篇一:《五月演讲稿》
劳动最光荣
同学们：
五·一刚过去，大家知道五·一是哪些人节日吗？对，是劳动者的节日。而且这个节日还是世界性的节日。可见，劳动者在全世界都受到尊重，因为劳动是最光荣的。今天我讲话的题目是《劳动最光荣》。劳动创造了人类，劳动创造了灿烂的人类文明，劳动创造了财富，劳动创造了幸福。所以，劳动是幸福的，劳动是快乐的，劳动是光荣的。不劳而获的人是可耻的，不珍惜自己和别人劳动成果的人也是可耻的。 同学们，我们应该做个什么样的人呢？对，做一个热爱劳动的人。可热爱劳动不是一句空话，要求我们每个人切切实实地去做。在学校，看到地上有废纸，顺手捡起来扔进垃圾筒里，这不仅是爱护校园环境的行为，也是热爱劳动的行为。在家里，给爸爸递一双拖鞋；给妈妈倒一杯水等，这些不仅是孝敬父母的表现，也是热爱劳动的表现。有的同学会问：做这样的一些小事也算热爱劳动吗？当然算！我们现在就是要从身边做起，从小事做起，养成热爱劳动的好习惯。也许你现在的这些劳动并不能创造财富，可热爱劳动的习惯会让你受益终身的。 我们除了要做一个热爱劳动的人，还要做一个珍惜别人劳动成果的人。别人刚把教室打扫的干干净净，你就像仙女散花般地把垃圾随处丢弃；爸爸妈妈辛辛苦苦准备的饭菜，你却挑三拣四，嫌肥嫌瘦。
这些行为都是对别人劳动的不尊重。你有这样的表现吗？有就赶快改正吧。
同学们，有句彦语说：天上是不会掉下馅饼的，只有辛勤劳动的人才能创造一切。用你聪慧的头脑、用你灵巧的双手勤奋地劳动、努力地学习吧！成功、快乐、幸福、光荣永远属于勤劳的人！
篇二:《五月演讲比赛主持词》
五月演讲比赛主持词
老师们、同学们：
有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延。在这迷人的五月我们迎来了四方宾朋，在此让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和来宾，对他们的到来表示我们最诚挚的感谢！
老师们、同学们，书籍是文明的使者，是人类的朋友。它们是人类文明历程的记录，是人们精神与智慧的结晶。书籍是人类进步的阶梯。“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”因为有书，我们知道了历史，知道了远古，看到了过去，知道了社会的发展；因为有书，我们了解世界，知晓世界历史沿革和民族风情；因为有书，我们上知天体宇宙、日月星辰，下知海底、山川、河流；因为有书，我们不仅可以知道过去，还可以想象未来。
从书中我们知道什么是高尚，什么是卑贱；什么是关爱，什么是冷漠；什么是聪明，什么是愚笨；什么是坚强，什么是软弱；什么是文雅，什么是粗鲁；什么事我们可以做并且应该做，什么事我们不应该做而且坚决不能做；什么人值得我们敬重、崇尚和学习，什么事我们应该憎恨、屏弃与批评；什么人是我们的朋友，什么人我们不能与他交往„„
老师们、同学们，知道读书的重要，我们就要学会读书。这次读书节活动，我们不仅交流读书内容，还将交流读书方法；不仅注重读书的数量，还将注意读书的质量。通过教学研讨，文娱表演，竞赛活动，集中时间展示读书成果，检测读书效果，进行读书研究，推广读书经验，发现读书新人，解决读书问题，推进读书工作，大家比一比，看谁读得多，读得好，读得聪明，读得能干。希望老师同学们珍惜这大好的机会。
篇三:《三分钟演讲稿开头语》
最初的梦想
尊敬的老师，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《最初的梦想》 最初的梦想就握在自己手上，最想要去的地方就别在半路返航。 如果梦想不曾坠
落悬崖，千钧一发，又怎么会懂得，执着的人，有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过，失落
过，也妥协过，但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看
到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距，需要太多的勇气，太多的才气，太多的热情，
才能点燃青春的高潮。
是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，这一切都由你自己决定。当奥运
健儿站在最高领奖台上，当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间，我们看到是自豪、骄
傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水，要实现梦想就必须为之奋斗。 战国时期的政治家苏秦。年轻时，学问不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。家人也
瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下决心发奋读书。 常常读书到深夜，很疲倦，他便
想出了一个方法，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使
自己清醒起来，再坚持读书。 才有了“苏秦刺骨”的佳话。 几千年前年轻的苏秦都懂得克制，更何况现在的我们呢？青春的日子请好好把握，不要
等到梦里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散尽的一天，才懂得珍惜。 让我们去回想我们最初的梦想，燃起我们的激情，洒一路汗水，饮一路风尘，咀嚼一路
艰辛。让青春在红旗下继续燃烧，我们是搏击长空的鹰，是辽阔无垠的海，我们是有梦想，
有作为的少年，我们乘风破浪，披荆砍棘，只为最初的梦，只为最炫目的光！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 青春的誓言
尊敬的老师，同学们， 大家好！
今天我演讲的题目是《青春的誓言》 作为新一代的我们，理想是丰满的。我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现
实的骨感！因为青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心！ 每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的
人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，
有的人梦想成为人类社会发展的工程师„„不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要
对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程
师”
青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情！ 青春，充满了梦想，
然而我们的生活中有许许多多的无奈， 当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫， 我相信答案是肯定的！但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此 沉沦的原
因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的<钢铁是怎样炼成的>中有这么一段话:
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求
知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!的确如此,青，是绿色，是生命的颜色，春，是季
节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的
豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂
扬！
少年兴则国兴，小年强则国强！此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，我们容
不得片刻的等待与迟疑，我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行．我们更要像雄鹰一样
一飞冲天！我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽，我们更不会让它布满斑驳，成为
