篇一:《关于阅读的演讲稿》
关于阅读的演讲稿
各位叔叔阿姨、同学们，大家下午好。我的名字叫王彦智，是龙岗区实验学校五年级4班的学生。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。知识大多数来自书籍，宁可食无鱼，不可读无书。在日常生活中，书已经成为了我不可缺少的一部分，在此，我已经读了许多许多本书，其中我最喜欢的作者是泰戈尔„„我还读了四大名著《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，我在书中已获得了许多知识和启示。比如百科全书，让我明白了许多我从未见的东西，哈佛家沙让我明白了许多做人的道理„„
而且，读书的方法也有许多，诗人朱熹曾说过：读书有三到，谓心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟，用眼去观赏文章，用手去记录片段。而我觉得读书不仅要读，还要多做笔记，多写感悟，这样书里的知识才会真正属于我们。我经常用一种称为“龙头狗尾”的方法，就是先把一个内容分三份，先读开头，再读结尾，然后顺势猜出中间内容，这个方法不仅快，而助十分精准。
随着时间的推移，我从书中得到了知识，已经在我的脑海里越堆越多，几乎装不下了。我就特别想找一个地方发泄出来，于是我选择了写作，读书破万卷，下笔如有神。渐渐的，小文章也满足不了我的需求，我又选择了写书。经过我的努力，终于克服了种种的困难，写出了我的第一本书《我班的秘闻》。
一本书可以读上上千遍，你总会从书中发现不同的东西，书是读不尽的，让它们来填充我的大脑是最好的，读书是一种优雅的姿态，我平时非常热爱阅读，从书中学会了做人做事，从书中学到了写作的方法，通过老师的指点，在平时写作文时，能够思维开阔，丰富内容，平时与人沟通时也多了一些自信，语言能力也得到了提升，今天能写出我的第一本书，这也离不开我的父母辛勤培育，老师的用心指导，借此机会，我想对他们说，谢谢你们的教育、培养，
让我成长了！我会再接再厉，好好学习。
我的讲话完闭，谢谢大家！
篇二:《关于阅读——演讲稿》
我爱读书
踮起起脚尖，走进书的世界。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……
当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。
生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书
三（4）班 杨芷芸
2009年11月7日
篇三:《关于阅读的演讲稿》
齐：大家好，我们今天演讲的题目是《我阅读，我快乐》。
甲：莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确读书让我们增长智慧，也让我们感受快乐。 乙：读书的快乐来自读书的收获。我们中国有句古话“开卷有益”,读书是获取知识的重要途径。漫步在书的长廊里，每一本书都闪烁着智慧的光环，无论是文学巨著、名人传记，还是历史故事、自然科学、神话传说，都能使人从中受益匪浅，获得精神和认知上的双丰收。 甲： 读书的快乐来自读书的境界。当你渐渐进入阅读的境界，你会惊叹安徒生童话的奇妙想象；你会沉醉于唐诗宋词的美妙意境，流连于中外小说的壮阔画卷，此刻的你因心灵的旅行而快乐。
乙：也许有的同学会说：“我的功课忙、时间紧，没有时间坚持课外阅读。”或者说：“再等等，玩会儿再去看书。可是同学们，”明日复明日，明日何其多，少读书或不读书，到头来，只能是时间逝去，腹中空空。
甲：这里，我向大家介绍教育家叶圣陶老先生告诫青少年朋友四个读书的好习惯：一、读一本书，先看序文或前言，了解书的主要内容；二、把整本书估计一下，预定分成多少天看完，而且坚持按时看完；三是有不了解的地方，不怕查工具书，不怕请教老师或同学；四是自己觉得有感悟，随手写读书笔记。
乙：真是非常好的方法，其实只要同学们在中午和晚自修各抽十几分钟看书，你会发现原来读书是这么简单。
齐：让我们从现在开始养成读书的好习惯，多读书，读好书，真正享受读书的快乐，让我们的阅读像呼吸一样自然。
篇四:《关于读书的演讲稿》
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好
我今天演讲的题目是：《读书百遍》
最近，我们学校开展了“读书月”活动，大家纷纷带书到学校看。一到中午，大家都陶醉在书的海洋中„„
以前我看书都是走马观花，囫囵吞枣，管它三七二十一。一句话只看它三五个字就以为知道这句话的意思。所以，书中大多意思、前因后果我都不知道，就不了了之，扔在一旁得过且过。而且，我每本书只读一遍。
但是，这次老师要求做笔记，多读几遍。我仔细地照着做了几遍，书的意思渐渐清楚了。以前我没发现的东西我现在都发现了。例如，人物的动作、语言都可以体现出人物的心理活动，令人物栩栩如生，活灵活现。环境的描写更可以体现出人的欢乐、悲哀、忧愁、喜笑颜开„„种种情绪。这一切为什么我以前没发现？难道书读多了，由兴趣，认真，到最后的精品（精细品析）可以找出这一切？
