篇一:《小学二年级作文200字：一个有趣的小实验》
今天，我到小记者班，老师说：“咱们做个实验”。老师拿出一个杯子，把杯子倒满了水，老师问我们：“要是把一张纸放到这个杯子口上，倒过来会怎么样呢？”同学们七嘴八舌，议论纷纷，你一言我一语的说者，有的说纸不会湿，有的说纸会湿，还有的说水不会洒出来。开始实验了，老师快速的把杯子倒过来，这时教室里静悄悄的连针掉到地上的响声都能听见，有的同学的眼睛眨也不眨。开始实验了，我第一个上台，单失败了，后来的两位同学都成功了。我们想知道是什么原因，老师告诉我们是大气压力。这个实验真有趣！
篇二:《我们(200字)作文》
精选作文:我们(200字)作文
我们 是谁说过：看我们 我们 笑得像太阳 有了太阳 就有了早
晨有了晴朗 有了火的燃烧水的荡漾风的飞扬 有了春天有了解冻有了延长和成长 有了声音有了虹彩七色光 点燃候鸟的飞翔 每天都有新的太阳 一样红红含笑的脸
庞 坏天气也有好心情 我们的心在乌云之上 早晨迎着朝阳出发 网上追着夕阳
回家 我们最爱跟太阳做伴 相信吗 我们的笑脸也会有 万丈光芒初一:淡紫幽
香
篇一：我们的作文
从语文里我听
到了“花开堪折须直折，莫待无花空折枝”的叹息，我了解了“一骑红尘妃子笑，无人知是
荔枝来”的腐朽，我感悟了“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的思念，我体味了“醉卧
沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲凉??
伴着语文我眼前有
清流皓月，有山光水色，有碧海晴空，有亭台楼阁；有“随风潜入夜，润物细无声”的柔雨
细霖，有“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的恬情逸境；
我耳边有“稻花香里
说丰年，听取蛙声一片”的阵阵欢笑，有“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的莺声蝶语，
有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的声声啼鸣，有“苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳”的句
句感慨?? 老师说：
学了语文你能用“飞
流直下三千尺，疑是银河落九天”来赞叹祖国山河的壮观；你能用“出师未捷身先死，长使
英雄泪满襟”来抒发对杰出人物的回忆；你能用“更待菊黄家酝熟， 共君一醉一陶然 ”来
诉说对朋友的依恋；你能用“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”来追求写作的最高起点??
二、仿写诗歌
下面是赵丽宏的新{我们做实验的作文200字}.
诗《生命》的
7、假如生命是
烛，燃烧时是伟大的，成灰后也是伟大的，我要把生命的烛光，一点一点地照亮人生的舞台。
假如生命是叶，萌发
时是动人的，枯黄时也是动人的，我要把生命的绿叶，一片一片地铺在人生的大道上。（152
班 韩亚杰）
更上层楼——我对
对联
平平仄仄平平仄，仄
仄平平仄仄平。自古以来，对联以它和谐的韵律和丰富的内容被大众喜爱。“90后”的对联
绝不逊色，欲与先人比高低！——段晓琼
上联：一片丹心育桃
李
下联：万朵红花报师
恩（张文燕） 万名学子感师恩（刘青）{我们做实验的作文200字}.
