篇一:《单元4 社会生活珍爱生命 远离吸烟》
单元4 社会生活珍爱生命 远离吸烟
邓占花
【教学内容】五年级综合实践下册 4 单元 社会生活
【教学目标】
1.认识到吸烟对人身心和环境的危害；
2.结合研究成果，绘制有关吸烟的宣传画；
3.培养关心他人、善于合作的的良好品格；
4.体会人与自然的关系，受到“吸烟有害健康”的教育，树立“远离香烟、 珍爱生命”的观念。
【教学重点难点】
1.了解香烟的有害成分,认识吸烟对人体的危害.
2.通过汇报交流与展示，培养语言表达能力和分析总结能力。
3.懂得要形成良好的生活方式，远离不良陋习。
【教具、学具准备】
1.老师收集有关资料，做成课件。
2.学生调查报告等。
【实践方式】实验探究
【教学过程】
一、创设情境，提出问题
1.激趣导入: 播放图片导入新课。 同学们，这真的很萌吗？为什么？ 看一看我们的周围， 烟民的年龄越来越小，在很多校
园可以看到或明或暗进 行抽烟活动的学生。 为什么吸烟者不惜用自己的健康换取吸烟给自身带来的“愉悦”呢？
二、小组学习，自主探究 小组实验并观察记录
1．随老师同时进行实验{关于远离吸烟的小学作文}.
2．认真进行过程实验并注意观察 小组问卷调查 制作宣传画
3．仔细记录并积极思考
4．总结汇报
三、汇报交流，展示自我 整理资料，展示汇报调查的结果
1．一支烟中所含的有害成分有哪些？
2．尼古丁是什么？
3．从烟中吸到了什么？
4．吸烟者肺的变化怎样？
5．吸烟能引起死亡吗？
6．青少年时开始吸烟有什么危害吗？
7．你了解什么是二手烟吗？
8．吸“二手烟”的危害是什么？
9．说说心里话
（1）我想对吸烟的爸爸（爷爷）说：
（2）我想对在公共场合吸烟的人说：
10．我想采取的行动：
四、团队合作，完成作品
1．确立主题，制定方案
（1）公益宣传画
（2）公益广告标语
（3）公益宣传手抄报
2．小组合作，制作宣传作品
3．交流展示
五、多元评价，团结协作
对各小组的表现分项进行评价 老师进行记录
六、总结本次活动
宣誓表示认识与决心 我宣誓：“吸烟危害身体健康，我的一生都会远离香烟！”
篇二:《小学控烟征文》
禁烟有感
听到“烟字”会令人毛骨悚然.烟会让我们失去一切，让学生失去成绩，让青年人失去事业,让老年人失去健康.想想十八世纪末,英美把大量鸦片运到中国,官员吸食日益增多,中华民族遭受到严重的灾难.
烟里有大量的尼古丁和别的毒素，一旦烟吸上瘾了，就很难戒掉了，这样会影响一生的健康。有的人，一天吸一包烟，那么一年就要吸365包烟，这样会得肺癌的，甚至一些人因肺癌而死亡。烟里面的尼古丁和别的毒素不仅会影响自己的身体健康，并且会把我们的生活环境污染，我们的大地就会被烟气所笼罩。大地上的树木就只会垂头丧气地站在地面上了，有的甚至还会因“生病”而死亡；地面上的花儿，有的也会因烟气而离开了我们的美丽、可爱的世界；鸟儿们也不会来到我们的家园来做窝、筑巢了，那么，我们的家园就不会美丽、充满生机，将会变的死气沉沉的。
有许许多多的人都喜欢吸烟，他们一有空就会停下来，拿出烟来吸......我从报纸上看到：要吸烟的人，他们的肺就会由好变成坏的了，如果已经是成瘾的人，那么，他们的肺就是黑的了。我们现在还没有在吸烟的青年、儿童、老人，请你们继续这样保持下去，千万不要去接近烟，不然，你们就会无比的后悔、伤心......