“读书百遍，其意自现”看来是真的。的确，只有书读多了，才能理解意思，开阔视野，不断增加知识。看来，我以前那套读书方法行不通。不过，我又发现了另一种读书方法——多看，仔细。真希望这能陪伴我走得更远、更远。
篇五:《多读书,读好书(演讲稿)》
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多读书，读好书
从书籍一直是我们人类文明中不可或缺的一部分。人类创造了书籍，书籍同样也推动了人类的历史进程。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯.”虽然时间的长河已经流淌了上百年，这句话所表达的力量却丝毫没有动摇。我们不可否认书籍对人类的推动作用。同样，在信息高度发达的今天，书籍也不可被替代。
现在的我们，很多信息都不在像从前那样在各种书籍里四处查找。我们只需拥有一台可以上网的电脑或者手机。这些问题就都可以得到解决。难道，这样就说明今天的我们再也不需要书籍了吗？当然不是的！我我们在互联网上查到的很多资料的源头就在书籍里。至于它们出现在互联网上，我们就要感谢很多有心人将这些信息放在了服务器中，以方便人们查找。所以，书籍在当今社会仞不可替代，不要因为我们可以在互联网上查找到想要的信息就认为传统的图书失去了意义。这样想是万万不可的。
“多读书，读好书”从小我们就被教导要多读书，那么这样又有什么意义呢？
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让人们从中获得自己想获得的知识。
曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？
书籍让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除心中的苦难；唯有自己亲自克服苦难，才能帮助我们担当起命运的磨难。读书是我们感受到那些遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。
“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步、文明、发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.
读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，并从中获得提升！
总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。
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篇六:《关于读书的演讲稿：书之悦》
关于读书的演讲稿：书之悦
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是来自初三一班的徐晓辉 今天我演讲的题目是《书之悦》。 英国哲学家培根说过，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。确实如此，读书可以使人开阔眼界，增长知识;读书可以使人品质高尚，心灵圣洁;读书可以使我们的生活更加多彩。
当我们遇到困难时，是书教会我们永不言弃;当我们遇到挫折时，是书教会我们奋勇前进;当我们遇到失败时，是书教会我们，奋斗才会有奇迹。书籍是屹立在时间汪洋中的灯塔，为我们指引未来的路。
晋朝车胤家境贫寒，为了读书，他用白夏布织成袋子装萤火虫照明。他寒窗苦读，终于成了一位著名的学者。三国名相诸葛亮，隐居隆中，精读史书，书使他上知天文，下知地理，书使他在历史上留下了一段不朽的传奇。我国伟大的文学家鲁迅，视时间为生命，每时每刻都在挤时间读书，因此他成为了中华文坛上一颗熠熠生辉的巨星。
由上可知 书籍能给我们带来成功 但让无数文人墨客为之倾倒的书籍 只是我们成功的阶梯吗不 不只是这样 书籍 是我们的朋友 她带给我们的 是快乐 坐在窗前 品着一杯香茗 捧着一卷古书 就着阳光阅读 任那思绪天马行空驰骋万里. 漫步唐时春 感受乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄的生机 徘徊宋时夏 欣赏接天莲叶无穷碧 昔日荷花别样红的瑰丽回味 元时秋 领略一径寒云色 满林秋露香的美景 追忆明时冬 体会 云冻欲雪未雪，梅瘦将花未花的意境 恍惚之中，率性的自己策马独行，踏着余辉迎着习习微风，惊落了一地的胭脂红。
书海的香比梅花的暗香少二分，却比兰花的幽香增三分，犹如云雾里的山茶，清香四溢，沁人心脾。
书籍就像一位忠实的朋友她所带给我们的是无法用金钱衡量的快乐 现在就让我们翻开桌前那本充满墨香的书籍吧在那淡淡的书香中去体验书籍给我们带来的快乐吧!
