篇一:《我喜欢这样的老师》
我喜欢这样的老师
有人喜欢讲课幽默的体育老师，，有人喜欢认真严肃的数学老师，，而我喜欢我的语文老师，也是我的班主任老师，王老师。
王老师一头的卷发，有一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，很斯文。特别是王老师讲课娓娓动听，语言流畅。有一次，老师讲《毽子里面的铜钱》这一课，，我听着他读课文，读得很生动，课文里面那个烤山署的老人，我很敬佩像是身临其境一样，我感觉我又像那位有爱心的可爱妹妹。王老师开始分析课文啦，这时，我听着听着却入了迷，，直到下课，我才从老师那好听的声音里面醒悟过来，你瞧，老师讲课就有这么大的魅力。
王老师批改作业，更是一丝不苟。有一次，我做课堂作业，把“凯”左边的”几”
篇二:《我喜欢这样的老师》
我喜欢这样的老师
我喜欢这样的老师
又到了九月教师节'我非常想念曾经教过我的老师们。{我做喜欢的老师是这样的}.
我还记我的幼儿园老师‘她叫李老师“我象所有刚上幼儿园的小朋友们一样,爱哭、不肯上幼儿园‘闹着回家找妈妈?那时候李老师总是轻轻地抱起我"安慰我，哄劝我;帮我擦干眼泪?我偎依在李老师的怀里”感觉她像妈妈一样温暖’
小时候"我喜欢像妈妈一样的老师,
长大一些、我上学了’我最喜欢的老师是数学老师黄老师/黄老师一年四季都喜欢穿着漂亮的裙子,全班同学都喜欢她’因为她喜欢开玩笑“上课也像讲故事一样有趣?记得我们学"循环小数,时/黄老师说”现在我给大家讲一个小故事’从前有座山：山上有座庙”庙里住着个小和尚和老和尚“他们正在讲故事，从前„„„„听着听着大家都笑了;‘这个故事能讲完吗？讲不完的话“我们要用什么符号来表示呢？，黄老师引出了。循环小数“的名称“黄老师就这样把枯燥的数学让我们学得津津有味?
我喜欢这样有趣/幽默的老师‘
篇三:《我喜欢这样的老师》
我喜欢这样的老师
我喜欢这样的老师
又到了九月教师节、我非常想念曾经教过我的老师们，
我还记我的幼儿园老师：她叫李老师。我象所有刚上幼儿园的小朋友们一样"爱哭：不肯上幼儿园'闹着回家找妈妈?那时候李老师总是轻轻地抱起我/安慰我/哄劝我‘帮我擦干眼泪，我偎依在李老师的怀里"感觉她像妈妈一样温暖’
小时候"我喜欢像妈妈一样的老师,
长大一些’我上学了。我最喜欢的老师是数学老师黄老师，黄老师一年四季都喜欢穿着漂亮的裙子‘全班同学都喜欢她：因为她喜欢开玩笑’上课也像讲故事一样有趣：记得我们学”循环小数：时?黄老师说,现在我给大家讲一个小故事/从前有座山"山上有座庙/庙里住着个小和尚和老和尚"他们正在讲故事”从前…………听着听着大家都笑了'‘这个故事能讲完吗？讲不完的话‘我们要用什么符号来表示呢？、黄老师引出了。循环小数,的名称”黄老师就这样把枯燥的数学让我们学得津津有味”{我做喜欢的老师是这样的}.
我喜欢这样有趣：幽默的老师,
篇四:《我喜欢这样的老师》{我做喜欢的老师是这样的}.
我喜欢这样的老师
我喜欢这样的老师
又到了九月教师节，我非常想念曾经教过我的老师们。
我还记我的幼儿园老师，她叫李老师，我象所有刚上幼儿园的小朋友们一样，爱哭，不肯上幼儿园，闹着回家找妈妈，那时候李老师总是轻轻地抱起我，安慰我，哄劝我，帮我擦干眼泪，我偎依在李老师的怀里，感觉她像妈妈一样温暖。
小时候，我喜欢像妈妈一样的老师。{我做喜欢的老师是这样的}.
