篇一:《同学录》
同学录
同学录，它记载着童年的梦想
我们即将离别母校
但是，甜蜜的希望已在脑海中扎根
同学录，记载了每个同学的心声
代表了我们纯真的幻想
收藏了我们美好的回忆
让我们一起细细的回忆小学生活中的点点滴滴……
北京市东城区织染局小学六年级：liyusi0803
篇二:《同学录序言》
缘来是你
-------同学！
“缘”分都说天注定；
“来”回又是十八载；
“是”谁若隐又若现；
“你”让我等多少年。
18年，承载了多少欢乐和喜悦，虽然光阴不再使你我天真，岁月的痕迹在你我的脸上演绎着时光溜走留下的点点滴滴，我还是感谢在人生征途中与你最美的相遇----同学！
忘不了------教室里你苦学的背影；
忘不了------老师们孜孜不倦的教诲；
忘不了-------你顽劣的身姿和调皮的表情；
忘不了-------那操场上你我挥洒的青春和汗水；
忘不了-------每当提起同学间的话语，我们彼此都会傻笑的陶醉于其中、、、、、。 当岁月走过昨天以成了过去，不知不觉许多往事淡忘了我的记忆；回眸凝想，那时的我们青涩而懵懂，犹如含苞未放的花蕾待绽放的悸动；那时的我们敏感而又胆怯，犹如像脱缰的野马想要跨越般的冲出阻隔。而只有青春的记忆透着丝丝的甜蜜，惟有年少青涩的你，依然点滴收藏在我心底。
同进同出的教室里留下我们多少欢声笑语，虽有阴天乌云密布，也有狂风飞沙走石，依然没有隔开你我心与心的撞击，虽有山高水远的距离，也有翻山越岭的跋涉，却未能阴霾心与心的靠拢。我坚定那份同学友情的宣言和永恒的纯真，因为我知道逆境中，同学是一把火，点燃你的激情，教你屡败屡战，永不言弃；
因为我知道顺境里，同学是一块冰，劝你头脑清醒别热，宠辱不惊；因为我知道风雨中，同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞；因为我知道阳光里，同学是蓝天上飘荡的白云，是雨后的那一道绚丽彩虹。
这些年我们各自曾奋发向上，曾锲而不舍，曾为自己理想演绎了一幕幕风采人生，谱写了一曲曲丹青华章。但浓浓的同学情、师生谊像陈年老酒越酿越香！真诚的友谊是永恒的，浓浓的祝福和思念将陪伴我们走过永远的春夏秋冬。谁说青春无处安放，这里就是最好的居所。让我们，都珍惜这同学情吧！这是除爱情、亲情、友情、战友情外，人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的、永不褪色的真感情。
岁月的长河会冲刷去的我们零星的记忆，亲爱的同学、记得经常翻开这青春的记忆，让久别的友情再次点燃我们的激情、、、、
--------愿我们常聚常思念，愿我们的友谊天长地久！
****初中（94）届同学会
篇三:《同学录系统(修改)》
徐州师范大学
毕业设计（论文）
课 题： 姓 名：学 号：年 级： 08 级 系 别：信 息 工 程 系 专 业指 导 老 师{关于同学点滴的同学录}.
2012年3月15日
目 录
第1章 摘要
第2章 系统概述 2.1系统背景 2.2系统概况
2.3系统内容、目标及意义 第3章 系统设计
3.1 系统概要设计 3.2 数据库设计
3.2.1数据库概念结构设计 3.2.2数据库逻辑结构设计 第4章 系统实现
4.1 开发工具的选择
4.1.1 Microsoft SQL Server 2008 4.1.2 Microsoft Visual Studio 2008
4.2程序设计
4.2.1程序设计概要
4.2.2功能模块的实现及其设计结果结束语 致谢{关于同学点滴的同学录}.