废铁！我们要迎着青春之歌，奋发向上，砥砺前行！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 青春的使命 尊敬的老师，同学们， 大家好！
今天我演讲的题目是《青春的使命》 青春是什么？难道是携子之手，浪漫而温馨地
漫步于桃红柳绿之中吗？难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的
街舞吗？难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗？有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，
我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗？青春可以是远大的志向和崇高的理想；青春还可
以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。 青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，
一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮
的挽歌。
时光老人又一次将时间定格在了五月。面对新一批进步中的青少年，我们不禁想起了那
些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年勇士们，是他们，在民族遭受屈
辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，
敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春
是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心！ 青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。
在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要
怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢？ 放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青少年的楷模。从
伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的
秦文贵„„他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命！演绎了一幕幕惊天动地的
话剧！谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！ 作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的
一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创
造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，
知识更新大大加快。形势逼人自强，催人奋进！我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设
贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实
践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立
正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做
有益于祖国个人民的人。
国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人
甚至几十代人的努力。艰苦能历练人，勤奋能铸就人。青少年一代的我们，只有做到艰苦奋
斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和
命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青少年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅
是口号，更是我们青少年一代的旗帜！ 生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次
生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的
青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那
颗闪亮的星星！
同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧！ 我的演讲结束，谢谢大家！ 扬起自信的风帆
尊敬的老师，同学们， 大家好！
今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆 》 在漫漫的人生旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时，
我们又该如何抉择呢？是的，人生并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜
万分，因为它是我们努力的认可；面对失败，人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失
败而心灰意冷，不是有句付出总会有回报的话吗？所以挫折是难免会有的，但自信却是我们
不可遗弃的。
人生的航程本来就是有波浪，有涟漪；人生的道路上一样也会有坎坷，有崎岖。我们应
该坚信付出就会有回报的真谛，同时既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失败而闷闷 不乐，
要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败，从而以成功或失败作为契机，并以此当成
新的开始。
在我的记忆里，曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐，在他的世界里到处充满着
悦耳动人的旋律。但天不从人愿，偏偏让他成了聋人，使他向往美好世界的道路上又增添了
一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩，而是以积极的态度接受
命运的挑战，坚持不懈的创作，终于，他的努力得到了人们由衷的赞赏，他也因此成为了闻
名世界的著名音乐家。也许你们早已猜到，没错，他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音
乐家贝多芬！从他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一击，阻碍我们的是在于我们是
否有坚强的意志和信念。我相信，只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们！ 同学们，让我们扬起自信的风帆，越过波涛汹涌的大海，抚平微风荡漾的涟漪。你会发
现，成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生，以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。 生
命是一张白纸，当自信为他披上五颜六色的新装时，生命才充满活力！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 青春·理想
各位老师，同学们，大家好，今天我演讲的题目叫《青春·理想》。 我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那
样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不
再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。
因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想
分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一{演讲五月怎么开头}.
