篇一:《绿色生活主题征文方案》
第十一届园艺节“绿色生活”主题征文活动
一、征文内容：
征文活动旨在让学生从小形成保护环境的意识，热爱地球、热爱家乡，爱护环境、宣传环保，让爱环保、爱生态的良好风尚传遍我市千家万户，使家乡的天更蓝、水更绿，明天更美好。征文选材须围绕下列内容之一：
1.落实科学发展：推行绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和谐发展；
2.发展低碳经济：推行以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式；
3.倡导绿色生活：宣传低碳生活理念，提高公众环保意识，使每所学校、每位师生、每个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
二、征文对象：四到六年级学生，每班至少上交两篇
三、征文时间：从即日起，到5月22日截止。
四、征文要求：
征文体裁不限，每篇字数限600字以内。以班级为单位，在广泛开展活动的基础上组织征文活动，初评后每班选送2篇（电子稿）在标题下方注明常熟市杨园中心小学、年级和姓名）参加校级评选。稿件上T13-程晓燕-“绿色生活主题征文”文件夹。（WORD文件名：文章名称+班级+学生姓名）。
五、评奖办法：
按各年级组别分别设一、二、三等奖。每年级组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
杨园中心小学教导处
2013-4-15
篇二:《绿色环保征文》
色是一个多么醒目的题眼。在这个地球上有绿色的草坪，绿色的树，绿色个这个地球，这个世界带来了生机。
一阵轻轻的风，吹过树林，有了“沙沙”声，有了小鸟的歌唱声。一抬头，蓝天白云，天海相连。走在树林的小道上，时不时，飘来几只“金蝴蝶”。没有噪音，没有灰尘，没有垃圾，只有一种很舒适，很惬意的感觉。
“嘟——”一阵刺耳的喇叭声，把我从幻想中“拉”出。仔细一看，树上没有小鸟，更没有小鸟的歌唱声，树的“沙沙”声。只有噪音，喇叭声。马路边上都是垃圾，风轻轻一吹，一个垃圾袋便飘在空中。
我们要做地球的朋友，保护环境。我们周围的所有东西都是环境。所以我们一定要从小事做起。
节约一张纸，一度电，一滴水。我们可以在学校里捡一捡垃圾，可能只不过是一弯腰的距离；循环使用环保袋，可以省下好几个塑料袋；我们可以告诉别人，不要乱扔垃圾。
绿，是一个顽皮的孩子；绿，是燃烧的烈火。尤其是夏季里的绿，浓浓的，仿佛把人的整个灵魂托起，绿树，绿草昂着头，尽情享受生命真谛。憿情的绿，在每个细胞里串动，它不畏夏雨的强暴，不畏夏日的烈性，它有着水一般的心境，有着山一般的稳重，有着火一般的热情。绿，在使着全身的力气拥护生命，拥护者自己雨后的梦。绿啊，在奋斗；绿啊，是乐观。
绿色，欢快而活泼，像诞生的新生命，像跳动的节拍，像新生的火苗。它摒弃了尘土，彰显着个性，它轻松地舞蹈，让波光鳞鳞的积水为它伴奏，让七彩阳光为它调节灯光。绿色的梦想，似这景般被点亮，点亮在起跑线上。绿色的梦，遨游在蓝色的海洋，是自由，也是束缚，束缚在暴风雨中。但绿不怕，它有让风暴来得更猛烈些的勇敢和坚强，它有与大海抗争的生命。绿色是梦，是被唤醒的梦；绿色是梦，是刚劲的梦；绿色是梦，是有希望的梦。叶的绿向着蓝伸展，心得绿向着未来神往。绿啊，放飞梦想的绿。
散文 畅想未来的绿色生活 陇县天成镇铁塬小学六年级-----闫陇宁 故乡的春日，仿佛总在你不经意的夜晚来临。清晨，透过飘渺的晨雾远近高低。目光所及，到处是一片暖暖的嫩绿；远处，一轮红日，好像打着哈欠正懒懒地从地平线那端爬起来；“扑通”池塘中一条早起的鱼儿猛地窜起又落下，池塘中的那水纹一圈一圈地扩展开来！ 是大海的蓝色，映照了天空，所以天空也成了蓝色的；是小草的绿色感染了生活，所以快乐的生活也是绿色的。可未来的绿色生活究竟是什么样的呢？是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的轻松惬意；还是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的自在逍遥。 今天，我们生活的这个世界，成片的建筑；四通八达的公路，随风而逝的塑料袋；正成为原野新高地---垃圾场。这一切的一切正真实地出现在我们的面前。紧张生活在人们还未完全从梦中醒来时开始，人们奔走在钢筋水泥丛林中，有着太多的东西不能舍弃，孩子们喝着可乐，吃着快餐，虚拟的游戏取代了户外运动，现代通讯实现了人类“天涯若比邻”的愿望，也造成了人们“近在眼前却不相识”的尴尬，能源在人类无休止的享受中化为乌有。赶早上学的学生为了省下时间，只好边走边吃；重压下的上班族，为了不落后与信息时代的步伐只能边走边读；高峰期的车厢内，挤满
了疲倦的身体，迷茫的眼神，这肯定不是你我想要的生活，可是，这正是我们的现实生活。对此，你有异议吗？如果我要你相信这就是我们未来的生活，你愿意吗？ 你一定会说，我不要这样的生活！我的答案和你是完全一样的， 散文 文档冲亿季，好礼乐相随mini ipad移动硬盘拍立得百度书包我也不要这样的未来，我想要的是一个充满爱，充满快乐洋溢着绿色的生活！ 在那个世界，空气中弥漫着淡淡的花香；天空是那样的蔚蓝明净，孩子们在绿色的原野上嬉戏玩耍。在那个世界，没有了污染，没有了战争，没有了疾病；也没有了能源短缺，没有了自然灾害，在这个世界，资源被充分的循环利用，垃圾食品远离了我们的生活；你可以和你亲爱的朋友们一起享受大自然的赏赐。人与自然，自然与人是那样的和谐完美。夜晚，面对满天繁星，当耳边传来青蛙和孩子们的歌唱声时，你可以许下你最美好的心愿。 这就是我想要的----未来的绿色生活，你喜欢吗？如果你愿意，那就让我们从自己做起，从