两袖清风为人民（郝
棚娜） 万颗赤诚报师恩（闫庆华）
万颗恩心报园丁（曹
伟亚） 千颗赤心报师恩（李婷婷）
三尺讲台写春秋（王
晓龙） 两行热泪谢园丁（郭晓萌）
十年寒窗成贤才（崔
广秀） 两行热泪报师恩（范伟）
上联：书山高，勤奋
定有通天路
下联：学海深，刻苦
必得渡江舟（胡玲） 学海远，苦修必来渡梦舟（李俊芳） 学海深，刻苦必乘顺
水舟（张文燕） 题海阔，刻苦终有跨岸桥（刘青）
学问远，博思必为奠
基石（郭超翔） 学海阔，刻苦必有过洋舟（祁少华） 学海苦，努力必有过洋帆（郝
棚娜） 脑海阔，巧思便有解题舟（曹伟亚） 未来远，奋斗才能走大道（李婷婷） 学
海远，刻苦方乘彼岸舟（郭晓萌）
上联：春光无限，且
放千里目
下联：秋风有意，尽
释万般情（胡玲） 万里无极，尽享万重山（高子龙） 学海无涯，须收
自满心（李晓净） 秋色深浓，喜望万亩田（刘青） 夕阳正红，需置平常
心（王兵） 前程似锦，须行万里路（祁少华） 前程似锦，须存万年志
（郝棚娜） 大地无疆，须踏万里川（李冉冉） 青春飞逝，且读万卷书（曹
伟亚） 秋风萧瑟，尚吹树片叶（董zhe） 大地延绵，并游万丈城（张翼
航） 大地无垠，且种万仓谷（李婷婷） 长江有源，可行万里舟（孙亮） 前途光明，须行万里路（郭晓萌）
上联：识遍天下字
下联：品尽人间
情（高子龙） 行完万里路（柳金超） 学尽世间艺（郭晓萌）
读尽古今书（赵建亮） 踏尽世间路（刘青） 访尽人间情（杜如飞）
认全世间人（郝雅静） 行尽人间路（高亚东） 览尽奇山景（闫庆华）
读透万卷书（曹伟亚） 看透万物意（张翼航） 参透世间理（范伟）
上联：九天揽月华夏
英豪驰宇宙{我们做实验的作文200字}.
下联：碧霄拂云中华
神舟遨太空（武舒婷） 七号升空九州喝彩撼云霄（刘熙伟） 太空观景中华
儿女奔苍穹（郝雅静） 十年苦读三中学子占鳌头（王 兵） 九州抗灾中华
儿女促和谐（李 萍） 苍穹仰啸神州俊杰舞乾坤（段晓琼）
一叶一菩提——感悟人生
托尔斯泰曾说：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”人生也是如此，经历了儿时的懵懂、少是的激情、壮时的坚忍、暮时的从容，每个人都会发出一声感叹——这就是人生。——李红玉 叶的感悟
学生感悟摘录：
1、叶坚忍不拔、不屈不挠的精神告诉我们，我们没理由自暴自弃；
2、叶的生命犹如人的生命，是那么顽强又那么不堪一击；
3、生命是平等的；
4、世上没有两片完全相同的树叶，那么，人也应该坦然面对生活，成就一个与众不同的自己；
5、无论叶的表面多么完美，尝过才知道它内心的苦涩，人何尝不是如此？但是我们应该像绿叶一样把自己最美的一面展示给大家；
6、人也应该像叶一样，活着要努力奋斗，死时要保持一份宁静；
7、人生之路坎坎坷坷，就像那凹凸不平的叶面，如果要成长，就必须经历风吹雨打；
8、人也应该像叶一样，默默奉献，不求回报；
9、叶在团结竞争中走向成熟，人与人也应有叶的这种精神；{我们做实验的作文200字}.
