篇一:《校园安全征文》
安全伴我在校园
金安区马头镇陈滩小学四年级张颖
张老师说：“校园是个美丽的地方，这里有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个大家庭里。”我认为：“校园还是个快乐的地方，我可以和小伙伴们玩笑嬉戏，校园里到处都洋溢着我们的欢乐。”然而陈校长告诉我们校园在带给我们欢乐的同时，也会给我们带来一些小意外。
记得上学期陈校长曾经给我们讲过这样一件发生在校园的真实的事情：在一次体育课上，老师让大家自由活动，学生们可开心了，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球，有的在跳橡皮筋……突然，有一位男同学，不知他是兴奋过了头，还是想大出风头，竟然用手抓住体育器材上面横着的杆，身子甩来甩去，就像动物园里的一只灵活的猴子，霎时，同学们都向他投去羡慕的目光，此时的他更是得意的不得了，于是就越甩越起劲了。甩了十几次后，不知是他太累了，还是他手滑了，突然重重地摔了下来。那位刚刚还非常神气的同学现在哭了，并且痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊……”老师立即送他去医院检查，一看，原来是胳膊骨折了。
通过这样一个例子，陈校长警告大家爬栏杆是一件非常危险的游戏，在没有老师的陪同下，学生切不可随意攀爬，否则后果不堪设想。 同学们，我们绝大部分时间在学校生活，因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不在校园追逐打闹，不做危险的游洗戏;做操时，全校同学不要一拥而上，要
听老师的安排，按次序走到操场；散学时，要在教室门前站队，按照班级的顺序依次走出校园……我相信，只要我们大家多注意一些，我们的校园将会变得更加和谐！
各位同学，让我们时刻关注安全，牢记安全，只有这样，我们才能在和谐的校园里健康成长，快乐学习。
指导教师：金安区马头镇陈滩小学张娟
联系方式：18156403592
篇二:《征文校园安全》
校园安全
新庙小学三二班 杨璐西
我心中的校园是美丽的，更是平安的。它与我现在的校园完全一样。每天，校园里充满了生机，充满了欢声笑语，充满了朗朗的读书声。
一走进学校大门，可以看到很多的大树。它使我们心情轻松，不为学习上的事不愉快而感到心事重重。
学校的教学楼十分高大壮观，共有四层。走廊上有围杆，它时刻提醒着我们要注意安全，在转弯时千万别猛跑，要慢慢的走，不然，就会互相碰撞摔倒在地，同学之间不团结，这是很不安全的,还有大活动时，不跟集体玩，自己玩自己的，很容易受伤的。所以我们要牢牢记住！放学时我们要排着整整齐齐的队伍走出校门。避免了大家一起拥出校门时碰到或摔倒的危险。
我认为校园不安全因素主要来自两大方面：来自校园的主要有校园环境的隐患，不当的教育方法以及同学们之间的语言。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤害等。在校园里，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能消除减少生活中的不快乐，才能使我们健康快乐的学习和生活。
构建起平安校园，是我们大家的应尽责任。 自己的所
作所为也要有安全意识，小学生的我们比较爱冲动，容易感情用事，因此在同学之间遇到矛盾时一定要冷静，要理智，切记用拳头代替说理，给自己和同学带来不良后果。上学期放生过同学之间打架的事情，希望这些同学好好的反省一下自己的行为，自觉遵守学校的纪律，无愧于我们小学生的称号。
最后，我想对同学们说：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定时时刻刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣，关爱生命健康成长。
篇三:《校园安全论文》
关注安全，珍爱生命
——小议校园安全
校园不只是传播知识的殿堂，还是学生健康快乐成长的乐园。“千里之堤，溃于蚁穴”这个古代故事，已成为当今一句防微杜渐的警示箴言。校园安全关系到学生能否健康成长，能否顺利完成学业；关系到老师能否在一个安静，和谐的环境中教书育人，为国家培养和历练人才；关系到家庭和社会对学校的信任。“关注安全，关注校园安全，珍爱生命”让我们一起努力。
