篇一:《四年级下册环保作文整理》
为环保行动起来
有一天，我在网络上发现了一篇有关大气污染的消息，报道上说，北京遭受到了高温雾霾天气，空气中的悬浮颗粒物污染对人类健康能造成急性危害，
我想这一定是不环保的结果，于是，我意识到了环保的重要性，应该从我们做起！
在一次偶然的机会，我和妈妈在社区参加了一个环保活动，这个环保活动的主题是：为环保行动起来，这个活动是倡议我们要重视环保，这个活动里有垃圾分类，和收集塑料袋，因为塑料
活动开始了，我和妈妈把制定的垃圾分别放在了不同的垃圾筒里。接下来，就是收集塑料袋的活动，我又和妈妈忙了起来，我们一边寻找着塑料袋一边把它们放进其他垃圾筒里。活动结束了，我们和大家一起喊起了口号：“为环保行动起来！”
我和妈妈回到家以后，我一直在想：怎么在家环保呢？正在想着，忽然，妈妈开了空调，我终于想到了，我对妈妈说：“妈妈，开空调会产生氟利昂，我们开风扇吧。”妈妈听从了我的意见。从此以后，我们家里人在我的建议下，也开始了环保行动。
希望地球在我们共同环保的作用下，能变得更加美好。
保护环境难么！
近日，我国的大部分地区遭遇雾霾天气，行人出门纷纷戴上了口罩，可是，有些人仍然不了解环境恶化的程度及原因，大肆的砍树，开采石油，空气污染，工业污染。等环境问题一一浮现在人类眼前，据权威科学家推测，直到2050年，冰川将会融化，近年来，冰川融化的速度逾越加快，部分临海国家家会被淹没。
大家，保护环境有这么难么？有人说：”环境不需要保护，地球会自行调节”。 简直是无稽之谈，地球母亲已经不堪重负了，在不久的将来，地球就会真的迎来空前的”世界末日“，而这一切都因人类自己，不愿别人，人们啊！为了子子孙孙的长期生存，快去保护环境吧，见一片垃圾。都是一件好事，虽然看起来十分渺小，但作用大。
现在保护环境还来得及，只要人们能够有保护环境的意识，地球妈妈将会开心地笑！保护环境有那么难么？
塑料袋与环保
我以前不知道塑料袋有很多危害，现在听老师说，我就做了一个小调查。 在我们家，每天下去买早饭就会有一个塑料袋；还有我平时买零食，老板也会给我一个塑料袋；我们家每天都要用一个塑料袋来装垃圾；妈妈到菜市场买菜也会用到塑料袋。我们每一个人每天都会用塑料袋，
塑料袋是白色污染，超薄塑料袋在土壤中300年也不会分化、降解，它的大
量堆积造成农田和河流的严重污染。再生塑料含有严重超标的致癌物，会影响我们的身体健康。 我想，妈妈到菜市场买菜带一个篮子去，就不要用塑料袋；早饭最好用碗装；平时买零食我们自己带个包装袋去；每天的垃圾袋必须装满垃圾才放到垃圾站去，这样就会少用些塑料袋。
我希望每一个家庭都能这样做，保护环境，减少污染。
保护我们的地球
随着社会的发展和人们生活的水平要求越来越高，工业废水大量的排放，森林大面积的砍伐、毁坏，对地球的破坏也越来越大，让我们生活在一个又脏又臭的环境中。
有人乱砍树木盖房子、做家具、使树木减少，让鸟儿没有家，加上人们乱扑捉鸟儿和动物，使鸟儿和动物大量的减少；有人用不好的油漆刷房子，把空气污染；有人开汽车排放的尾气像天空的敌人，使空气变污染了；有人乱踩草坪，让小草很痛；有人乱扔垃圾到小河，让小河又脏又臭„„。
我是一名小学生，保护环境我们完全可以从小事做起，从自己做起。保护环境与维护生态平衡的历史重任将落在我们新一代的肩上。当看到未关的水龙头在滴水时，我们应该随手把水龙头关上；当电池用完后，我们应该分类收藏处理而不随手扔掉；当购物时我们应该自觉的使用环保塑料袋„„。
我相信：只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会，也为大家留下一片碧水蓝天！
保护环境{作文四年级下环境}.
