演讲稿同学们当你骑车不小心撞到别人的车

时间:2021-10-10 19:37:35 五年级作文

篇一:《5年级交通安全演讲稿》

篇一:五年级交通安全演讲稿

演讲稿二

亲爱的同学们:

大家好!今天我站在这个演讲台上,既紧张又兴奋。紧张是因为我从来没有参加过演讲,而且是在广庭大众之下演讲;兴奋是因为能有这样的一个机会,和同学们一起学习交通安全法规。虽然我没有华丽的辞藻,但我希望我真诚的话语能

唤醒同学们对交通安全法规的对生命的珍爱。

先讲一个故事吧。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不

会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆„„无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本来有可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

同学们!当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路,你是否想过你已经走到了危险的边缘?当你骑车在路上抱怨行驶太慢,想超过前面的车辆,你是否想起每年有多少司机因为违章超车而命丧黄泉?当你抱怨规定太多,交警太严,你又是否想过,如果不是这样,这份车轮底下的死亡报告还将带给人们多少的震惊和血腥?同学们,伊拉克战争历时两年,死亡4万余人,而你们是否发现每年10.9万的车祸死亡

人数,是一个比战争还要冷冰冰的无情的数字。

不知大家又是否知道:按照规定路线方向行驶,不闯红灯,不超速,不醉酒驾车,不横穿马路等等,这些非常简单的做法,既是遵守交通规则表现,也是一种文明的行为。因为这样您不仅保障了自己出行的安全,也是尊重他人生命的表

现。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此

的生命吧。

我们每一个人的生命都是宝贵的,让我们每一个人自觉遵守交通规则,珍惜和尊重我们彼此的生命,如果你想让我们这个世界多一些笑声,少一点哭声。让我们共同生活在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里,让我们快乐的玩耍,让我们安全的驾车,让我们安心的行走。同学们,让我们用自己的文明和爱心,行动与努力共同撑起一片生命的晴空!

平安是福(演讲稿)三

门楼镇诸留完小 由翠华

尊敬的各位领导、同志们:大家好!

今天,我很高兴也很荣幸的和大家一起探讨“幸福”这个话题。

因为每人的学识阅历、生存环境和社会地位的不同。所以对于幸福的解释可谓是仁者见仁智者见智。有人会说:吃穿不愁是幸福。有人会说:花前月下是幸福。也有人说洞房花烛夜金榜提名时是幸福。对于这些观点,我不做一一剖析,但是我想阐明自己的观点那就是平安就是最大的幸福!或者有人会说我这是有点哗众取宠有点危言耸听,只是当血与泪的事实摆在我们面前,谁会感受不到心灵的震撼。据国家安全部交通委不完全统计:在2007年的各类事故死亡人数中,交通事故死亡人数所占比例为78.5%,已经成为各种事故中的“第一杀手”。目前我国汽车保有量为2000多万辆,虽然仅占全球汽车保有量的2%,但是每年却10余万

人死于交通事故,也就是说。每天就有200多人丧生于车轮下。说到这里。您也许会打开记忆的闸门,会想起发生在身边的由于忽视安全而造成的一幕幕悲惨的场面。难道那用鲜血和生命换来的教训不足以让我们警钟常鸣吗?

而我们在学习有关的安全的规章、规程时,你是否想到,那是用血的教训凝成的,你是否认识到她是指导我们远离危险、远离灾难最好的良师益友?

千里长堤,溃于蚁穴!警惕与安全共存,麻痹与事故相连。一时的疏忽和大意将给个人带来终身的痛苦。给家庭蒙上永恒的阴影、给社会带来巨大的负担,国家造成不可估量的损失! 朋友们。让我们牢记吧:生命对于每个人只有一次。幸福寄希望于平安,平安又给我们带来无尽的幸福。

所以,当你面对幸福是什么的问题时?你该作出怎样的回答?我想对于这个问题,做正确的答案只有一个,那就是平安是福! 演讲稿四

快乐出门,平安回家

安全是结在园圃中的花苞,似开未开;安全是凝在果实上的露珠,将滑未滑;安全是在云层间穿梭的太阳,欲休未休。随着时间的慢慢流逝,人也就越来越有能力去体验生活,可没想到,随着能力的提高,人遭遇危险的概率就大大增加。