危害学校可能发生的安全事件归纳起来有两大类：1.校园内安全事件：火灾、食物中毒、运动伤害、拥挤踩踏、各类摔伤、财物被盗、打架斗殴、自杀他杀以及突遇自然灾害等。2.校园外安全事件：交通事故、溺水事故等。校园安全事件一旦发生，不仅使学生本身受到伤害，甚至丧失生命，也给学生家长造成长期的甚至是终生的心灵伤害，给家庭带来痛苦和不幸。同时，也会给学校的声誉造成损失，影响学校正常工作和教学秩序，给学校管理工作带来极大的困难。
校园安全事件的成因分析
学校发生安全事件的原因很多，校园安全问题错综复杂,但观其形式、究其原因不外乎就是客观隐患、主观疏忽、管理不力及外部影响和自然原因等方面引发的安全事件。如因管理不善、学生安全教育不到位等因素，引发的火灾、食物中毒、打架斗殴、杀人偷盗、房屋垮塌等事故。
概括起来有以下几个成因：
1、安全教育不到位，对安全工作重视不够。私接乱拉电线、违规使用“热得快”等大功率电器的现象较普遍，在宿舍吸烟、点蚊香、点蜡烛等引发的灾害事故时有发生。如去年上海商学院女生宿舍发生了因使用“热得快”烧水引发的火灾事故，令人痛心的是4位花季少女的生命瞬间陨灭，社会影响极其恶劣。另一个值得关注的问题是，因学校重视不足，管理力度不够，学生爬墙外出，通宵上网等导致的意外伤亡和治安或刑事事件。
2、安全经费不足，安全监管不到位。有些学校因办学经费不足，一些年久失修的教学楼、宿舍楼及其它教辅场所，还在继续使用。这些房屋多少都存在着各种隐患，因而随时都可能发生意想不到的安全事件。另外，因经费不足，学校对安全设施的投入不足，如有的学校消防器材未按规定配足，有的宿舍没有安装应急照明装置，有的技防系统（监控）的覆盖面严重不足，有的学校从事安全保卫人员的配比不够，从而导致技防和人防都不到位，容易引发安全事件。如后勤膳食部门对食堂的监管不力，可能会导致食堂卫生不达标，师生因食用过期变质的食物而发生食物中毒；对教学和实习设施设备监管不力，致使设施设备被破坏，影响正常教学，甚至造成学生的伤亡事件等。
3、亚文化和不良的外部环境对校园的影响近年来，一些领域道德失范，拜金主义、享乐主义、个人主义滋长，封建迷信活动和黄、赌、毒等丑恶现象泛滥，文化事业受到消极因素的严重冲击，危害学生身心的东西屡禁不止，使学生认知产生偏差。有些学生由于意志比较薄弱，轻易接受外界的影响，面对不良现象和行为，往往缺乏辨别
和判定能力而跃跃欲试。一些武侠、言情小说，影视片人物，凡是带有传奇色彩的黑社会人物对他们起着极大的影响。遍布校园四周的网吧、游戏厅、录像厅及其他场所为了迎合这些学生的口味和心理特点，大量传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。
三、校园安全事件的防范措施
要确保学校安全，必须抓好安全教育，增强师生的安全意识，提高自我防范、自我救护的能力，抓住关键环节，把握规律，切实加强安全工作的针对性和有效性，尽量将安全事件消于无形，将安全事件的损失降低到最小程度。
为此必须做好如下防范措施
1、从思想上高度重视安全防范工作，切实做好学生的安全教育。学校要高度重视安全防范工作，要经常对全校师生进行安全教育，经常性地开设各种专题讲座，对各种常见安全事件发生的原因、后果、防范措施、应急处理方法等进行讲解和示范，有条件的还可以进行安全防范的演习。这样，不仅可以使部分安全事件消于无形，而且还能在发生安全事件时有序撤离事件现场，将安全事件的损失降低到最小程度。学校要切实做好学生的安全教育工作。每学期开学要上好安全教育第一课。以“珍爱生命、远离危险”、“让安全永远伴随我们”、“安全校园，和谐校园”等为主题，制定方案，组织实施各类教育活动。利用晨会、主题班会、校园广播、橱窗和校园网等多种途径开展安全主题系列教育。学校可以利用安全知识讲座、安全知识征文和安全知识竞赛以及学科渗透等活动形式，充分利用各类宣传工具、宣传
阵地广泛宣传教育，使学生能够接受比较系统的防溺水、防火、防电、防盗、防骗、防食物中毒、防煤气中毒、防交通事故、等安全知识和技能教育，提高学生安全防范能力和自我救护能力。{以校园安全为主题的征文}.
