篇一:《六级作文范文学历歧视》
学历歧视
According to the picture, an employer turns down a job applicant, for his
degree is less advanced than the other applicants, even though he has a good resume. Actually, what’s behind the cartoon is the tendency that employers focus on academic performance when hiring.
No one disputes that a college or higher degree opens doors. Despite that, as far as I’m concerned, academic degree should not be the primary criteria in selecting talents. First of all, academic degrees only represent the applicants’ proficiency in their school work, and cannot demonstrate their personality or other abilities. For instance, the responsibility of a human resources manager is to deal with people, and thus it requires advanced people skill which is by no means shown in the diploma. Second, emphasis on degrees may stall the development of the company. They will lose real talents if they judge people only by their educational background, while it is often the case that college drop-outs like Bill Gates, Michael Dell, Steve Jobs, etc., run wildly successful enterprises.
Therefore, instead of running after applicants with higher degrees, companies shouldbecome more concerned about what it takes to do the job and what a college education actually provides.
篇二:《不能歧视他人》
不能歧视他人
不能歧视他人
— 读《汤姆叔叔的小屋》有感 诺贝尔在他的遗嘱里说过：歧视别人，是最愚昧，最无知的行为。我最近就读到了一本旧时歧视黑人的书，这本书是著名的美国作家斯托夫人写的。 那些被卖掉的黑奴，都是去做苦力的。他们的主人都非常残忍，每天只给他们吃一点面包屑，也不给他们发工钱。如果干活不认真的话就会遭到主人的毒打，他们常常被打的血肉模糊，惨不忍睹。当有些人前来赎回自己的亲人的时候，他们的亲人早已变成了一具尸体了！如果旧时的人们不歧视黑奴的话，就没有废奴运动的发展，也就没有南北战争的爆发。我从网上了解到： 美国国会大厦及白宫和其它政府，在1792年与1800年之间，由大约650名黑人奴隶筑就。当时的美国政府每月给每个黑奴的报酬仅5美元，而1800年国会成员基本生活开支是180美元。仅此一件小事，把研究奴隶历史视作禁区的美国政府，竟然隐瞒了200年这久！
我也有一次歧视他人的经历。那件事发生在去年的寒假里，那天我同我好友去城里游玩，当我们走到商业大厦门口时，发现门口有两个讨饭的人。他们看见有人走过去，就带着哭声说：“叔叔、阿姨帮帮忙吧！”有些人则同情他们，给他们一、二角钱；有些人则从他们身旁，就当没有看见似的。我对好友说：“那些讨饭的真没骨气！”好友只是笑了笑，我当时却怎么也不明白她的笑是什么意思？好友给了一个小孩两角钱，我却当没有看见似的，还催好友快点。当我读了这本书时，我才明白好友的笑是在告诉我：不能歧视他人！有些讨饭的差不多是残废的小孩，他们生下来不是脚是畸形；就是手。这可想而知，他们一定非常需要亲人的疼爱，可他们的亲人却抛弃了他们，让他们出来讨饭。他们来到了社会上，更希望得到社会各界人士的关心！而我们却对他们不理不睬，看到他们在向我们乞讨的时候，只是去而已。现在回忆起以前的行为真实羞愧万分啊！
请读到这篇文章的读者，好好回忆一下过去，自己是否歧视过他人？如果有的话，我就恳请大家不要歧视他人了，好吗？
篇三:《不要歧视残疾人作文》
[不要歧视残疾人作文]
有一本书，很受人们喜爱，有人在里面学到了菩萨心肠，有人在里面学到了''霹雳手段'',也有人在里面感受到了 如来智慧，这本书就是由日本喜剧泰斗，作家岛田洋七的著作----《佐贺的超级阿嬷》，不要歧视残疾人作文。它的主要内容是：因为贫困，妈妈被迫将年仅8岁的昭广送往佐贺乡下的阿嬷家。在那些没吃没穿的日子里，在那些遭人冷遇的岁月里，超级阿嬷总有无数神奇的点子，让昭广能笑着面对贫苦，让家里始终充满温暖和笑声，小学五年级作文《不要歧视残疾人作文》。· 当读完这本书后，阿嬷在第9章----《小偷来了》说过的一句----一万个人生下来，总有几个出故障的经常在我脑海中浮现，我十分喜欢这句话，因为这句话十分有道理，它教会了我们：不要歧视残疾人，因为他们的遭遇是十分不幸的，他们有的是先天的，所以我们不要歧视他们，要为自己的健全所庆幸，并且多关心他们一点，尽量不要让他们遭到白眼和歧视，如果你看见别人打骂欺凌残疾人，你也要及时制止。·读完这本《佐贺的超级阿嬷》真是令我受益匪浅，虽然这是一本可以引人发笑的书，但字里行间却显现出无尽的智慧。
篇四:《美国黑人歧视英文作文》{拒绝歧视作文}.
1.The United States is the world’s oldest surviving federation. It is a constitutional republic.(宪政共和国){拒绝歧视作文}.
