篇一:《六一游园活动各班游戏》
小学部高段庆“六一”游园活动
篇二:《四年级六一活动方案》
四年级“六一”活动方案
一、六一”儿童节活动目标：
为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐让学生度过一个幸福、祥和、向上的“六一”国际儿童节。年级组特制定如下方案
二、活动前准备：
在学校领导的重视与关心下，根据学校的安排，以年级为单位在各班级召开庆祝活动，年级特别重视，在5月28日下午召开了全年级老师的会议，通过大家讨论，最后对此次活动的开展做出以下流程：{四年级六一活动游戏}.
1、首先以班级为单位，根据学校为每生准备的“六一”活动经费，老师们都认为自己掏一部分钱来为本次活动准备一些学生喜爱的食品或文具开展一些有趣的活动，利用周三的活动课，选拔出节目主持人2名，并对其进行培训演练。
2、各班召开班干部会议，由班级班长、文娱委员与宣传委员牵头，抓紧时间讨论与酝酿本次活动的节目内容，在班级进行选拔出一些文艺方面有特长的同学进行表演，由班干部写出节目单。
3、节目内容可以是一些班级大合唱、独唱、舞蹈表演、词语接龙或小品、或游戏、讲故事、要求内容丰富，健康、符合四年级学生特点。
4、在节目演出过程中可以穿插一些抽奖活动，对表演好或游戏过程中获胜的学生奖励。
三、活动时间：2013年5月31日。
四、活动地点：四年级各班教室。
五、活动内容：各班利用本班级有特长的学生进行各类才艺表演，活动形式可以丰富多彩、只要是健康、积极、符合四年级学生喜爱的节目均可。
六、活动过程：
1、由各班主持人主持：按照各班拟定的节目单开展。
2、班主任与其他任课老师可以与学生一同互动。
七、注意事项：
活动过程中班主任一定要强调学生注意课室卫生，教育学生不要把食品供应乱扔，在表演过程中要注意保持秩序，要学会尊重他人。对表演的学生要给予掌声喝彩。
八、活动结束。
篇三:《六一儿童节三、四年级游戏票》
六一儿童节三、四年级游戏票
“我们的节日”游戏票
“我们的节日”游戏票
“我们的节日”游戏票
篇四:《六一儿童节游戏活动策划》{四年级六一活动游戏}.
六一儿童节游戏活动策划
主题:六一儿童节游戏
目的:为了活跃气氛,吸引更多的顾客，并让顾客真正感受到“家的感觉” 游戏一：抓泥鳅
道具：桶数个，每个桶内泥鳅数条，盆一个
游戏规则：活动现场，小朋友都可以参加，在规定的时间内（如一分钟，时间不宜太长），将泥鳅从桶内抓入盆内泥鳅最多者获胜。获胜者可得奖品一份，其它小朋友可得小纪念品一份。
游戏二、吹汽球比赛
道具：汽球若干汽球托若干
游戏规则：此组游戏可分组进行，每组约十个人，站成一排，待主持人一声开始就可开始吹汽球，在最短的时间内，将汽球吹得最大并且绑好的获胜。 游戏三、跳绳比赛
道具：电子计时器一个，可计数绳一条
爱动是小朋友的天性，我们组织这个活动旨在提倡运动。
在规定的时间内，跳得最多的小朋友获胜，在一个小朋友跳的同时，可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。
游戏四、吹筷子游戏
道具：装满水的啤酒瓶数个，筷子数根
规则：可将参赛者分为十人每组进行，不宜过多，每个啤酒瓶内放筷子一根，游戏开始后，在一分钟内将筷子自啤酒瓶内吹出来最长者获胜。
游戏决窍：从下往上吹或平吹筷子都不会动，如果从上面往下吹则筷子很快往上福这个也让小朋友学到了一些东西。
篇五:《2013年六一活动各班游戏》
圣宝幼儿园2013年“六一”亲子活动游戏
托班《传球》
游戏规则及玩法：4组家庭一起游戏，家长和宝宝在起点，游戏开始，宝宝从起点跑到终点的篮子里取一个球跑回起点，把球交给家长，家长将球扔进箱子中，最快完成三个球的一组获胜。
小五班《赶小猪》
准备：自制高尔夫棍8条，小皮球4个，拱门2个
玩法：4组家庭一起游戏，家长和宝宝各拿一根高尔夫棍子，宝宝站在起点线上，家长站在终点线上，游戏开始时，宝宝将小猪赶往终点，交给家长由家长赶回起点线上的箱子里，以最块的一组为胜。
小一班
名称：袋鼠跳跳跳
活动准备：轮胎若干个，或是呼啦圈，锣鼓一个，鼓锤一个
活动规则：
1、 四组家庭比赛，家长把孩子背在背上在起点线上等待，
2、 比赛开始，家长跳过轮胎障碍物，最先到达终点，并让幼儿拿起鼓敲响锣
鼓的一组家庭为胜。
小二班《袋鼠跳》
玩法：家长从起点套着袋子，拿着食物（改为玩具最好），小朋友在终点等待，家长跳到终点，将食物交给孩子，孩子跑到起点，谁最快就为赢。
小三班《运气球 》
目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），家长和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。（改为：家长和小朋友站在起点，游戏开始时，家长将气球吹大并打结，完成后，家长和孩子手拉手面对面，用身体将球夹住，运往终点，以最快的一组为胜。
小四班《小脚才大脚》
玩法：四组家庭一起游戏，每组家庭由一个和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉着手，听到口令后，家长带着和幼儿向前走，（在游戏过程中，幼儿双脚不能离开家长的双脚），以最先到达终点。{四年级六一活动游戏}.