2、建立健全各类安全规章制度，确保安全工作规范化。学校要建立各类安全规章制度，规范安全工作，确保安全工作万无一失。每年学校要与各班主任签订安全工作责任状，班主任与学生家长签订安全工作责任状，层层签订安全工作责任状，明确安全职责，安全管理人人负责。并将安全工作作为教职员工考核的重要内容，每年总结表彰先进，对安全上出现问题的实行一票否决制度，真正做到了职责明确，责任到人。学校应建立与学生家长的联系,每学期学校与家长或其监护人签订《家校安全协议书》，发放《学生上学放学途中安全告家长书》的宣传单制度，从而使学校的安全教育得到延伸，使学校教育落到实处，增强家长或监护人的安全意识和责任意识。
3、关心学生的心理健康问题，做好学生心理健康教育。当前学校学生都有比较鲜明的个性。面对激烈的社会竞争，面对工作、学习、生活、人际交往的压力，有的人不堪重负，长期精神压抑，心情紧张；意志薄弱，精神空虚，总是梦想着天上掉馅饼，一旦遭遇挫折，立即丧失自信，自暴自弃，或愤世嫉俗，怨天忧人。致人心理失衡，产生心理疾患，严重者不仅使自己无法过上正常人的生活，或轻易放弃自己的生命，还有可能引发伤人杀人事件，导致校园惨案的发生。因而，学校应将关注学生心理健康纳入学校安全管理之中，给予应有的重视，开设心理咨询中心，帮助学生缓解各种压力，正确面对挫折，保
持良好心态，健康快乐生活。
4、制定各类应急预案并组织演练，防患于未然。
根据学校情况制定各类应急预案，确保遇有紧急情况时做到有案可依。制订、修订应急预案是加强应急体系建设的基础性工作和首要任务。学校必须明确：万一发生突发事件或学生伤害事件怎么办？事发、事中、事后,谁来处理？怎样处理？都要在预案中体现出来。应急预案要看得懂，记得住，能管用，可操作。坚持早发现、早报告、早控制、早解决的应急处置原则。要遵循应急管理的五项原则即：以人为本，安全第一；预防为主，预防与应急相结合；统一领导，分级负责；快速反应，协同应对；依法规范，加强管理。应急预案制定后，要加强预案的演练，在演练中要使各人明确自己的职责，以便当突发情况发生时各责任单位及个人能够迅速到场，指挥应急工作，防止因责任不明出现相互推诿无人管理，或指挥者过多，应急人员无所适从，应急现场混乱无序的现象；所有参演人员都了解简明扼要科学的应急处理程序，都知道应急电话，使每个人都能够在最短的时间内，依据应急处理程序有序地实施报警、自救、救援等减灾工作，防止因慌乱无知造成更大的损失。
5.定期排查安全隐患，消除不安全因素。
学校应成立一支专门的安保队伍，定期对校园内外各种安全隐患进行排查，并对查出的隐患及时整改。对正在使用的教学楼、宿舍楼、办公楼、实验楼、体育场所、餐饮娱乐场所以及师生员工生活学习经常涉及的各种场所要定期检查，适时维修整改，尤其是要及时更换老
篇四:《以关注安全为主题的大学生论文》
关注安全，关爱你我
