第一篇 准备造句《什么什么吧造句》
谁的造句好
（一）
那年开学，我新接一个三年级班。班里有两个学生，说是表姐与表弟，实际生日只差一个星期，罗月的“奶奶”就是陈阳的“姥姥”。奶奶是退休老教师，就住我们后院，常见面。 罗月臂上两道杠，优等生。陈阳呢，活泼可爱，特“聪明”，招人喜欢，是班里算术课代表。学语文，论成绩，两个人都是呱呱叫的。不过，打开作业本，看学习思路和方法，他俩的表现就大不相同了。
到底两个人谁学得更好呢？就说“造句”练习吧，这里面故事还不少呢！
那天晚饭后，我在院里散步，罗奶奶有些“生气”的样子，硬拉我去她家坐坐。两个学生很有礼貌地向我打招呼。桌上摆着两本作业本，奶奶每天都要认真检查他们的作业。 “王老师，您可是‘特’字号的名牌教师，”奶奶拉着脸说，“看，小阳的造句，这就这样，您还给打了对勾！“
“别着急，让我看看。”打开本子，陈阳的两个句子出现在眼前：
将来──我将来要当个出租车司机。
应该──我们应该爱惜粮食。
不错，这是前天我布置的作业。“这两个句子，对题目理解得正确，主语、谓语齐全，意思表达得清楚、明白，没有错别字，所以我打了对勾。”
陈阳一听，高兴得跳起来。
罗月呢，用得不理解的眼神望着我。
奶奶呢，坐在那里。气喘得更粗了。
（二）
说到造句，小“聪明”陈阳很有一套理论。他理论的头一条，就是“句子造得越短越好”。前面提到的两个句子“我将来要当出租车司机”“我们应该爱惜粮食”，正是这一理论的杰作。 “说说看，句子造得短，好处在哪儿？”
他望着我，得意地说：“造简单的句子，省事。主语什么齐了就行。造长句子容易出现错别字。”他拉开架子，像课间在走廊交流学习心得似的说下去，“现在是讲效率的时代。一分钟能干完的活，非要用三分钟，那不是浪费时间么！”
听，还一套一套的呢。
我没有立刻说什么，打开罗月的本子。还是用那两个词造句，内容却是这样：
将来──爷爷是市里有名的老中医，他希望我将来能考上中医学院，继承祖业，当一名受人欢迎的好大夫。
应该──吃完香蕉，我们应该把果皮扔进公园甬路旁的垃圾桶里，免得别人踩着滑跟头。 这样的造句，我当然是打了对勾。陈阳望着人家的作业，笑容消失了。我拍着他的肩头，新切地对他说：“学语文的思路与学算术是不同的。学算术2＋3＝5，对，若等于6，等于8，那不行，错了，学语文不是这样。一个造句，你造得对，她造得好，精彩，档次不同，一比就清楚了。考试时，两份答案成绩相同，但学作文，打基础，情况就大不相同啦！” 陈阳和罗月，全神贯注地听着，奶奶欣慰地笑了，笑声是那么爽朗。
《小学生拼音报》篇二：造句
1、走来走去
我在家里走来走去，想找一个杯子。 我在公园里走来走去，想寻找一朵花。 小鸟在天上飞来飞去，想寻找它的妈妈。
2、今天
今天，妈妈总是忙不停，她为什么要做那么多事呢？
今天，小明总是被老师批评，她为什么不表现好一点呢？
3、要想
要想考一百分，你必须好好学习。 要想得第一名，你必须要下苦功。
4、不要
不要抽烟，爸爸，我不喜欢有烟味的家。 不要吵了，妹妹，我要做作业。 不要帮我倒水，妈妈，我自己来。
5、一路上
一路上，妈妈总唱个不停，她为什么这么开心呢？
一路上，小鸟总唱个不停，它为什么唱得那么动听呢？
6、今天
今天，妹妹总是哭个不停，她为什么那么伤心呢？
今天，妈妈总是忙不停，她为什么要做那么多事呢？
今天，小明总是被老师批评，她为什么不表现好一点呢？
7、鼓励
妈妈鼓励我：“试一试吧！你一定能跳过去的。”
老师鼓励我：“试一试吧！你一定能把字写好的。”同学鼓励我：“试一试吧！也许你能得第一名”。
8、有时候、、、、、、有时候、、、、、、 有时候我喜欢吃面包，有时候我喜欢吃水果。
有时候我喜欢写字，有时候我喜欢看书。 有时候月亮是圆圆的，有时候月亮是弯弯的。 有时候影子跑到我的前面，有时候影子跑到我的后面。
9、只知道
我对那个售货员没有一点印象，只知道她是卖书的。
