假日小分队活动方案

时间:2021-10-10 19:28:16 五年级作文

篇一:《假日小队活动计划》

假日小队活动计划

活动小队:五年级六班第一小队

一年一度的寒假即将到来,为了能让同学们度过一个充实而有意义的假期,现将假期活动安排如下:

活动安排:

1、 活动时间:2012年7月8日

2、 活动地点:天津市图书馆

3、 活动口号:我读书、我快乐

4、 小队成员和分工:

队长:张庆庆 负责召集整队,维持纪律

副队长:朱琳 负责宣传、制作海报等

队员:宋博、范皖豫、许翔、刘佳佳、魏一泽

5、活动计划:

一、集合(8:30—9:00)

所有队员在7月8日8点半在天津市南开区水上小学(天塔校区)门口集合,由班主任老师安排出发车辆和乘坐人员。9点准时出发。

二、读书活动 (10:00-11:45)

1、到天津图书馆后,由工作人员安排安全、卫生等纪律要求与教育。

2、参观天津图书馆,由图书管理员向同学介绍各类图书分布情况。

3、同学们在少儿阅览室观览图书

4、午餐及活动(12:00-13:30)同学统一就餐

四、自由活动(限于图书馆内)(13:30-14:00)

五、观看电影(14:20-17:00)观看电影(科教片—未亡的恐龙和经典动画片—哈里波特之比比小魔女。)

五、活动结束(17:00),由家长接回孩子,回家写活动感受。

篇二:《三二班雏鹰假日小队活动计划》

雏鹰假日小队活动计划

2014年10月

雏鹰假日小队活动计划

一、指导思想:

引导儿童弘扬民族精神,增进爱国情感,我班利用爱国主义教育基地,积极开展少先队员志愿服务活动组织少先队员,深入爱国主义教育基地开展“雏鹰假日小队”志愿者活动,激发学生爱祖国、爱家乡、立志成材的热情和壮志,为培养孩子全面素质,尤其是培养创新精神和实践能力发挥重要作用。 二.活动方案

1、活动时间: 每周六下午三时; 2、活动地点: 队员所在村 3、活动对象: 雏鹰假日小队成 4、活动情势:

活动以自愿为原则,绿颜色环保为理念,小队长带领开展; 5、活动具体安排:

三.活动我们分三个部分进行:

1,宣传方面,宣传委员宣传,尽量做到不影响同学们的学习;

2,开展活动,每周六下午三时小队长带活动。

3,电池的处理,将收受接管的电池统一带回学校放入回收箱 ,白色垃圾放入村内垃圾箱。

活动可根据实际情况开展,每周至少活动1次,听从安排,小队长要认真做好活动记录。

篇三:《幼儿园假日小队活动方案》

尊敬的家长:

您好!

为了增进宝宝们同伴间的交往,体验大家在一起玩的快乐,我们在这金秋十月将带着宝宝们走近大自然共同开展“班级假日小队活动”。

活动内容:“乘游船、游运河”

活动时间:待定2011年10月29日(根据天气情况顺延至10月30日)

活动地点:9:10到(运河广场运河博物馆门口)集中,9:20统一至码头乘船,请参加的家庭准时参加,过时将不等。

活动具体流程:

一、(9:30——10:00)坐游船、游运河

二、(10:00——11:00)参观自然博物馆

三、(11:00——11:30)组织游戏、分享互赠食物

注意事项:

1.本活动采用自愿报名的形式,参加的幼儿家庭即日起可将本通知回执交到本班教师处报名,并登记参加人数以及家长电话,

2.为使活动能有序、安全、有组织地开展我们将确定沈费洛妈妈、何一方妈妈担任假日小队队长。

3.参加活动的家长活动当日亦必须保持手机畅通。

4.安全第一,教师及家长一定要做好孩子的外出安全教育。

5.准时、安全的到达指定地点,使用统一交通工具,确保孩子和自身的安全。

6.活动过程中必须保持队伍完整、有序。

7、自备食物和水,自备垃圾袋和座垫。

8、秋天天气多变,准备一些衣裤,用以保暖。

9、准备一些小食物,可在做游戏中当奖品发放,也可互赠。

10、教育孩子做个文明游客,注意保护环境。

假日小队队长联系方式:

**** ****

宝宝姓名:

家长签名: 联系电话:

篇四:《四(4)班假日小队活动方案表》

菜园镇第三小学雏鹰假日小队活动方案

★ 1.每学期假日小队活动不少于两次。

2.活动内容各班可以参考综合实践活动调查与研究计划书。{假日小分队活动方案}.

假日小队活动记载表

篇五:《雏鹰假日小队活动记录本(模板)》

小队名称:活力smileO(∩_∩)O小队 所属中队:梅园中学初一(4)中队

二O一1年 七 月

1{假日小分队活动方案}.

目 录

一、小队队名 (3) 二、小队队旗 三、小队队歌 四、小队成员名单及联系方法 五、活动方案 六、活动记录

第一次活动

(一)活动情况记录表 (二)活动照片 (三)小队成员的活动感想 第二次活动

(一)活动情况记录表 (二)活动照片 (三)小队成员的活动感想 第三次活动

(一)活动情况记录表 (二)活动照片 (三)小队成员的活动感想 第四次活动

(一)活动情况记录表 (二)活动照片 (三)小队成员的活动感想

七、活动总结

2

(3) (4) (5) (5) (7) (8) (9){假日小分队活动方案}.

(11) (12) (13)

(7) (8) (9)

(11) (12) (13) (14)

一、小队队名:XXXX小队

二、小队队旗:

(电脑绘制或者手绘均可)

3

三、小队队歌:《快乐节日》

快乐节日

4

四、小队成员名单及联系方法:

小队辅导员: XXX 电话: 校外辅导员:XXX 电话: XXX 电话:

5

篇六:《假日小队活动手册[2]》{假日小分队活动方案}.

活动手册

( )中队( )小队

杭州半山实验小学 2014.1

校外辅导员信息表

篇七:《假日小队活动计划》

四年级下学期假日小队活动计划

第一次活动: 时间:3月8日 国际妇女节 活动主题:心手相连 爱心传递 活动形式:活动前期,在同学中发动:动动手动动脑为需要帮助的人做点什么的倡议。同学们在家里帮助妈妈整理家,把家里不需要的衣物、棉被、床单、小电器等各种生活用品以及学生的书包、图书、文具等,自己打包好,一起去送给海峡公益中心。经处理后发放给全国山区特困户。

活动的意义:让孩子珍惜生活,也体会妈妈的辛劳,同时做我们力所能及的事来帮助更多需要帮助的人!

第二次活动: 时间:4月12日 活动主题:世界充满爱 活动形式:就是组织同学们到商场、街道等公共场所赢取爱的拥抱,鼓励孩子勇敢地伸出双手拥抱陌生的人,家长做好跟踪拍摄活动,记录好孩子的爱的成长和宣传过程。现在的人都活得很封闭,和外界交流都带着陌生和疑惑的思想,生怕自己惹上麻烦,于是社会上出现了很多的老人摔倒不敢扶,有人需要帮助无人敢上前。希望这次活动能给社会一点爱的启示。当你伸出双手和拥抱,换来的不是冷漠和麻烦!让人与人之间变得越来越温暖。这就是爱的接力! 活动的意义:致力于打造“爱”的教育理念,将“爱的种子”植根在孩子们的内心,用爱心点亮孩子们的生活,让孩子们在社会活动中发现爱、感受爱、给予爱、传播爱……