10、落叶不是无情物，知恩图报归泥土。人呢？是否有感恩之心？
11、忽然发现自认为完美无缺的叶子的颜色是毫无生气的墨绿，随即想到其它断了角的、有了洞的叶面，从中悟出：金无足赤，人无完人。人何不正视自己，扬长避短呢？
12、由残缺的叶，想到遗憾之美，感悟：人生中缺憾也是一种美；
13、每片叶子都是向上的，那么我们也应该像叶子一样向上生长；
14、改变不了环境，就改变自己；
15、叶的纹路坚毅而目标明确，它目不斜视，无限延伸，那么，人生呢？
16、我亲手摘了一篇鲜活的树叶，一日后它凋零了，我叹惋：生命是可贵的，我们应该尊重生命，珍惜生命；
17、这是一片中间有
个小孔的叶，我感悟到：当它在短暂的岁月中渐渐泛黄时，谁听到它的呻吟？因此，我们没理由只把别人当成风景，是否应该也去关心别人，关爱别人呢？
18、身残体衰的树叶，在空中飘舞，展示生命的辉煌，展示它们对生命的追求与执着；
19、叶子由嫩绿走过翠绿，走向墨绿，走向金黄，人生亦是如此，生命也是由不同阶段组成，只有像叶一样顽强向上拼搏才会完美；
20、由叶的苦味，联想到社会中的不和谐因素。
各抒己见——评阿q
下页篇二：作文——美就在我们身边
美就在我们身边
作文题目：美好的一
幕 美好的画面 生活中的美 那一刻，真美！ 他的心真美 最美的风景 最美的微笑 最甜美的话语 温暖的手
作文素材
作文开头： ▲ 美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！” 在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美！” 可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
▲美无处不在，它似溪流，滋润干固的大地；它似春风，抚摸柔软的花草，养育世间的万物；它是游荡在寒冬中的点点飘雪；它是漫步在蓝天上的几缕浮云；它是跳跃在湖上的一抹斜阳；它是回荡在密林里的几声鸟鸣??有时，它美不经常地出现在你面前；有时，美却需要你用心去捕捉。我就曾捕捉到这样一幕——
▲如果说时间就像一架照相机，那么记忆就是一本大相册。每当我们翻开记忆的相册，总有那么几张照片触动我们的心灵，被标注为最美的画面。
▲我们生活在这个美丽的城市里，总是能发现美好的景物。它们宛如沙漠里难得的几捧清水，洒在了我们几乎枯萎的心灵上。{我们做实验的作文200字}.
▲生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛，只要我们每个人细细的去品味生活，那么就一定会找到生活中的美丽。
▲一个善意的
微笑是美；一个谅解的眼神是美；一次真诚的合作是美；一段亲密的友谊是美??瞧！我们的身边无处不是美啊！
范文： 夕阳的美丽悬挂在天空中，傍晚如期来临，看着天渐渐暗下来，我的心更加急迫了，快步向家走去。 前面有一群人围在一起，他们在干什么呢？我迷惑了，强烈的好奇心促使我走上前去瞧瞧。原来是一个可怜的小女孩，她跪在地上，面前放着一个小碗，那碗里已有十来块的零钱，边上还有一张大纸，上面有着歪歪斜斜的字迹。她的后面有一辆手推木车，木车上躺着她的爸爸，她的爸爸不停地咳嗽，眉头皱得紧紧的，看上去得了很重的病。围观的人们议论纷纷：“这个小女孩真可怜，爸爸得了这么严重的病，要靠乞讨为生”“她的命运可真悲惨，不能享受普通孩子拥有的幸福和快乐。”“我们都捐一点儿钱吧！她饱受痛苦，真的很不容易??” 面对人们的议论，她只是默默的跪在那里，一股同情心涌上我的心头。随着“嘭”地一声，许多枚硬币都向碗里落去，还有大大小小的纸币，爱，装满了整个小碗，还不停地向外溢出去。小女孩的眼睛湿润了，流露出无限的感激之情。几乎路过的每一个人都献出了爱，就连那路过的清洁工也从破破烂烂的口袋里，掏出一张揉皱的五元钱放在小女孩面前。我也摸摸口袋，口袋里只有一元了，我将沉甸甸的一元硬币放进那个小碗里。
我看到了人间最珍贵的情意，这是夕阳下最美的点衬，这是最美丽的画面。
在我的心里，一直有道美丽的风景。它不是名胜古迹，也不是迷人的公园。那只是一个心灵美好的老奶奶，她那朴素的衣着、可亲的话语和那简单的动作却留给了我久久的感动?? 那是一个寒风呼啸的深秋。我妈妈正在厨房里烧着我这个小馋猫的最爱——红烧排骨。那阵阵香味已飘呀飘，进了我的房间。我用鼻子使劲地闻了闻，便闭上眼睛慢慢的享受了起来。就在这时，一阵喊声打断了我的享受：“倩倩，冰箱里的葱没了，你去买点吧，就当是锻炼锻炼嘛！”我不情愿地放下手中的笔，有气无力地应了声：“哦”我匆匆地从钱罐里拿了50元，便直奔门外，好像一只活泼的。“呀！怎么这么冷啊？”我朝天上瞄了几眼。原来啊，是风婆婆正在快活地唱着摇滚乐。寒风像刀尖一样刮在脸上，害得我只好把头缩了回来。
来到菜市场，人少极了，恐怕是被这寒风吓怕了吧！我四处寻找卖葱的。哈！天助我也！路边正有一位卖葱的老奶奶。我急忙跑了过去，买了5元的葱，就急忙的跑走了(我怕冷，想赶紧回家，还有作业没写完呢！)终于到家了，可我已变成了红鼻大王，一边气喘吁吁地把葱递给妈妈，一边准备去写作业。这时，妈妈漫不经心地问道：“找钱呢？”我猛地一愣，连忙向口袋摸去。“啊！”我一拍后脑勺，脸色一变，大喊道：“肯定丢在卖葱那了！”我撒腿就跑。{我们做实验的作文200字}.