我对那个售货员没有一点印象，只知道买完东西已经是很晚了。
我对那个售货员没有一点印象，只知道那个商店人很多。
我对那个音乐盒没有一点印象，只知道那是妈妈送给我的。
我对那件衣服没有一点印象，只知道妈妈很喜欢穿着它。
10、可是
我去找老师，可是她不在办公室，估计老师已经回家了。
我去找小明，可是他家的大门紧锁着，估计他去公园了。
我去外婆家，可是外婆不在家，估计她去买菜了。
11、奔跑：
我在操场上奔跑。
小马在草原上奔跑。
小兔在森林里奔跑。
12、勇敢：
我是一个勇敢的男子汉。
小蚂蚁真勇敢！
面对困难，我们要勇敢。
13、欢快：
小鸟唱着欢快的歌。
教室里传来欢快的笑声。
14、本领：
他的本领真大。
我们要努力学习各种本领。
15、依赖：
我们不能总是依赖爸爸妈妈。 我不要依赖别人。
16、真正；
我是一名真正的少先队员。
他是一名真正的男子汉。
17、必须：
我们必须要好好学习。
你必须要学会自己生活的本领。
18、刻苦：
他每天都刻苦学习，终于考了一百分。 小明是个刻苦学习的好学生。篇三：词造句 严阵以待-待价而沽-沽名钓誉-誉满天下
1)严阵以待：严阵：严整的队列。待：等待。列好严整的队列等待回击敌人的进攻。泛指做好了充分的准备。
造句：敌人仓皇赶到黄河边时，一看我们已经严阵以待，便又仓皇撤退了。
2）待价而沽：沽：卖。等待好价钱才卖。比喻怀才者等待有人赏识重用才肯出仕效力。 造句：我这几年，一直闲在家里，并没有待价而沽，不欲求售者，以天下之无豪杰也。
3）沽名钓誉：沽：买。名：名声。钓：以某种手段猎取。誉：名誉。以某种虚假的手段谋取名誉。
造句：请不要把明星的公益活动看作是沽名钓誉的事情。
4）誉满天下：天下知名，举国称颂。
造句：他是一位誉满天下的学术大师，在国际上享有盛名。 歇后语：白仙鹤长了个秃尾巴-美中不足
意思：指总体情况很好，但仍有不足之处。
下不为例-例行公事-事半功倍-倍日并行
1)下不为例：下次不能以此为例。表示只能通融这一次。
造句：我可告诉你，这次你真不懂就算了，但下不为例。
2）例行公事：例：惯例。按惯例处理的公事。多借指只重形式而不讲实效工作。 造句：这种检查只是例行公事，很难发现有什么问题。
3）事半功倍：功：功效。用别人做事的一半力气，收到成倍的功效。形容费力小而收效大。
造句：做好了统筹工作，往往能取得事半功倍的效果。
4）倍日并行：日夜赶路。
造句：赤壁之战失败后，曹操倍日并行，一路往北狼狈逃去。 歇后语：百尺竿头挂剪刀-高才（裁）
意思：裁：指裁剪用的刀子，与“才”谐音。指很有学问或本事的人。 哭天抹泪-泪如雨下-下笔千言-言不由衷
1)哭天抹泪：形容哭哭啼啼，泪流满面的样子。
造句：遇到挫折不能总是哭天抹泪，而是要想办法尽力解决。
2）泪如雨下：眼泪像雨水一样流下来。形容极其悲伤的样子。 造句：一谈起她，我不禁泪如雨下。
3）下笔千言：下笔：落笔。言：字。一下笔就能写出成千上万字的文章。形容文思敏捷。
4）言不由衷：由：发自，从。衷：内心。言语不是发自内心。泛指心口不一，表里不一。 造句：他的这些话，有些是真实的，但大部分是言不由衷的。
歇后语：：拜堂的夫妻-谢天谢地
意思：形容事情进行得很顺利。
舟中敌国- 国泰民安- 安居乐业- 夜郎自大- 大智若愚
1)舟中敌国：同船的人都成了敌人。形容众叛亲离。
造句：他独揽大权，刚愎自用，自私冷漠，最终落得一个舟中敌国，众叛亲离的下场。
2）国泰民安：泰：平安，安定。国家太平，人民安乐。形容社会安定。 造句：新年到了，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，国泰民安！
3）安居乐业：安：安定。居：居住，过日子。乐：以„„为乐。业：事业。安安定定地生活，快快乐乐地从事自己的工作。
造句：对于普通老百姓来说，能够安家立业，便是最大的福分了。
4）夜郎自大：比喻妄自尊大，不知天高地厚。
