篇一:《小学六年级作文：毕业季——永久的记忆》
昼夜交替是时光的荏苒
花开花落是岁月的循环
宇宙无穷，而生命有期
一转眼，短暂而充实的六年小学生活就要结束了，蓦然回首，很多东西都已悄然溜走。六年的读书生活在这个季节行将划上一个句号，而于我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。六年的求学生涯在师长的教导下我收获满囊，我们也从一个天真烂缦的孩童成长为一个有知识的少年。在行将毕业之际，我思绪万千，心情久久不能平静。天空飘飞的雨丝如同混乱的思绪，六年时光匆匆而过，谁说毕业遥遥无期，一转眼，大家就要各奔东西。 我留恋母校。那窗明几净的教室中经常传出我们琅琅的读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最好去处。
我留恋老师。他们像园丁，辛劳地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵；他们像红烛，燃烧自己来照亮我们前行的路；他们像导航星，时刻给我们指明前进的方向。他们为我们辛劳操劳的身影不时地显现于我的眼前；他们对我们的谆谆教诲总是缭绕在我的耳畔。
我留恋朝夕相处的同学。是他们让我知道了友谊的珍贵，当同学向我伸出支援之手时，我感遭到了友谊的暖和；当我关爱、帮助同学时，我体会到了给予他人友谊的喜悦。学习上的奋勇争先，丝毫也不影响同学之间的互帮互学。这样一个团结向上的集体，我会永久收藏在我的记忆里。
离别就在眼前，让我们铭记母校的一草一木，铭记老师的谆谆教诲，满载着希望和对美好未来的向往踏出母校的大门。
我们相约着：牢记母校的嘱托，用我们的青春和聪明托起明天的太阳。
篇二:《小学生毕业感言一句话6篇》
篇一：小学毕业感言一句话（3861字）
1、唉！苦了六年，终於让我熬到现在，属於我们『离开』的日子了！哇哈哈—没办法，毕业实在太令人高兴了嘛！忍不住让我想笑，不过，为了大家，我还是勉强的收起笑容，以免破坏这麽感伤的气氛；虽然，不管在什麽地方，什麽阶段，总是有结束的时候，即使还想继续，却没有机会，除非你留着，当个『伟大』的＂留级生″否则，几乎是不可能的，所以，就算回想得很难过，还是『别想留下来』的啦！另外，也要告诉大家，读书要认真唷！
2、六年之中，我学会了许多知识与本领，会做，会看，会唱„„这些都是老师教给我们的。谢谢老师耐心细致地教育我们，把知识传授给我们。老师，您辛苦了！
3、六年如一日，转眼间，我们要小学毕业了。我们就像一只只小鸟，马上就要展翅飞翔。明天不管我们飞向何方，我们永远不会忘记我们的第二个家——母校育英！
4、这首歌带？我许多的回忆，曾经通过广播传送？某人。
5、曾经每一天相约找美丽去。
6、时光飞逝，我们也即将要毕业了，心中不由得也开始感到悲伤，因为要离开这间充满喜，怒，哀，乐的学校，现在回想起过去的点点滴滴，发觉其实上学是一件很美好的事情，来到学校可以增加见识，和同学还有实习老师们聊天，玩耍，所以每天都活得很快乐。在毕业前我想感谢所有教过我的老师们，老师们无怨无悔的为我们付出，我们很感激。升上国中之后，我想再也没有这样子的机会可以和实习老师们相处了。再见了鹿峰！
7、离开这一刻感觉不会忘记。
8、未曾重遇以前要珍惜爱自己。
9、曾经望着天空一起哭泣至睡。
10、马上就要离开育英小学了。虽然我是四年级转来的，才短短三年，但是，我已经深深融入了这个温暖的大家庭里。在小学毕业的时刻，我想轻轻说声：“育英，我爱你！”
11、临别说起亦笑相对。
12、我很怀念小学生活，我们一起学习，一起劳动，一起课间活动，一起嬉戏，一起„„小学生活是丰富多彩的，它记载了我的欢笑，我的泪水，我的期盼„„在那熟悉的校园里，我们健康的成长、快乐的学习。
13、小学毕业后，我们大家会奔赴不同的初中不同的班级，去完成我们下一阶段的学习，我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了，但我们的心还会在一起，记住我们要常联系喔！
14、凤凰花开，炎热夏日已到，六月的来临，表示着我们即将毕业，我们将成为鹿峰国小的校友，而不再是这里的学生，终於要毕业了，这一刻等待了六年，从小就认为不用上课才是快乐，唯一离开学校的方法就是毕业，六年后，风雨生信心，已不是个事情畏惧的小虫，在这里磨练，交朋友，已不想毕业，我希望可以继续留在学校。
15、毕业典礼上一定会有很多人流下几滴舍不得的眼泪，也许会有我？
16、再不到一个月就要毕业了，我们应该更珍惜这些光阴，过去的种种就把它抛到九霄云外，让我们接下来的日子相处的更融洽更愉快。也许我们在不同学校，但我们彼此之间的友谊是不变的，如果我们之间发生小冲突，应该更体谅别人。虽然要离开这所学校，但心里还是有点舍不得，也许我该感谢和报答的人很多，但也快毕业了，也帮不了甚麽忙，但真的很谢谢您们~~!