这是，风吹得更猛了，我捂着耳朵直往菜场跑。菜场的人差不多走光了，静悄悄的一片。我
四处张望：好像有个人影在晃来晃去。那人好像也看到我了。直往这跑。等走近了，我才发现那原来是卖葱的老奶奶。她笑容满面地对我说：“小姑娘，你刚才跑得太急，钱都没找你呢！她用一双冻红的手递给我了45元。然后如负释重地说：“这下我放心了，你也赶紧回家吧，天太冷了，别动着，我走了。”我看见她的葱早已收起来了，分明是在等我呀！ 望着她渐渐消失的背影，我的心被狠狠地敲了一下——我十分感动，心里想：啊！人与人之间不就需要这种帮助、信任与关心嘛！可能做到的却寥寥可数，可这位普通的老奶奶却做到了，做到了?
篇三:《我们的班级作文200字》
我们的班级作文200字 大庆奥林学校一（2）班袁子淳 我爱我的班级。我的班级就像一个大家庭，是由许多老师和三十三名同学组成的。 我爱我的老师，其中我最喜欢的老师就是于老师。她讲课很生动，要求也很严格。于老师很关心我们，她每天都早早地来到学校，为我们上早自习；晚上，于老师又把我们安全地送到家长手里，自己却很晚才下班。我想：老师真辛苦呀！ 我爱我的同学，其中我最好的朋友是魏驿童，她冰雪聪明，也很大方。有一次，我忘带卡纸正没办法的时候，她把她的卡纸借给了我，我很感谢她。 我爱我的班级，这是一个团结友爱、积极上进的集体。
篇四:《做实验的作文》
做实验的作文（一） 今天，天气非常的好，我和姐姐准备去玩。 在院子里，姐姐立刻回家去端了一盆子清水，再拿了一包食盐，最后，姐姐又去厨房拿了一个鸡蛋，小朋友，你们知道我的姐姐要干什么吗？说实话，其实我也不知道，只知道她要用食盐、水和鸡蛋做一个小小的实验。你们想知道事情的经过吗？那就随我一起来看吧。 我们把一切东西都准备好了，我莫名其妙的望着姐姐，心里很疑惑：就这么三件东西能做成什么实验？开始做实验了，姐姐问我了一句话，说“鸡蛋能不能浮在水中？”我想这么简单的问题还用问吗，当然是浮不起来。可是结果却出乎我的意料。 姐姐只把鸡蛋放在水中，然后一直慢慢地在水里撒盐，鸡蛋渐渐的上浮了。真是太不可思议了。
篇五:《写做实验的作文》
写做实验的作文（一）
今天上午，我和妈妈在家做了一个非常有趣的实验--让鸡蛋浮起来。
我用一个碗，里面盛满水，如果你这时把一个鸡蛋放下去的话，鸡蛋肯定就沉下去了。我问妈妈：“妈妈，有什么好办法能让水里的鸡蛋浮起来吗？”“当然有了，你往碗里不断地加一些食盐试试看吧！”妈妈回答道。说完，我立即拿起勺子舀了一勺食盐，慢慢地撒到碗里去。这时，我看见鸡蛋没有浮起来。于是，我就不断地向碗里撒盐。撒到第五、六勺时，鸡蛋渐渐地离开碗底，浮到了水面上。
篇六:《有关做实验的作文》
有关做实验的作文（一）
昨天晚上，我做了个实验。我先在杯子里装满小石头，再装进小石子并同时震动杯子。小石子钻到小石头之间去了，就这样直到装满为止。接着我又加进一些沙子，跟前面一样震动杯子，沙子又下去了，我继续加进沙子直到加满为止。最后，我又把水灌进去。杯子里的沙子又下去了一些。