现在做起，共同来保护我们的绿色家园，爱护周围的环境，让我们明天的生活更加轻松美好！ 指导教师：杨陇涛 联系电话：
早晨七点钟，伴着越来越多的汽车鸣笛声开始了这一天的美好生活。早餐是添加着各种防腐剂的方便面+两个吃激素张大的鸡下的蛋。出门下楼，半个月前的垃圾整齐的散落在楼前，大马路上一辆辆汽车从身旁过去后，身旁留下的尽是灰尘和一氧化碳。向远方眺望，工厂的烟囱冒出滚滚浓烟。八点钟到达公司，办公室里抽着二手烟，坚持的中午十二点，职工餐厅里风景甚是美好，人们你吆我喊簇拥着打饭，饭后残羹到处可见。这种习以为常的生活我无数次的坚持到下午六点，托着疲惫的身体回到家中，先来杯不知道加过什么物质，五元一桶的纯净水，片刻来到餐桌前，嘴里大口的嚼着富含增白剂的馒头，筷子夹着不知道是否有残留农药的蔬菜，就这样，今天的生活和先前一样以晚饭结束告终。 躺在床上进入梦乡，我来到一片一望无际的田野上，空气是那么新鲜，天蓝地绿，河水清澈见底，在这么美好的人间仙境，我自由的呼吸，自由的奔跑，正当我完全沉浸在幸福中时·嘀·嘀·嘀··闹钟响了，现实的生活又开始了。
篇三:《六年级语文上册第四单元作文 [1000字]》
六年级语文上册第四单元作文
珍惜资源 其实，有很多事都能严重污染环境，有：随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。它们的后果都非常严重。但是资源的浪费也不容忽视，最严重的就是水资源的浪费了。 当前，我国改革发展正处于关键时期，要实现建设小康社会的奋斗目标，各方面都要跟上去。但是，还是存在一些问题——我们的生活环境受到了严重的污染；而且绿色资源也在减少中。 我们做的很多事污染了环境，如：有一次，在一个干净的小花园里，出现了一些垃圾，渐渐的有许多人往那里扔垃圾，那里就成了一个垃圾堆了。原来，那里绿树荫荫，花儿和小草茂盛地开着。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家，那里到处散发着迷人的气息。可是现在，那里寸草不生，臭气熏天，连人都不愿意在那里多待一会儿。唉！这么一个美丽的花园就这样没有了，真可惜呀！如果人们注意一下，不去污染那里的环境的话，现在，再经过改善一下，那里就是一个世外桃源了。并且，人们在那里休息一下，乘乘凉，是多么美好的事呀！可现在却成了垃圾场，污染环境的后果真是不堪设想啊！ 而且，还有许多工厂的废弃物也在污染着环境，但是最严重的是水的污染，我听说过这样的一个故事：有一个村子，那里有一个清澈的池塘。水里面种着荷花，养着金鱼，那里非常美丽，到这个村子里来的游客都不会忘了来看一看这里的景色。并且村子里的人们洗衣、做饭，就连喝水也和这里的水，所以水非常的珍贵。有一天，一个商人在池塘边开了一个工厂，工厂排除了许多废水和垃圾，纷纷流入了池塘里??后果可想而知：金鱼死了，水边成了污水，游客再也不来了，村子里的人们纷纷搬走了??唉！小池塘已经消失了。工厂严重污染了环境，让村子里环境变得很恶劣，影响了人们的生活。这虽然是个故事，但是日常生活中的确有不少这样的事，结果都非常严重，不只是这么简单的后果。 其实，有很多事都能严重污染环境，有：随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。它们的后果都非常严重。但是资源的浪费也不容忽视，最严重的就是水资源的浪费了。 现在，北京是一个严重缺水的城市，但是有很多人都在浪费水资源，比如：有很多人用完的洗菜水和洗衣水，都不会再利用。其实，虽然只能节省一点水，节约起来就是很多呢！ 还有，在市场上卖鱼的人都喜欢在旁边安上一个水龙头，平常用水的时候哗哗的放着水，让水白白流走。如果他们在这样下去的话，会浪费多少水资源呀！ 现在的生活中的饮品，酒等等，都要用水来制作。有一些工厂用去很多的水，所以有一部分水就只能白白浪费掉了。这样浪费掉的水就是很多很多的了。这些水如果节约起来能干不少事呢！也能避免一点没有水喝。 我听过一个关于水的故事：人们生活富裕了，总是浪费水资源，结果水资源被用光了。地球上寸草不生，动物和人类都灭亡了??浪费水的结果太惨重了，让人想都想不到。 不过，浪费电的现象也有不少，例如：许多人家的灯、电视、电扇、热水器等等，很多家用电器都一开就整整一天，浪费的电有不少呢！还有的人把家用电器打开却不用，放在那，指不定放多久才用。浪费了点也没事。最重要的是用纸的浪费，纸的浪费太严重了，有的人用本来还没有用完就丢掉了，多可惜呀！还有的人用大白纸叠飞机，那多浪费呀！有些小孩子在纸上乱涂乱画不用在正当的地方。所以，纸也不要浪费哦！ 最可惜的是浪费那些珍贵的资源，比如汽油吧！现在，人们生活都好了，差不多每家都有一辆自家的车。有了自家的车以后，人们都很少坐公共汽车了，汽油自然就浪费多了。还有的汽油厢有洞，汽油到处滴嗒，多浪费呀！再说了还污染环境呢！
建议书
罪恶的人类：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨。。。。。；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家。。。。。”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？{六年级践行绿色生活征文1000字}.
由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：{六年级践行绿色生活征文1000字}.{六年级践行绿色生活征文1000字}.
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
1。节约资源 减少污染