目前全球有13亿吸烟者，每年死于吸烟有关疾病的人高达400万，平均每秒钟就有一个人死于吸烟有关疾病。可怕的是，当前的烟民队伍在扩大，烟民的人均年龄在降低，女烟民在增加，每天平均吸
烟的支数在增多，因吸烟导致各种疾病进而死亡的人数也在增加……事实说明，吸烟对人们健康的危害越来越大！如果不加控制，到2030年，每年死于吸烟有关疾病的人数将达到1000万人，而我国将占200万人。
吸烟还会白白浪费许多的钱，如果平均每天抽20元钱的一包烟，平均一个月将花掉600元钱，平均一年就要花掉7200元钱，那么平均五年将要花掉36000元钱，十年72000元，二十年144000元……算着，算着，看着越来越触目惊心的数字，我不禁感到毛骨悚然！ 戒烟，既可以改掉自己不良习惯，又能为奥运事业做出贡献！其实早在今年元旦和７月１日，中国香港、英国分别在公共场合禁烟起就已露端倪。相比之下，一些发达国家的烟民，还沐浴在自由的气息中，虽然公共场所不能抽烟，但在街道上，叼着香烟的男女多得是，路边烟灰缸更是随处可见。
你知道吗？一支香烟所含尼古丁可毒死一只小白鼠；20支香烟中的尼古丁可毒死一头牛；人的致死量是50毫克-70毫克，相当于20-25支香烟尼古丁的含量；如果将一支雪茄烟或三支香烟的尼古丁注入人的静脉内，3-5分钟即可致死。这些事例都能说明吸烟的坏处。烟焦油致癌和促癌物为多环芳烃和玢类化物，这些物质可以沉积于肺内，经多年积累，就有可能发生癌变。吸烟是多么可怕呀！
我们要在吸烟者面前用讲道理、用事实证明，告诫他们要珍惜生命、维护健康，主动戒烟！为戒烟事业也贡献出一份力量，让世界不再充满烟雾，有明亮的环境和新鲜的空气！
吸烟的危害
户县白龙小学 李鹏涛
关于吸烟的危害的作文：吸烟的危害仅次于毒品，却远胜于毒品。吸烟害人害己，奉劝各位在吸烟的和准备吸烟的人士，为了你认识的和不认识的人，更为了你自己，请远离烟草，社会正在飞速发展，人们的生活水平和质量在不断提高，抽烟也在不断地低龄化，从而使得有越来越多的中小学生走上吸烟的道路，据不完全统计，截止2007年中国有3. 5亿的烟民，吸烟的身影更是无处不在，但吸烟对身体健康危害程度有多大呢？
吸烟有害健康，路人皆知。科学研究证明，烟草的危害主要来源于烟雾中的化学成份。烟草中含有的化学成份高达4700多种，其中主要有一氧化碳、尼古丁、焦油、苯丙比、放射性物质、刺激性化合物及砷、汞、锡、镍等多种重金属元素，它们具有很强的刺激作用和致癌作用，对人体的危害极大，目前每年中国约有100万人因此死亡，而且这个数字还在不断地上升。我的外公就是得肺癌去世的。外公自19岁起就开始抽烟，到了晚年并常常伴着轻微的咳嗽。临死前，才检查发现是肺癌晚期，儿女们才后悔莫及，悔恨自己不该让父亲抽烟，但已无济于事。同样，二手烟的危害亦不容忽视。据专家发现，不吸烟者和吸烟者一起生活或者工作，每天闻到烟味一刻钟，时间达到一年以上的危害等同吸烟。所以吸烟害人害己，切勿尝试。
吸烟劳民伤财。目前一包成品烟在市面上低中高档次之分，低档的少说也要五六元，高档的更是上千元。烟草行在其中的利益可想而知，也正是在利益的驱使下，一大批烟草商人昧着良心贩卖烟草，同
时亦在消耗着大批的金钱。我二舅舅是一个老烟民，他从17岁开始抽烟到现在48岁，平均每天抽1.8包红双喜，按现在6元一包红双喜的价格计算，即一年抽掉3942元，三十一年抽掉122202元。这十二万多的钱若在一个中小城市里足以可以买下一间房子。大家还可以想象一下，全中国3. 5亿位烟民，有多少的钱都进到了别人的口袋？而这仅仅只是一些低档烟，可见吸烟者到头来人死财伤。
吸烟的危害仅次于毒品，却远胜于毒品。吸烟害人害己，奉劝各位在吸烟的和准备吸烟的人士，为了你认识的和不认识的人，更为了你自己，请远离烟草，断绝烟瘾！
篇三:《关于世界无烟日的作文：远离香烟》
关于世界无烟日的作文：远离香烟
香烟，你别看小它，更不要靠近它。一旦被它迷上，你就难以轻易摆脱它，它甚至可以威胁到你的生命。
据报道，社会上有很多抽烟者，特别是一些已成家立室的男士们，因为他们各方面的压力都较之女性要大，烦恼也比一般人要多，听别人说抽烟可以消愁、提神和减压，所以他们当中的很多人都会选择抽烟来借此放松自己。 我爸就是个香烟迷。我从妈妈口中得知，爸爸的龄烟已有19年了。这样说来，爸爸从21岁就开始吸烟了。爸爸的身体来来就不太好，加上又吸了那么多年的烟，身体就更虚弱了。爸爸还要养家糊口，肩负起沉重的生活压力，我真的很担心爸爸的身体。
爸爸饭前抽，饭后抽，看电视抽，听电话抽反正他想抽就抽，完全不顾及别人的感受，使我们一家都成了二手烟的受害者。因为爸爸特别喜欢在客厅抽烟，所以我家客厅总是云雾飘渺。如果我坐在客厅，爸爸正在抽烟，我就会随手拿起本子或纸张来拼命扇开爸爸呼出的烟。我很讨厌爸爸抽烟，我对香烟的那种味道也非常反感，所以我经常会对爸爸说：爸爸，吸烟有害健康，为了你和我们一家的身体健康，请你别再吸烟了。妈妈也经常劝爸爸戒烟，但爸爸到现在还没有什么改变。他告诉我们戒烟对他来说是完全不可能的事，他永远都不可能戒烟成功，因为他早已吸烟成瘾。爸爸对自己都这么没有信心，怎么可能成功戒烟呢？我也知道戒烟是一件很困难的事，烟瘾一旦发作，如果不抽烟，那种感觉的确很痛苦，但长痛不如短痛。俗话说得好，世上无难事，只怕有心人。只要爸爸对自己有信心，就一定能戒烟成功。{关于远离吸烟的小学作文}.