参考文献
同学录系统
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摘要
随着互联网的发展与普及，网路强大的通信能力成为越来越多的人们共同选择的交流平台。对于高中、大学等毕业后各奔东西的同班同学而言，计算机网络也是他们保持联系的重要工具。而网络同学录这一特殊的虚拟社区，已成为同学保持联系和交流感情的重要手段之一。同学录管理系统就是适应这种需要而建立的。C#语言结构简单，是目前主流的网络编程语言环境之一。系统使用的是Microsoft公司的VS2008开发工具，结合Mircrosoft SQL Server 2008建立数据库连接关系。
关键字：同学录；VS2008；SQL2008数据库；
Abstract
With the development of the Internet and popularization, network communication ability strong become more and more people to choose the communication platform. As the senior high school, university graduate each rush thing after the classmates is concerned, the computer network is an important tool for them in touch. And this particular alumni network virtual community, has become the students keep contact and communication feelings one of the important methods. Classmate alumni management system is established and adapt to the need of. C # structure is simple, is the current main network programming language one of the environment. Systems used Microsoft company VS2008 development tools, combining Mircrosoft SQL Server 2008 establish database connection relationship. Key words: Classmate alumni; VS2008; SQL2008 database;
徐师大毕业论文
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第2章 系统概述
2.1 系统背景
近年来计算机技术的快速发展，特别是Internet的发展，越来越深刻的改变了人们生活的方方面面。使得人们能以更低廉的价格，开发出更方便、更实用的网络工具。各种在线服务系统，更是深刻的影响了人们的联系方式，使得人们可以在远隔千里之遥随时通讯。过去的种种陈旧的联系方式，已经不能满足现代生活的需要。同学录作为一种方便校友之间联系的实用系统便应运而生。本同学录系统是为班级同学之间进行交流和联系提供的一个平台，通过提供完善的同学录服务和规范同学录的管理，可以达到增进校友之间、校友与母校之间的感情，方便校友联系的目的。
2.2系统概况
本系统的服务主要包括：通信录、班级管理、留言板等。后台可以对本系统的各种信息进行维护管理。学生登录系统界面，可进行通讯交流。但是系统后台只有管理员身份才能进入。管理员通过身份密码验证，进入到后台管理系统，方能对本系统的各个信息进行维护和管理，包括增、删、改基本信息的操作。 2.3系统内容、目标及意义
该课题为设计并实现一个静态同学录系统。 要求：(1)用户操作直观，方便，界面友好。
(2)系统使用功能齐全，可靠，稳定。 (3)更快更稳定的执行速度完成要求。 (4)便于维护与修改。
该系统主要具有如下模块：
1.登录信息管理：包含用户登录和修改个人信息功能。 2.同学录的管理：包含添加、查看、修改和删除功能。 3.班级管理：包含班级的创建和维护功能 4.班级相册管理：（只有管理员才能对其进行删除）。
5.班级留言管理：包含发表、编辑、查看和删除留言消息功能。
6.管理员的功能：对注册用户和用户建立的班级进行管理并对参数进行定义的功能。 7.退出。
系统建设的主要基本目标为：