（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2。绿色消费 环保选择{六年级践行绿色生活征文1000字}.
（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3。重复使用 多次利用
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
4。分类回收 循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循 环再生，造福人类。
5。保护自然 万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6。讲究卫生 保护环境
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！
环保倡议书
新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花??爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，让我们立即行动起来！
为了保护地球的绿色，为了子孙后代，消灭污染，保护发展环境。在此，我们发出倡议：
1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。
2、请随手关紧水龙头，提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1—6吨水。随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的具体表现。
3、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。
4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品，我们实在消费不起了！
5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物质超标的材料）因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保材料。
6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生动物等等。
7、提倡选购绿色食品。
篇四:《绿色生活》
绿色生活
什么是绿色生活呢？让我来告诉你们
吧！其实绿色生活是要大家节约用电、用水，
不随意踩踏花草，爱护环境，讲卫生„„ 青山巍巍，碧水悠悠，我的画中，青山
绿水怎可缺少呢？山之绿，该是淡绿色的，
惟此才有“齐鲁青未了”的连绵；水之绿，亦
是淡绿，惟此才有“白毛浮绿水”的谐趣。远
望，青山巍巍，浮云轻飘，静绕山间；近观，
碧水悠悠，山水相交，青碧相融。好一幅山
青水碧的自然之画，好一派淡绿色的生活。
春暖始来，大地回暖，万物复苏。在我
脚下，一盘翠绿，那是静埋于黑土之下一冬
的小草，如今已悄然蹿出头来。沐浴春风，
畅饮春雨。我怎能把小草忘记！草儿的颜色，
“野火烧不尽，春风吹又生”啊！只有那一
抹翠绿，才配得上这生机盎然的小草。任你
寒风凛冽，小草不畏，任你万人踏过，小草
无惧，任你野火焚烧，它们也无所畏惧。一
丛丛生命顽强的绿草已映满眼帘。好一幅青
草丛生的生命之画，好一派翠绿色的生活。
有山，有水，有草，还少些什么？是人家。
这次用浓绿，绿房、绿窗、绿门，当然，还
有浓绿色的人。一块田地，一支锄头，一方
小苗，寄情于田园、山水，心中惟有这清秀
的山水，惟有一颗宁静悠然的心。好一幅乡
村人家的悠然之画，好一派浓绿色的生活！
绿色生活，其实是回归自然、还原生态
的本色生活。
篇五:《优秀征文绿色伴我成长1》
绿色伴我成长
绿色是什么的象征？绿色是生命的象征，绿色代表了希望。当你跨进校门时，你想过了吗？你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲。
让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。春夏绿树成荫，秋冬松柏仍是绿意盎然，教室走廊名言警句、手工绘画、优秀作业展台。这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽吗？
学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护。你有过随意踏入草坪的行为吗？你有过胡乱打扫教室、环境区卫生这种情况吗？你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过打开学校的自来水笼头，而没有及时关上吗？你有过为把我们学校建成优美的“学园、乐园、花园”提一个建议，出一个点子吗？
同学们，要把我们学校建成一个花园式的绿色学校，还需要我们师生一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。不要把它想象成很难的事情，环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情；当你记得及时关灯，不浪费用电；当你用完水笼头能及时关掉，而不让水白
白流掉；当你下课活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗；你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能