大学生，是社会的细胞，是文化传承的主力军，是国家未来发展的希望，因此，我们的安全与否直接关系到国家前途与命运。安全，简简单单的两个字，承载着人类历史最大的重量。世界上最宝贵的就是我们的生命，我们未来的发展都必须建立在活着的基础上。不仅如此，社会的发展，国家的富强，经济的腾飞，人类追求的地位、财富、爱情、幸福……所有的美好，都是以生命为基石的。生命需要我们的珍视，不要等到失去的时候才知道珍惜！记得中学时读《钢铁是怎样炼成的》，有一句话让我印象深刻——“人，最宝贵的是生命。生命对于每一个人来说，只有一次”。是啊，生命只有一次，珍爱生命就要关注安全，所以，我们不得不把关注安全这件事提上日程。
我们要切实将安全活动贯穿于日常生活中，安全活动不仅仅是注重形式更要注重效果，我们要将不安全行为与事故苗头消灭在萌芽状态。我们可以组织班级学生去听安全讲座，让大家深知要提高安全意识，确保校园安全，提高我们的安全素质和安全责任心。因此，持之以恒地宣传生命安全的重要性，认真组织学生分析、总结校园中出现的事故教训是十分重要的。
下面我提出几项具体措施:
第一，我们要注重日常事故的发生，并且做好事故分析，不要因为一己私欲隐瞒事实真相，找出产生事故的真实原因并告诉同学们，绷紧安全意识这根弦。
第二，我们对于易发生事故的地点要挂好警示牌，降低意外发生机率。例如：在湖边挂上“水深危险”等警示内容，在电缆挂上“严禁攀爬”等警示内容。
第三，我们要积极开展各种宣传活动，开展安全讲座，将“关注安全”这颗种子播撒到人群中。我个人感觉在宣传栏等地方张贴提醒大家关注安全的海报是个不错的选择。
第四，我们要提高安全意识，把别人的事故当作自己的事故，结合自身情况进行防范，让我们的生命和健康得到保障。
在这个科技迅速发展的时代，手机也成了我们日常生活中一个不可或缺的存在，在路上，在公交车上，在课堂中，无论是上班族还是学生，几乎每个人都是低着头拿着一部手机在刷屏，这貌似成了所有人的习惯，他们拒绝和陌生人交流，甚至在家庭聚餐时也是各自捧着各自的手机低头玩游戏亦或刷着朋友圈。这似乎成了这个社会的常态，一个低头族的时代，也可以称之为现代人的孤独。
最应说的是这一代的大学生，他们宁愿宅在宿舍抱着手机刷着各种具有距离感和陌生感的QQ，微信，微博等聊天工具，或者看韩剧，玩游戏，也不愿意走出宿舍门去参加社团及校园活动，去收获更多经验。大学相对来说的确是自由的，一切都是靠自己自律，我们可以看到，无论是在去上课的路上，还是在老师讲课的过程中，低头玩手机的学生数不胜数，课堂上时不时就会来一声短信提醒，不仅打断了老师的思路，也会影响到其他认真听课的同学。
不仅如此，因为手机而带来的大量危害更是不断。几乎每天都能在新闻上看到因为玩手机而造成的各种伤亡：
“男子在高速路上一边开车一边玩手机酿成车祸。”
“爸爸床边玩手机，婴儿翻身扑倒窒息死亡。”
“16岁小伙患罕见平山病，长期低头上网玩手机。”
生命是如此的来之不易！丢了成功，我们可以把失败当做前进的垫脚石;丢了荣耀，我
们可以放下曾经从头再来；丢了权利地位，我们可以继续拼搏继续前进;可当失去了生命，我们所能期待的，只有下一个未知的轮回，我们留下的是父母的苍苍白发，是无穷尽的遗憾。珍视生命，关爱生命，就是对亲人幸福的负责，对学校发展的负责，对国家未来的负责。{以校园安全为主题的征文}.
