他的音容笑貌作文

时间:2021-10-10 19:34:56 三年级作文

篇一:《写陌生人的作文 [1500字]》

写陌生人的作文

写陌生人的作文(一)

有一天,老师说:“在大街上有很多的坏人,要小心,不要被坏人骗上车。”然后老师要我们写一篇防止被骗的作文。

在我读三年级的时候,中午放学了,我走在大街上,突然一辆小轿车开过来,里面的大人把窗户打开说:“小朋友刚刚放学吗?”我并没有回答,然后开车的那个叔叔又说:“你的成绩好不好?我是你同学的家长,他的成绩非常不好,你能去我家帮我教他吗?”我心里想我们班没有成绩不好的,然后我说:“我现在不能去你家,我爸和我妈都在家里等我回家吃饭,所以我不能去你家教你的孩子。”

后来那个开车的叔叔又说:“正好,你爸妈都在我家吃饭呢!”又说:“你正巧可以去我家吃饭,也可以教教我的孩子。”我说:“请你打一个电话给我家人。”那个人说:“我没有你家人的电话。”我说:“那你是怎样让我家人去你家吃饭的,难道你用飞鸽传书?”然后那个开车的叔叔下了车。我看情况不妙,我就箭步地往家跑。那个人看见我跑了,就马上追过来,我对路很熟悉,我东南西北都跑了一遍,结果一回头那个人不见了,真是虚惊一场。

我就气喘吁吁的跑回了家,我对妈妈说了整个事的经过,然后妈妈说:“好样的,记住不要和陌生人说话。”

写陌生人的作文(二)

他,一个跟我只有一面之缘的陌生人,可是,他的音容笑貌、举手投

足,去留在我的心中挥之不去。

他长着一张帅气的面容,上面镶嵌着一对浓眉大眼。从头到脚一身名牌,脚上穿着名牌运动鞋。一副游手好闲、吊儿郎当的模样,恰似富家公子。

一个天气极好的星期天,我乘上车想去外婆家,由于今天是星期天,所以车里特别挤,好多人都站着。车刚到了一站,从车门里走上来两个人——一个二十来岁的小伙子,一个小女孩。这个小伙子一看就是有钱人,而那小女孩呢?身上穿了件带补丁的衬衫,她手里拎着个篮子,里面全是没人要的臭鸡蛋。车开起来了,摇摇晃晃,吱??司机来了个猛刹车,“哎呀”小女孩撞到了小伙子,篮子也打翻了,里面的臭鸡蛋全打在小伙子的名牌衣服上。车里臭气熏天,一片哄乱,车也停了下来。小女孩立刻拿出手绢来擦。我真为她担心:“为什么你不趁乱逃走呀,你看他的外表,一看就是有钱人,况且那衣服还是名牌,他不得让你陪个倾家当产呀。”没想到小伙子却说:“没关系,洗一洗就没了,小妹妹,这是我赔你的鸡蛋钱。”说着掏出一张崭新的一百元塞到小女孩的手中。小女孩拿出钱说:“不行,我不能要你的钱,是我先撞到你,我应该赔你钱才对。”经过小伙子的一再劝说,他终于收下了钱。大家把敬佩的目光投向小伙子。

小伙子虽然是有钱人,但他不吝啬。他用他的宽容之心,赢得了大家的敬佩。想做一个有修养的现代人,首先要想小伙子一样有一颗宽容之心。

写陌生人的作文(三)

今年寒假,爸爸每天傍晚都带我去榉仔洲公园运动。当我走到公园的大门时,忽然看见有个人正艰难地向我走来。我打量了一下他:是个学生,大眼睛,扁鼻子,宽嘴巴。长得还算可以,不过就是走路时,身体会左右倾科,手也会左右地歪??总而言之,他走路时的动作不像正常人那样放松,那样自然,而是走得很慢,很吃力。爸爸悄悄告诉我,他患有脑偏瘫,不会走路,所以才来练习走路。原来是个脑偏瘫患者,走得不像个

样儿,我觉得他真令人同情。

此后的几天,他照样天天来,他的妈妈搀扶着他走路。有一次,他妈妈让他转弯,可他就是转不过去。他急得脸涨得通红,眼里还闪着亮晶晶的小泪珠儿。看他的样子,怎能不令人同情呢?