我不希望我的祖国是垃圾国家，任凭白色垃圾到处肆无忌惮，我多么希望我的祖国是一个美丽而干净的，这就需要我们保护环境，哪怕捡起一张纸，也能为祖国增添一点色彩。
星期二的早上，天空格外的蓝，空气也格外的清新。我的心情特别的好。我早早的跑到广场锻炼身体，我跑着跑着，“沙，沙......”咦！什么东西在我后面跟着，我猛一回头，定睛一看，原来是一团皱巴巴的纸团，在我身后当起我的小尾巴。不远处的几个垃圾在微风的吹拂下，在广场上你追我赶，像赶集似的。花坛处的两个叔叔正在边说边吃，还边扔垃圾，我的心头顿时涌上一股怒火：“哼！等着瞧！一会儿我就让你哑口无言。”我三下五去二，不一会就把垃圾捡到手，我抬起头看到清洁工老爷爷正在扫垃圾，我跑过去把垃圾放进爷爷的袋子里，老爷爷愣了一下，随后就笑了，低下头嘴里不住地说：“好孩子呀！好孩子。”我又捡了些垃圾，放进老爷爷的袋子里，老爷爷微笑的说：“哎呀！孩子，你不怕别人说你是捡垃圾的？”我笑了说：“我不怕。保护环境是我们应该做的。”这时，
花坛处的两个叔叔停止了说笑，都张口结舌：“恩.——这个......”我得意地把眉头一挑，向家走去。温暖的阳光照在我身上......
祖国的清新美丽需要我们每一个人行动起来，保护环境，从我做起！请从弯腰捡起一片纸开始。
废电池的危害
有的人认为，废电池也没什么危害，就随便乱扔。其实，废电池对环境的危害是非常大的。为此，我和爸爸妈妈讨论了起来。
我好奇地问：“乱扔废电池有什么危害呀？”
妈妈摸了摸我的头说：“废的纽扣电池如果扔到了土地上，就会使一立方米的土地受到污染，失去使用的价值。”我听了又问：“那一立方米是多少呀？” 妈妈想了想说：“一立方米大概相当于你们教室里四块立起来得地砖那么大。”我听了，心想：就这么小的纽扣电池竟然有这么大的威力呀！真是太可怕了。看来我们以后要好好“管理”这些电池了。
接着，爸爸叹了口气说：“唉，废电池如果扔到了水里，就会污染六十万升水，这就相当于一个人一生的用水量啊！而中国每年要消耗这样的电池七十亿节······”听了爸爸的话，我的心里就更加恐惧了。
“那我们应该怎样管理废电池呢？”
爸爸先说道：“我们可以做一个废电池箱，放在小区里。”
妈妈又说：你可以放假时有空叫上你同学去外面捡拾废电池，最后送到回收废电池的地方。”我听了后点了点头。
不仅让我知道电池有这么大的危害，还让我知道该怎样“管理”废电池。如果想要让我们的家园更美好，那么就请大家做一位“废电池小管家”，不让一节电池伤害土地和水源。
小鱼的哭诉
我是一条小鱼，长着一条扇子似的尾巴，还有鲜红鲜红的鱼鳞，加上一双明亮的眼睛，凑成了活泼的我。
我曾经生活在一个美丽的环境里。河水清澈见底，我欢快地游着。蜻蜓飞过来，告诉我清早快乐的飞行；乌龟游过来，告诉我昨夜做的好梦。小河在不停地流着，人们在河边一起吟诵歌谣，在清澈得像一面镜子的河里游泳。大树、小花、小草都争着要展示自己美丽的一面。我一想到以前，就仿佛生活在仙境，享受欢快游动的快乐，享受大自然给我们的快乐！
而现在，随处都找得到垃圾。我、蜻蜓、乌龟等大自然的一切生物都活得苦不堪言。蜻蜓一脸难看地对我说：“人类乱扔垃圾，我们连生存的空间都没有了。”乌龟游过来，沙哑地说：“河水都快被染成黑色了，我们还怎么生存啊！这时，我惊慌失措地叫道：“如果再这样下去，我们必定死路一条。”“要不，我们一起联合起来，阻止人类。”蜻蜓提议道。
于是，在大家的努力下，我们的家园在慢慢地恢复，希望能早日重建。
篇二:《四年级作文：二天的环境日记》
四年级作文：二天的环境日记
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第1篇：二天的环境日记 450字{作文四年级下环境}.
第一天：
劳动指数：***
今天，我拿着瓶口上有小孔的瓶子，装上水，去浇小区里的花。出去时，我想：不要浇不好的草。我开始浇水了，“把水全浇给大大小小的树。”我想：小区里一楼的人，有的种花，有的种香椿树，有的种丝瓜，有的种草莓，还有的种苦瓜。好的，开始浇。
四年级作文：二天的环境日记四年级作文：二天的环境日记
我把大大小小的树浇了一遍，那一棵棵的树，很快把水喝干了。它们仰起了高高的头，挺起了胸，撑开了碧绿的树叶，今天，它们终于喝到了我那无污染的水了。它们一定很开心！
今天，我真开心！
四年级作文：二天的环境日记文章四年级作文：二天的环境日记出自
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第二天：
劳动指数：*****{作文四年级下环境}.