安全是什么？安全，是牵挂、是企盼、是人类最真挚的爱；安全，是人类社会文明和进步的象征，是人类社会追求的永恒主题;安全，是你我的健康，你我的幸福，你我的生命。把握当下，把握青春，让我们携起手来，共同关注安全，关爱你我，让我们的明天更加精彩！
篇五:《校园安全征文》
安全在心中，和谐校园行 和谐发展的人像一棵种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐校园比喻成一棵参天大树，那么我认为，具有安全意识就是这棵大树的根本，良好的校园安全就是这棵大树的枝叶，而丰富校园文化，就是他的精髓所在，灵魂所在。良好的安全意识是和谐的根本。引校园常见的安全事故不当活动事故： 挤压、践踏事故放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求；校园设深水池；体育设备不定期检查、维修、更换，有些危房在带病使用；校园设施老化。 交通事故：不走人行道、随意横穿马路、强行超道、高速骑车等造成的交通事故。乘座货车或超载车辆而造成车翻人伤亡的事故。 体育活动事故：体育活动或课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用时不得要领而造成的伤害。 劳动或社会实践事故：在劳动或社会实践中安全意识差，操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。 校园暴力事故：学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害。哥们义气拉帮结伙；为小事摩擦使用武力；盲目消费导致偷盗；不良交往拉人下水；少数教师有体罚行为。 消防事故：学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。一是侥幸心理严重，导致老化的供电线路和设施仍在凑合着使用、消防器材不足、楼房过道设计不符合消防规定等等。二是消防知识缺乏，大多数师生不会使用
灭火器，消防课极少上，发生火情更不知如何处理。三是管理措施松懈，如学生随便使用电器，煤气，蜡烛等易燃易爆物品。 学生身体特殊事故因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。 自然灾害事故学生自救自护能力差，遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。 卫生事故学校卫生管理重视不够，工作机制不健全，工作措施不落实，特别是农村学校食堂基础设施条件落后，卫生设施差等问题仍很突出，已成为学校突发公共卫生安全事件的隐患。 设施事故学校没有定时检查设施，导致学校里存在许多安全隐患。 加强校园安全对策加强管理明确责任地方各级教育行政部门要按照“属地管理，分级负责”的原则，切实担负起学校安全管理职责，将行政区域内所有中小学校和幼儿园的安全工作纳入监管范围。 一要进一步落实学校管理工作机构，配备专门人员负责中小学安全和管理工作。 二要将加强学校管理和安全工作纳入各地教育事业“十一五”发展规划，加大投入，加强力量，健全制度，从思想上、组织上和制度上形成更为有力的保障。 三要重点加强农村寄宿制学校、民工子弟学校安全工作。要指导学校进一步健全校内安全管理制度，建立安全预警机制和防险救灾应急预案，落实安全防范措施。 四要在当地政府领导下，及时与有关部门共同研究解决寄宿制学校建成后出现的治安、卫生、饮食、交通等新情况和新问题，要对农村寄宿制学校的宿舍、食堂等建筑用房建设和使用标准严格把关，不留建筑上的安全隐患。 五要认真抓好学校防火、学生食堂和宿舍管理、
学校校园及周边治安环境整治，坚决防止火灾、集体食物中毒、交通等重大事故的发生。 六要组织开展面向本地区全部农村寄宿制学校、民工子弟学校的安全检查，逐一检查这些学校安全制度、应急预案的制定情况，校舍、食堂、自备水源、厕所等易发事故环境的隐患排查情况，做到制度预案不健全不放过，重大隐患不整改不放过，防范措施不落实不放过。
校园是社会的重要主城部分，校园的和谐同样也是社会和谐的重要组成部分，大学生是承载社会高期望值的特殊群体，是构建和谐社会的重要力量。构建和谐校园就是在构建和谐社会，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任来，这不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感，在我们真正步入社会后，能更努力地为构建社会主义和谐社会作贡献。 构建和谐大学校园是构建设和谐社会的重要组成部分，和谐的校园是一个目标，也是一个建设的过程，这个过程需要同学的共同努力，切实做到目标的和谐，追求的和谐，文化的和谐，舆论氛围的和谐，制度我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会；是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。的和谐。
10级市场营销一班
赵春来
篇六:《关于校园安全作文》{以校园安全为主题的征文}.
一、关于节约粮食
It's the fact now many people waste a lot when they have dinner at the restaurants.In fact ,they can`t eat as much as they order , much food is wasted.
I think this is a sad thing.We should care for the food we have and try not to be the food wasters.
First of all, Since now we still can't produce enough food for the whole world's population, it's really a shame to waste much food. Also,even if we have plenty of food,we still should save as much food as we can.This is the way that we value the farmers' hardworking.We respect them when we do so.
In my opinion, we have so many ways to save food in our daily life.Just remember not to order too much food when we go to the restaurant.What's more,eating up all we order or taking the rest food back home is also a good choice.
I hope we can start to save the food from now on .
