篇一:《四一庆六一班级活动方案》
四年级一班庆六一班级活动方案
快乐六一 展我风采
一、活动目的：
通过开展班级庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题：快乐六一 展我风采
三、时间：五月三十一日上午
四、地点：本班教室
五、参加人员：本班学生、班主任、科任教师、家委会
成员。
六、活动流程
1、开场词：主持人宣布活动开始。
2、吉尼斯活动。
3、文艺表演：舞蹈、独唱、朗诵、京剧表演等。
4、主持人宣布活动结束。
七、准备事项：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、准备活动奖品。
3、准备小节目，进行才艺大比拼挑战吉尼斯。
快乐六一 展我风采
主持开场词：
王：敬爱的老师。 刘：亲爱的同学们， 合：大家上午好！
王：六月阳光灿烂。 刘：六月鲜花盛开。 王：六月，我们心花怒放。 刘：六月，我们歌声飞扬。 王：我们在盼望中迎来了”六一”这个属于我们自己的节日!
刘：让我们用最真诚的心意、最吉祥的语言祝福每一位同学，
合：祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！四年级一班“快乐六一 展我风采”现在开始。
一、王：下面我们用最热烈的掌声欢迎请家长评审团的到来！
请家长代表发言，
二、刘:请学生代表发言，
请老师发言。
三、吉尼斯挑战开始
王：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
刘：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
王：六月，是童年的摇篮； 刘：六月，是童年的梦乡 王：我们的才艺大比拼现在开始！欢迎选手们展示风采，祝你们取得满意的成绩。
（王）一分钟有多长，在这一分钟里我们又能做什么呢？请欣赏一分钟PK大赛，请评委做好纪录。
（刘）一分钟跳绳：
一分钟系红领巾：
（王）一分钟里同学做了这么多的事情，我们以后可要珍惜每一分每一秒，不要浪费时间。接下来请欣赏《沙包投准》PK者：请选手们上场。
（刘）下面进行垫乒乓球PK者：肖贞彤。
（王）家，是我们心灵的港湾，成长的摇篮，更是我们避风挡雨的地方，有爱才有家，掌声有请李承鸿和爸爸妈妈一起带来的歌曲《让爱住我家》。
（刘）：一首好听的歌曲之后，让我们一起欣赏激烈的PK大赛。
首先请参加金鸡独立的：同学上场。
（王）现在开始抓硬币比赛：。
吹蜡烛比赛：
吹气球比赛：
（刘）动起来，我就是最棒的，掌声有请踢毽子：转呼啦圈：
沙包投准
王：请欣赏李梅萱和邱安欣一起带来的拉丁舞。掌声有请。
（刘）你们会变魔术吗？看 给大家带来的魔术扑克牌
掌声有请。
（王）下面请听 为我们演唱英语歌《苹果园，苹果红》，掌声有请。
（王）看 还给我们带来武术表演呢。
（唐）：明媚的阳光又掀开了新的一页，亲爱的孩子们，露出灿烂的笑脸，让我们用最美妙、最动听的声音一起来走进春天，让我们一起唱《让我们荡起双桨》。
五、颁奖典礼。
六、结束语。
男：同学们，伙伴们 女：让我们唱起生日歌 男：庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节。 男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男：我们是明天的雄鹰 女：我们是祖国的未来 合：让我们，去迎接新世纪的曙光！
男：幸福的时光却总是太短暂。 女：快乐的日子总是那样匆忙!
男：我们永远会记住这一天，六月一日，四年级一班 “快乐六一 展我风采” “六.一”庆祝活动到此结束 合：祝大家：节日快乐 身体健康! 学习进步! 天天快乐
篇二:《四年级六一活动方案》
四年级“六一”活动方案{四年级六一班级活动方案}.