隔了一个学期,暑假我又去公园运动。啊,我又看见了他。他跟以前没两样,只不过走路变快了,比正常人都快。虽然走时的动作很不自然,至少他已经会走了,走得是那样快。

周末,我去公园时又看到了那熟悉的身影─是他,是他!他可以自已爬上楼梯了。此时此刻,他在我心中是那么高大。同情,现在都灰飞烟灭了,我心是油然而生出一种敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗争的坚强意志,敬佩他坚持不懈的精神。我仿佛看见,他那颗火热的心,放射出灿烂的光芒。

“人不是因为美丽才可爱,而是可爱才美丽”。陌生大哥哥,你的意志,你的精神,都令人敬佩。我现在才觉得你是那么的可爱。

篇二:《五年级作文训练》

五年级作文训练

作文一:

题目: 我总想着这件事

要求:(1)要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。

(2)和中心有关的情节要写得具体详细。

提示:文章的主人公是“我”,事情只允许写一件。而且这件事必须是自己亲身经历或耳闻目睹的。应该说,在日常生活中碰到的事是十分多的,但使自己总想着的事却不太多。惟独“这件事”使作者“总想着”而不能望却,说明“这件事”决不是一件普普通通的事。“这件事”也许对自己帮助极大,也许十分有趣,也许对自己教训十分深刻,等等。写作时,要在“总想着”三个字上下功夫,如果写的“这件事”,让读者看了也忘不了,那么这篇作文就写得成功了。

作文二:

题目: 到亲戚家作客

要求: 内容具体,条理清楚,重点突出。

提示:去亲戚家作客是常有的事,每个小朋友也都曾作过客,因此,一般都有话可写。问题是我们要善于从多次作客中选择较有趣味和感受较深的一次来写,善于从一些看似普通的题材中捕捉富有新意的闪光点。

明确中心以后,作文时要注意三点:一是要写自己亲身经历的事;二要必须把作客的经过写具体;三是要对人物适当地进行心理活动的描写,使文章更充实、更感人。

作文三

题目: 我心中的秘密

要求:(1)真实,不说假话。

(2)要有具体的事例。

提示:秘密,是指不公开的、别人不知道的事。同学们的心中都有自己的“秘密”,而且是那么丰富多彩。

这道作文题就是要求作者用第一人称“我”,把自己心中的“秘密”写出来。这个“秘密”写出来。这个“秘密”,或是做过的好事,或是做过的一件错事,或是自己的某个要求、想法等,只要是有意义的都可以入文。当然,若这件事早以公开,那就不成其为“秘密”了。这样的事不能写。

作文四:

题目: 我的课外生活

要求: 有中心、内容具体、条理清楚,注意不写错别字。

提示:这个题的取材范围较大,从时间上看,可写在小学任何一个年级发生的事;从内容上看,可写发生在校园里的任何事情。在这些事情中,有难忘是事、新鲜的事、有趣的事。在漫长的小学生活中,有欢乐,也有苦闷;有乐趣,也有教训。要善于从这些事情中选出能给人以教育或启发的事来写。

在作文时,要注意交代清楚所记的事发生在什么时间,文章中人物的言行举止都要与这个时间相吻合。要不然,不说文章不合要求,还往往要闹出笑话呢。

作文练习四

题目: 童年趣事

要求:(1)思想健康,中心明确。(2)内容具体,条理清楚。

提示:童年时代,每个人做过傻事,当然也做过好事。这道题是要求你再一次地回忆幸福的童年,把最富童心、充满童趣的事写下来。 从题目看,“趣”是题眼。因此,全篇文章必须抓住一个“趣”字做文章,写有趣的情节,描有趣的细节,处处紧扣一个“趣”字,字里行间充分表现出童年生活的无穷乐趣。

作文五:

题目: 喜事

要求:(1)中心明确、详略得当,注意表达真情实感。

(2)语句通顺,标点正确。

提示:喜事,即令人高兴的事。在我们的日常生活中,喜事是很多的,可以写发生在家里的喜事,如家里的人评上了劳模、先进工作者,考上了大学,或添置了新的家用电器等。也可写发生在社会上的喜事,如一个新的娱乐设施的落成,一条高速公路的开通,人们告别了旧平房住进了新公房等。写喜事,要描写好喜庆的场面,字里行间要洋溢欣喜之情,使读者也受到感染,感到愉悦。

作文六:

题目: 胜似亲人

要求: 围绕中心,选择有代表性的事例来写出人物的形象。

提示:这道题要求通过记事来揭示人物的品质。亲人,一般指直系亲属,如爷爷、奶奶、父母、兄妹等。然而,文中的主人公既不是亲人又要胜过亲人,否则就不符合题目的要求。写好这篇文章,关键是要突出一个“胜”字,谁胜似亲人?表现在哪里?要通过一件事或几件事,以事实来说话。落笔时,可适当进行任务外貌、神态、言行、心理的描写,以突出不是亲人的“亲人”形象。

