篇一:《小学五年级语文复习》
篇二:《2012学年第二学期五年级语文第三单元练习卷》
2012学年第二学期五年级语文语文第三单元测验卷
（卷面5分）
班级 姓名 得分
一、 单项测试： 1、 照样子写词语：（8%）
失魂落魄： 、
气喘吁吁： 、 2、 按照要求改写句子：（10%）
A．这天气真是活见鬼！可是你有什么办法呢！
用另一种句式叙述，意思不变： B．一个月明星稀的夜晚，艾迪和德诺悄悄地踏上了去新奥尔良的路。
缩句： C．艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了。
艾迪的妈妈怕一家人都染上这种可怕的疾病。
用关联词连接： D． “我看行。”达菲先生沉吟着，“可是，现在村里谁家有哪怕一夸脱煤油？大家都买不起，只能挖泥炭来生火。”
间接叙述： E． 泪水滴落在信封上。
扩句： 3、填空：（10%）
本单元五篇课文歌颂了生活中随处流淌着的人间真情：
《慈母情深》表达的是 ；
《母亲的谎言》歌颂的是
《科林的圣诞蜡烛》赞美的是 ；
《穷人》表现的是 ；
而《生命的药方》传达是 。
二、 阅读训练：
（一）慈母情深（节选）
我呆呆地将那些女人们母亲们扫视一遍，却发现不了我的母亲。 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。 “妈„„” “妈„„”
背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方，眼神儿疲竭的我熟悉的一双眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛„„
母亲大声问：“你来干什么？” “我„„”
“有事快说，别耽误妈干活！” “我„„要钱„„”
我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！
母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的啊！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人了忙碌„„
1、“震耳欲聋”的意思是 ，这个词写
出了 （2%+2%）
2、划出文中排比句。并选一句分析其作用：
（2%+3%）
3、这段话抓住母亲 、 、 、 的描写表现了慈母之爱。（4%）
（二）金色花
假如我变了一朵金色花①，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放huā bàn ér( )，看着你工作。
当你mù yù( )后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做dǎo gào( )的xiǎo tíng yuàn( )时，你会嗅到这花的香气，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩②衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你的小孩子的小影子么？ 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。
□你到哪里去了，你这坏孩子□□
□我不告诉你，妈妈。□这就是你同我那时所要说的话了□ （①木兰花属植物，开金黄色碎花。②印度人看他为英雄，崇拜他如神。《罗摩衍那》为印度叙事诗，系叙述罗摩生平之作。） 1、根据拼音在文中括号内填字。（4分） 2、在文中□内加标点。（3分） 3、品读文章，回答问题。
（1）在这篇优美的散文诗中，作者表达了怎样的情感？
（3分） （2）你最欣赏文中哪句话？说说你欣赏的理由。（4分）
欣赏的语句：
欣赏的理由： 三、 作文：（40%） 题目：我的心声
要求：我们对父母之爱心存感激，但随着年龄和见识的增长，有时也会产生跟父母不一致的看法，甚至会发生误会。这时候请你写下你的心声，最想对他们说些什么？
不少于450字。
篇三:《五年级试卷》
那（ ）干脆反了吧，搏一条生路呀！” 一、看拼音写词语。(10分)
lïng fâng dú shū jiǎo dù zhēn chãng xīn yuàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ láo dîng zūn yán huǒ guāng mí xìn lǚ xíng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ 二、给带点字选择正确读音，打上“√”。（6分）
供奉（gōng gîng） 读万卷书（juǎn juàn） 胳臂（bì bei．．．挣脱（zhâng zhēng） 刺刺（cī cì） 摩平（mā m．．．．三、画出下列句子中的错别字，并将正确的写在括号里。（10分） 1（ ）（ ） 2．原来养蜂人的生活环竟是这样坚辛，而又这样的充满诗情画意。（ （ ）
3．她把自己的坐位让给老奶奶。（ ）
4．革命先辈的坚苦朴素的作风，我们要继成。（ ）（
5．我们要养成认真读书的好习贯。（ ）
6．上课的时后，要专心听讲。（ ）新课 标第 一网
7．小明以经是四年级的学生了。（ ）
四、选择合适的关联词语填空。（8分） 虽然„„但是„„ 既然„„就„„ 1．弟弟（ （ ）会兴奋得手舞
足蹈。
2．吴广一步跳上土墩，大声说：“（ ）修长城是死，反抗也是死，
2012—2013学年度五年级第二学期期末测试卷（北师大版）
现在我又传给你们大家。（3分）
（4分）{活见鬼改写}.