二、关于校园安全
School is our home，we are all live and study here. In order to make ourselves safe，as a student，we should obey the school rules，we should go to school on time and be never late . we shouldn’ t run after each others in the street and in the school yard；we should get on well with others and should not fight with others；we should not
eat the food that goes bad and some junk food；we mustn`t drink or smoke；we must keep away from drugs ;when you have questions to ask .you may ask the teachers for help. Especially，when you meet someone asks for money，you needn‘t be afraid .you report to the teacher or call 110. We are required to keep away from these bad habits and be polite to others. We must obey the traffic rulers. I hope we have a good time everyday!
三、关于中国梦、我的梦
Recently we had a class meeting on the topic of My Chinese Dream. everyone talked about his understanding of the Chinese Dream.as well as our own dreams. We all believe that this dream will come true in the future.
I also talked about my own dream. I have always wanted to be a doctor. Not only can doctors save people’s lives but also they are doing a respectable job. Doctors can also help people to live a better life with their professional (专业的)knowledge.
To realize my dream, I must try to work hard from now on. I must learn as much as I can so that I can get into a good medical college, where I can prepare myself for the job of a doctor. Only in this way can I make my dream come true.
四、许多学习生活中的烦恼都会使人产生压力,为了更好地发现及解决同学们中存在的心理压力问题,你们班特意开展了一次以"Less Pressure, Better Life"为主题的英语演讲比赛,请你准备发言稿,谈谈你的一些缓解压力的好办法,与同学分享,内容包括: 同学们中普遍存在的压力是什么;我的压力是什么；我是如何成功缓解我的压力的。 Hello, boys and girls.
Pressure is a serious problem in today`s world , students in our class are under too much pressure , some students can`t get on well with their classmate, while others may worry about their exams.
I`m always under pressure ,too .My parents want me to be the top students in class .So they send me to all kinds of training classes at weekends.
Last Monday evening , I had a talk with my mother . I told her I was not lazy .I really felt tired .I needed time to reax .My mother agree with me at last . So I think a conversation with parents is necessary to solve the problem .
That `s all . Thank you !
五、关于独生子女平日里受父母宠爱和娇惯，经常会表现出自私的一面，做事只考虑自己家，很少顾及别人，与家长老师同学相处不融洽，为此很少有朋友，自己感到孤独，你是李华，作为王琳同学请给她写封e-mail 跟她谈谈如何与别人相处。
Dear Wang Lin ,
You look unappy these days. I `m sorry for that .You said you often felt lonely without friends .In order to make you happy ,as your good friend ,I have some advice for you .
To begin with ,we should be honest to others . Never tell lies . Secondly ,we should be friendly to others . Try to be a person to be get along with . Thirdly ,we aren`t supposed to think of only ourselves . Instead , we should care for others more often . Never laugh at others when they are in trouble . Whenever they are in need ,we will be together with them and help them . Finally , we should take an active part in all kinds of activities with others .It can help make more friends .
So I think if we want to live happily , we must get on well with others .
篇七:《校园安全 为了谁征文》
抓好学生安全，做人民满意教师
新泰市新甫中学
姜永春
抓好学生安全，做人民满意教师
新泰市新甫中学 姜永春
安全是社会和校园永恒的主题，安全与师生的生活和工作息息相关，安全作为人性的需要，无时无刻都存在于我们的生活中。有了安全，我们才能享有人的一切最基本的权利；有了安全，我们才能以休闲的心情漫步；有了安全，学生才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯。所以，要成为一名人民满意的教师做好学生安全工作是首当其冲的工作！{以校园安全为主题的征文}.