长大一些，我上学了，我最喜欢的老师是数学老师黄老师，黄老师一年四季都喜欢穿着漂亮的裙子，全班同学都喜欢她，因为她喜欢开玩笑，上课也像讲故事一样有趣。记得我们学"循环小数"时，黄老师说，现在我给大家讲一个小故事，从前有座山，山上有座庙，庙里住着个小和尚和老和尚，他们正在讲故事，从前……听着听着大家都笑了，"这个故事能讲完吗？讲不完的话，我们要用什么符号来表示呢？"黄老师引出了"循环小数"的名称。黄老师就这样把枯燥的数学让我们学得津津有味。
我喜欢这样有趣、幽默的老师。
篇五:《我喜欢这样的老师》
我喜欢这样的老师
我喜欢这样的老师，她有一头金黄色的头发自然的披在肩膀上。皮肤光滑又白，长圆形的脸上有一双淡淡的弯弯的眉毛，像两个月牙，炯炯有神的眼睛像黑宝石一样嵌在脸上，大大的，水灵灵的，她长得高矮适中，身材匀称，年龄在29岁左右，看上去非常年轻。 她讲课生动而有趣，不把学生当作“听书”的，而是给学生插上想象的翅膀，让学生们在知识的长空展翅飞翔，带着许多问号去读书，去分析，去思考，我想：如果每个学生就是一个空瓶子，老师就应该教会学生怎样酿出芬芳的佳蜜，而不是应该一鼓脑地把知识和道理都灌在学生。
我心目中的老师能让学生们多一点阅读的时间，多摘些好词好句，应该教学生怎样和书交朋友。在书的海洋里遨游，在写作文时，就不至于抓耳挠腮，绞尽脑汁的去想了， 总之，我心目中喜欢的老师就象春天的蚕，春蚕到死丝方尽，又像蜡烛，蜡烛成灰泪始终。
六（5）班 陈若其
篇六:《我喜欢这样的老师》
我喜欢这样的老师
我喜欢这样的老师
又到了九月教师节，我非常想念曾经教过我的老师们。{我做喜欢的老师是这样的}.
我还记我的幼儿园老师，她叫李老师，我象所有刚上幼儿园的小朋友们一样，爱哭，不肯上幼儿园，闹着回家找妈妈，那时候李老师总是轻轻地抱起我，安慰我，哄劝我，帮我擦干眼泪，我偎依在李老师的怀里，感觉她像妈妈一样温暖。
小时候，我喜欢像妈妈一样的老师。
长大一些，我上学了，我最喜欢的老师是数学老师黄老师，黄老师一年四季都喜欢穿着漂亮的裙子，全班同学都喜欢她，因为她喜欢开玩笑，上课也像讲故事一样有趣。记得我们学"循环小数"时，黄老师说，现在我给大家讲一个小故事，从前有座山，山上有座庙，庙里住着个小和尚和老和尚，他们正在讲故事，从前……听着听着大家都笑了，"这个故事能讲完吗？讲不完的话，我们要用什么符号来表示呢？"黄老师引出了"循环小数"的名称。黄老师就这样把枯燥的数学让我们学得津津有味。{我做喜欢的老师是这样的}.