ū） 切苹果（qiē qiě） 好．．
） ） （2分） 第二段：新| 课|标| 第|一 |网
________________________________________________________________
5．你从小男孩横切苹果的有趣发现中受到了什么启发？（2分） ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 九．作文。（25分）
题目：那一次，我_______（笑了、哭了、赢了„„） 要求：
1．把题目补充完整；书写工整，不少于400字。 2．写一篇条理清楚、内容具体的记叙文；
3．进行恰当的语言和心理描写。
第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有
死，那（ 就 ）干脆反了吧，搏一条生路呀！” 北师大版小学五年级语文（答案及评分标准）
一、看拼音写词语。(10分)
lïng fâng dú shū jiǎo dù zhēn chãng xīn yuàn
（龙 凤） （读 书） （角 度） （真 诚） （心 愿láo dîng zūn yán huǒ guāng mí xìn lǚ xíng （劳 动） （尊 严） （火 光） （迷 信） （旅 行二、给带点字选择正确读音，打上“√”。（6分） wwW .x kB 1.c Om
供奉（gōng gîng√） 读万卷书（juǎn juàn√） 胳臂（bì bei√．．．挣脱（zhâng√ zhēng） 刺刺（cī√ cì） 摩平（mā√ m．．．．三、画出下列句子中的错别字，并将正确的写在括号里。（10分）
1（嘲）（毅） 2．原来养蜂人的生活环竟是这样坚辛，（（艰）
3．她把自己的坐位让给老奶奶。（座）
4．革命先辈的坚苦朴素的作风，我们要继成。（艰）（承5．我们要养成认真读书的好习贯。（惯） 6．上课的时后，要专心听讲。（候） 7．小明以经是四年级的学生了。（已） 四、选择合适的关联词语填空。（8分）
虽然„„但是„„ 既然„„就„„ 1．弟弟（ 只要 （ 就 ）会兴奋得手舞足蹈。x k b 1 .c o m
2．吴广一步跳上土墩，大声说：“（ 既然 ）修长城是死，反抗也是
现在我又传给你们大家。
（3分） （4分） tū） 切苹果（qiē√ qiě） 好．．平常）
有意）
4．文章已用“‖”分为两段，写出每一段的大意。（2分）
第一段：邻居家的小男孩横切苹果，指出里面有“五角星”。 见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按通常的切
第二段：作者告诉我们创造力如同换一种切苹果的方法。 5．你从小男孩横切苹果的有趣发现中受到了什么启发？（2分）
换一种角度看事物，会有新的发现。 要有创造力，就要打破传统的观念。
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篇四:《小学五年级语文试题》
小学五年级语文试题
一、看拼音写词语（5分）
gān gà liàng qiàng guàn gài chán xián yù dī
( ) ( ) ( ) ( )
二、查字典（6分）
1、“觑”，用音序查字法先查（ ），再查音节（ ）组词。
2、“戚”，用部首查字法先查（ ），再查（ ）音节。
三、比一比，再组词。（6分）
辩（ ） 缕（ ） 钧（ ）
辨（ ） 偻（ ） 灼（ ）
蛮（ ） 胁（ ） 拽（ ）
恋（ ） 协（ ） 曳（ ）
四、把不正确的音节划去（10分）
吮(yǔn shǔn)吸 妒嫉(jì jí) 倾(qīn qīng)心 擦亮了似的(shì sì)
摩(mā mó)gu 煤藏(cáng zàng) 沉甸(diàn diān)甸 不禁(jīn jìn)
相觑(xū qù) 沼（zhāo zhǎo）泽
五、把下列词语按要求归类（5分）
捧腹大笑 来来往往 和蔼可亲 焦急 悔恨 愉快
严肃 恍然大悟 感动 指挥
（1） 描写人物动作的：_______________________________________；
（2） 描写心情的：___________________________________________；
（3） 描写人物神情的：_______________________________________；
六、将句中的画线部分，换成一个词语写在括号里：（8分）
1、夜里经过那片坟地，由不得你不寒毛竖起，脊梁骨发冷。（ ）
2、妈妈兴奋地讲了许多北京见闻，叙述、描写生动逼真地讲述了北京的故宫。（
3、王老师极度劳心苦思地送走了一届又一届学生。（ ）
4、凡卡在莫斯科过着极其贫困的生活的日子。（ ）
七、写出下列词语的反义词。（6分）
愿意——（ ）尽管——（ ）挣脱——（ ） 沉思——（
提心吊胆——（ ） 无缘无故——（ ）
八、按要求改写句子（12分）
1、他来到老师身边，诚恳地说：“老师，我错了！”（改为不用引号的句子） _________________________________________________________________
2、我把珍珠鸟挂在窗前。（改为不用“把”字的句子）
_________________________________________________________________
3、考不好，这难道只是她的不对？（改为陈述句）
_________________________________________________________________
4、先补充句子，再用带点的词造句。
我们的劳动虽然不伟大，但是它______________________________________
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
九、排列句子的顺序。（6分）
（ ）月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪花朝岸边涌来。