我现在最大的心愿，就是希望爸爸能将吸烟的坏习惯改掉，永远远离香烟，那我们就不用整天为吸入二手烟而提心吊胆了。如果大家都能抵制诱惑，拒绝香烟，那么世界将会变得更美好，我们的生活也会更幸福！
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篇四:《让青少年远离吸烟毒害论文》
让青少年远离吸烟的毒害
吸烟，在如今青少年中已不鲜见，甚至可以说有泛滥的趋势，而且正趋于低龄化，未成年人吸烟的现象让人触目惊心：大街上，几个十四五岁的小青年迎面而来，他们每人手中夹一根烟，边走边吸，谈笑风生，其中包括一个女孩也在吸烟；部分学生也有吸烟的坏习惯；甚至有小学生也染上吸烟恶习的。吸烟有害健康，世界卫生组织认为，当今对人类危害最大的就是烟草，吸烟已经被定为“公害”。烟草中含有许多有毒有害物质，对于正处于成长中的青少年来说，可以说是贻害无穷。青少年吸烟，不仅影响身体健康，还对其心理、行为产生不良影响，并常伴随其他不良社会行为的发生（喝酒、打架等），烟草已成为直接危害青少年身心健康的杀手。因此，劝阻和制止未成年人抽烟，真的到了该引起社会重视的时候了，这不仅关系青少年健康成长的需要，而且关系到每一个家庭的未来和幸福，同时也是构建社会主义和谐社会的需要。
一．青少年吸烟的危害：烟草几乎可以对人体的所有器官造成损害，但是由于吸烟造成的健康损害具有长期滞后性的特点，吸烟10年、20年甚至更长时间相关疾病才能出现。而目前的禁烟广告绝大部分仅限于口号式的‘吸烟有害健康’，因此吸烟的危害并未被人们，尤其是青少年所完全认识。那么，青少年吸烟的危害有哪些呢？长期吸烟会造成躯体依赖和精神依赖，也就是人们常说的成瘾。青少年正处于生长发育期间，对外界有害物质的抵抗力、适应力均较差，易于吸收毒素，损害身体正常生长发育。香烟的烟雾中含有化
篇五:《拒绝吸烟》{关于远离吸烟的小学作文}.
《拒绝吸烟、永保清新校园》主题班会教案{关于远离吸烟的小学作文}.
六4班 陈惯莲
一、教学目标
1、知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。 2、增强学生关心、保护环境的意识, 培养学生自小养成远离香烟的习惯。
3、培养学生思维能力，培养学生辨别是非的能力。
4、在活动中培养学生团结合作，主动交际的能力。
二、教学准备:
1、经验准备:学生了解吸烟对人体健康的危害。
2、材料准备:棉花、香烟、瓶子;
三、教学过程:
（一）通过做实验,感受空气的重要性
1、捏紧鼻子,闭紧嘴巴,说一说有什么感觉?(不能呼吸感到非常的难受。)
2、深呼吸一次,现在感到怎么样?(感受空气对人的重要性。)
（二）感知香烟对人类的危害
1、出示香烟——“这是什么?”“你们家有人抽烟吗?”
2、如果把让烟污染的空气吸进后,我们的身体会变成怎么样?