造句：你根本没有对市场做过认真的调查，就夜郎自大地认为能一举获胜，你的依据是什么呢？
5）大智若愚：有才能有智慧的人锋芒不外露，表面上好像很笨。
造句：你别以为他什么也不懂，其实他是大智若愚，早就明白你的意思了。 歇后语：斑马的脑袋——头头是道
意思：形容说话或做事条理清楚，道理充分。
愚公移山-山盟海誓-誓不罢休-休戚相关
1)愚公移山：比喻做事有坚定的信念和顽强，坚毅的斗争精神。
造句：你但凡能有那么一丝愚公移山的精神，这部书你早就完成了。
2）山盟海誓：原指分封功臣的盟誓，表示让功臣世袭爵禄，像山河一样永远流传。后指男女相恋的誓言，表示爱情专一，永恒不变。
造句：她独守空房，想起昔日与丈夫的山盟海誓，泪水黯然而下。
3）誓不罢休： 发誓决不善罢甘休。
造句：我是一个不达到目的誓不罢休的人。
4）休戚相关：欢乐，忧愁都相互关联。泛指各方利害一致。
造句：你可别小看配电室，它与整个生产，管理都休戚相关，这里一旦出了差错，那损失可就大了。
歇后语：搬起石磙砸碾盘——实（石）打实（石）
意思：石：与“实”谐音。石磙和碾盘都是石头制成的，用石磙砸碾盘是用石头打石头。比喻实实在在。
玉碎珠沉-沉默寡言-言听计从-从容自如
玉碎珠沉：珠宝沉没，美玉破碎。比喻美女死亡。
造句：正值小姐沉疴既久，玉碎珠沉之际，戴家遭到查封，全府老少三十余口，一律充军。
2）沉默寡言：沉默：深沉不语。寡言：少言语。深沉而少言语。 造句：他整日沉默寡言，一副忧心忡忡的样子。
3）言听计从：听：听从。计：计策。从：听从。说的话都听从，出的计策都采用。形容对别人十分信任，毫不怀疑。
造句：记得小时候，弟弟对我是言听计从，从不怀疑我的话的正确性。
4）从容自如：从容：镇定沉着。形容不慌不忙，得心应手。准备造句
造句：这个成熟稳重的男子，无论面对何事总能从容自如，淡定沉着。 歇后语：叭拉狗咬月亮-不知天多高
意思：比喻自己能力有限却不自知，自不量力。
老马识途-途穷日暮-暮鼓晨钟-钟鼓馔玉
歇后语：巴掌穿鞋-行不通
意思：比喻方法运用不当，事情无法实现。
1）老马识途：老马能认得路。比喻阅历丰富的人富有经验，熟悉情况，能在工作中起指引作用。
造句：周先生不愧是老马识途，一针见血地指出了此事的关键所在。
2）途穷日暮：比喻计穷力尽，走投无路。
造句：他破产后，加上身体不好，如今已是途穷日暮。
3）暮鼓晨钟：比喻唤起人们觉悟的学说或言论。
造句：若不是您的暮鼓晨钟，恐怕他现在也认识不到他所犯的错误。
4）钟鼓馔玉：指鸣钟鼓，食珍馐。形容富贵豪华的生活。
造句：在过去，那些享受锦衣玉食，钟鼓馔玉待遇的贵族当然不知道普通百姓的苦难生活。
第二篇 准备造句《造句练习》
第三篇 准备造句《造句(二年级上)》
一、春天
1. 春天来了，大树发芽了。
2. 春天是播种的季节，也是发梦的季节。
3. 春天是万物复苏的季节,四处都生机勃勃。
二、秋天
1. 秋天是一幅美丽的画卷，充满诗情画意。
2. 秋天是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。
3. 秋天像一位年逾不惑的中年人，落尽繁华，丰稔而睿智。
4. 秋天像色彩之神，使大自然的变得绚丽多彩。
5. 秋天是农民伯伯收获的季节。
6. 秋天是瓜果飘香的季节。
7. 秋天是所有农作物成熟的季节。
三、（用“秋天来了”写一两句话）
1. 秋天来了,树叶被调皮的秋风一片片涂黄,把绿叶变成了红叶,再摘下
来悄悄珍藏。秋风把小草、小花涂黄,就在这时,菊花、桂花竞相开放了,把香味吹到千里之外,让人们享受这醉人的花香。
2. 秋天来了,天气凉爽了,天空像刚洗过一样,格外的蓝。一群群大雁正排
着整齐的队伍飞向温暖的南方。森林公园里烟雾迷蒙,仿佛是一条条白龙缠绕着绿树,构成一副绚丽的图画。
3. 秋天来了,小动物也忙碌了起来.蚂蚁从夏天就开始储存粮食,小松鼠