Federal(联邦) and state judicial(司法的) and cabinet officials are typically nominated(提名) by the executive branch(行政部门) and approved by the legislature(立法机关), although some state judges and officials are elected by popular vote.(普选)
In the American federalist system, citizens are usually subject to three levels of government: federal, state, and local.
The government is regulated by a system of checks and balances(相互监督与制衡) defined by the U.S. Constitution, which serves as the country’s supreme(最高的) legal document.
2.Racial discrimination， or， the color problem， refers mainly to Negroes in the United States， as they constitute one tenth of the total population. The term "Negro" is applied to people descended or partly descended from slaves transported from Africa long ago.
the Negro position today couldn't be understood. The black population is about 20 million. Their ancestors were brought to America as slaves in the seventeenth and eighteenth centuries. Nearly all their descendants were kept in legal slavery in the South until 1865. The southern states were defeated in the Civil War and were forced to abolish slavery and set the slaves free. But the southerners were determined to keep the Negroes from becoming equal in anything but constitutional law.
The Federal Government has， gradually compelled the white majority in the South to allow Negroes to enjoy civic rights. But legal protection has been slow to develop and has not yet solved the social problem of inequality in voting， education， employment and housing.
篇五:《美丽的歧视》
美丽的歧视
宜都市外国语学校 任逍
词典上说：‚‘美丽’即‘美好’，‘歧视’指不平等地看待。‛当然歧视有许多种，例如‚种族歧视‛，‚阶级歧视‛等等。而指了‚美丽的歧视‛则是‚美好的不平等看待‛，它有一种催人向上奋进的巨大力量，能使荒芜变成绿荫。 上个星期，陈老师要考进外校而期中考试失利的同学走上讲台，于是这几个同学垂头丧气地走上了讲台。可陈老师非要‚伤口上撒盐‛，严厉地批评他们：‚你们以为考进了外校就进了‘保险箱’，就满足了吧？正是你们的这种思想，正是你们这种人，给我们班拖了后腿！‛‚拖后腿‛可不是个好名称，何况把它盖在不该拖后腿的同学头上，那是多么丢人显眼啊！我想那些同学肯定会恨陈老师，同时也伴着些不屈吧。他们不会心甘情愿地生活在歧视的阴影里，一定会发奋努力地学习！支撑他们的力量，正是歧视里的‚激素‛，激发他们的潜能，从而茁壮成长！
还是上个星期，307寝室的室友可谓是‚历尽艰辛‛。三天两头被老师找不说，就连睡觉都不安稳。面对的都是鄙夷的目光和话语。‚忠言逆耳利于行‛，现在他们都已经在改了。正是那铭心刻骨的歧视，如一股清泉，荡涤身上的每一藏污纳垢之处；若一把巨剪，清除荒芜心田的杂草，使真善美的苗木得以发芽抽枝，开花结果！
曾经，世界名人爱因斯坦被老师逐出校门；曾经，童话大师郑渊洁被老师认为是‚最槽糕的学生‛；曾经，多少成功者受到过老师这样或那样的鄙夷、羞辱于不屑。但是他们并没有自暴自弃，反而相信‚天生我材必有用‛，摆脱了歧视，使之成为仰视。
是的，对有的学生，一般的鼓励与说教是那么的苍白无力，关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术。{拒绝歧视作文}.
这便是歧视的美丽，美丽的歧视了！
(指导老师 :陈启艳)
篇六:《消除歧视》
消除歧视
北京市海淀区 农大附小六（1） 林逸飞{拒绝歧视作文}.