有人说,人降落到地球上,也是偶然的,所以需要珍爱生命,珍爱生活的每一天,因为这一天马上就会过去,成为历史,你就再也无法经历了,所以要抓紧生活。但要生活就必须保证安全,记忆的风铃响起时,耳边传来老师的声音:“安全这一词是人生的关键词,倘若你是哈佛大学的一名优等生,你的成绩堪称世界第一,但在这交通问题日益严重的时代,你的一个不小心,“碰”的一声,就这样被死神的魔掌吞蚀,宝贵的生命一下子就化为乌有了,那一切的成就不也烟消云散了。常言道“马路如虎口”,是啊,车祸是可怕的,每当我们的手触到报纸,打开电视,放出收音机的时候,经常是一大堆车祸的消息,让人触目惊心。“天有不测风云,人有旦夕祸福”,生活在这繁乱的世上,如果不小心,也许时时都有生命的危险,所以,让我们尽自己最大的努力打造平安校园,确保学生安全。

当我们的心中有安全意识,就会不断提高自己注意安全,这样我们的人生就可以像清晨的露珠,把最明朗的奉献给人们;我们的人生还可以像冬雪构成的银白世界,把纯真的奉献给人们。篇二:小学生交通安全演讲稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是五(1)班的吴婷。

相信大家都听到过“平安是福,平安是金”的话语,今天我演讲的题目就是《文明交通,与安全手拉手》。

和煦的春风吹拂大地,马路上车辆川流不息,我们徜徉在动人的春色里,尽享生命的美好。然而,曾几何时,公路成了扼杀生命的无情杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。

原因之一是闯红灯或横穿马路造成的,交通信号红绿灯的发明是减少交通事故有效方法之一。常言道“红灯无数次,生命只一次”,我们绝对不可以冒险过马路,哪怕两边没有车,也绝对不能随意穿过马路。原因之二是在马路上打闹、玩耍造成的,放学后几个同学在一起走,说说笑笑,时而把同学的东西扔到马路对面,那个同学便到马路对面去拣,由于着急,也顾不上环视四周的车辆就跑,如果这个同学有福气,那还好;可如果正好有一辆车经过,那后果

可不堪设想。因此,同学们千万不要在马路上打闹,以防止交通事故的发生。原因之三是行人翻越护栏造成的,一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。汽车不是一刹就停的,有的同学认为乱过马路没啥关系,反正驾驶员会刹车的。其实,汽车不是一刹就停的。由于惯性作用,刹车后车还会向前滑行一段路,这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中,突然停下来,还会不由自主地向前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。

“红灯停,绿灯行”,“过马路,一停,二看,三通过”,这些交通知识,每一位同学都应牢记于心。车祸猛如虎,滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。因此,在马路上行走,一定要注意安全,千万不要在马路上玩游戏,也不能在马路上踢足球。在乘车时,不要把头伸出窗外。过马路时,应走斑马线。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。篇三:交通安全演讲稿 把安全放于心中,让平安相伴一生

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《把安全放于心中,让平安相伴一生》。

说到安全,记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌:红灯亮,停一停,绿灯亮,向前行,行人要走行人道。过马路,左右看,不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。

从家到学校,几乎全是公路。所以爸爸妈妈经常嘱咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高兴兴上学,平平安安回家,是每个老师和家长对学生共同的心愿。而我总是嫌他们太啰嗦,然而又一天,我却改变了这一个想法。

支离破碎的车辆,血迹斑斑的路面,铁青僵硬的尸体??望着交通局展出的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳边,仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声??也就在那时,我深深地感受到,作为学生,也应遵守交通规则,不能私自追车,否则会付出惨重的代价。

同学们,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生活和生命的安全,我们才能有幸福美好的一切。

为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了母亲的微笑,为了儿女的祝愿,请绷紧“安全”这根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”。

同学们,美好的生活来之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若无安全,平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中,让平安相伴一生。

谢谢大家!

龙岗小学五年级一班王芳盈

篇二:《安全伴我行演讲稿》

同学们:

当你背着书包上学时,看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口,看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你乘坐火车、汽车时,听到过 为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外的热情关照吗?在我记事时,就听爸爸妈妈说干什么事,都要注意安全;走进校门,老师也教我们要注意安全;在我识字以后,在工地、路口等危险的地方都看到过请注意安全、安全第一的牌子。安全真的很重要吗?是的!