分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力
学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰
着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：
人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，
在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你
们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？ 前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，
就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼
罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？ 最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国
强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，
嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程
上不断乘风破浪，奋勇前进！
我的演讲完毕，谢谢大家。篇二：3分钟演讲稿十二开场方式周科荣讲师 3分钟演讲稿十二开场方式 第一种问题式开场白
a塑造式问题设问法
1你想知道一个50岁不到，但已经治愈50万病人,，她扎针最高纪录：一小时为400个
病人，上海中山医院不接收癌症患者，经过3个月针灸，病人奇迹般康复，哪个人是谁吗？ 2你想知道一个抽30年香烟，患上肺炎，上海中山医院已经不接收的病人，是谁用三十
天时间为癌症患者针灸，让病人多活十五年，哪个人是谁吗？ 3你想知道培训界的名师身体出现异常的时候，都第一时间想到谁吗？那就是王**？ b贪婪式问题设问法： 1今天我要跟大家分享一套影响你一生的超级机会，大家说好不好？ 那么大家看到我手
中这本玄宗智慧！就是一套帮助你们，如何你在成功路上，打造一个有利的环境！ 2请问各位：要成功要有一个成功的环境，重不重要？ 3如果这套玄宗智慧能够帮助你们，打造一个有利的环境，你说需不需要他？ （那么大家我先跟大家分享个人的收获！案例见证--某公司某人 1992年从负资产-200万到正500万元。） 请问大家有时候我们很努力，但是结果就是不如意，健康方面无缘无故出现一些问题，
那么这些现象就可以通过我手上的电子罗盘，最新设计，高科技电子罗盘，快速帮你测出你
身体深处空间磁场，立刻帮你分解出你空间磁场方位，然后通过玄宗智慧，会帮你打造一个
有利的环境，帮助你们解决这些，困惑！ c惯性式问题设问法（7+1法则） 1你想不想降低顾客的流失率，想还是不想？ 2你想不想减少顾客的不确定购买因素，想 还是不想？ 3你想不想客户的购买量大大的上涨，想还是不想？ 如果有一种方法可以解决以上7个问题，可以帮助你在1年内业绩提升3倍， 那么想不想免费安装试一试，想还是不想？ 第二种轰动法开场白
案例（引发实际的效应） 有一个人的演讲开场白是这样的：“在场的诸位，有没有人在街上捡到过这样一枚硬币？”
大家立刻注意他手中的那枚硬币，看看自己到底有没有拾过。然后他接着说：“这枚钱币的故
事是这样的??”这时大家的注意力已经很集中了，都在听他讲有关钱币的故事。 第三种恐吓式开场白
案例、讲刺激性的，警惕性的，攻击性的话。 我们可以采用宣布型的警示。比如：“各位，请注意，今天晚上有一个人，可能没有办法
平安回家了。”这时候听众的心里马上就会紧张起来，怎么一个人没有办法平安回家？谁呀，
不会是我吧？接下来你可以说：“不知道你们了解到没有，我们这个城市，每天发成交通事故
的概率是1/500，而我们在座的可能就有500人。”下面的人又会担心，500人当中的一个，
不会是我吧？你再接着讲：“当然，如果你们每一个人都认真的听我后面给大家介绍的要点，
就可以平安回家。”谁不想平安回家啊，于是大家都很认真地挺你接下来的内容。 第四种共鸣式开场白