如今’每家每户的电器越来越多了，难免会有坏的时候"可你知道哪些来为我们修电器的工人们被称为什么吗！没错,他们被那些瞧不起别人的人们叫做，‘低等人’?听妈妈说：’他们都是小时候学坏不学好，才变得如今这个样子,;可你们想过吗'如果没有他们。你们家里的电器坏了谁来修‘你们家的电闸跳了谁来修’你们家的下水道堵了谁来修„„
有一次、我正写作业"突然妈妈大声叫了一声“;哎呀?怎么又堵了！又得去叫修下水道的/”
’咚’咚，咚,修理工来了,妈妈开了门”轻蔑地对修理工说'，我家的下水道坏了‘你看怎么修吧;'于是，修理工一声没吭就修了起来„„„„过了一回"我完了作业"想来看看热闹。可没想到我一过来。妈妈就大声地说“,去：快去复习去'要不然以后没前途"也要来修下水道,，刚说完。那个修理工先是愣了一小会”又哽咽了一下“就又开始默默地修下水道了?一分钟后?下水道修好了：妈妈正要掏钱"那个修理工就气汹汹地对妈妈说：”下水道修好了/这钱我不要了/。我和妈妈还没缓过神来。就听、嘣、的一声;门被撞上了、那个修理工走了：神色显得是那么地无奈/眼神里似乎充满了仇恨'恨为什么别人都瞧我起他/都不拿正眼看他“此时我也知道了他为什么不要这钱’因为他不要这种瞧不起别人的人的钱’这钱是肮脏的'拿了钱不会有任何的满足/反而只会在他的心中再划上一刀：让他再多一个伤口‘
是啊‘他们容易吗;辛辛苦苦为别人干活,到头来得到的只是一个无法愈合的伤口：我们为什么要瞧不起他们呢;难道就因为他们是为我们服务吗吗'试想没有他们,又有谁会修理这些电器呢：又有谁会疏通下水道呢；试想没有他们，世界还可能是这么光明吗！！所以,我觉得我们应该树立人人平等的观念,消除歧视?人人有责！(
篇七:《消除歧视》
消除歧视
北京市海淀区 农大附小六（1） 林逸飞
如今，每家每户的电器越来越多了，难免会有坏的时候，可你知道哪些来为我们修电器的工人们被称为什么吗！没错，他们被那些瞧不起别人的人们叫做："低等人。"听妈妈说："他们都是小时候学坏不学好，才变得如今这个样子。"可你们想过吗，如果没有他们，你们家里的电器坏了谁来修，你们家的电闸跳了谁来修，你们家的下水道堵了谁来修……
有一次，我正写作业，突然妈妈大声叫了一声："哎呀，怎么又堵了！又得去叫修下水道的。"
"咚，咚，咚"修理工来了，妈妈开了门，轻蔑地对修理工说，"我家的下水道坏了，你看怎么修吧。"于是，修理工一声没吭就修了起来……过了一回，我完了作业，想来看看热闹。可没想到我一过来，妈妈就大声地说："去，快去复习去，要不然以后没前途，也要来修下水道。"刚说完，那个修理工先是愣了一小会，又哽咽了一下，就又开始默默地修下水道了。一分钟后，下水道修好了。妈妈正要掏钱，那个修理工就气汹汹地对妈妈说："下水道修好了，这钱我不要了。"我和妈妈还没缓过神来，就听"嘣"的一声，门被撞上了，那个修理工走了，神色显得是那么地无奈，眼神里似乎充满了仇恨，恨为什么别人都瞧我起他，都不拿正眼看他。此时我也知道了他为什么不要这钱，因为他不要这种瞧不起别人的人的钱，这钱是肮脏的，拿了钱不会有任何的满足，反而只会在他的心中再划上一刀，让他再多一个伤口。{拒绝歧视作文}.
是啊，他们容易吗，辛辛苦苦为别人干活，到头来得到的只是一个无法愈合的伤口，我们为什么要瞧不起他们呢，难道就因为他们是为我们服务吗吗。试想没有他们，又有谁会修理这些电器呢，又有谁会疏通下水道呢；试想没有他们，世界还可能是这么光明吗！所以，我觉得我们应该树立人人平等的观念。消除歧视，人人有责！(
篇八:《消除歧视》{拒绝歧视作文}.
消除歧视
北京市海淀区 农大附小六（1） 林逸飞
如今，每家每户的电器越来越多了，难免会有坏的时候，可你知道哪些来为我们修电器的工人们被称为什么吗！没错，他们被那些瞧不起别人的人们叫做："低等人。"听妈妈说："他们都是小时候学坏不学好，才变得如今这个样子。"可你们想过吗，如果没有他们，你们家里的电器坏了谁来修，你们家的电闸跳了谁来修，你们家的下水道堵了谁来修……
有一次，我正写作业，突然妈妈大声叫了一声："哎呀，怎么又堵了！又得去叫修下水道的。"
"咚，咚，咚"修理工来了，妈妈开了门，轻蔑地对修理工说，"我家的下水道坏了，你看怎么修吧。"于是，修理工一声没吭就修了起来……过了一回，我完了作业，想来看看热闹。可没想到我一过来，妈妈就大声地说："去，快去复习去，要不然以后没前途，也要来修下水道。"刚说完，那个修理工先是愣了一小会，又哽咽了一下，就又开始默默地修下水道了。一分钟后，下水道修好了。妈妈正要掏钱，那个修理工就气汹汹地对妈妈说："下水道修好了，这钱我不要了。"我和妈妈还没缓过神来，就听"嘣"的一声，门被撞上了，那个修理工走了，神色显得是那么地无奈，眼神里似乎充满了仇恨，恨为什么别人都瞧我起他，都不拿正眼看他。此时我也知道了他为什么不要这钱，因为他不要这种瞧不起别人的人的钱，这钱是肮脏的，拿了钱不会有任何的满足，反而只会在他的心中再划上一刀，让他再多一个伤口。
是啊，他们容易吗，辛辛苦苦为别人干活，到头来得到的只是一个无法愈合的伤口，我们为什么要瞧不起他们呢，难道就因为他们是为我们服务吗吗。试想没有他们，又有谁会修理这些电器呢，又有谁会疏通下水道呢；试想没有他们，世界还可能是这么光明吗！所以，我觉得我们应该树立人人平等的观念。消除歧视，人人有责！(