1.登录信息管理：对于普通用户，只有通过用户注册，注册成功后才可以登录本系统；用户还可以通过修改个人信息功能对自己的信息加以修改。而管理员通过登录，实现对系统更好的服务和管理。
2.班级管理：班级管理员，对班级的信息，成员进行管理。 3.班级相册管理：相册的删除、查询。
4.同学录管理：通过添、删、改等基本操作完善通讯信息。 5.班级留言管理：通过添、删、改等基本操作用户可以留言。（只有管理员才能删除留
同学录系统
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言）
6.管理员的功能：通过此功能实现对注册用户和用户建立的班级进行管理并对网站的参数进行定义。
第3章 系统设计
系统设计是在系统分析的基础上由抽象到具体的过程，同时，还应考虑到系统所实现的内外环境和主客观条件，本着实事求是的态度进行这一阶段的工作。
系统设计阶段的主要目的是将系统分析阶段所提出的反映用户信息需求的系统逻辑方案转换成可以实施的基于计算机与通信系统的物理方案。
这一阶段的主要任务就是从管理信息系统的总体目标出发，根据系统分析阶段对系统的逻辑功能的要求，并考虑到经济、技术和运行环境等方面的条件，确定系统的总体结构和系统各组成部分的技术方案，合理选择计算机和通信的软、硬件设备，提出系统的实施计划，确保系统总体目标的实现。
3.1 系统概要设计
一、 用户系统中：
1.用户登入：用户必须注册后才能登
2.资料查询：用户可以查询到其他用户和自己班级的信息 3.班级查询：用户可以查询到自己班级并加入,能看到班级成员 4.资料修改：用户只能修改自己的资料 5.用户留言：用户可以给班级或同学留言
6.图片上传：用户可以上传图片并在班级相册里显示
7.班级同学录：用户可以在班级通讯录里看到自己和其他用户的详细
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系统结构图
篇四:《同学录的记忆》
离开的，我们要说多少再见
说好的你若离去，后悔无期，最后成了思恋的源泉，最后一片落叶，还没来的及落地，已是再见。 还记得曾经写下的同学录吗？肯定都忘记了，这便是回忆了，如果我再告诉你曾经的你们写了什么给我，你们那会是如何心情?我想你们肯定会说：不是我写的吧，怎么那么煽情？
整理凌乱的往日心情，看到了高三时离别而写的同学录，这是最后几位同学写给我的同学录，话说最后的就是压轴的，话说最后的也是被催着写出来的，反正不知道为什么，我却一直带在身边，从郴州带到了珠海又带到了湘潭，从新校区又带到了南校区。 某one To me：
有但有谋的人往往虚怀若谷，谦虚谨慎。谦虚不仅是一种品德，也是进去和成功的必要前提，因为谦虚的人会经常发现不足，并不断努力完善自我，因此不断取得进步。
你也是搅动我们班的平静的制造波澜分子之一，而且是其重要的一员。总是看到，听到你与同学追追打打和高呼乱叫。不知道这是为什么？周末还总是与你的那两朋友“谈天说地”，说的没完没了……好像丝毫没有高考的压力而释然。
平时，学习也随意，如信脚散步，不知道你是为什么？我记得你还把你的目标，决心都写好贴在课桌上，怎么会没有动力前进呢？或许你有自己的理由（但愿吧！）。不管怎样，高中三年已过关了，空后悔也没用。既然已经过去了，就应该坦然面对，树立信心，为自己的未来做好打算。
记住：只要你付出了，努力过，不管结果如何，你就是成功的。因为成功是，当你走完所有失败之路，只剩下最后一条通向罗马之路。
向前冲！
To you：
你是在高考后才把它给我的。其实，第一次看到这些个文字，我是哭了，小小的留了泪，是高兴亦是伤心，或许你已经料到我的高考结局，也看到了我的状况如此的不好，或许你是我的同桌，或许我不经意间对你说过什么有关高考的，所以你比其他的男生更了解我当时的心态。你看你，第一句话你就对我褒贬得当，想说你都没理由了。对于以前那么在班上制造混乱，现在觉得真的不好，但是当时还是要玩的，该疯狂时绝对不吝啬，可惜该学习时我却没法做到心静如水，到因为我的贪玩，肯定给你制造了很多困扰，总是叫你让位置给我出去，总是占据你的位置，哎！想
想，那时你可能看我就想杀了我，不好意思，但是我根本就没有去想过你的烦恼，多多抱歉，否则你也不会勉为其难上个二本了，哎！一个栋梁之才就毁在我手上了……说说现在吧，觉得你多了几分忧愁，或许是你独在异乡，还是已经长大，但是上次你和我说的话，还发现你好小孩子的，那么爱记仇，像个怨妇，把前几个月的事情都还记得，不过呢!这才是朋友之间的唠叨。我还是很喜欢你这个小孩子气的记仇，多可爱啊，简直就不像一个20岁的男生说的话，不过清纯极品呢！请务必继续保持。还有一点，要保持自己个性和特别，没有什么的，世界上那么多人喜欢你，何必为几个不喜欢你的人烦心。
篇五:《同学录要求》
同学录要求
第一章 总纲{关于同学点滴的同学录}.