一说起“安全”，很多人都觉得是老生常谈，觉得是多余，“安全第一，预防为主”、“隐患险于猛火，防患于未然”、“安全生产人人有责”等等标语到处可见，谁还能不知道安全的重要性？然而，每天都有很多人倒在“安全门”外。我们总是相信自己所谓的经验，原谅自己的疏忽，甚至放纵自己不遵规守纪的行为，最终，一失足成千古恨！
有一位哲人这样说过，漫漫长路，使你疲倦的，往往不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子，将你击垮的。校园的日子是平凡的，在日复一日，年复一年的单调与枯燥中，司空见惯、麻痹思想是不是使人在不知不觉中产生惰性，放松警惕。酒后上课、迟到、早退、空堂、接打手机……等等，这些都是一粒粒沙子潜伏在你的鞋里，麻痹着你的思想，消磨着你的意志，正是那一粒粒看似不起眼的沙子，酝酿着事故的发生，预示着你工作的失去，警告者生命的脆弱。在生命的面前，一切话语都显得苍白，在痛不欲生的亲人面前，再多的悔恨都显得为时已晚。一起起事故的发生，一个个生命的远去，用鲜血来唤醒对生命的珍视，这个代价实在太沉重了，作为一名教师你难道不知道三思吗？
有位教授说：教师是安全之魂，学生是安全之本，班级是安全之实，活动是事故之源。在学校安全教育学习中，怎么做好学校安全工作？我认为应从以下几点做起：
一、定期张贴安全教育的好材料，如果我们善于发现、挖掘，学生会很容易接受教育。如：教师组织学生平时注意收集广播、电视、生活中听到的安全事故，然后谈谈自己的
体会和看法。对学生收集的材料和体会进行汇总同时教师进行必要的点评，并张贴宣传，以提高安全警示教育。
二、看到的小事进行安全防范教育。眼睛是我们接受信息的重要途径，生活中看到的许多小事同样是很好的安全教育材料。安全隐患不可根除，也时时在我们身边，我们要做的就是防范于未然。如：2014年9月26日云南昆明盘龙区明通小学的踩踏事件，这种情况在我们学校集会时出现这种隐患，学生带着凳子上下楼梯，很容易引发跌倒。利用发生在学生身边的事，在班会上让学生讨论：假如有同学不小心把同学挤倒在地上踩去了，后果会怎样？假如你当时就在这位同学的身边，你会怎样做？假如你是这女同学，你会怎么办？学生通过充分的讨论后积极发言，认识到位，提高了类似安全事故发生的防范意识。组织学生寻找发生在身边的安全事故及藏于身边的安全隐患，把自己的所见所闻编成小报张贴于班级或学校的公告栏，让学生得到警示教育，并提高安全防范意识。
三、在小事中提高学生自我保护能力随着经济的发展和社会的进步，随着素质教育全面推进，学生活动的领域愈来愈广，接受的事物愈来愈多，由于缺乏基本的生活常识和经验， 自我保护意识及避免伤害的能力也比较弱。因而他们往往在突发事件到来时容易受到伤害。正因为学生应付各种异常情况的能力极其有限，而且仅靠大人跟在身边保护是不可能的。所以，积极的办法是引导他们面对纷繁复杂的社会，树立自护自救观念，掌握自护自救知识、锻炼自护自救能力，使他们能机智勇敢地处臵遭遇到的各种异常情况和危险，果断正当地进行自护自救。有同学上体育课，不小心脚上擦破了皮，哭着，各种各样的大小问题全部找老师，学生已没有自己处理的意识。针对这一点，召开班会，倡议大家自己能解决的小伤小问题自己解决。 从此，学生在校园中发生的一些小意外，能自己简单的处理，并在处理时同学们互相帮助、相互协作，共同体验了自救、互救的过程，感受了自救、互救体验。我们要对学生进行以“生命大于天”的自我保护教育，让他们知道保护生命是现代社会人的最基本权利之一。本着
“防患于未然”的原则，我们应针对学生在日常学习、生活、活动中可能遇到的安全问题，从校内学习和校外活动、家庭生活，以及预防自然灾害和人为灾害等方面，向孩子介绍一些有关交通、消防、用电等安全常识，提供预防和紧急应付各类事故的常用措施和方法，教会他们识别常见的安全符号和标志，告诉他们常用的求救电话号码。增强“免疫力”，培养健康的心理素质随着改革开放不断深化，社会主义市场经济体制逐步建立，在现实生活中，既有许多有利于学生健康成长的积极、向上的因素，同时也不免存在一些消极、甚至有害的因素，一些腐朽没落的思想和颓废、丑恶的生活方式沉渣泛起，正在毒害人们的灵魂，败坏社会风气，成为诱发犯罪、破坏社会的一大公害，严重影响学生身心的健康发展。通过学校、家庭、社会“三位一体”教育从小事抓起，培养良好的道德品质和行为习惯；引导他们积极投身于各种有益的社会实践活动，在活动中达到自我教育，逐步树立正确的人生观、世界观、价值观，提高识别真、善、美和假、恶、丑的能力。运用正面教育，先入为主，不断提高少年儿童的“免疫力”，自觉抵制不良思想行为侵蚀，这才达到自我保护的目的。学生正处在身体发育时期，生理和心理都开始逐渐的变化，特别是具有强烈的求知意识。