篇一:《三好学生》
学期末，每班评选四人为三好学生，两名突出进步学生。各科老师从1.文明有礼貌，与同学关系良好，不打架不骂人2.上课积极发言，学习成绩较好，各科较平均 3.积极参加班级活动，乐于当老师的小助手，同学们的小老师 4.能够认真要求自己，遵守课堂和课下纪律 这几方面考虑，挑选出10位候选人同学，再由同学们举手投票选举同学们心目中最适合的前四名作为三好学生。以上方面在本学期较开学均有突出进步的6位候选人里投票挑选出2位突出进步学生。
篇二:《三好学生》
一、初中三好学生条件
（一）思想品德好：
1、热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，关注时事政治，关心国内外大事，了解国情。
2、思想上积极要求进步，热爱集体，主动为集体服务，积极参加学校组织的各项活动，在活动中起模范作用。
3、模范执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中小学生礼仪常规》，行为习惯好。社会责任感和公德意识强 ，自觉遵纪守法。
4、人际关系和谐，诚实守信，敬老爱幼，团结同学，主动帮助他人。爱护公物，保护环境。
5、热爱劳动，养成良好的劳动习惯，珍惜劳动成果，勤俭节约。
6、具有正确的审美观点，生活情趣健康向上。{关于三好学生的作文}.
7、在校内外有突出事迹受到表彰。
（二）学习好：
1、学习刻苦努力，具有良好的学习习惯和科学的学习方法，在全面提高素质的基础上，学有所长。{关于三好学生的作文}.
2、勤于思考，乐于助人，善于创新，注意将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践动手能力。{关于三好学生的作文}.
3、学习成绩优良。语文、数学、外语三科学年总评成绩为优，其它学科学年总评成绩为优良。
（三）身体好：
1、坚持锻炼身体，积极参加课内外文体和科技活动。{关于三好学生的作文}.
2、具有良好的生活习惯，自信自强，社会适应能力较强，不怕困难。
3、体育课成绩优良。残疾学生（须持中华残疾人联合会核发的残疾证）和因病免体的学生（须有区县级以上医院的证明），能努力参加力所能及的体育锻炼，此项成绩按具体情况酌情考虑。
篇三:《三好学生》
达州市高级中学“三好”学生登记表
篇四:《三好学生》
三好学生{关于三好学生的作文}.
下营镇中心小学 四年级一班 张子涵
今天是令人高兴的一天，上午我们在班主任张老师的组织下，评选三好学生，老师说：“三好学生”在德、智、体方面应全面发展，成为同学们学习的榜样.” 老师采用的是无记名投票的方法，好多人都写了我的名字。最后，老师说了声“张子涵的票数最多，被选为县级三好学生！”同学们用热烈的掌声祝贺我，我很高兴，我终于被选为县级三好学生了！
我是一个活泼开朗、做事认真的孩子。从一年级到现在，我一直担任班长的职务。我上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，并及时预习和复习，养成了良好的学习习惯。因此我学习扎实，成绩稳定，各科成绩在班上一直名列前茅。
我团结同学，关心同学，热爱劳动，热爱班集体。是同学们的好榜样，老师的小助手。凡是老师交给我的任务，我一定会认真地完成，尽自己最大的努力去协助老师工作。老师们都很喜欢我，并且对我很信任。
在同学们心目中，我不仅人缘好，而且乐于助人。只要同学们有需要帮助的，我总会在第一时间向他们提供力所能及的帮助。除此之外，我还乐意耐心地解答同学们在学习中所遇到的各种问题。
在日常的班级管理中，我时刻牢记自己身为班长的责任，并处处严格要求自己，以身作则，做好同学们的表率。并时刻提醒自己要有强烈的责任感，要关心同学们，要有爱心。
在成长的道路上，我深知自己还存在很多的缺点和不足。首先，马虎，粗心大意是我的头号大敌。另外，写作业时老发呆，写一阵停一阵，不能连续抓紧时间去写。还有，写作业的时候注意力不集中，稍有动静就东张西望。
在今后的学习中，我一定更加严格要求自己，更加勤奋地学习，更加努力地参与到班级日常管理当中，一定不辜负老师和同学们对我的期望！
篇五:《三好学生》
附件2：{关于三好学生的作文}.