有一次,我在回家的路上,看见有一个骑自行车的人被汽车撞倒了,听围观的人说,他违反了交通规则。当时,我看他痛苦的样子,心里很害怕。后来,妈妈给我讲了这样一个故事:有个叫玲玲的小姑娘,她长得胖乎乎的,红扑扑的脸上有一双笑眯眯的大眼睛,可爱极了。有一天,她跟着奶奶去买菜,突然看见对面正在打扫卫生的妈妈,她高兴极了,挣脱了奶奶的手,张开小嘴,欢快地叫着妈妈,妈妈,像一只可爱的小蝴蝶飞向妈妈。可是,只听见一声惊叫,小玲玲撞在了一辆疾驶而来的摩托车上,血染红了她那条白色的太阳裙,红扑扑的脸一下子变得好苍白,好吓人

同学们,听了这个故事,你是否也认识到了安全的重要性?也许有些同学会说,你讲的都是意外事故,我过马路时,注意一些不就行了。其实,讲安全并不只是过马路,许多事情若稍有不慎,不幸的事故就会降临在你的身上。我曾看到有些同学把麦秆点燃,开心地玩着;还有的同学打开水时挤来挤去,下楼时从扶手上滑下去,在公路上玩滑板、滑早冰等等。所有这些,在一些同学们眼里似乎是一件小事,但它却隐藏着可怕的危险,难道摔伤、烫伤、撞伤的教训还少吗?

同学们,我们每天都要外出,每天都要经历很多事,一不小心,就会发生意外事故。

篇三:《安全伴我行演讲稿范文》

同学们:当你背着书包上学时,看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口,看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你乘坐火车、汽车时,听到过“为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?在我记事时,就听爸爸妈妈说“干什么事,都要注意安全”;走进校门,老师也教我们要注意安全;在我识字以后,在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要吗?是的! 有一次,我在回家的路上,看见有一个骑自行车的人被汽车撞倒了,听围观的人说,他违反了交通规则。当时,我看他痛苦的样子,心里很害怕。后来,妈妈给我讲了这样一个故事:有个叫玲玲的小姑娘,她长得胖乎乎的,红扑扑的脸上有一双笑眯眯的大眼睛,可爱极了。有一天,她跟着奶奶去买菜,突然看见对面正在打扫卫生的妈妈,她高兴极了,挣脱了奶奶的手,张开小嘴,欢快地叫着“妈妈,妈妈”,像一只可爱的小蝴蝶飞向妈妈。可是,只听见一声惊叫,小玲玲撞在了一辆疾驶而来的摩托车上,血染红了她那条白色的太阳裙,红扑扑的脸一下子变得好苍白,好吓人„„ 同学们,听了这个故事,你是否也认识到了安全的重要性?也许有些同学会说,你讲的都是意外事故,我过马路时,注意一些不就行了。其实,讲安全并不只是过马路,许多事情若稍有不慎,不幸的事故就会降临在你的身上。我曾看到有些同学把麦秆点燃,开心地玩着;还有的同学打开水时挤来挤去,下楼时从扶手上滑下去,在公路上玩滑板、滑早冰等等。所有这些,在一些同学们眼里似乎是一件小事,但它却隐藏着可怕的危险,难道摔伤、烫伤、撞伤的教训还少吗? 同学们,我们每天都要外出,每天都要经历很多事,一不小心,就会发生意外事故。因此,要学会保护自己,注意安全,让安全常驻在我们心中,让安全伴我们长大!(徐倩)

篇四:《安全伴我行演讲稿范文》

安全伴我行演讲稿范文同学们: 当你背着书包上学时,看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口,看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你乘坐火车、汽车时,听到过“为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?在我记事时,就听爸爸妈妈说“干什么事,都要注意安全”;走进校门,老师也教我们要注意安全;在我识字以后,在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”“、安全第一”的牌子。安全真的很重要吗?是的! 有一次,我在回家的路上,看见有一个骑自行车的人被汽车撞倒了,听围观的人说,他违反了交通规则。当时,我看他痛苦的样子,心里很害怕。后来,妈妈给我讲了这样一个故事:有个叫玲玲的小姑娘,她长得胖乎乎的,红扑扑的脸上有一双笑眯眯的大眼睛,可爱极了。有一天,她跟着奶奶去买菜,突然看见对面正在打扫卫生的妈妈,她高兴极了,挣脱了奶奶的手,张开小嘴,欢快地叫着“妈妈,妈妈”,像一只可爱的小蝴蝶飞向妈妈。可是,只听见一声惊叫,小玲玲撞在了一辆疾驶而来的摩托车上,血染红了她那条白色的太阳裙,红扑扑的脸一下子变得好苍白,好吓人„„ 同学们,听了这个故事,你是否也认识到了安全的重要性?也许有些同学会说,你讲的都是意外事故,我过马路时,注意一些不就行了。其实,讲安全并不只是过马路,许多事情若稍有不慎,不幸的事故就会降临在你的身上。我曾看到有些同学把麦秆点燃,开心地玩着;还有的同学打开水时挤来挤去,下楼时从扶手上滑下去,在公路上玩滑板、滑早冰等等。所有这些,在一些同学们眼里似乎是一件小事,但它却隐藏着可怕的危险,难道摔伤、烫伤、撞伤的教训还少吗? 同学们,我们每天都要外出,每天都要经历很多事,一不小心,就会发生意外事故。因此,要学会保护自己,注意安全,让安全常驻在我们心中,让安全伴我们长大!(徐倩)