在地上捡拾掉落的松果,小蜜蜂把早已储存好的蜂蜜装满了一个个蜂
窝,小燕子飞向南方,等冬天过后再回来。还有一些冬眠动物,如乌龟、蛇、刺猬、青蛙也已经准备好了过冬的食物。
4. 秋天来了，一棵棵果树挂起了各种各样的水果，一群群大雁正往南飞。
金黄的树叶一片片落下，好像电报在提醒大雁快去南方过冬呀！路边五颜六色的菊花也争相开放。秋天真美啊！我爱秋天。
5. 秋天来了,叶子回归大地的拥抱，成为大树妈妈的营养，在它们走向泥
土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。
6. 秋天来了,我们的校园可美啦!看,道路边上那红若朝霞的紫刑花灿烂
的开着,一簇一簇的在秋风中迎风招展,一阵风过来,落英缤纷,就好像给道路铺了一层红地毯。瞧,围墙边上的三角梅也毫不示弱的争相开放,火红火红的,好像燃烧的火焰。
四、丰收
1. 今年是个丰收年。
2. 秋天是个丰收的季节。准备造句
3. 秋天是上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦。
4. 秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。
五、好像
1. 平静的湖面好像一面镜子。
2. 黄鹂鸟的声音好像金铃一样清脆。
3. 流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。
4. 飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
5. 夜晚的星空好像无数只萤火虫在跳舞。
6. 天上的云好像马在奔跑。
7. 我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。
8. 小姑娘的脸红红的，好像一个熟透的苹果。
9. 一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
10. 一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！
六、巨大
1. 太阳好像一个巨大的火球，给我们带来光和热。
2. 我家屋后有棵巨大的松树。
3. 作业太难了，尤其是造句。
七、 尤其
1. 我很喜欢运动，尤其是踢足球。
2. 庐山的风景美极了，尤其是那千变万化的云雾。
3. 我们家旁边的山上有许多巨大的石头。
八、已经
1. 我刚跑到那里，却发现会已经开完了。
2. 当我到电影院的时候，电影已经结束了。
3. 阳春三月，有的花还在含苞待放，有的却已经灿烂的迎接春游的人们
了。
九、只要......就......
1. 只要功夫深，铁杵就能磨成针。
2. 只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。
3. 困难并不可怕,只要勇于挑战,就一定能战胜它。
4. 只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松。
十、（用“秋天来了,果实成熟了”作为开头，写一两句话）
7. 秋天来了,果实成熟了。瞧，枝头结柿子，架上挂葡萄。黄澄澄的是梨，
红彤彤的是枣……秋天真是一个丰收的季节啊。我爱秋天!
8. 秋天来了,果实成熟了。瞧，苹果笑红了脸，石榴咧开了嘴，金灿灿的是
香蕉，黄橙橙的是桔子……秋天真是一个丰收的季节啊。我爱秋天!
9. 秋天来了,果实成熟了。果园里瓜果飘香，有红红的苹果，金黄的桔子，
嫩黄的梨子……秋天真是一个丰收的季节啊。我爱秋天!
10. 秋天来了,果实成熟了。走在果园里，你会看到红彤彤的苹果，金灿灿的
桔子，黄澄澄的鸭梨……看着满树的果实，闻着满园的果香，真让人直流口水。秋天真是一个丰收的季节啊。我爱秋天!