篇七:《关于读书的演讲稿》
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是人管1134班的廖园云 ，今天我演讲的题目是:“好读书，读好书”。
“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚说过的一句话，在目前这中科学知识快速更新的这种情况下，我们更需要读书来给自己充电，特别是作为大学生的我们，时间多，精力充沛，学习能力强，最能够接受新的知识新的思想。
现在很多人也挺喜欢“看书”的，不过他们看的是小说而已，像什么网游呀，玄幻呀之类的，我念高中时就有位男生因为看此类小说以至于休学，对此我也有过一段沉迷于武侠小说的经历，那时候脑袋里面全部时小说里的情节，可以说是对我们的危害不亚于沉迷于网络。这种现象不仅出现在高中，就现在大学也很多，我们班也有些人整天捧个手机，连吃饭都不放下，这直接影响到学习。
我们要爱读书，要读好书，读对我们自身有用的书，或跟自身兴趣有关的书，因为那样我们用来读书的时间才真的没有浪费，而且一本好书，它可以直接影响到我们的世界观价值观，让我们收获到有利的东西。也可以读一些自己感兴趣的书，比如有一阵子我就非常喜欢看一些有关于旅游类的书籍，因为我一直都很想多出去玩玩，长长见识。总而言之，大多数人还是很清楚读什么书对自己有用，只是自己愿不愿意花那个时间去好好的读一本书。
选择一个好的坏境读书很重要，它能提高我们对读书的兴趣，如果你在一个很喧闹的地方，看书的心情可能也会被影响，很多人之所以喜欢去图书馆读书，不仅是因为那里安静，还有那种氛围，记得第一次到民院图书馆，我捧着一本书竟然睡着了，因为坏境让我觉得好舒服！当然，根据个人喜好不同，可以选择适合自己看书的地方，比如咖啡厅（图书馆五楼的咖啡厅还蛮舒适的），草坪，甚至宿舍，在舒适的场所看书，是一种享受。
现在的网络很发达，很多人都喜欢网络阅读，网络上的文章鱼龙混杂，怎样找到好的，那就要看我们自己的眼力了。在图书馆无法找到的书，我们也可以通过网络的形式去获得一些信息，很多图书都可以网购，而且价格也会有优惠，时代的进步让我们阅读的领域大大的扩宽了。
说到这里，大家也差不多明白我的意思了，培养读书的兴趣，成就美好的人生，让我们一起嗨皮的读书！谢谢！
篇八:《关于读书的演讲稿》
关于读书的演讲稿
“毛泽东的读书法：毛泽东孜孜不倦地读书学习，是他成为伟人、作出丰功伟绩的先决条件之一。在数十年的读书生涯中„„”仅仅二年级，牙齿还没长齐的我在班会上用稚嫩的声音大声熟背着这一段老师提前给准备好了的讲稿。记得当时拿到这一张薄薄的小纸的时候，内心还忐忑了一会儿，担心自己背不好。后来不记得怎么背下来的了，反正直到现在心里依旧可以默默地把这讲稿的内容大致念下来。这大概是我小时候接触读书较早的记忆了。
读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生，不管是小学稚嫩的孩童，还是年过花甲的老者，只要你热爱文学，热爱生活，读书都将是你生命中不可缺少的一部分。一本好书，不管你读几遍，推敲多少次，每一次你都会有不同的感受，而每次的感受，多半取决于你的心情。月有阴晴圆缺，人的心情也会随之变化，或许，此时读书，是个最好的选择。
当然，读书入迷之时，有时也需要克服一些困难，战胜艰苦的条件。像是以前的名人，他们都是艰苦读书，之后造就一番伟大事业，取得了成就，实现自己的梦想的。下面，我就给大家讲几个。
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。” 回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀。书籍积累了前朝万代文人雅士的精华，从书籍中，我们不仅可以感受到真善美，也会有假恶丑，书籍让我们大开眼界，感染着我们的心灵！所以，同学们，爱上读书，爱上生活。