我喜欢这样有趣、幽默的老师。
篇七:《我喜欢这样的老师》
我喜欢这样的老师
我喜欢这样的老师
又到了九月教师节，我非常想念曾经教过我的老师们。
我还记我的幼儿园老师，她叫李老师，我象所有刚上幼儿园的小朋友们一样，爱哭，不肯上幼儿园，闹着回家找妈妈，那时候李老师总是轻轻地抱起我，安慰我，哄劝我，帮我擦干眼泪，我偎依在李老师的怀里，感觉她像妈妈一样温暖。
小时候，我喜欢像妈妈一样的老师。
长大一些，我上学了，我最喜欢的老师是数学老师黄老师，黄老师一年四季都喜欢穿着漂亮的裙子，全班同学都喜欢她，因为她喜欢开玩笑，上课也像讲故事一样有趣。记得我们学"循环小数"时，黄老师说，现在我给大家讲一个小故事，从前有座山，山上有座庙，庙里住着个小和尚和老和尚，他们正在讲故事，从前……听着听着大家都笑了，"这个故事能讲完吗？讲不完的话，我们要用什么符号来表示呢？"黄老师引出了"循环小数"的名称。黄老师就这样把枯燥的数学让我们学得津津有味。
我喜欢这样有趣、幽默的老师。
篇八:《我喜欢这样的老师》
我喜欢这样的老师
我喜欢这样的老师
又到了九月教师节，我非常想念曾经教过我的老师们。
我还记我的幼儿园老师，她叫李老师，我象所有刚上幼儿园的小朋友们一样，爱哭，不肯上幼儿园，闹着回家找妈妈，那时候李老师总是轻轻地抱起我，安慰我，哄劝我，帮我擦干眼泪，我偎依在李老师的怀里，感觉她像妈妈一样温暖。
小时候，我喜欢像妈妈一样的老师。
长大一些，我上学了，我最喜欢的老师是数学老师黄老师，黄老师一年四季都喜欢穿着漂亮的裙子，全班同学都喜欢她，因为她喜欢开玩笑，上课也像讲故事一样有趣。记得我们学"循环小数"时，黄老师说，现在我给大家讲一个小故事，从前有座山，山上有座庙，庙里住着个小和尚和老和尚，他们正在讲故事，从前……听着听着大家都笑了，"这个故事能讲完吗？讲不完的话，我们要用什么符号来表示呢？"黄老师引出了"循环小数"的名称。黄老师就这样把枯燥的数学让我们学得津津有味。
我喜欢这样有趣、幽默的老师。
篇九:《我喜欢这样的老师》
我喜欢这样的老师
我喜欢这样的老师
又到了九月教师节，我非常想念曾经教过我的老师们。
我还记我的幼儿园老师，她叫李老师，我象所有刚上幼儿园的小朋友们一样，爱哭，不肯上幼儿园，闹着回家找妈妈，那时候李老师总是轻轻地抱起我，安慰我，哄劝我，帮我擦干眼泪，我偎依在李老师的怀里，感觉她像妈妈一样温暖。
小时候，我喜欢像妈妈一样的老师。
长大一些，我上学了，我最喜欢的老师是数学老师黄老师，黄老师一年四季都喜欢穿着漂亮的裙子，全班同学都喜欢她，因为她喜欢开玩笑，上课也像讲故事一样有趣。记得我们学"循环小数"时，黄老师说，现在我给大家讲一个小故事，从前有座山，山上有座庙，庙里住着个小和尚和老和尚，他们正在讲故事，从前……听着听着大家都笑了，"这个故事能讲完吗？讲不完的话，我们要用什么符号来表示呢？"黄老师引出了"循环小数"的名称。黄老师就这样把枯燥的数学让我们学得津津有味。
我喜欢这样有趣、幽默的老师。
篇十:《我喜欢这样的老师》
有人喜欢讲课幽默的体育老师，有人喜欢认真严肃的数学老师，而我喜欢语文谭老师。 谭老师中等身材，一头卷发，一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副眼睛。 谭老师讲课娓娓动听，语言流畅。一次，谭老师讲《海底世界》这一课，听着谭老师读课文，我仿佛潜入海底，老师读到哪里，我便游到哪里。接着，谭老师开始分析课文了，这时，我眼前的
景色人更迷人了，直到下课，我才“浮出水面”。瞧，谭老师讲课就是有这种迷人的魅力。 谭老师批改作业更是一丝不苟。有一次，我做课堂作业时把“凯”右边的“几”写成了反文旁，谭老师立刻给我指出来，并让我改正。我暗暗佩服谭老师的眼力，从那以后，我写作业更加仔细了。 谭老师不仅工作认真，而且很关心我们。有一年夏天，我们跑完步后，个个满头大汗、气喘嘘嘘，谭老师见我们累成这样，立刻给我们买来冰棍给我们解渴。还有一次，早上上学时暴雨倾盆，到校后，很多同学的衣服都被雨水淋湿了，谭老师生怕我们生病，连忙拿出手机给家长打电话。瞧，谭老师多好！ 多年来，谭老师在我们心中就像燃烧的蜡烛；像吐丝的蚕；像一本被我们一页页打开、一页页合上的书。谭老师给予了我们无限关怀。