案例（引用共同的回忆）
“一来北京，我就想起了我们那时候的一首歌：我爱北京天安门，天安门上太阳升。”
第五种卖悬念开场白
案例（先让听众的情绪紧张起来，然后再做解释。） 1“朋友们，你们知道吗，现在世界上还有17个国家奴隶制度没有取消！” 2 比如：“我今天这个演讲，并不是为大家准备的，我来这个地方， 其实是来错了，大家一听，怎么来错了呢？为什么啊呀？然后就会关注你下面的话题。 第六种借力打力开场白
a案例（引用前面演讲人说过的话。） 比如：“刚才董事长讲话的时候，提到了未来经济发展的方向，我觉得非常精彩。我们现
在是不是应该把站上盖横献给我们的董事长，对他的精辟的分析和独到的见解表示感谢？”
这
b案例（借教授的话） “各位，昨天晚上，我和一位教授聊天。当这位教授知道我要来北大演讲时，他特别告
诉我，北大人是全世界最精英的中国人，所以要到北大课堂去演讲，就一定要认真做准备，
因为那里的学生，他们的才华可能远远在你之上。” 第七种开场白：赞美
《人性是喜欢被赞美，每个人都有被赞美的需求》 a案例1（在公众场合）
“各位亲爱的朋友们，你们好！ 我今天真的很高兴能来到这里和大家共同度过一段美好的时光。我到过很多地方去演讲，
但从来没有一个地方，像今天我们现场的朋友这样。给我这么积极而热烈的回应。 所以我认为你们是我遇到的最有支持力、最热情的听众。相信我 今天的演讲也会在你们的关注下取得圆满的成功，我想我们最热烈的掌声首先应该先给
我最热心的听众们。”
b案例2（给海尔员工演讲） “各位海尔的朋友们，你们好！今天很高兴能和你们见面，因为你们是中国的骄傲，是
你们让中国的千家万户都能享受到现代化的产品。我在家里打开海尔冰箱储存食品、打开海
尔洗衣机清洗衣服、打开海尔电视观看节目时，我就在想，是你们------海尔的每一个员工，
创造了这么多优质的产品；是你们这些无名英雄，创造了今天的海尔，使海尔取得了世界级
的荣耀。我要再一次向你们-----海尔的无名英雄，致以最真诚的敬意。” 第八种开场白，发掘他人的价值 a案例.（给汉堡公司演讲） “每年不知道有多少人吃你们的汉堡，我是其中的一个。今天来到这里，我要向你们表
示感谢，谢谢你们为我们提供了这么多方便美味的食品，提供了这么优良的服务，让我可以
享受轻松愉快的一天。” b案例（给保险公司员工演讲） “各位亲爱的伙伴们，我们每一个人都有属于自己的家，每个人都希望自己的家人平安
幸福。我今天到这里来，首先要像大家表示感谢，因为你们的工作，我们的幸福才没有了后
顾之忧，是你们带来了社会的安定、家庭的幸福，带来了国家的进步，你们是所有人幸福生
活的幕后功臣。在这里我要向保险业务的专家们，一直最深的敬意。”篇三：关于理想的三分
钟演讲稿
理想与现实三分钟演讲稿 说起理想，我想起曾经有人给我讲过这么一个笑话——记着问深山里的一个老人妇：你
的理想是什么？答：吃个菜馍馍。问：给你十万会做什么？答：每天吃菜馍馍；又问，给你
二十万呢？答：每天吃肉馍馍；最后问：给你一百万呢？答：每天一手菜馍馍，一手肉馍馍。
你们可能会觉得老妇人的理想好笑，但是谁的理想在说出来的时候不是被别人笑话或者表示
篇四:《五月演讲比赛主持词》
五月演讲比赛主持词
老师们、同学们：
有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延。在这迷人的五月我们迎来了四方宾朋，在此让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和来宾，对他们的到来表示我们最诚挚的感谢！
老师们、同学们，书籍是文明的使者，是人类的朋友。它们是人类文明历程的记录，是人们精神与智慧的结晶。书籍是人类进步的阶梯。“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”因为有书，我们知道了历史，知道了远古，看到了过去，知道了社会的发展；因为有书，我们了解世界，知晓世界历史沿革和民族风情；因为有书，我们上知天体宇宙、日月星辰，下知海底、山川、河流；因为有书，我们不仅可以知道过去，还可以想象未来。
从书中我们知道什么是高尚，什么是卑贱；什么是关爱，什么是冷漠；什么是聪明，什么是愚笨；什么是坚强，什么是软弱；什么是文雅，什么是粗鲁；什么事我们可以做并且应该做，什么事我们不应该做而且坚决不能做；什么人值得我们敬重、崇尚和学习，什么事我们应该憎恨、屏弃与批评；什么人是我们的朋友，什么人我们不能与他交往„„