篇九:《关于课外阅读的演讲稿》
关于课外阅读的演讲稿
老师们、同学们：
早上好！今天和大家一起交流最近我看的一篇文章《被魔杖点中的孩子学习能力强》。文章的第一段是这样写的：
有一根魔杖，它确实是有魔力的，哪个孩子一旦被它点中，就会变得更为聪明，在学习和才能上更有潜力。这个魔杖是什么，谁能有幸被它点中，这一定是许多人想知道的。
同学们，你们想知道这根魔杖是什么吗？
文章中介绍了四位同学。其中，有两个同学，一个叫晓菲的女孩，一个叫小壮的男孩。这两个孩子都学习非常努力，考试成绩中上游，性格上既不张扬也不内向，上课不捣乱，下课不惹是生非。另两个孩子，一个叫博，一个叫成。博是个极为出色的孩子，门门功课优秀，还特别有思想见地，是一个几乎找不到缺点的孩子；成这个小男孩优缺点都很明显，成绩中等，但口才极好，总是表现很懒散，不过并不扰乱纪律。
这样的四位学生到了初中后他们表现出不同的情况。博就读于一所市重点初中，他初中的学习仍然很好，根据他的学习成绩和足球水平，被保送到一所市属的重点中学。晓菲、小壮和成在同一所普通中学。晓菲和小壮的成绩仍然只能保持中游。但成上了初三之后着急了，懂得学习了，学习成绩到了年级前几名，还评上了三好生。{有关阅读的演讲稿}.
到底是什么魔杖点中了博和成，而没点中晓菲和小壮呢？
博的家里有很多藏书，他读了很多，以中外名著、历史、自然科学方面为主，远远超出了他的同龄人的阅读量；成的父母做生意一般不在家，他和爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶家没电脑，电视也基本上不开，他没事干只好去买很多书看。成读得很杂，动物、科幻、侦探、武侠等，逮住什么就读什么；晓菲很想读书，但她爸爸不允许，怕影响到她学习；小壮不喜欢读书，除了几本漫画书，从来没有读过其他什么书。小壮的妈妈觉得给小壮报了很多个课外辅导班，不想让小壮再增加阅读的负担了。
魔杖是什么，就是课外阅读。他有一种魔力，不显山不露水地赋予同学们不同的能量凡从小有大量课外阅读的学生，他的智力状态和学习能力就会更好；凡缺少阅读的学生，学习能力一般都表现出平淡；哪怕是写作业速度，一般来说他们也比那些阅读多的同学慢得多。
苏霍姆林斯基告诉我们：30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。缺乏阅读能力将会阻碍和抑制脑的极其细微的连接性思维的可塑性，使他们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁不善阅读，他就不善于思考。凡是那些除了教科书什么也不阅读的学生，他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅，并且把全部负担都转移到家庭作业上去。由于家庭作业负担过重，他们就没有时间阅读科学书刊，这样就形成一种恶性循环。
很少获得阅读熏陶的学生，即使在小时候表现得聪明伶俐，成绩优秀。但由于他们只储
备了很少智力能源，往往从中学开始，他们就会表现出综合素质越来越平庸，学习上越来越力不从心的趋势。而那些阅读量大的学生，他们不仅从小表现出聪慧而且在学习上有明显的爆发力。这就会出现一些学生越来越喜欢学习，成绩越来越好，而一些学生越来越不爱学习，成绩越来越差的现象。
小学，没有真正的学业落后，也不存在真正的成绩优秀，一切都是可逆转的。使情况逆转的神奇力量就是课外阅读。它真的像一根魔杖，越来越显示出神奇的作用。
老师们，当我们感觉学生课下经常乱闹的时候，是否可以让学生在阅读中静闻书香，学会思静呢？
同学们，当你看到我们学校的书吧和教室的图书角，你是否有一种阅读的冲动，徜徉于书海呢？
同学们，当你把过多的时间交付于电脑和电视的时候，你是否感到时间流逝的可惜，而想把时间交付于阅读呢？