作文七:

题目: 我的同桌

要求:(1)用事实来反映人物特点。

(2)注意人物的语言、行动及心理活动描写。

提示:同桌,指的是使用同一课桌的同学。从小学年级至小学毕业,或许换了好几个同桌,写谁呢?哪一位同桌某一方面的特征和思想品质给自己留下了深刻的印象,并值得学习的呢?要认真想一想。确定写谁以后,就要选择一件或几件最能反映同桌特点的,带有代表性的生动事例或片段。叙述过程中要对同桌的外貌、语言、行动和心理活动恰当地描写,使人物形象更丰富,文章更生动。

作文八

题目: 我尊敬的一个人

要求:(1)用具体的事例来反映人物的某一方面品质。

(2)详略得当,中心明确。

提示:这篇写人的记叙文。在你的周围,值得你尊敬的人可能有许多,写谁呢?写爸爸、妈妈,还是写同学、老师?写邻居、亲戚,还是出

租车司机、医生?

确定写谁以后,就要想一想,他们的哪些事迹和品质给自己留下了深刻的印象,从而得到了自己的尊敬。如果这个人各方面都很好,那你就要从中挑选最突出的一方面来写。

人物的品质主要通过人物的言行、神态表现出来的,因此在叙事中要注意写好人物的言行、神态,使人物的品质表现得很深刻。 作文九:

题目: 我的爸爸(或妈妈)

要求: 有中心,内容具体,叙述有重点。

提示:长大成人,处处离不开父母,父母是自己最熟悉的人。那么写爸爸(或妈妈)的什么?政治思想上的进步,还是工作上的兢兢业业;生活上的克勤克俭,还是对子女无微不至的关怀……在众多的材料中,你一定要选取能表现爸爸(或妈妈)品格的材料,切不可面面俱到,犯中心不突出的毛病。在展示爸爸(或妈妈)品质、性格或其他方面的特点时,一是要注意有详有略,二是要恰如其分地描写爸爸(或妈妈)的言行举止、音容笑貌,为突出人物形象服务。

作文练习十

题目: 教师节的礼物

要求:(1)有中心,内容具体。

(2)注意详略,语句通顺。

提示:在教师节送什么礼物给老师最有意义呢?是节日贺卡?是怒放的鲜花?是自制的教鞭?还是……在写作前,首先应确定好要写的物

篇三:《作文合集》

合集 文

生命,并没有结束

思想的长青树

一九三六年十月十九日上午五时二十五分,一个伟大的灵魂在上海大陆新村寓所停止思考,永远闭上了眼睛。然而——七十多年过去了,他的音容笑貌依然时常出现在人们眼前,人们无时无刻不沐浴在他思想的光辉里,无时无刻不会感受到他的存在。

他一生战斗不息,以笔为枪,不倦的向旧势力发出挑战;他伏首甘为孺子牛,对青年人总是无私的呵护。人们诵读他的着作时时常感到惊悚,因为在作品里人物的身上经常发现自己的影子。它象皮鞭一样考问着人们的良知,“仿佛要榨出皮袍下藏着的小来”,教人惭愧,催人自新。

诗人赞美他“有的人死了,他还活着”;在广大的人民心里,他代表了民族魂! 他就是鲁迅。

科学的不落星

他是一位亿万富翁,更是一位杰出的发明家。他把自己的一生都贡献给了人类科学事业,光专利就取得了255种,而且还在身后留下遗嘱,把财产全部献给科学事业,用来奖励后人。

于是,每年的12月10日,这个伟人逝世的日子,在瑞典的首都斯德哥尔摩,都要举行简朴而隆重的颁奖仪式,奖励在过去一年里全世界在人类物理、化学、医学、文学及和平事业上取得巨大成就的人,奖金的数额非常丰厚。

他就是诺贝尔。

无名的捐献者

他是个普普通通的小男孩,人们早已忘记了他的名字。

十二岁的他不幸身患绝症,将不久于人世了。然而在临终之际他却提出要把自己的角膜捐献给需要它的患者,“这样我就还能时刻看到你,妈妈”,他这样说服自己的妈妈。

妈妈流着泪答应了他的要求。

小男孩平静的走了,一个幸运者却因此得以重见光明。

生命,没有高低贵贱之分。它们以各自不同的方式演绎着一个个不灭的传奇。

痛苦也是一笔财富

种子在痛苦中萌生,婴儿在痛苦中分娩,雄鹰在痛苦中展翅。没有痛苦的残阳如血,怎有美丽的朝晖喷薄而出?不经过痛苦的训练,体育健儿就没有了领奖台上的快乐;不经过痛苦的跋涉,登山队员就体味不到红旗插上珠穆朗玛峰的喜悦!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经过痛苦的磨炼,生命的火花才会闪光发亮。甜甜同学,痛苦实在是人生的一笔财富!就看你有没有目标。