老师们、同学们，知道读书的重要，我们就要学会读书。这次读书节活动，我们不仅交流读书内容，还将交流读书方法；不仅注重读书的数量，还将注意读书的质量。通过教学研讨，文娱表演，竞赛活动，集中时间展示读书成果，检测读书效果，进行读书研究，推广读书经验，发现读书新人，解决读书问题，
推进读书工作，大家比一比，看谁读得多，读得好，读得聪明，读得能干。希望老师同学们珍惜这大好的机会。
篇五:《演讲赛开场白》
老师们，同学们：
大家下午好！
仲春五月，万紫千红；成就梦想，激情飞扬。沐浴阳光雨露，依靠家长厚爱，我校“希望剑桥，成就希望”演讲比赛的决赛终于拉开了帷幕。 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。今天参加决赛的选手，都是我们精挑细选，优中选优的学生，他们声情并茂、慷慨激昂的演讲将是我们学校最骄傲的成绩，也希望这次拼搏的经历能给他们的求学之路留下浓墨重彩的一笔记忆。现在就让我们用热烈的掌声欢迎第一位上台的选手„„
篇六:《五月演讲考核题》
五月演讲考核题
讲师：高寒冰
1、 写出下面与产品名称相对应的条码。8分
TEE: 1358弹力腰带：
1798眼镜： 弹力手套：
2、请为店内任何一个产品做一个营销方案（怎么去给顾客介绍）。15分{演讲五月怎么开头}.
3、新品到店流程。12分
4、你认为一个成功的销售员应该具备哪些特性？你打算怎么做？30分
5、如果顾客说“价格太贵了”“你们这里产品真贵”“和…相比贵多了”等等，你应该怎么做？20分
6、你认为店内还有哪方面需要改进的？我们应该怎么做？15分
考核人：高寒冰 考核日期：2014年5月17日
篇七:《五四开场白》
“五四”青年节主持人开场白
1、主持人开场
甲：五月的春风温暖安适，
乙：五月的花海艳丽芬芳，
甲：在这个缤纷的五月，
乙：我们，带着执著迎来了属于我们的日子——
甲乙合：五四青年节。
甲：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；
乙：青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；
甲：青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
乙：青春是一张纸，
甲：我们是一支笔，{演讲五月怎么开头}.
合：今天，就让我们用浪漫的笔尖，在这舞台上尽情挥洒；今天，就让我们在灿烂的阳光下，尽情绽放。
甲：大家好，我是主持人XXX
乙：大家好，我是主持人XXX
2、升国旗
甲：首先，让我们一起来进行庄重的升国旗仪式，全体起立，升国旗，唱国歌。
全体起立，唱国歌。
3、刘书记讲话
乙：下面有请刘书记讲话。
4、诗朗诵。
甲：感谢刘书记的精彩发言。诗是高雅的花朵，是奇妙的精灵! 乙：让我们一同欣赏高二4班班主任王雪峰带来的诗朗诵：XXX
5、杨校宣读获奖名单并颁奖{演讲五月怎么开头}.
甲：寥寥几言，款款数语，就把我们带进一个美的境界，感谢王老师。
乙：我校已评出（XX年度） 的六星学生、优秀班干部、优秀班级，现在有请杨校长为我们宣读获奖名单，并由（X领导） 颁奖。{演讲五月怎么开头}.
6、XX唱歌
11、结束语
甲：青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向
乙： 青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程
甲： 青春，从我们选择了以后便变得绚丽辉煌
甲：看，跳动的火焰 正是青春的怒放
乙：听，欢跃的音符 正是青春为追逐梦想而欢唱
甲：让我们舞动青春年代不知疲倦的激情；
乙：让我们放飞青春岁月不停奋进的梦想；
合： 让我们高唱青春的赞歌 ，一路欢声， 一路歌唱， 追逐梦想， 奔向远方。
篇八:《五月交流发言稿》
五月交流发言稿
初小二年 董洁 高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才能教育学生。”可见，孩子们渴望爱，老师的一个慈爱眼神，一句亲切话语，一次轻柔抚摸，都能化作传递情感的灵丹妙药。
对于刚刚进入枫叶的我来说，虽然已经是在教师这个岗位上奋战了八