11. 秋天来了,果实成熟了。果园里，鲜艳的石榴笑破了肚皮，诱人的苹果笑
红了脸，一串串葡萄披紫衣……诱人的香味弥漫了整个果园，甜得我的心都醉了。秋天真是一个丰收的季节啊，我爱秋天！
十一、亲切
1、妈妈亲切地向客人们问好。
2、好久没见到姐姐了，再次见面，我倍感亲切。
3、老师亲切地和我谈话。
4、老师亲切地抚摸我的头。
5、今天我感冒了，老师亲切的关心我、对我嘘寒问暖。
6、宽容是一江春水，抒写了温馨、闲适与融洽，让人在舒适间倍感亲切。
7、老师亲切而动听的话语，像淙淙的小溪水，滋润着我的心田！
8、领导亲切地慰问受灾人民。
十二、关心
1、妈妈很关心我的健康。
2、老师十分关心我的学习。
3、关心老年人是我们应该做的。
4、老师就像妈妈一样关心我。
5、关心像春风，给人带来温暖。
6、关心像妈妈的手，爱抚着我。
7、同学们之间应该互相关心。
8、老师教导我们要热爱生活，关心集体。
十三、热爱
1、我很热爱我的祖国。
2、我热爱我的工作。
3、我们热爱土地，就像鱼儿离不开水一样。
4、我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
5、我们热爱学校，就像热爱我们自己的家一样。
6、热爱生命中的每一天吧，因为它是那样的与众不同。
7、我们班的班长是一名热爱集体、关爱同学的好学生。
8、对艺术的热爱促使他到了国外。。
9、我们热爱家人，就像大地热爱小草一样。
10、我们热爱祖国，就像热爱自己的母亲一样！
11、我们热爱大地，就像向日葵热爱阳光！
12、我热爱唱歌，特别是在心情不好的时候。准备造句
十四、要是
第四篇 准备造句《二年级上册造句》
二年级上册造句
1、我在家里走来走去，想找一个杯子。 我在公园里走来走去，想寻找一朵花。 小鸟在天上飞来飞去，想寻找它的妈妈。
2、要想考一百分，你必须好好学习。 要想得第一名，你必须要下苦功。
3、不要抽烟，爸爸，我不喜欢有烟味的家。 不要吵了，妹妹，我要做作业。 不要帮我倒水，妈妈，我自己来。
4、一路上，妈妈总唱个不停，她为什么这么开心呢？
一路上，小鸟总唱个不停，它为什么唱得那么动听呢？
今天，妹妹总是哭个不停，她为什么那么伤心呢？
今天，妈妈总是忙不停，她为什么要做那么多事呢？
今天，小明总是被老师批评，她为什么不表现好一点呢？
5、踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我赶快向邻居道歉，并让妈妈赔钱。 有一道题我不会做，小刚让我抄他的，我告
诉他让我自己再想一想，作业应该自己做，不能抄别人的。
字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我马上把错字改过来，并告诉老师。
6、我看得入迷，心想，要是能把它买下来，那多好啊！
我认真地检查考卷，心想，要是能考一百分，那多好啊！
他每天坚持练习写字，心想，要是这次比赛能得第一名，那多好啊！
7、妈妈鼓励我：“试一试吧！你一定能跳过去的。”
老师鼓励我：“试一试吧！你一定能把字写好的。”
同学鼓励我：“试一试吧！也许你能得第一名”。
8、有时候我喜欢吃面包，有时候我喜欢吃水果。
有时候我喜欢写字，有时候我喜欢看书。 有时候月亮是圆圆的，有时候月亮是弯弯的。
有时候影子跑到我的前面，有时候影子跑到
我的后面。
9、我对那个售货员没有一点印象，只知道她是卖书的。准备造句
我对那个售货员没有一点印象，只知道买完东西已经是很晚了。
我对那个售货员没有一点印象，只知道那个商店人很多。
我对那个音乐盒没有一点印象，只知道那是妈妈送给我的。
我对那件衣服没有一点印象，只知道妈妈很喜欢穿着它。
10、我去找老师，可是她不在办公室，估计老师已经回家了。
我去找小明，可是他家的大门紧锁着，估计他去公园了。
我去外婆家，可是外婆不在家，估计她去买菜了。
11、奔跑：
我在操场上奔跑。
小马在草原上奔跑。
小兔在森林里奔跑。
12、勇敢：
我是一个勇敢的男子汉。
小蚂蚁真勇敢！
面对困难，我们要勇敢。
13、欢快：
小鸟唱着欢快的歌。
教室里传来欢快的笑声。
14、本领：
他的本领真大。
我们要努力学习各种本领。
15、依赖：
我们不能总是依赖爸爸妈妈。
我不要依赖别人。
16、真正；
我是一名真正的少先队员。
他是一名真正的男子汉。
17、必须：
我们必须要好好学习。
你必须要学会自己生活的本领。
18、刻苦：
他每天都刻苦学习，终于考了一百分。 小明是个刻苦学习的好学生。
19、我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见妈妈责备的目光。
我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见妈妈向我摆手。
我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见妈妈向我摇头。
20、垂头丧气：
摘不到果子，梅花鹿垂头丧气地回来了。 过不了河，小马垂头丧气地回家了。
语文考了八十分，我垂头丧气地看着考卷。
21、得意扬扬：
我得意扬扬地想：我一定能考一百分。 我得意扬扬地拿出一百分的考卷给妈妈看。
22、自寻烦恼：
你别再自寻烦恼了。
合伙的人们如果不是心一条，到头来，只能是自寻烦恼。
23、谁是谁非：
究竟谁是谁非，老师会查清楚的。 究竟谁是谁非，我们管不着。
24、习以为常：这件事人们都习以为常。 这种习以为常的事，有什么大惊小怪的？