虽然识别能力、自控调节能力都存在不少缺陷，但如果认为他们还未成年，就不尊重他们的意识与行动，无视他们的心理素质和心理发展水平，则往往会使幼小的心灵产生扭曲，产生心理障碍。因此，应尊重学生的人格尊严，尊重他们的愿望，重视他们的意见，把他们放在平等的位臵，创设民主愉悦的氛围。既不能过于溺爱，也不能严加管束，严而无格，更不能放任自流、不管不顾。要针对不同年龄、不同心理特征的学生，采取耐心、细致的引导，进行有关生理、心理等方面的教育。引导他们正确地对待自己与周围的人与事，引导他们培养健康有益的兴趣爱好；当他们有了进步，及时地勉励其戒骄戒躁，再接再厉，一旦遭到挫折，热情鼓励他们去克服。我们在加强教育、保护的同时，应注意尊重学生个性意向的正确发挥，才能有利于消除各种心理障碍，让他们学会自尊、自爱、自信，
提高他们的自主、自制、自理能力，增强应受能力与承受能力，也才能使学生自我保护得到体现。安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所，学习是集体性生活，学生是未成年、缺乏责任感的人群，安全隐患不可避免，我们要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是规范学生的不良行为习惯，引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行，注重引导与规范，引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动；规范学生不参与不科学的活动，不到有安全隐患的区域活动；培养学生良好的行为习惯，使之远离安全事故。
我们要把平安的种子撒播进学生的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多、更美的和谐校园之果。总之，预防胜于一切，为了给学生营造一个优良的学习环境，为了学生的人身安全得到有力的保障，作为一名教育工作者应当全力以赴，抓好学生安全，做人民满意的教师！ 为中国梦，为社会和谐尽一份自己的力！
篇八:《校园安全征文1》
安全伴我在校园，我把安全带回家
蓝天和白云的心一样，都希望白鸽自由飞翔； 老师和父母的心一样，都希望我们健康成长；
花开的日子我们走进这可爱的校园，在可爱的校园愉快歌唱；
花开的日子我们遨游在西郊小学这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间在学校里度过，所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。 平时很多人都喜欢以“如果”来假设，或许有些东西真的可以有“如果”，但是有样“东西”是绝对不存在如果的，那就是——生命。生命的存在是为了等待“彼岸花”盛开的那一刻„„ 小议校园，安全你我他„„
场景一：因为我们所学习专业的特殊性，磕磕碰碰的事也常有发生„„走廊拥挤，操场拥挤，一不小心便会出些差错，轻轻说：“对不起”校园安全你我他。
场景二：我们学校公寓附近有好多小贩卖食品，看报纸知道，这些地方的食品卫生安全却难有保障。这些小贩基本上都是推着小车，操作面积一丈见方，无证经营现象较为普遍，从业人员未进行健康体检和培训，食品安全隐患大，无三方设备，洗手、洗菜、洗碗共用一个水桶。这样的环境令我们害怕甚至后怕。
场景三：消防器材设施齐全，摆放位置固定。因学生常对其感兴趣，易导致损坏；一方面注意疏导、引导学生正确认识其作用，班级设立安全员，学会正确使用消防设施；另一方面经常检查，及时更换并制定应急方案。
场景四：冬天不少的同学都咳嗽、发烧、感冒，这是季节的流感症状。同学们应当心身体，预防疾病，常保持空气流通，减少接触密集场所，保持充足的睡眠和营养，一旦出现流感症状及时就诊。
场景五：社会上有些不法分子，试图戏弄学生或抢夺骗取学生钱物，轻则骗取，重则伤人。同学们要提高警惕，不要与陌生人搭讪。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害，认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这绝不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，无端寻仇觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，这表现出来的就是行为上不安全的行为，要踏踏实实的读好书，一帆风顺的读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，他们都有一