林州市中小学校三好学生、优秀学生干部
申 报 表
乡（镇） 学校 表彰类别
注：表彰类别填“三好学生”或“优秀学生干部”、“优秀少先大队长”、“优秀学生会主席”、 “优秀团干”。打印表格为A4正反面。
篇六:《三好学生》
三好学生
自从成为一名小学生以来，她都能自觉遵守学校各项规章制度的小学生守则。劳动积极肯干。尊敬老师，每次遇到老师都能主动问好，并且经常帮助老师做些力所能及的事，如点名、收作业、检查卫生情况、帮忙辅助差生等。团结同学，同学有困难他能主动帮忙，主动关心每一个同学，做同学的知心人。学习认真，成绩优秀。上课能认真听讲积极发言，课后能积极钻研。积极参加学校、学区举行的各项活动。积极参加体育锻炼，成绩优异，并积极参加学校兴趣小组活动。作为学习委员，我在搞好自己成绩的同时，能处处起到模范带头作用。班里的出勤情况，我能管理得井井有条，总之，我是同学的知心人，老师的得力助手，是个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
篇七:《三好学生》
黄河水院2012―2013学年“三好学生”推荐审批表
篇八:《三好学生》
小学三好学生事迹材料
陈海燕同学是行唐县九口子明德小学六年级的学生，六年来我严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象，现将我的事迹做以简要表述。
一、品学兼优
热爱祖国，勤奋学习，从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习上，我求知欲强，课堂上，我敢于提问，善于质疑。课外，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。
二、乐于助人。
我经常主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在我的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
三、勤学苦练、全面发展。
我时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，我积极参加各类竞赛并获得各种奖项。
凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，我一定会一步一个脚印地走下去，一定会为我的校园生活画上圆满的句号!!!
篇九:《三好学生》
三好学生
在思想品德方面，她热爱集体，团结同学，助人为乐，从小就树立了勤奋学习的信念，是一个品学兼优、全面发展的好学生。她是个有责任意识和集体意识的好学生。经常协助学校、班级开展各类活动。她积极参加学校组织的各类活动。平时在生活中自己能做的事情坚持自己做，自己不会的事学着做。在同学中有较高的威信，受到全班同学的好评，树立了新世纪优秀小学生的良好形象。在学习方面，自幼养成良好的学习习惯，可前认真预习，课上积极发言，课后认真完成作业。她聪颖好学，勤奋刻苦，善于思考，经常与老师、同学探讨问题，热爱科学，善于钻研。从小喜爱读书，她学习成绩突出，各门功课成绩位居在全级前列。在体育、兴趣方面，她积极参加学校组织的各项活动，锻炼身体，有一个强健的体魄。她兴趣广泛，多才多艺，喜欢唱歌、跳舞、绘画、朗诵等多种文体活动。
总之，陈雪洁爱祖国、爱集体、爱学习、爱锻炼，讲卫生、懂礼貌，团结同学，学习成绩良好，是家长的乖女儿，老师的好帮手，相信通过今后的努力，她一定能做一个德智体美劳等方面全面发展的好学生。
篇十:《三好学生》
附件4：
西南政法大学2013-2014学年度三好学生推荐审批表
注：1.本表由推荐为三好学生候选人填写；2.本表中内容应当以组织名义填写并由学院审查核实，用A4纸单面打印，字数控制在表格（一页）范围内；3.学院将本表（一式两份）报送学工部、研工部时，证明材料和获奖证书等相关复印件不附表后，由学院核实并备案即可。