今天，我从家里拿了个袋子，找了两个木棍儿，去捡垃圾，而木棍儿是怕手捡脏，用木棍儿捡，手不怕脏！
开始捡了，木棍儿有了很大的作用，几分钟就捡完了，我想在检点，可是在检袋子就装不下了，我把袋子刚想系扣，两棍捡垃圾的木棍还没有扔进去，我袋子剩下的一点空也装满了，然后系了个扣，扔进了垃圾桶。就在这时，，一个叫顾欣亮的小孩子扔了一个空了的瓶子，我连忙叫住他，让他把空瓶子扔进垃圾桶，还让他以后别再乱扔垃圾了。
四年级作文：二天的环境日记小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文
我觉得，今天，我过得很有意义！
篇三:《四年级 - 保护环境》
两片树林
我家现有两片树林，一片在村前，一片在村后。
村后的树林中建了一座造纸厂，树木被砍倒造纸。造纸厂排放的污水，让树林中的花草枯死，连树也枯死了。小溪变成了臭水沟，蚊子苍蝇多的数不清，鸟也不在这片树林里玩了，他们去了其他地方，有些鸟因为不会飞死掉了，人们在那儿生活的，有些人生了病，有些人搬了家，那么人越来越少，几千米外没有一个人。
村子前面的树林因为人爱护的好，所以非常茂盛，时常鸟语花香，咱们在那片树林中过着幸福的日子。
我们一定要保护好周围的环境，保护环境从我做起，从大家做起，保护环境人人有责。
篇四:《四年级下册语文作文指导》
苏教版四年级语文下册作文复习大全
★作文要求
题目：第一次_________
提示：同学们都经历过许多第一次：第一次学骑车，第一次一个人买东西，第一次独立搭上学，第一次给老师指错„„这些第一次都让你印象深刻，难以忘怀。请选择其中感受最深的一次来写，写清楚事情的经过，以及内心的感受。 ★写作点拨
1、选好材料，补充题目。
在动笔之前先要在横线上将题目补充完整，所填内容可以从习作提示中选择，也可以另选其他内容。必须指出的是，选择的事例应是自己感受最深，你最想表达的，这样你才能表达自己独特的感受，写起来才会得心应手。
2、事件过程写清楚。
选好材料后，就要回忆一下事情发生的时间、地点、人物，以及事情的起因、经过、结果，然后按事情的发展顺序将第一次经历写下来，让读者全面了解事情的来龙去脉。
3、表达“第一次”的不同心情。
文章真正打动人心的莫过于情。因此文章中要充分表达“第一次”尝试的感受，特别注意要写出“第一次”的与众不同之处。
★考场佳作
第一次演讲
“第一次”对大家来说并不陌生，因为每个人都会有“第一次”，而“第一次”又是我们记忆最最深刻的。上周五，我的第一次演讲也让我此生难忘。
在庆祝建队六十周年的日子里，我们学校举行了一次“我是光荣的少先队员”演讲比赛。我作为一名光荣的少先队员，非常积极地参加了此次活动，经过班主任的选拔，最终，我被选派代表班级参加此次比赛。
那天，我既兴奋又紧张！我兴奋，因为自己能代表班级参加比赛，我紧张，因为担心表演时会出什么岔子„„我的心乱得很，我该怎么办呢？一会儿灯光亮起来了，吴老师把摄像机扛起来了，演讲比赛正式开始了。我是5号选手，我静静地坐着，等待着我的演讲，看着前面几位同学声情并茂的演讲，我心潮起伏，更加紧张了，恨不得临阵退缩。
只听主持人说：“下面请5号选手上台演讲！”到我了！到我了！我鼓足勇气登上舞台，自信地敬了个队礼，说道：“亲爱的老师同学们，下午好！我演讲的题目是„„”我看到台下同学们肯定的目光，我放松多了，我与台下观众一起分享着我的成长故事，我真诚地表达了这样的心声：“我为我是少先队员而骄傲；我为我胸前的红领巾而骄傲；我为我多年来的成长而骄傲！„„“终于演讲结束了，虽然在别人眼中我演讲得并不是非常出色，但是我已经尽力了，我认为我是最棒的！
今天，我第一次演讲，明天还会有很多“第一次”，但我相信只要自信、努力，
一定能把每一个“第一次”做好。
考场作文二
★作文要求
学了《番茄太阳》《第一次抱母亲》《天鹅的故事》等课文后，你一定深受感动吧。其实，只要你留心生活中的每一件事，令你感动的还有很多。请你选择一件写一来，可以是听到的、看到的，也可以是亲身经历的。要把事情写具体，表达感情要真实。
★写作点拨
1、重温课文。