第三次活动: 时间:5月12日 母亲节 活动主题:爷爷奶奶我们爱您 活动形式:带领同学们走进我市的一家敬老院开展敬老公益活动。同学用平时积攒的零用钱为老人们购买毛巾、牙刷、米面等生活用品,并为老人们送去了节日的祝福与问候。孩子们可以自带清洁工具,将敬老院里里外外认真地打扫。打扫完毕,孩子们可以把老人们从各自的房间内搀扶出来,为老人们进行文艺表演。乐曲演奏、讲故事、武术、合唱、跳舞……希望老人们乐得合不拢嘴,孩子们也感受到了奉献爱心的快乐。 活动的意义:尊老从小做起。

篇八:《旭日小学2013年假日小队活动方案》

旭日小学2013年假日小队活动方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以培养

学生的终身发展能力为目标,整合社区教育与学校教育的优势,开展形式多样的活动,创设良好的教育氛围,构建学校、社会、家庭三位一体的格局。

二、组织机构

组 长:晏晓敏 副组长:胡小毛 资料负责人:刘 芬

成 员:李贝、刘宇、刘淑萍、彭芳芳、任丽萍、周辉、{假日小分队活动方案}.

黎曼

三、主要目标

丰富学生课外活动,培养学生社会实践能力,构建学校

教育和社区教育的和谐关系。

四、具体目标:

1、关爱社会,帮助学生走向社会,融入社会,了解社

会。让学生积累社会生活经验,遵守社会规范与公德,增强法制观念和民主意识;发展社会参与能力,形成参与意识和较强的公民意识;懂得科学技术与生活、社会发展关系,形成正确的科学观。

2、服务社区,培养学生自学、自理 、自护、自强和自

律能力,形成团队意识和归属 感,增强服务意识和责任感。

3、关爱自然 ,保护环境。

4、关爱家庭,孝亲敬友,学做家务;关爱他人,奉献

爱心。

5、善待自己,学会自护。

五、具体措施

(一)创新教育内容

以促进学生发展为目的,以养成教育为切入点,为培养学生终身发展所需的能力,不断探讨社区教育的新问题、新内容和新方法,增强工作的针对性和实效性,具体来讲做到五个坚持。

1、坚持开展社会实践活动。通过假日小队、“五小”、“手拉手”等活动,培养学生自学、自理、自护、自强和自律等五自能力。学会学习,学会合作,学会做人,学会生活,主动同情、关心需要帮助的人们。遵守社会规范、遵守道德规范,具有社会责任感,培养健全完整的人格。

2、坚持开展“五爱”、“五心”教育。

3、坚持开展文明礼仪教育和行为规范养成教育。

4、坚持开展环保教育。

5、坚持开展法制、国防、崇尚科学和远离毒品等主题

教育。

(二)加大宣传力度

社区教育虽不是什么新课题,许多人对他有一定印象和感性认识,但了解的往往只是一些皮毛,是一些看得见、摸得着的东西,真正理解其内涵,在思想上、观念上明确社区教育的意义和作用的,恐怕也是只少数。社区与学校的结合教育,了解的人就更少了。为此,必须通过各种新闻媒体、家长会、告家长书等形式,加强宣传,求得社会、家长等认同与支持。

(三)加强队伍建设

社区与学校的结合应该是人人相关的教育,每个人既是受教育者,也都可以成为教育工作者。大家既有受教育的权利,也有为教育创设良好环境的义务。为此,必须呼吁各级政府、社区专门组织、街道、居委会、学校及各辖区单位都应建立或加入社区教育委员会,挑选和培养热心公益事业、具有奉献精神的同志负责社区教育工作。选拔人员时还要注意年龄、性别等结构比例,使之成为一支拉得出打得响的高素质队伍。对假日小队的指导教师与家长辅导员必须认真选拔,既要具有奉献精神,又要通过培训不断提高业务水平。