篇五:《团结同学三分钟演讲稿》

团结友爱,是人的优良品质

尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好!我演讲的题目是《团结友爱,是人的优良品质》。 同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和我们大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游

戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了

同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才

的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与

同学之间的团结友好交往中。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫

周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成

了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做

了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得

了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,

互相协作。

同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开

展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?

然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同

学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他

们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班

级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相

协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,

这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是

这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心

安理得,面无愧色。这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,

大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张

口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场

合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友

情,都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,

体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,

让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的

条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”

式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,

一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。协作得好,完成的质

量效率就越高,反之就不然。实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为

一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。 同学们,让我们从现在做起吧! 谢谢大家!篇二:团结演讲稿 同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,

一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了

同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人

才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小

与同学之间的团结友好交往中。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,

有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然

而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,

周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,

扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功

的一个法宝——团结友爱,互相协作。 同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这

样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活

动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经

常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学 磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从

他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个

班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互

相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,

这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是

这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心

安理得,面无愧色。这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,

大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张

口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场

合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友

情,都在污染着我们共同生活的美好环境。 同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,

体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,

让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的

条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”

式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,

一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。 协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。实际上,我们从小养成与人合作的意

识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学

们,让我们从现在做起吧! 篇二:

也许有些人认为这是老调重谈,字面意思谁都知道。然而这句话看似简单但理解其真正

含义、又能加以运用的,试问又有几人呢? 俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,团结(互助)是中华民族的传统美德,历

史经验也一再证明:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否

和谐的重要标志之一。个人,要成就事业需要团结;一个集体,要在竞争中获胜也需要团结;

一个国家,要繁荣富强更需要团结!一个国家,一个民族,只有团结起来才能昌盛发达;一

个家庭只有团结和睦,才能人财兴旺。 团结就是要从大局出发,“以热爱祖国为荣、以危害

祖国为耻”。爱国护国关心国家大事,维护国家利益。 具体到一个组织,应该是以热爱集体

为荣,以危害集体为耻。维护集体利益、要热爱本职工作、积极做好本职工作。 团结就是要团结同志,团结服务对象。 一是对内,团结同志,齐心协力、相互支持配合干好各项工作;部门与部门、同事与同

