不住了。可是谁叫咱们命苦呢？做了一群木头，唉„„” 我走进门去，把桌子和椅子都吓坏了，它们赶紧闭上嘴，不再说话了。{关于凳子的作文}.
第二天，我依然来得很早，站在门口偷听。
“老弟，昨天过得好吗？”
“唉，这个班上有个人叫赵，赵什么来着？哦哦哦，叫赵小虎。昨天上自然课，老师在前面做实验，他看不见，就站在我身上，还一个劲儿跳呢！”
“可不是嘛，他站在你身上还嫌矮了，又站在我身上„„”
听到这里，我眼珠一转，心里有了个主意„„
第三天，我并没有站在门口偷听，而是直接走进教室，拿出爸爸心爱的锤子和钉子，叮叮铛铛地把桌子和椅子都修好了。
同学们都陆陆续续地来了他们往椅子上一坐，咦，椅子不再摇摇晃晃了；再一看抽屉，里面掉了的木板也被钉好了，还有一张小字条，上面写着：请爱护公共财物。