同学们，当你晨起开始一天的生活，你是否愿意在阅读中倾听智慧的语言，分享思考的成果呢？
一把相同的种子，洒到地里，有的得到合适的水分和充足的阳光，有的既干旱又晒不着太阳，最后的差异当然会很大。阅读就是智慧的水分和阳光。北大校长王恩哥告诉我们，要结交两个朋友：一个是运动场，一个是图书馆。愿同学们做一个被魔杖点中的孩子，在课外阅读中享受充实、快乐的每一天！
谢谢大家！
篇十:《关于的读书演讲稿》
【关于读书的演讲稿】——小学 各位老师，各位同学大家啊好！今天我演讲的题目是：热爱读书。 童话是我亲密的伙伴，我羡慕白雪公主的美丽与善良，敬佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它
们那顽强不屈的精神。
我爱读书，书是知识的宝库，是人类进步的阶梯，是她开阔了我们的视野，丰富了我的
生活，是她帮助我不断提高，不断进步，书是快乐的源泉，是她，带给我幸福。 同学们，请热爱读书吧！我的演讲完毕，谢谢大家！{有关阅读的演讲稿}.
【关于读书的演讲稿】——高中 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好，我是来自高二（28）班的某某。 今天我要演讲的主题是：读书，点亮人生。 毛泽东爷爷曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这体
现了读书的重要性。读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西
湖，随手采摘到生命启迪的莲子；你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间的天堂；你可以登临泰
山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟；你可以为中华崛起而骄傲，为中华
腾飞而读书。
给大家讲个故事吧，西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱买灯，
一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。怎么办呢？一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就
在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞孔的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借
邻居的灯光读书，直到邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的学习条件下，学到了知识，后来成
为西汉有名的学者。但现在凿壁偷光这种行为是不可取的，因为万一凿到邻居家的下水道就
惨了„„
听完故事，大家想到什么呢？嗯对，知识改变命运。高尔基说过：“书籍使我变成了一个
幸福的人。”我们读书，不是为别人而读，不是为考试而读，而是为自己而读。与书相伴，犹
如与知识为友，以智慧为师，可以贮备能量，增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海，使人
心情愉快；又如一场恋爱，使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海，呼吸那淡淡书香，弹指
间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天白日。 读书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开，天光云{有关阅读的演讲稿}.
