第一篇 一个受尊敬的人350字《让我佩服的一个人作文400字》
作文一：爸爸让我佩服
我的爸爸有一个圆圆的大脑袋，一双炯炯有神的大眼睛下面有一个大鼻子。嘴巴特别爱说话，只要妈妈说一句，爸爸就能说好几句。爸爸的身材很胖，手也很大，走起路来昂首挺胸，雄赳赳气昂昂的，特别神气。
爸爸有一个最大的特点——爱唱反调，常常给家里制造出许多乐趣。星期五那天，我们要考试语文，妈妈不住地叮嘱我考试要仔细检查争取考高分，可爸爸却来了一句：“千万不要考高分，要考低一点，因为失败乃成功之母。”我恨不得要说上男厕所，看爸爸是不是还和我唱反调，说要去上女厕所。我晚上放学回到家说：“爸爸，我回来了。”他却口口声声说：“早上好！”我一听，不由自主地开怀大笑起来。
不过，爸爸还有一个特点，那就是知识渊博。不知他哪来那么大的能耐，我问多少个问题他都能回答得上来。有一次，语文作业上问：“西双版纳在我国的哪一个省？”妈妈半天都想不起来，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，没想到爸爸不假思索地脱口而出：“在云南省呗！”一个受尊敬的人350字
瞧！这就是我的不仅爱唱反调又有学问的爸爸，我最敬佩他了。（金寨县梅山三小小记者 熊毅）
作文二：让我佩服的一个人
六年三班 李晨辉
寒假到了，我的补习班又开课了，每天一放学，我都是坐公交车回家，而那天坐公交车时，我遇到了一个让我敬佩的人。
那天上车的人不算多，我上车后发现还有个座位，二话不说，直接拿下这个座位。过了一会儿，我前面的男孩站起身来对旁边拎着东西的老奶奶说道；“奶奶，您坐下吧，我马上要下车了。”说完便搀扶着老奶奶坐下，并插到人多的地方，看到老奶奶笑了，他的心里也一定很高兴。我想：嗯，让坐是一种美德，学校也说过让我们在公交车上给人让坐。还有几站到家，我也让座吧，站一会怕什么？一个受尊敬的人350字
当我看到一位老爷爷上车时，我也站起来，让老爷爷上这里坐。那个老爷爷和我推辞又推辞才坐下，而我把着扶手心里感觉非常温暖。
一站又一站，车上的人越来越少，但我发现那个男孩还没有下车，怎么回事，他不是很早就说下车的吗？我离家比较远的都要下车了，他怎么还不下车？当我下车后，车开走的时候，我想着发生的事，突然间，我明白了，原来是那个男孩说的一个谎啊，他为了让老奶奶快坐下，不用推辞，竟撒了一个谎。不，是善意的谎言。
他是我敬佩的人，我敬佩他的心意。他的年龄虽然小，但他的心意一定很大。
作文三：让我佩服的一个人
我的表妹高高的个子，长着一头乌黑的头发，白白的脸蛋上长着一双又大又亮的眼睛，你别看她长得挺普通的，但她却能写出一表妹还挺厉害的，别看她平时很会玩，怎么也能写出这么好的文章来？后来听阿姨说，表妹平时写完作业，有空余的时候，她就喜欢看课外书，写作的时候能巧妙地把好词，好句运用进去，而且，她想像力很丰富，这一点我自愧不如。
后来，表妹的文章陆续在《阅读与作文》；《天天商报》上发表，我真的越来越佩服她了，我暗暗下决心：一定要养成看课外书的习惯，争取在写作上能有所进步。一个受尊敬的人350字
作文四：让我佩服的一个人
三仓镇新农小学雨丝文学社 五（1）班 林 凯
让我佩服的一个人是我们班的班长——杭秋霞同学。我佩服她的原因有三：①成绩优秀；②勤学向上；③乐于助人。
杭秋霞同学的成绩在我们班一直遥遥领先。每次考试的时候，她从来都没有粗心过，这说明杭秋霞同学的学习态度非常地认真，这是我佩服她的第一个原因。
我佩服她的第二个原因是她特别勤学向上。无论老师布置我们什么任务，比如劳动呀、课堂作业呀等事或作业，她都从来不拖拉，而是一丝不苟、不折不扣、按时完成。这是我佩服她的第二个原因。
我佩服她的最后一点是杭秋霞同学很乐于助人。记得有一次，我们班有一个同学被另一个班的同学不小心碰伤了，哭得非常厉害。杭秋霞同学就想尽办法去安慰那个同学。安慰好了以后，杭秋霞同学知道是哪个班的同学碰伤的以后，并把具体情况向老师汇报了一下。老师还在班上表扬了我们的好班长呢！
你说，这样的好班长我能不佩服她吗？我为我有这样的好班长而感到骄傲和自豪！
（指导老师：刘日平）
作文五：我最敬佩的一个人
四年级一班 张玮祎
每个同学都有自己敬佩的人。有的同学敬佩科学家、作家、有的敬佩明星、演员，而我最敬佩的是我的爷爷。