事之间,相互配合,相互帮助,合理协调、齐心协力促进各项目标的实现。二是对外,团结

好客户,让客户成为我们真正的战略伙伴,在营销中我们要牢固树立市场观念、效益观念、

风险观念,特别要注重“以客户为中心”的观念,最终实现双赢战略模式。对于一个团队来

说,要形成有战斗力的团结团队,首要的是,人与人、部门与部门、上下级之间经常保持良

好的沟通,形成和谐的工作环境。 当今社会,人们从事的工作分工越来越细致,许许多多的

事、需要大家(众人)来共同努力实施完成,只有团结一致才能完成好任务,才能成功。所

以,团结是现代人类社会发展的必然要求,现代社会的人必需具体的基本素质。 其次是,

是要讲究理解、包容、奉献精神。我们很多同志在平凡的岗位上默默无闻的工作着,为企业

贡献着自己的青春,热血。在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。很多同志在处事做人方面

对名利都是先人后已、先公后私,对困难不好的都是先已后人、先私后公。这就是从思想上、

行动上讲团结的体现。在我单位这样的例子很多,信手拈来(列举单位内部事实例证)。 此

外,要不断地整体提升全员品质。铸造助人为乐、集体思想、不甘落后、奋发向上的精神。

把团结互助精神发扬好了,工作的细节做到 位了,那么我们的企业就会成为坚如磐石、牢不可破的钢铁长城。团结一心,在生活和

工作上相互扶助,和衷共济;在对待同事之间宽容谦逊,友善合作。一个企业的发展,要有

好的同事,好的心态,好的行为,好的精神。团结互助精神是必不可少的,有了这种精神,

就会形成巨大的向心力、凝聚力,困难就一定会克服,同时我们企业文化建设也一定会提高

到一个崭新的水平。如果一个团队“不团结”将会出现什么结果呢?只有一个:大不吉利、

大祸临头,内力消耗、一事无成,必败无疑!大至国家、会国力衰减,终必灭亡,小至小小

的几人科室,矛盾四起,心力交瘁,效率低下,丧失作用,一事无成。例如,我国在五十年

代、六十年代大讲“以阶级斗争为纲”,国家在治理上存在问题,国力甚差,人们温饱问题难

以解决。自八十年代改为以“济建设为心”放弃斗争以后,三十年来、今日华夏大地日新月异、

一片繁荣,民富国强的和谐社会局面,强大的力量令欧美发达国家坐卧不安,即使是称霸世

界的超级大国也是提心吊胆十分关注,一个强大的上下一心的东方大国正在崛起,必将对整

个的人类社会的和平与发展产生巨大的影响。团结就是力量。这力量是铁,这力量是钢,比

铁还硬,比钢还强。 领导们,同事们让我们同心同德、风雨同舟、团结一致为我们伟大的

中华复兴事业而奋斗! 我的演讲完了,谢谢大家。 篇三:团结友爱——班级建设的基石篇三:大学生三分钟演讲稿 还有我觉得今天我能站在这里,要感谢我们××××学院,是她给予了我这么好一个环

境让我可以尽情发挥;还要感谢各位领导和老师们,是你们对我的关心和教导使我在前进的道

路中看清了方向,加快了步伐;还要感谢所有同学,有了你们 4 年来的理解和支持,才让我

可以不遗余力的朝前发展。衷心的感谢你们! 我们是当代的大学生,承前启后,继往开来,

是未来社会的生力军,是推动社会生产力发展和先进文化发展的中坚力量。党和人民对我们

寄予无限希望,祖国的未来靠我们去创造。努力实践三个代表 的重要思想,刻苦学习科学文

化,发展创新科学技术,这是时代赋予我们的神圣使命和历史责任,我们有权利也有义务去

承担起这份责任。最后和大家分享一句话,我们共勉:青春啊,永远是美好的,可是真正的

青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人 演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。

演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但

它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法

和艺术手法,具有较强的感染力。演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,

由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有

两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻

和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。演讲

稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。 各位尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!

很高兴今天有机会可以站在这与各位优秀的候选人一起参加竞选活动 参与竞选,先从我的性格出发,我是一个开朗,自信积极且能够顾全大局的人,无论是

在何处 、何时,我都会以微笑面对一切,对于老师所下达的任务我都能积极的出色的完成。

在此我想相大家分享一下在过去一年的工作业绩和经验,我认为大学就是一个小社会,因此

在大学里的一切一切都是步入社会的基础,无论在学院还是在专业中我都积极地参加各项活

动和比赛,并且都获得奖项。也常常组织活动等等, 竞选干部三分钟演讲稿 各位老师,同学们,大家好! 我是大**班的***,现为学生会组织部候选人,竞选组织部长。 今天我的心情很激动,有信心在这里参加竞选。理由有三: 一是我有兴趣做好组织部长工作。常言道,兴趣是事业成功的酵母。在大学生活的各个

方面,我除了对自己的专业非常感兴趣外,就是对学生会组织部长的工作感兴趣。我愿意在

这个岗位上为同学们做些应该做的工作。这是兴趣,也是贡献。 二是我有能力做好组织部长工作。大一以来,我一直在学生会组织部里做干事,初步了

解了组织工作的规律,掌握了做好组织工作的方法和步骤,也在学生会组织工作中作出了一

定的成绩,提高了自己的整体素质,为自己做好组织部长工作积累了一定的经验。 三是我有信心做好组织部长工作。众所周知,学生会的组织工作要靠全体学生的理解,

要靠学生会其他部门的支持,要靠团委老师们的指导。但更需要组织部长细心、周到、热情{演讲稿同学们当你骑车不小心撞到别人的车}.

的努力工作。我一定要处理好学习与学生会工作的关系,处理好自己与其他学生会成员的关

系,处理好自己与老师的关系,把学生会的组织工作做得有条不紊 在学生会的工作中,我有时只是做些平凡的工作,但是我相信正是这些平凡的工作让我

懂得很多,积累很多!懂得了如何去与人沟通,如何组织,如何让同学相信我。并且我认为要

想组织好活动,首先自己要做好,起带头的活动!从而更好去调动同学。正所谓:团结就是力

量。我们知道学生会是老师与学生之间的桥梁和