当贝多芬双耳失聪后,谁能想象他能谱出《欢乐交响曲》,并自己站在台上指挥乐队呢?可贝多芬做到了,因为他对生活没有失去信心,他把痛苦当作丁一笔财富,用这笔财富谱写了生命的乐章。谁能相信一个看不见光明的盲人却写出了让明眼人心动的“三天光明”呢?但海伦·凯勒做到了,因为她对人生没有失去激情.她把痛苦视为一笔财富,用心用手用身体体会光明,才写出了举世震惊的《假如给我三天光明》。

欢乐不是人生最好的解脱,痛苦也不是人生最大的失落。生活中总会有痛苦,总会有不如意。其实,失败者都是被自己打敢,被自己的失意、麻木、无奈打败了。这不是身败,而是一种心败。调整好心态,把分数名次看淡些,将你绘画的亮点贡献给班里的板报,让大家喜欢你的开朗活泼,在亲密无间的氛围里,你会感到学校就像一个家,谁也离不开谁。成才的道路有多种,让爸妈的期待随着你的价值展示慢慢扭转,你会快乐的完成学业,收获成长的硕果。

把痛苦作为一笔财富,存储进你心底的银行,你将会是精神富翁。

感谢你的对手

成长中的我们奔跑着,是为了追赶对手,为了不被落下;生活中的我们在乎名次,看中评价,是为了不让对手说你是一个纸上谈兵的弱者。这样有追有赶、有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由——竞争的压力。

我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样平淡无味,而变得五彩斑斓,因为有了对手我们才不像培植的鲜花一样孱弱纤瘦,而变得越来越坚强;正固为有了对手,我们才能享受真正的快活,认清真正的自我;正因为有了对手,生活的图画才会流光溢彩,生活的琴

弦才会奏出欢快的乐章。

因为竞争中有胜也有输,有起也有落.如果你把对手当成朋友,心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追,迎头赶上;而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手,哪怕荆棘丛生,你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力,困难磨出了你的意志力,对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧,对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼,“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声,因为你想磨炼自己。

不要逃避对手,也不要埋怨对手,敞开你宽广的胸襟友好地说:感谢你,我的对手! 如果你回避对手,就会失去一次尝试的机会,没有承担风险的勇气,永远不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手,就会使你的心胸狭窄.没有容纳百川的胸怀,永远不会有辉煌的成功。只有微笑着面对生命中的所有对手,人生才会越来越有勇气。

在成长的征途中,对手是同行者,是挑战者,是激励者。

感谢你的对手吧,失去了对手会失去很多人生的精彩。

和你在一起

我想,和你在一起。

我曾是那么的幼稚,以为靠近你,就能感受到你的无限温暖,沾染到你的些许光芒——你是辉煌的太阳,而我只是一粒微不足道的水珠!可是,当我靠真正走进你的时候,却发现力不从心!你那灿烂的光芒太过耀眼,你那热情的火焰太过灼人,你那庞大的气势太过恢宏,我无法靠近你。

但是,你就像磁铁吸引着我,想逃开,却又无法抗拒。就这样,我离开爱我、包容我的家园——海洋,义无反顾地飞向你。虽然,随时会有坠落万丈深渊的危险,随时会有粉身碎骨的担忧,随时会有被风吹散的灾难;虽然,时时刻刻思念着家乡,时时刻刻惦记着亲人„„,但我只要听见你的呼唤,看见你的笑脸,闻到你的气味,我就不顾一切地奔向你的身边,我要,和你在一起!

家人在呼喊着我的名字,思念的泪水使海洋更加宽广。而我却笑着摇了摇头,身体已经飘然上升;风儿阻止我飞向你,狂风把我吹得摇摇欲坠,可我笑着摇摇头,依然不断地上升、上升;云儿告诉我,前途危险,靠近你会万劫不复,可我仍旧摇摇头,毅然前行。

终于,我来到了你的身边,一阵眩晕,还没有来得及和你说上一句话,还没有来得及看上你一眼,还没有来得及和你笑一笑,就被一阵阵炙热的光芒灼的很痛很痛,我那水做的身