影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登
这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者！ 我
的演讲到此结束，谢谢大家！ 读书的苦乐之境 在人生的旅途中，或有欢乐，或有悲伤，但这一切的情感一旦通过阅读的洗礼，一切情
感都已全无，只剩读书之乐。 或许有人会说：“书是一杯不加糖的咖啡，品起来可真苦啊！”可是不然，你殊不知，口
感越苦，越会使人振奋，口感越苦，越能使人体味深刻，正如钱钟书的那句：“真正的读书的
快乐是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味来，苦才真正是读书的快乐的引诱。” “书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，”在书中，我们可以重返《三国》的激烈战场，感
受《水浒》英雄的英姿飒爽，身临《西游记》的神人怪鬼之界，垂怜《红楼梦》中贾史王薛
四大家族的兴衰。在书中，从孔子的《论语》到毛泽东的《毛泽东诗词选》，从鲁迅的的《彷
徨》《呐喊》到莎士比亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》，从冰心的《小桔灯》《繁星·春
水》到郭敬明的《梦里花落知多少》。在书中，我们可以感受到四季轮回，从“竹外桃花三两
枝，春江水暖鸭先知”到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，从“停车坐爱枫林晚，霜叶
红于二月花”到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。 “万般皆下品，唯有读书真”，“书是人类进步的阶梯”，只有读书，才能为未来的蓝图染
上光辉的色彩。是故有古人头悬梁，锥刺股，凿壁偷邻光，更有程门立雪，囊萤映雪，燃糠
自照，最终终成一代名人。因此，读书可以改变一个人的命运，更可以造就一个人，何乐而
不为呢？
在现在，多数同学只重视读课本，而不重视课外阅读，只重视考试成绩而不重视身心感
悟，只重视表面意思而不重视深层涵意，这并不是真正的阅读，这样读书只会觉得乏味，枯
槁，必会感到苦了，而只有用心，用爱去读书，读书之乐必会令你乐得合不拢嘴。 读书会有苦，但苦即为一种乐，读书会感到快乐，而必须是在经历苦的条件之后，是亦{有关阅读的演讲稿}.
苦即是乐，乐必经苦，这便是读书的苦乐之境了。 三年级小文豪演讲稿
大家好：
我们是三年级的小文豪。
今天，我们要告诉大家一个心得： 每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声
音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱读书,因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文
化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。 读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱 的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草
原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强„„.我们在读书中快乐的成长，
我们在学习中不断的前进。 通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇
敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。 今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的！
篇二：关于读书的演讲稿· 关于读书的演讲稿 亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是《读书吧，认识更多高尚的朋友》。 你喜欢读书吗？我亲爱的同学？请拿起对我们人生有益的书籍，走入书的海洋吧。因为
在那里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们寻找到一份不同以往
的自信与理想。 高尔基说过“书是人类进步的阶梯”通过读书，我不禁收获到了知识，还学会了许多做
人的道理，更感受到了读书的乐趣。 欣赏《鲁宾逊漂流记》，我为主人公鲁宾逊的毅力而感动；拜读《白雪公主》，我为白雪
公主的纯洁而欢呼；看了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心，朗诵《雪人》，我被
人与火炉的真挚爱情而动容；浏览《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪；默看《卖火
柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过??. 鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞
和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住他。他的心态那么乐观，他的意志
那么坚强，他的求生欲望那么强烈！经历了28年，终于他成功了，回到英国。 卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火
柴光中看到了慈祥地奶奶，然后带着微笑在寒风中离开了人世！ ??. 在读书中，我逐渐领悟到了：从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。当我拿到
大橘子时，就抱怨它酸；当我拿到甜橘子时，又抱怨它小！卖火柴的小女孩那么可怜，她却
从没抱怨过命运的不公！而我呢！有亲人宠着，生活那么幸福，却总是不满足。还有那次我
在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。和困
难玩起了捉迷藏，最终困难把我捉住了。鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。而我
呢？只为了一道题就退缩了，以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面
对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来! 书是我们最忠诚的朋友，时光不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，
带来快乐，带来阳光，带来力量！让我们一起幸福地分享吧! 谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！我是五年级一班的xxxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我
是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，
那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，
有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，
杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候， 晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入
了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自
在地翱翔??上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，{有关阅读的演讲稿}.
像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集