(四) 加强制度管理与活动的组织指导

1、加强制度管理

要搞好社区与学校的结合教育,还需要建立“政府统筹

领导、教育部门主管、有关部门配合、社会积极支持、社区自主管理、群众广泛参与”的社区教育管理运行机制。学校

制订并完善“学校安全教育制度”、“大型活动审批制度”、“大型活动安全制度”、“假日小队活动制度”、“突发卫生事件预案”、“学生一日常规要求”、“优秀班级评比制度”、“优秀学生评比制度”和“星级学生评比办法”等制度,加强过程管理和考核。

2、加强假日小队活动的组织与指导

以假日小队形式开展的社区实践活动有组织、有计划地展开,充分发挥学生的自主性,自主地有创造性地开展活动。

假日小队成员应充分利用双休日、节假日,以家庭以及社区的教育资源点轮流作为活动地点。可以自主组建小分队,自主聘请家长或社区人士任指导老师,自己取队名,自己选择活动内容,自己联系活动场所、准备活动器材,自己解决活动经费,自己对活动进行总结评价。班主任担任场外指导,以点带面,逐步铺开。

2、加强对主题教育活动的组织。

邀请社会上各方面的一些知名人士进行“远离毒品”、“环境保护”、“交通安全”、“法制教育”等主题教育,要科学地安排时间,根据学生特点安排好教育内容,让学生学有所得。

五、2013年上学期假日小队工作具体安排见下表。

旭日小学

二0一三年二月

篇九:《少先队社区卫生小分队活动方案》

浒潭完小少先队社区卫生小分队活动方案

学校是少先队活动的主阵地,但是社区也同样可以为队员们的健康成长搭

台,为少年儿童提供训练技能和实践体验的舞台。正因为此,少先队员除了在学校这个主阵地里学习知识,增长才干以外,我们还要不断为他们拓宽少先队活动的新领域,充分利用社会资源,立足于少先队的第二舞台——社区舞台,将丰富多彩的少先队活动领域从学校延伸到家庭,延伸到社区。节假日里,为了使每一名少先队员都过得既充实,又有意义,我校和社区联合组织,发挥学校教育资源和社区资源,进行了少先队活动进社区的研究,开展了丰富多彩的少先队假日社区活动。

1、宣传教育活动

少先队教育区别于其它教育的基本特点是少年儿童能在活动中进行自我教

育。因此,队员们在社区中向自己的爸爸妈妈进行保护环境卫生知识宣传活动,开展“小手拉大手”活动,让孩子带动家长一起进行社区卫生清理、保洁。少先队员们通过这样的宣传活动,让社区的居民们认识到作为社区的一份子,理应说爱护社区环境,不乱丢垃圾,及时清理家居卫生,保持社区清洁。

2、具体活动

每周星期四中午由老师带队,清理社区道路两旁、沟渠的垃圾,宣传环境卫生保护知识。具体分为三个社区片。浒潭片、涟水片、界口片。{假日小分队活动方案}.

浒潭社区上放学路上

带队老师:刘贤超校长 谢芬老师

参与人员:五六年级浒潭片少先队员

陈霜 陈子星 陈仕科 胡明波 陈乘风 胡柏许 陈新璐 幸代斌

胡水江 陈嘉麒 陈嘉麟 陈加芯 李仕成 陈子豪 张 进

喻凯 杨淮川 何欣妮 幸爽 陈星宇 陈玉葭 李丹 刘先锋

陈黄果 李红叶 陈志明 陈广源 陈汝沙 李新如 何佳丽

陈海峰 陈响亮 何振鹏 陈紫林

工具:火钳、垃圾桶

涟水社区上放学路上

带队老师:胡凡练老师 罗松林老师

参与人员:五六年级涟水片少先队员

胡创 胡志豪(小) 胡水根 胡智胜 胡千岚 胡江 陈志强 胡娟 胡瑶 胡怡超 胡德平 胡雨香 胡志豪(大)