17、在最好时刻分离不要流眼泪。
18、我非常庆幸我有一个好老师，您教会了我们做人，教会了我们学习，还教会了我们生活„„我感谢我的老师，是您把我从一个无知的儿童领入知识的海洋，使我成为懂事的少年，是老师您带领我一步步走向成功，尝到成功的喜悦。在这里我衷心地向老师说一声：”谢谢您，老师！您辛苦了！”
19、美丽的校园，和蔼的老师，可亲的同学„„在这里，留下了我许多美好的回忆；在这里，有欢声笑语，有琅琅书声；在这里，我们增长了知识，展示了自我。啊！母校育英，这里所有的一切，我都恋恋不舍！
20、小学六年的生活，就要结束了。回首母校育英，我要感谢辛勤教育我们的老师，感谢一直风雨走过的198班的同学们，感谢陪伴我们四季欢笑的学校小花园。让我们永远把这些感谢留在自己美好的童年回忆中吧！{六年时光匆匆而过我们即将小学毕业}.
21、重拾昨天乐趣一堆。
22、一转眼间，小学的六年已经过去了，剩下一个月就毕业了，也即将要踏上人生的另一个旅途，迈向成功之路。在这六年里，我学到不少知识，也认识很多朋友，老师，他们总是在我有困难或伤心时，陪伴我度过各个时期，现在，我要毕业了，总会有些不舍，六年的情谊，一下子就结束了，这时才了解到时光飞逝，到底有多快，()但是，该面对的还是得面对，希望我在国中的生活里可以更上一层楼。
23、在这六年来，我最想感谢的是所有教导过我的老师，主任，让我在六年来长进不少，也增加不少知识。所有的老师就像个魔术师，魔术棒一挥，就会变出一个百宝箱，里面充满了许多奥妙的宝藏，也让我变成一位小魔术师。一想到要离开母校就有点舍不得，好想大哭一场。不要忘记我这位调皮的学生，我会常常回来母校来看伟大的老师们及一群活泼可爱的学弟妹们。
24、生活是一本博大精深的书，别人的注释代替不了自己的理解。浩瀚的大海无边无际，人生的道路永远没有尽头。同学们，让我们用友谊、智慧和力量越过苍茫的大海，迈向明天。母校啊，请接受将要离开的学子真诚的祝福！
25、陶醉美的故事互相勉励去追。
26、总而言之，舍不得老师和同学以及养育我们的母校，就象一位名人说过”不要等到失去了，才懂得珍惜。”所以我们从小就应学会珍惜，珍惜与同学相处的日子！
27、就承诺在某年某一天某地点再见。
28、别了依然相信以后有缘再聚。
29、难得并没伤感依依不舍顾虑。
30、育英是我的母校，我怎能忘记；198班写满了我的成长的梦想，我怎能离开；谢谢老师们，你们使无知的我转眼间长大；谢谢同学们，友情的力量让我知道了什么是地久天长！
31、又到了凤凰花开的日子了，心中有点离情依依，不知要怎样说起，从一年级到六年级，总共在学校待了六年，一二年级时，常常呆呆地在教室坐着，不知道做什麽，但是到了三年级，开始熟悉学校的每一个地方，到了五年级，身为学校的高年级生，必须做好榜样，从三年级到五年级都是看着学长学姊毕业，如今，换我们要毕业了，将要体验学长学姊当时的感觉，当我们毕业时，将开始踏入另一阶段，接受不同的考验，希望能跟好友在读同一所学校，同一个班级。
32、时光匆匆，一转眼，到了我们必须要分开的时候了，想想在这六年里和大家在一起发生的所有酸甜苦辣，都还记忆犹新呢！还记得一年级刚进入学校的时候，我什麽都不懂，现在呢，我已经成为一个能独当一面的人了！即将就要离开母校，我心中有说不尽的舍不得，期盼将来我回来母校时能看到学弟学妹们个个脸上都洋溢着幸福的笑容，希望大家能永远永远记得我。
33、时间匆匆过，我们在长大。毕业的时候，我衷心祝愿育英的老师们身体健康，天天开心！祝福走向中学的同学们学习成绩更加优秀，步步辉煌！
34、炎热的夏天，我终於要毕业了！真的好期待毕业那一刻的到来呀～！等到凤凰花开时，我毕业了，学校再也不是我的学校了，只能是我的母校，但凤凰花正跟风战争时，我将进入我的新学校清水国中，但偶尔脑袋中还是会浮现出那些美好的回忆，想起来还会把自己想像在我的梦境中，享有从前的甜蜜及快乐！享有别人无法享有得幸福，无法享有的刺激，那种回忆谁也没有。