中一班《爸爸妈妈我来了》
准备：圈圈12个，口哨2个
规则：4组家庭一起参加游戏，每组家庭由一个大人和一个孩子参加，孩子站在起点线上，家长站在终点线上。当游戏开始时，孩子从起点出发，跳过3个圈圈，到终点后家长抱着孩子由圈圈跳回起点（改为：跑回起点即可），以最快的一组
为胜。
中二班《运西瓜》
游戏准备：西瓜球若干。棍子若干，，大的可乐瓶5个{四年级六一活动游戏}.
玩法：家长与幼儿在指定的位置（改为起点或终点），两人拿着棍子夹着西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，（改为：游戏开始时，家长和幼儿由起点出发，到达终点绕过汽水瓶，返回起点）以最快的一组为胜。
中三班 抢地盘
玩法：10组家庭一起游戏，家长和孩子一起站在大圈内，游戏开始时，家长和孩子一起听鼓声顺时针绕着圆圈小跑，当鼓声停止时，孩子和家长一起找到一个小圆圈（地盘）站立，游戏以有地盘站的家庭为赢。
中四班《好玩的纸球》{四年级六一活动游戏}.
好玩的报纸游戏：
4个家庭一起游戏，每个家庭由1个家长和1个孩子参加。孩子站在起点，家长站在终点，两点中间放有一个小门洞。游戏开始时，孩子将筐子中的4个纸球一一滚进小门洞，家长在另一端将滚过小门洞的报纸球用纸球○棍一一夹到筐子里，最快完成的一组为赢。
准备：
1：报纸球、纸球棍及小门洞4组（每组4个纸球、2根纸球棍）
2：小门洞4个。
中五班《我给爸爸(妈妈)穿鞋子 》
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，每次游戏请十名幼儿和家长出来玩，先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
大二班《筷子比赛》
所需要道具：把双筷子，四个一次性杯子、小零食（如爆米花、蚕豆、黄豆、桃核、花生仁等）小零食改为夹黄豆或者夹波珠
游戏规则：四组家庭一起游戏，游戏开始时，家长和孩子各那一双筷子去夹小零食（小玻珠），在规定的时间内（1分钟）进行比赛。看那组家庭夹的东西最多的一组为胜。（改为：最快将碗中的黄豆夹完的一组为胜）
大一班《送彩球宝宝回家》
材料》：波波球若干，围裙3条
玩法：三组家庭一起游戏，家长穿上围裙和孩子一起从起点跑向对面，孩子从篮子里一个一个的前期10个波波球，依次放到围裙里，捡完球后，家长和孩子一起回到起点，以最先到达的一组为胜。
篇六:《2013年六一儿童节游园活动方案(四年级)》
2013年六一儿童节游园活动方案（四年级）{四年级六一活动游戏}.
一、活动项目：
1、快乐套圈2、超级投手。 二、 项目规则：
1、快乐套圈：在地上摆放各种小奖品。每个奖品之间的距离为二十厘米。参赛者站在离奖品一米远的地方，才能向奖品扔圈圈（圈圈的大小要适当）套中者即得所套奖品。每人一次机会，如果想再次扔圈圈要再次排队。
2、超级投手：准备好两个球和两个桶。参赛者在离桶2米的地方将球投进桶里，投中者球不弹出即有奖。每人一次机会，如果想再次投球要再次排队。
注：1、游戏道具负责人自已准备，各负责人自己去领奖品。
2、分管各级组的领导、各级组老师负责维持秩序和关注参加本项目的学生安全。
三、活动时间：2011年5月30下午14:30——16:00
四、活动地点：风雨走廊。
五、负责人员：本级组老师
第一个项目负责老师：戴薇 葛芳 郑晓微 彭丽娅
第二个项目负责老师：黄迎春 杨芳 张耀群 魏高
篇七:《小学六一活动 趣味体育游戏》
为庆祝“六一”国际儿童节，全面贯彻《学校艺术教育工作规程》，贯彻“惟德惟才，至善至美”办学理念，突出办学特色，推进素质教育，提升校园文化，面向全体学生，培养和发展学生个性特长，促进学生和谐、健康、快乐地成长，丰富师生生活，展示师生风采，我校开展庆祝“六一”儿童节活动暨六一趣味体育游戏节。
同学们在‘顶珠过河’游戏中