第一条 本着充分尊重同学的自由意愿，充分发挥同学创造力和主观能动性的原则，本
次同学录个人页面的制作将以半自由创作的形式完成。
第二条 同学有选择自己创作个人页面或请求他人代为设计的权利，也有遵守一定格式
和规范的义务。
第三条 同学录的制作费用由班级集体支付，制作前负责人应向相关人员提出申请或通
知，班费经申请同意后收取。
第四条 每位同学都有提交个人页面并允许班级其他同学参阅相关信息的义务，以及获
得班级其他每位成员同学录页面个人信息的参阅权的权利。
第五条 制作出的同学录由全班同学及老师所有，同学和老师有权利向相关负责人对本
要求提出异议及修改建议，有权利询问同学录制作情况。
第六条 同学有权利经申请成为同学录制作负责人或志愿者，同学提交申请并审核成功
后可享有一定特殊权利及义务。通过审核人员名单应公示。
第七条 本要求最终解释权归同学录制作负责人所有。本要求自寒假起（2014年2月8
日）实行。
第二章 纸张及提交要求
第一条 个人页面的设计应使用A4纸（210mm×297mm）。
第二条 在纸张左右边缘应留出至少10mm的间隙，便于装订。
第三条 可使用手写样式，对颜色无限制，手写字体不应过小或过大，至少能写下基本
条目，应于毕业前上交；可使用电子样式，若使用电子样式不需上交实体页面，将电子版于毕业前上交即可。
第四条 目前暂定上交时间为毕业前，寒假后。具体上交安排以之后通知为准。
第三章 填写内容
第一条 基本条目：个人页面应必须包含以下基本条目并遵守相关条款。{关于同学点滴的同学录}.
个人照片
1.大小：每张照片应不小于32mm×26mm或至少看得清面容，可使用生
活照。
2.数量：至少1张，不超过5张，有特别需要可向同学录制作负责人（本
文简称负责人）申请。
3.时间：应为近期照（高一至高三时段），有特别情况的需向负责人说
明。
4.其他：可以PS，但别过分。
基本信息
1.应包括：姓名、出生日期、联系方式（如手机号码、QQ号等。）。
2.要求：在基本信息栏不应出现无节操或更严重的表述方式（请别使用如
莫尔斯电码、希腊语等非主流方式，建议使用标准汉语或英语表达。），
联系方式处应注明最后一次更改时间或填写日期，字迹应至少能让人看得
懂。
第二条 选填条目：选填内容包括但不限于以下条目，填写应遵守相关格式及规定。对
于本要求所列选填条目建议至少填写一条。
基本信息扩展
1. 包括：
① 联系方式扩展（如当前住址、微博、身份证号、家人联系方式
等。）。（建议填写）
② 生日期扩展（如星座、时辰、相关注释、有关故事等。）。
③ 姓名扩展（如字义解释、相关故事、外号等。）。
④ 兴趣爱好及梦想等（如喜欢的书籍、电影、活动，未来的憧憬等
等）。（建议填写）
2. 要求：基本要求同基本信息，请注意字数及他人阅读习惯。
在理九的故事（建议填写）
1. 可以包括：职务、班级贡献、体育节、话剧表演、课外活动等。
2. 基本要求同上。
个人留言（建议填写）
1. 形式可以是文字（建议）、漫画、绘图等。
2. 若有特殊需要（如表白或抒发暗恋之情等），可与负责人交流进行特殊
设计。
3. 基本要求：看得清就行，节操无所谓。
其他选填条目
填写以上选填条目应遵循：
1. 填写内容应符合相关法律法规及本要求规定内容。{关于同学点滴的同学录}.
2. 不得故意填写虚假内容。
3. 有疑问应向负责人询问。
第四章 调查表
第一条 同学可自