从这个实验中，我明白了一个道理：小石头、小石子、沙子之间有空隙，我们只要经过震动，它们就可以压实些。这不就像我们学习一样，不管学习怎么紧张，时间还是可以挤出来的。
同学们，一寸光阴一寸金，多挤出时间来学习吧！
有关做实验的作文（二）
今天，我做了一个实验，分别把两个鸡蛋放入盐水和清水中，我发现它们的情况是有区别的。
先把一个鸡蛋放在清水里，它立刻沉到水里，就像睡美人觉睡在古堡里一样，好像是在跟我们说：“快来救我，快来救我吧！”另一个鸡蛋放在盐水里，我用手指轻轻地按了一下，它沉下去了，又浮上来，像一个调皮的小朋友说：“我才不要学游泳呢！”
这时，我才明白学习是没有止境的，生活中不知有多少个事物，等待我们去观察、去研究。要是我们善于观察，哪怕玩也会变成科学。
有关做实验的作文（三）
今天在综合实践课上，老师给我们布置了一个特殊的回家作业，那就是叫我们回家去做一个光的游戏的实验。
放学以后，我回到家里先做回家作业，然后就做了这一个实验。开始做实验了，我先拿了一张白纸，在白纸上面画了一只蝴蝶。接着，我去拿了一只透明的水盆，把水盆放在纸的上面。这时，盆里没有水，因此我坐在桌子边上没有看到盆子下面放着的蝴蝶。然后，我拿起早就准备好的一杯自来水，倒到了盆子里。啊，奇迹很快就发生了。那盆子下面的蝴蝶竟然能够看到了。我想这个实验我做成功了，那换成糖会怎么样呢？
于是，我把一块糖放到了盆子里。你猜一猜现在那糖能不能看到呢？当然能够看到呢！你如果不相信的话，不妨自己可以亲自做一下这一个实验。这样就能够知道到底能不能看到那纸上的蝴蝶和放在盆子里的糖了，对吗？
通过实验，我知道要想做好一个实验并不难，难的是你在做实验的时候要有耐心。如果你有了耐心，按照实验要求去做，那不管什么实验都能够做成功。
篇七:《小学作文：我们的学校200字》
我们的学校200字
我们的学校真的很美很美!不信，你看看这张照片吧!
走进校门，第一眼见到的是一条又斜又宽的斜坡。斜坡两旁种了两排整整齐齐的大树，树长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把斜坡遮得严严实实，挡住了阳光，这时走进斜坡会感到一阵阵清凉。走上斜坡，听见朗朗的读书声，原来两旁是教学楼，教学楼前有两个大花坛，花坛里种着各种各样的花，太阳花舒展开美丽的花瓣;玫瑰花露出了红红的笑脸;牵牛花吹起紫色的小喇叭。向前走几步，你会看见一个焕然一新的球场。球场中间是绿色的，四周是红色的，远远看去好像铺了一块绿绿的地毯。球场中间有一棵高高的榕树，这棵榕树非常特别，一年四季都是绿的。球场外面是环形跑道，跑道红白相间，看上去非常鲜艳。下课铃响了，同学们走出教室来到操场上，有的在做游戏，有的在打球，有的在跳绳……。安静的操场一下子热闹起来。
我们的校园真美啊!我爱美丽的校园。
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