（ ）皮鞋匠静静地听着。 ） ）
（ ）忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
（ ）他好象面对着大海。
（ ）月亮越升越高，穿过轻纱似的薄云。
（ ）月亮正从水天想接的地方升起来，微波粼粼的海面上，要时间洒遍了阳光。
十、按课文内容填空（18分）
1、《活见鬼》一文的作者是__________代的___________。通过读这篇文章，我明白了__________________________________。我相信生活中是没有________________。
2、《题西林壁》的作者是_________代__________。作者“身在此山中”能看到__________________________________。和王安石相比，他看到的景物不同，原因是______________________________，因此我明白了物不同，原因是____________________________。
3、《灯光》的开头与结尾都写了天安门前的灯，有很深刻的含义，我是这样理解的：_______________________________________________________。
4、好书不厌百回读，_________________________________。
5、___________________________________，思而不学则殆。
6、书到用时方根少，_________________________________。
7、《凡卡》的作者是19世纪后期_______国的伟大作家____________。文章按照凡卡_______________、____________________、_______________________分成三部分。
8、劳动是人类的基本能力，不知你对劳动有什么看法？请你写出3句关于劳动的名人名言。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 十一、阅读短文，完成文后练习（18分）
长成一颗珍珠
很久很久以前，有一个养蚌人，他想培养一颗世上最大最美的珍珠。
他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成珍珠。那些沙
粒一颗颗都摇头说不愿意，养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要绝望了。
就在这时，有一颗沙粒答应了他。
旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒 说他太傻去蚌壳里住 远离亲人朋友 见不到阳光 雨露 明月 清风 甚至还缺少空气 只能与黑暗 潮湿 寒冷 孤寂为伍 不值得
可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。
斗转星移，几年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透，价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们，却依然只是一堆沙粒，有的已风化成土。
如果说世上有“点石成金术”的话，那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊！你忍耐着、坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道之后，你或许会惊讶地发现，平凡如沙粒的你，不知不觉中，已长成了一颗珍珠。
1、请给第四自然段加上标点。
2、填字组词，并选择两个造句。
无（ ）无（ ） 斗（ ）星（ ） 晶（ ）剔（ ）
价值（ ）（ ） 孤（ ）寂（ ） 不（ ）不（ ）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3、为什么其他沙粒都不愿被培养成珍珠？
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4、请谈谈你读了短文后的想法。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________
篇五:《北大师版2015五年级下册语文期末试卷》
北大师版2015五年级下册语文期末试卷
一、看拼音写词语。(10分) yâ gōng hào lóng qì fēn tián xiōng jiē lái zhī shí ( ) ( ) ( ) lú shān zhēn miàn qǔ xí fu huó guān cai ( ) ( ) ( ) 二、给多音字选择正确读音，并给另一个组词。(6分) shǔ( ) zhā( ) chāi( ) 数不胜数 挣扎 误差 shù( ) zhá( ) chā( ) 三、按要求写词语。(10分) ABB式 ______________ ABAB式 ______________ AABB式 ______________ ABCC式 ______________ 含有近义词的______________ 含有近义词的_______________ 带“龙”字的______________ 带“火”字的______________ 带“光”字的______________ 四、选择合适的关联词语填空。(8分) 虽然„„但是„„ 只要„„就„„ 不是„„而是„„ 既然„„就„„ 因为„„所以„„ 不但„„而且„„ 1.弟弟( )听到《圣斗士星矢》的片头曲，( )会兴奋得手舞足蹈。 2.吴广一步跳上土墩，大声说：“( )修长城是死，反抗也是死，那( )干脆反了吧，
搏一条生路呀!”
3.我们( )相处的时间并不长，( )已结下了深厚的友谊。
4.李老师( )自己爱笑，( )常喜欢和我们开玩笑，逗我们笑，尤其是我们情绪低落的时候。
五、改写句子。(2分){活见鬼改写}.