一、六一”儿童节活动目标：
为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐让学生度过一个幸福、祥和、向上的“六一”国际儿童节。年级组特制定如下方案
二、活动前准备：
在学校领导的重视与关心下，根据学校的安排，以年级为单位在各班级召开庆祝活动，年级特别重视，在5月28日下午召开了全年级老师的会议，通过大家讨论，最后对此次活动的开展做出以下流程：
1、首先以班级为单位，根据学校为每生准备的“六一”活动经费，老师们都认为自己掏一部分钱来为本次活动准备一些学生喜爱的食品或文具开展一些有趣的活动，利用周三的活动课，选拔出节目主持人2名，并对其进行培训演练。
2、各班召开班干部会议，由班级班长、文娱委员与宣传委员牵头，抓紧时间讨论与酝酿本次活动的节目内容，在班级进行选拔出一些文艺方面有特长的同学进行表演，由班干部写出节目单。
3、节目内容可以是一些班级大合唱、独唱、舞蹈表演、词语接龙或小品、或游戏、讲故事、要求内容丰富，健康、符合四年级学生特点。
4、在节目演出过程中可以穿插一些抽奖活动，对表演好或游戏过程中获胜的学生奖励。
三、活动时间：2013年5月31日。
四、活动地点：四年级各班教室。
五、活动内容：各班利用本班级有特长的学生进行各类才艺表演，活动形式可以丰富多彩、只要是健康、积极、符合四年级学生喜爱的节目均可。
六、活动过程：
1、由各班主持人主持：按照各班拟定的节目单开展。
2、班主任与其他任课老师可以与学生一同互动。
七、注意事项：
活动过程中班主任一定要强调学生注意课室卫生，教育学生不要把食品供应乱扔，在表演过程中要注意保持秩序，要学会尊重他人。对表演的学生要给予掌声喝彩。
八、活动结束。
篇三:《四二班庆六一活动方案》
“放飞心愿、拥抱快乐”庆六一活动方案
四年级（2）班
主题：放飞心愿、拥抱快乐
活动背景：
为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富学生们的校园生活，活跃
孩子们的身心，让孩子们自主充分的活动，让孩子真正成为儿童节的主人，尽情享受六一儿童节的快乐，感受到小学生活的快乐。同时，通过各种活动，培养孩子们细心、胆大、从容、镇静等品质。
活动目的：
1.让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。
2.培养孩子良好的综合素质和集体协作能力。
活动准备：
1.布置富有欢庆气氛的班级环境
2.准备活动奖品和礼品。
3.准备节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
4.做好课件，玻璃珠，筷子、纸杯、小盆
活动过程：
六月，是一个充满希望的季节。有花儿绽放、有鸟儿飞翔，有小溪淙淙地流淌，它们都在以自己的方式向小朋友们庆祝着这个美丽的节日！{四年级六一班级活动方案}.
在四季中，夏是充满生机而美好的；在一年的12个月份中，6月是释放着希望和梦想的，小朋友们就如这烂漫的夏、这美好的6月，在这个世界的每一个地方自在自然地成长着。
6月是你们的季节，6·1是你们的日子。在这美好的日子，我祝本班的同学们节日快乐！
活动一：表彰优秀
中队长宣布优秀队干、优秀少先队员、优秀班委名单。（辅导员颁奖）
活动二：才艺大比拼（进行才艺展示，全体学生举手打分） 活动三：趣味游戏，轮番上阵
1.戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）
2.夹玻璃珠：
游戏说明：几个同学共同夹玻璃珠，且不能用另一只手，看哪一个在30秒内夹到的最多。
3.抢凳子：
游戏说明：请5个小朋友参加抢凳子比赛，在主持人喊停的时候，最迟坐到凳子上的退出比赛，剩最后一个为冠军。
4.我比你猜：
活动四：六一祝福，情意绵绵
说明：每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。
活动五：主持人致结束语
支持人1：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔； 主持人2：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨； 主持人1：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想； 支持人2：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
主持人合：让我们，去迎接新世纪的曙光！齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》
主持人合：六一活动到此结束。
二0一三年五月二十七日
篇四:《2015年六一节活动方案(四年一班)》
四年一班“六一”儿童节活动方案
活动主题：我是小厨师
活动时间：2015年6月1日下午第二、三节课
指导思想：在让同学们度过一个愉快而有意义的六一儿童节的同时，培养孩子们的动手能力以及团队合作精神。
活动准备：
1、布置教室（桌子摆放成一圈）。
2、学生在家练习制作拿手菜，活动当日，中午能回家制作菜肴的同学，将自制的菜肴打包到校。
3、学生自备制作水果拼盘所需的材料（刀除外）
4、班级准备西瓜、桃等水果，以及牙签或筷子（由家长委员会协作完成）。
活动流程：
1、{四年级六一班级活动方案}.