35、在小学的六年里，我从一个什麽都不懂得一年级生，渐渐的成长到即将步入国中的的毕业生，我在老师的教导中学习了很多知识，也从平常的一些琐事里学到人生的相处之道，更从遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使这个过程中非常的辛苦，但我深信经过一番努力后，会有甜美的果实。期望自己将后，能继续努力，不辜负老师们的期望，拥有亮眼的成绩。这六年来，有很多好玩的事可以做，我也很感谢许多教过我的老师，陪我一起这六年，我将要毕业了，但我并不会忘记老师您的教诲和希望，我还记得以前学长学姊毕业时，老师们感动的眼眶都湿了，学长学姊拿着老师们细心做的毕业证书，奖状，那时我并不知道什麽叫做感动，但我的眼睛不断的掉眼泪，这时我才知道什麽叫做感动，现在我即将毕业了，我不会辜负老师您的愿望的。
36、时光匆匆，如今，六年快过了！而我们毕业生也要离开陪伴我们六年的鹿峰国民小学了！这六年来，我学习到了很多，这都归功於老师们的谆谆教诲；在这个祝福的季节里，凤凰花开，蝉鸣共响，我们将离开了，现在真希望，时光可以倒带，回到以前的那些美好时光，我的心里依依不舍，希望毕业以后，还是能够在次相遇，再见了母校！
37、如今骊歌轻唱，我即将要毕业，告别小学生涯，我的心中澎湃着千言万语，却不知从何
说起，所以只能提笔将我的不舍打在电脑上„回想这六年相处的日子，我们曾经一起玩，一起读书，我好希望能永远跟你们在一起，但现实是残酷的，这是不可能的，因为你们大部分的人都要读鹿寮国中，只有我，凯元和映岑要读清水国中而已，希望离别后，我们都能努力向前迈进，往生命的远方走去。
38、“光阴似箭，岁月如梭”。翻开日历，离升学考试也就十几天了，也就是即将离开母校了。舍不得啊！舍不得老师！舍不得同学！舍不得母校！舍不得„„有无数个舍不得！
39、好期待啊！我们马上就要离开育英而步入中学的“殿堂”了。回望母校，我怎能舍得那风中飘香的桂花树，怎能忘记辛苦教育我们六年的所有老师，怎能抹掉操场上同学们一个一个活跃的身影„„
40、朋友抱拥告别明天各自远飞。
41、又到了凤凰花开的季节，不免又想起以前学长毕业时的种种回忆，而今轮到了我唱毕业歌了，不管是好朋友，老师们见面机会都更少了。心中当然也觉得遗憾，不舍。想起我刚踏进校门的时候，觉得陌生，紧张的心情，六年后，却像家门一样的亲切，而就要离开母校了，真想再回到一年级，回到无忧无虑的童年。以前发生的每一件事情，我都要牢牢的记在心里。
篇二：小学生毕业感言一句话（1150字）
1、六年时间，说短不短，说长也不长。在这六年的喜怒哀乐中，我们度过了一生中最快乐的阶段——一段充满欢声笑语、真挚情感的小学时光。
2、那操场上欢快的笑声，教室里朗朗的读书声，老师的谆谆教导，将永远珍藏在我们心底。
3、只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。
4、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
5、谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花“，伴着我，伴着我一起成长，一起走过这个年少无知的时期。
6、命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑„„无数个纵情欢乐的白天，
篇三:《人教版六年级毕业质量检测卷》
人教版六年级毕业质量检测卷 【温馨提示】试题共100分，答题时间90分钟。 一、书写展示。（5分） 把下面的这首诗补充完整写在方框里，要求写得行款整齐、正确美观。
二、积累运用 1、读下面这段文字，我能根据拼音写出相应的词语。（8分） 清明节那天，我们迈着jiǎo jiàn( )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wâi lán( )的天空飘着朵朵白云，清新的空气像被guò lǜ ( )了一样，路两旁的wú tóng shù ( )郁郁葱葱，一切都显得那么hã xiã( )。站在纪念塔前，我感慨万千：当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xiã( ),不怕流血xī shēng( ),终于换来今天令人xiàn mù( )的幸福生活。