1.西门豹说：“下一回河伯娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。”(改为转述句)
_______________________________________________________________________
2.楚王说，实话实说，他不生气。(改为直述句)
_______________________________________________________________________
六.根据课文中的古诗文内容填空。(18分)
朝代 作者 题目 诗句或文句
战国 屈原 《离骚》 路曼曼其修远兮，________________________。
东晋 陶渊明 《移居》 奇文共欣赏，___________________________。
唐 李白 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 孤帆远影碧空尽，
___________________________
唐 李白 《秋浦歌》 炉火照天地，___________________________。
唐 李绅 《悯农》 春种一粒粟，___________________________。
唐 王昌龄 《芙蓉楼送辛渐》 洛阳亲友如相问，___________________________。
唐 张继 《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天，___________________________。
北宋 王安石 《登飞来峰》 不畏浮云遮望眼，___________________________。
北宋 苏轼 《题西林壁》 不识庐山真面目，___________________________。
北宋 苏轼 《六月二十七日望湖楼醉书》 卷地风来忽吹散，
___________________________。
清 郑板桥 《竹石》 咬定青山不放松，___________________________。
清 龚自珍 《己亥杂诗》 九州生气恃风雷，___________________________。
西汉 刘向 《新序•叶公好龙》 失其魂魄，__________________。
清 ________ 《聊斋志异•崂山道士》 每见师行处，墙壁所不能隔，但得此法足矣。
春秋 晏子 《__________》 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。
春秋 孔子弟子 《_____•嗟来之食》 予唯不食嗟来之食以至于斯也。
明 _____ 《古今笑史•活见鬼》 二人相视愕然，不觉大笑。
明 徐霞客 《_______________》 燃松拾穗，走笔为记。
七.连线。(6分)
《论语》 南北朝•刘义庆 《论衡》 东汉•王充
《孟子》 春秋•孔子 《题书斋联》 自强不息
《世说新语》 战国•孟子 《周易》 南宋•陆游
八.阅读短文，完成练习。(15分)
苹果里的五角星
邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说 大哥哥 我要让你看看里面藏着什么
我知道里面是什么 我瞧着他说
“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部，而他呢，却是拦腰切下去。大哥哥 他把切好的苹果举到我面前说 里头有颗五角星呢
真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!‖
第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是这很
少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你们想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
1.给文中画线的部分加上合适的标点符号。(3分)
2.给下列加点的字词选择正确的读音，用“√”画出。(4分)
桌子(zhuō zuō) 图案(tú tū) 切苹果(qiē qiě) 好奇(hǎo hào)
3.按要求写词语。(4分)
近义词：清晰——( ) 通常——( )
反义词：生疏——( ) 无意——( )
4.文章已用“‖”分为两段，写出每一段的大意。(2分)
第一段：
_________________________________________________________________
第二段：
_________________________________________________________________
5.你从小男孩横切苹果的有趣发现中受到了什么启发?(2分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
九.作文。(25分)
题目：我拥有一个美好的心愿
要求：你的心中拥有一个怎样美好的心愿?也许是想当一名人民教师，从事阳光底下最灿烂的事业;也许是想当一个医生，为病人解除病痛;还也许是想当一个军人，守卫祖国的边关„„请你写下自己的心愿，并设想你将怎样实现它。
篇六:《六年级语文第一学期期末考试卷5》
六年级语文第一学期期末考试卷5
（时间：90分钟）
寄语：秋天到了，金色的阳光拥抱着你我。伸出手，感受秋阳的温暖；潜下心，
聆听文字的音韵；走进美丽的生活，我们用稚嫩的心感受金色的阳光，找寻金色
的记忆与梦想。
1．例：宣（宣传）（宣告） 毅（ ）（ ）
2．例：津津乐道 （ ）（ ）
3．例：自言自语 （ ）（ ）
4．例：水落石出 （ ）（ ）
四、一字开花，把下面的词填在相应的括号里。
诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心
我们在日常生活中，对自己要有（ ），做事要有（ ），学习要有（ ）。
与人交往要（ ），对有困难的人要去（ ），向他们奉献自己的（ ）。
五、对号入座，选择最恰当的词语填空。
虽然…但是… 即使…也… 不是…而是…
尽管…还是… 只有…才… 哪怕…也…
1.我和小玲是好朋友，每天上学（ ）我叫她，（ ）她叫我。
2.今天早晨（ ）下了大雨，我们班同学（ ）一个也没有迟到的。
3.（ ）前进的道路上还有困难，（ ）我们一定能够克服。
4.（ ）下番功夫，（ ）得到优异的成绩。
六、妙手出招，按要求改写句子。
⒈缩句：我猛然间听到随水柱飞扬的奥运会嘹亮的会歌旋律。
⒉扩句：
（ ）的白云倒映的（ ）河水里。
3、改病句。（改在原句上）
压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。
4、改成反问句：鲁迅是个为自己想得少，为别人想得多的人。
七、精彩回眸，根据课文内容填空。
1. 同茫茫宇宙相比，地球是的。它是一个半径只有六千三百多千
米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶 。
2.詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要，不能有一点儿。