3、做实验:
先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺,然后把一支点燃的香烟放进瓶子。
4、在等待实验结果的过程中,请学生讨论吸烟的危害 5、汇报吸烟的危害
师：大家都知道吸烟不好，但你知道吸烟有哪些危害吗？
我们请同学们把你知道的谈一谈好吗？（4-5个学生答）
大家知道得不少，但不全面不准确。让我们一起来共同学习，希望我们学了以后给家人和周围吸烟的人进行宣传，大家说好吗？
（小黑板展示解读香烟的危害题目）
篇六:《小学作文：远离SARS,我们共同心愿》
远离SARS，我们共同心愿
自从进入21世纪以后，人们发明了各种各样的先进的电器排出的污染与人类对森林的乱砍滥伐导致地球妈妈遍体鳞伤。病毒星球的SARS居听到了这个消息万分高兴。SARS居民准备向地球大举进犯。果然，没过几年，SARS就了侵犯地球。
SARS刚到地球时，对人类进行了屠杀。因此，一场没有
硝烟的战争打响了。参加战争不是士兵，而是身着白衣的天使。她们不怕危险，上到了非典(SARS的别称)的第一线。
非典来地时候谣言传得厉害呀!如：放鞭炮可以驱非典，婴儿初生会说话等。国家立即清除这些谣言;非典害一部分家庭妻离子散。有些家庭的医生或护士就连年夜饭都没回家吃一口。
远离SARS，我们共同心愿。
篇七:《远离烟草 班会教案》
“远离烟草”主题班会教案
初三（1）班 孙逢博
【班会目的】
通过活动，加深同学们对烟的认识和了解，掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。知道吸烟对人体健康百害而无一利。教育学生不要染上吸烟的坏习惯，要爱惜身体，远离烟草。
【活动重点】认识香烟的危害，培养学生实践调查、动手能力。
【班会准备】请同学们去商店作调查（调查内容）
1、各种香烟的价格:
2、香烟的主要成分及其危害:
3、去公共场所进行吸烟情况调查:（调查）
4、对家庭成员吸烟情况进行调查:（调查）
5、对调查情况进行分析,得出结论。
【班会过程】
一、导入：
吸烟会污染生活环境，吸烟会损害自己生命，吸烟会影响他人健康。亲爱的同学，如果你觉得吸烟够时尚够成熟，禁不住朋友的劝说吸上第一口，那么，这烟雾就将变成死神的索命符，开始悄悄地跟踪着你。吸烟，百害而无一益，让我们远离烟草！
二、实验：
为了证明烟雾中确实存在有毒物质，让我们做一个小实验吧！
实验提示：
1、实验准备
2、进行实验:(1)尼古丁的检验(2)一氧化碳检验
3、根据实验结果进行分析：{关于远离吸烟的小学作文}.
4、通过以上实验,可以看出：
三、讨论与交流
你打算怎样做一名禁烟的中学生？请写出你的做法：
四、拓展与延伸:
1、你知道烟草内有多少种有害物质吗？请在全班进行讨论,你们讨论的结果是:-------
2、你知道这些有害物质对人体各系统功能有哪些损害?
五、实践与创新：围绕“禁止烟头失火”主题制作宣传标语、宣传画。{关于远离吸烟的小学作文}.
六、活动总结
篇八:《第一课 拒绝吸烟》
第一课 拒绝吸烟
一、教学设计思路
本节课主要介绍了吸烟对人体的危害，希望通过本节课的学习使学生明白吸烟对人体的危害，自觉养成不吸烟的习惯，同时通过探究性学习，培养学生探究知识的科学方法。在教学时，教师可以通过课本身边事引入本课，然后，通过大量的事实资料和学生一起来探究吸烟的危害，引起共鸣。最后，总结吸烟对人体造成的种种的危害，使学生拒绝吸烟，知道二手烟的危害，同时能做到积极向身边人宣传戒烟。
二、教学目标 知识目标：了解吸烟产生的烟雾中含有的主要有害物质；知道吸烟对人体健康的危害。对身体对女性的危害，各部位的危害，为什么要戒烟，如何戒烟
能力目标：培养利用信息分析问题，解决问题的能力。
情感目标：使学生明白吸烟对人体的危害，树立“拒绝吸烟”的健康概念，进一步增强学生自我健康的意识。
三、重点难点
吸烟对人体的危害。
四、教学媒体
多媒体课件，视频剪辑，图片等。
五、教学建议
1课时
六、教学过程
（一）健康导航：
同学们，“身体是革命的本钱”，只有健康的身体，才能创造出更美丽的人生。看到同学们个个精神抖擞，身体棒棒的，老师真是高兴。可是你们知道吗我们身边还有很多影响我们健康的事物呢。今天老师就带来了一种。（出示实物烟）大家说这是什么？
（二）创境激趣，揭题生疑：
同学们，在公共场所，我们经常看到这样一些标志。（出示