2、
3、 宣布活动的注意事项。 以小组为单位，现场制作水果拼盘。 每组推荐1-2道菜肴或拼盘进行展示，展示的同学要为自己的
菜肴取名字，并简单介绍制作过程。
4、
5、 家长评委评选出最佳菜肴，最佳小厨师，以及最佳小组。 同学们尽情分享。（这个过程中根据情况可加入小游戏、节目
表演）
附：活动中的注意事项
1、
因有部分同学要带来自制的菜肴，要求孩子们必须是中午制作
的新鲜菜。
2、 为了完成水果拼盘，需要用上的工具由家长委员会准备，尤其
是小刀，严禁学生自带。
3、 活动过程中要注意保持教室的安静以及清洁卫生，不可大声喧
哗。
4、 活动结束后，全体学生齐动手将教室打扫干净方可离校。 四年一班2015年5月27
篇五:《“六一”儿童节班级活动方案》
一、 活动目的：
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、 活动主题：
我歌唱，我游戏，我快乐。
三、 活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧;大合唱;设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。
3、准备活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
四、 活动过程：
(一)整队
(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。
钮：六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。
赵：六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.
钮：噢,六月的日子是多么地精采。
赵：六月的日子多么令人向往。
钮：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。
赵：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节! “六一”快乐&联欢会现在开始。
(三)首先请辅导员致贺词。
(四)表演活动。
1、钮：六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。
2、赵：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。
3、钮：我们来玩游戏：抢凳子。
4、赵：我们来几个脑筋急转弯的游戏。{四年级六一班级活动方案}.
5、请听李嘉豪独唱《铃儿响叮当》。
6、请听姚遇成带来的古诗。
7、请听朱昱韬、李嘉豪男声二声合唱《月亮月光光》。
8、游戏：传气球。
9、请听张程、陈雯馨、柏玥奇、杨兰带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我们的薛天乐带来了许多歇后语，我们来听听。
11、请听陆佳怡、金色、赵晓萌、叶睿、吴静怡带来女声小合唱《快乐的“六一”》。
12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。
13、我们来欣赏王俊毅、夏伟意的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，芮菲菲、金思睿、周安琪、陆凌帆。
14、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。
(五)学生成果展示：
学生的作业、图画、小发明小制作展示。
(六)评选班级优秀之星。
文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、 辅导员讲话：
“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。
篇六:《四(1)班六一节方案》
“六一”儿童节专题活动方案
一年一度的“六一”儿童节，在这是一个充满童趣的节日，我为了让孩子们能更好的在欢快中学习，特以“展现自我，快乐成长”为主题，制定本班的“六一”节方案：
一、活动主题：（课件展示）
展现自我，快乐成长
二、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神熏陶。
三、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境，让学生自己布置教室，让学生在欢乐中体验合作的快乐。
2、为了增加学生的文艺生活，让学生自己准备文艺节目，有唱歌、诗歌、朗诵、猜谜语、脑筋急转弯、游戏等活动，并给以学生一定的奖励，让学生体验成功的喜悦。
3、准备活动奖品、音乐、电教平台课件等（由本班提供）。
四、参加人员：
四（1）班全体师生
五、时间：
2015年6月1日。
六、地点：