习作要求中提到了三篇课文，首先要重温课文内容，想想文中令人感动的地方。《番茄太阳》中明明的纯真善良令人感动；《第一次抱母亲》中母亲的任劳任怨令人感动；《天鹅的故事》中老天鹅的顽强拼搏，天鹅群的团结合作同样令人感动。
2、选好材料。
第二步就是要选择事例，事例可以是听到的、看到的，或亲身经历的一件事，选择事例可以从三篇课文所反映的精神为切入点，也可以另外选择，如：乐于助人、尊老爱幼、见义勇为„„只要是真实的事例，就能写出真情。
3、抓好细节。
让人感动处往往在于细节，一个眼神、一个动作、一句话语„„抓好细节，写好细节，就能增强文章的感染力，让每个人为此而感动。
★考场佳作
得救了„„
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间„„”每当这首歌在耳畔回响，我的心便情不自禁飞回六岁时那一个不同寻常的下午„„
因为父母工作繁忙，所以我从小就和奶奶生活在一起。六岁那年的一天下午，艳阳高照，万里无云。我陪奶奶一起去井边洗衣服。来到水井边，奶奶便开始认真地搓洗。顽皮的我趁奶奶不留神，偷偷地溜到井边去玩耍。这口井不深，井口刚好齐腰。我俯下身子，探出小脑袋往井里一瞧：哇，阳光照耀下的井水亮闪闪的，真漂亮！突然，不知怎的，眼前一花，整个人“扑通”一声掉到了井里。那时的我吓傻 ，竟连“救命”也忘了喊。只是拼命地挥舞着小手，在井水中不停地扑腾。不一会儿，耳边便传来奶奶声嘶力竭地喊声：“快来人呀！不好了！我的孙子掉到井里啦！”喊声引来了许多人围观，他们七嘴八舌地议论着怎样救我。其中有两个叔叔特别厉害。他们不知从哪里找来两个长长的钩子。分别钩住我的两条手臂。把我像拔萝卜一样从井里拔了上来。然后，许多叔叔阿姨都围了过来，有的给我换衣服，有的给我擦身体，有的还特地端来热腾腾的姜汤„„直到确定我安然无恙，他们才陆续离开。
现在想起当时落水的情景，我仍然心惊肉跳。要不是那些好心的叔叔阿姨，我恐怕难逃噩运。我真想当面向那些救命恩人说一声：“谢谢你们，给了我第二次生命，我一定会好好珍惜。而且会把你们给我的爱传播给每一个人！相信我！” 考场作文三
★作文要求
你一定发现班级中不少同学热衷于打电脑游戏，你对此有什么看法呢？请你以“游戏”为话题写一篇文章，可以写真事表真情，也可以联系生活，抒写议论。 ★写作点拨
1、确立观点。
这是篇话题作文，谈谈对游戏的看法。因此习作一开始，就要确立自己的观点，表明自己是支持还是反对游戏，为文章定下基调。
2、选择方法。
习作要求中给我们提示了两种方法：（1）写真事表真情；（2）联系生活抒发议论。因此习作时要选择一种方法，若采用第一种，就是记事类的记叙文；若采用第二种方法，则要写成议论文形式。
★考场佳作
都是游戏惹的祸
“李震，你是不是买了游戏卡，是不是啊？”钱老师坐在讲台上，盯着李震说道。李震四处望望，很无辜地说：“不是，那个„„”还没说完，就有人检举他：“他的一张卡要15元呢！”一听这些，全班同学目瞪口呆！“花了那么多钱去买张小小的游戏卡，准是玩游戏玩疯了。”我们大家议论纷纷。
钱老师拉过李震，继续追问：“那张卡呢？请你拿出来！”李震摸了摸口袋，恋恋不舍地从里面掏出了一张卡。钱老师看了看李震，举手摇了摇手中的卡，刚要收起来。突然，又有人大声说道：“钱老师，李震买了三张卡呢！”钱老师吃了一惊，脸上表情更加严肃：“李震，你买了三张，赶快拿出来吧！”李震望了望揭发他的那个人，白了一眼，很不情愿地又将最后的两张拿了出来！
看着这一幕幕，我感慨万千：李震为什么要花那么多钱去买游戏卡？游戏难道就这么吸引人吗？在老师、家长面前他不知说过多少谎呀！哎，都是游戏惹的祸呀！ 考场作文四
★作文要求
在校园、公园、广场或家的附近长着许多植物，它们的身体中藏着许多的奥秘。当然，不仔细观察、认真研究是不能发现的。同学们，让我们一同走近它们吧，请以“植物趣谈”为题写一篇关于植物的文章。
★写作点拨
1、选好一种植物。植物种类众多，习作前先想想习作5中进行的植物研究，选择你最熟悉的、已深入了解的一种植物作为写作材料。因为不太熟悉的植物，是无法深入阐述其奥秘的。
2、写好植物形态。
写植物缺少不了对植物的形态描写，此时要注意描写形态要写出植物的个性，如“枫叶”和“含羞草”的形态显然是不同的，习作中就要将这种不同的形态描绘出来。
3、按“发