爷爷是个老工程师，个子中等，脸上有几道皱纹，大大的眼睛炯炯有神，虽然他已从原来的单位退休了。但为了发挥余热，他又重新找了一份工作来体现自身价值。从这一点我就觉得爷爷人老心不老。
记得去年爷爷过64岁生日，大家都来为他庆祝，而他却不是很高兴，只是淡淡一笑。我知道爷爷是怕耽误大家和自己的工作。生日一结束爷爷赶忙冲进书房，拿起工具开始未完成的工作。这时我走进来说：“这么晚了，休息吧！明天再干也不迟。”爷爷说：“不行，今天的工作没有完，睡觉都不踏实”。我无奈的摇了摇头离开了，到了10点我准备睡觉，还听见爷爷钉钢，钉钢的声音不知不觉中，我伴着这个声音睡着了。
第二天早晨我起床后，走进爷爷的卧室。本想叫他起床，谁知他比我起得还早，我问爷爷昨晚什么时候睡的，他说：“12点”，说完就去上班了，看着他离去的背影，一种敬佩之情油然而生，没想到爷爷竟然这么勤奋、敬业。
这就是我的爷爷，一个退了休却闲不住的普通老人，也是我最敬佩的人。
第二篇 一个受尊敬的人350字《三年级《最受尊敬的人》》
第三篇 一个受尊敬的人350字《最受尊敬的人》
第四篇 一个受尊敬的人350字《最受尊敬的人》
第五篇 一个受尊敬的人350字《做一个永受尊敬的人》
做一个永远受人尊敬的人
我是一个从平淡无奇的少年时代走过来的人。少年时做过读高中考大学、考研究生、当科学家等五彩缤纷的梦，至今已多半化为泡影。我也曾经有过孤独，有过失望，有过彷徨，而更多的是大大小小的挫折和失败。但最终，是自信和奋斗的执着促使我从梦幻中惊醒，并从理想的天堂走向现实的大地，从泥泞的小路跋涉到今天——做一名光荣的人民教师。一个受尊敬的人350字
在二十多年的教育教学生涯中，今年第一次兼任三、四、六年的科学教育教学任务，实则任重而道远。尽管荆棘仍然丛生，失意仍然不断，但收获也不小，想把感受与大家分享。
一是：“世上无难事，只怕有心人”。
有了它们，我藐视挫折和失败，让失望的日子从指间很快地流淌，有了它们，我直面人生，笑对生活和未来，让生命的真谛在不懈的追求中升华、向上，闪耀璀璨的光芒——做一个永远受人尊敬的人——光荣的人民教师。
咱教书的人，是育人的人，育人先育德，代表广大人民的根本利益，也就是要端正行风、树立师德、为人师表，身体力行。咱们要培养青少年从小学会做一个“毫不利己、专门利人”的高尚的人，纯粹的人，将来做一个对党和国家人民有奉献的人。
在科技发达的今天，我们在发展，别国也在发展，只有加快速度，
才能赶超人家。因此，作为人类灵魂的工程师，我们老师必须做到：
一、爱岗敬业
教育根植于爱，决不能安于现状、温不经心、无所作为。我们教师要把教育作为最崇高的事业，对教书充满激情，对育人饱含深情，在更好更快发展征程中展示克难奋进、一往无前的精神状态。有了拼搏精神，必将唤起勇但责任、敢为人先的履职态度。要把每一个学生当作可以塑造的天使，把每一堂课视为精彩的登台表演，把每一次考试看着自我拷问的镜子，不怨天尤人、不等不靠、不敷衍了事，以高度的责任感和使命感，开足马力，加倍努力。
二、要脚踏实地、用实干成就事业
在科技发达的今天，要想使我们的教育水平赶上发达国家。我们必须以“别人在走，我们要跑；别人在跑，我们要奔”的卓越姿态，以“人一之，我十之”的勇气，以“人十之，我白之”的力度，用“干”字闯出上片天地。但实干不是蛮干，还必须要有相应的适应能力，要在教育实践过程中不断强化责任、学会新知、提高技能，让自己的教育教学水平不断提高。面对激烈的竞争和现实的差距，我们噍有真抓实干，一天也不懈怠，一刻也不放松，干好自己的本职工作，才能无愧于光荣的人民教师的伟大称号。
三、要用拼搏推动创新
要实现中国教育跨越和赶超，就必须用拼搏推动创新，就必须以更大的勇气、更高水平的思想解放去干事、谋事。在政策法规没有明令要禁止的前提下，想常人不敢想，干常人不敢干，积极推进教育观
念意识更新，加快教育教学手段、教育管理体制改革步伐，用改革的胆略激发中国教育的生机活力，用用创新的魄力催生中国教育的跨越发展。
总之，说一千道一万，我要想成为永远受尊敬的人，只有在今后农村教育教学工作中，用实干成就事业，用拼搏推动创新，以“人一之，我十之”的良好精神状态，一马当先干工作，一丝不苟抓细节，一路领先促创新，不甘落后、奋起直追，为祖国教育赶上世界平均水平，促进全国各项事业的腾飞奠定坚实的基础。
贵定县昌明镇友谊小学：陈国杰
2014年6月29日