胡美好 胡昌胜 胡星雨 胡新月 胡旦 李佳新

胡水江 胡豪杰

吴华国 胡紫娇 胡婷 胡翰林 黄帆 李平 李强

工具:火钳、垃圾桶

界口社区上放学路上

带队老师:涂敏老师 何运球老师

参与人员:五六年级界口片少先队员

刘俊 胡昌旺 何子安 李江峰 何松林 何荣 何阳水 何江明 何雨香

刘琴 黄小磊 吴京国 黄大磊 刘政 刘海龙 黄希宇 胡旦 黄子琪 吴金玲 李高 吴慧兰 刘发磊 何雨群

工具:火钳、垃圾桶

3、结言

陶行知先生说过:“生活即教育,社会即学校”,我校以此教育思想为指导,通过开展丰富多彩的少先队活动,培养了学生的社会实践能力和技巧,强化了学生的生存意识和社会适应能力,增强了学生的社会责任感,不断提升学生的精神境界、道德意识,使学生的人格不断臻于完善。各种社区活动,以队员的发展为中心,以获得直接经验和提高综合能力为主旨,充分调动了队员们的积极性,实现学校教育与社会教育有机结合,培养了学生社会责任感,是教育为社会服务的重要体现和实现方式。

篇十:《阳光苗苗假日小队活动方案》

学府小学一1向日葵中队”阳光苗苗”假日小队活动方案

(2016.04)

[活动地点]

1 区爱国主义教育基地 —— 张堰南社

2 家乡特色体验 —— 队员周钰颖家(金山卫镇卫通村)

【参与队员]】

张妤越家庭 金嘉怡家庭 周钰颖家庭 黄依诺家庭

赵本熠家庭 翟亦寻家庭 周歆琪家庭

【活动时间】

4月17日下午1:00~ ~4:30

( 注意: 下午12:50准时集中学校门口 )

【活动负责人】

学生家长负责人 张妤越妈妈

学生队长 张妤越(负责维持队员纪律)

金嘉怡(负责小队队旗)

【摄影负责】

翟亦寻爸爸

【资料整理、新闻稿撰写】班主任何老师

【活动过程】

1. 参观区爱国主义教育基地——张堰南社,游览南社纪念馆,大致了解百年南社的历史,知道一些较为著名的南社成员及其事迹若干,激发队员热爱祖国、热爱家乡的情怀。

2. 前往队员周钰颖家,体验富有金山农村特色的生活

【穿插:小型颁奖会 表彰一1班一2015学年第二学期第一阶段学习小明星】 主 持:张妤越妈妈

颁奖词宣读:赵本熠妈妈

颁 奖:黄依诺妈妈 】

【体验活动】

(1) 徜徉乡间小路,欣赏春天的农田

(2)感受农家小院的宽敞、气派

(3)观赏农家家养动物,认识它们

(4)尝试做做富有金山特色的农村小吃——塌饼,见识农家土灶,尝尝自己动手做的小吃 【指导: 周钰颖奶奶、周歆琪妈妈】

(5)做做游戏,聊聊悄悄话……

【活动留影】

1. 集体照 (不少于2张):南社合影;体验家乡特色合影(所有家庭成员,含小队旗)

2. 精彩瞬间捕捉 (若干张)

【车辆安排】

1 张妤越家庭 金嘉怡家庭 负责人:张妤越妈妈

2 翟亦寻家庭 赵本熠家庭 负责人:翟亦寻爸爸

3 黄依诺家庭 周歆琪家庭 负责人:黄依诺爸爸

4 周钰颖家庭 负责人:周钰颖爸爸

【注意事项】 一切以安全为第一,希各家庭在活动前对孩子进行一次安全教育,行车过程中同样注意安全。

【联系电话】

张妤越妈妈 13661719425 金嘉怡妈妈 18621950178

黄依诺妈妈 15900722090 赵本熠妈妈 13482245796

翟亦寻爸爸 15021950733 周钰颖妈妈 13917956867

周歆琪妈妈 13761436110