他们是最可爱的人! 2、我能选择正确的序号填在括号里。（8分） （1）、下列几组词语中，加点字读音全部正确的一组是( ) A、开凿 (záo ) 魁梧(wú) 扣人心弦(xuán) ．．．B、教诲(huì) 临帖(tiâ) 惟妙惟肖(xiào) ．．．C、挨(āi)打 埋(mán)怨 横(hēng)遭不幸 ．．．D、膝(qī)盖 蒙(mēng)骗 悄(qiāo)无声息 ．．．（2）、下列词语中没有错别字的一组是（ ） A、座无虚席 再接再励 发愤图强 波澜起伏 B、精兵减政 迫不及待 蜂拥而至 鱼贯而入 C、实事求是 崇山峻岭 望洋兴叹 顾明思义 D、众志成城 不容争辩 德高望重 浮想联翩 （3）、在各组词语中，带点字意思相同的一组是（ ） A、美不胜收 引人入胜 名胜古迹 ．．．B、翠色欲流 随心所欲 胆欲大而心欲细 ．．．C、鼎盛时期 革故鼎新 三足鼎立 ．．．
D、历历在目 目中无人 举目远眺 ．．．
（4）下列句子中加点词语使用恰当的一句是（ ）
A、任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不见这衣服。 ．．．．
B、老师诲人不倦的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。 ．．．．C、设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。 ．．．．
D、桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。 ．．．．
（5）“李老师是 教师”中的空白部分应填以下五个部分内容的： ①年轻的；②具有改革精神的；③一位；④特级；⑤小学语文。
下面是这五项内容的不同排列，其中最恰当的一种是（ ）。
①②③⑤④ B．③①②⑤④ C．②①③⑤④ D．③⑤①②④
（6）下面有一句格言警句和它的解释，其中解释得确切的是（ ）。
应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好。
A．人们的生活因为有了我才变得美好。
B．我之所以存在都是为了别人的生活美好。
C．人们想要生活美好必须首先保证我的生存。
D．人不能只为自己活着，应多为别人着想。
（7）把下面每段话都分成两层，然后辨别层与层之间的关系。下面几种归纳层间关系的选择，全部正确的是（ ）组。
①李平长得十分英俊。他身高一米七十，白里透红的国字脸上，嵌着一个高高的鼻子。浓浓的眉毛下面嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠像算盘球儿似的滴溜滴溜转。 ②陈小龙今年十九岁，是个入伍一年的小战士，但是战友们都管他叫“大陈”。他有两个“大”：一是个儿大，你看他虎背熊腰，站在队伍里比谁都高；二是力气大，装起炮弹来一个顶两个。
③江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。
④墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
A．①因果关系 ②并列关系 ③转折关系 ④因果关系
B．①并列关系 ②总分关系 ③转折关系 ④并列关系
C．①总分关系 ②因果关系 ③并列关系 ④转折关系
D．①总分关系 ②因果关系 ③转折关系 ④因果关系
（8）、下面关于课文的叙述正确的一项是（ ）
A、《荒野的呼唤》是沈石溪写的动物小说。
B、《鲁滨孙漂流记》是法国作家笛福的作品，《汤姆.索亚历险记》美国作家马克.吐温的作品。
C、《闻官军收河南河北》是李白生平第一首快诗。
D、莫言是中国第一位获得诺贝尔文学奖的作家。
3、我能按要求完成句子练习。（6分）
⑴、赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的
智慧和力量。（缩句）
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