篇一:《读后感400字六年级》
钢铁不是轻易炼成的
一周的闲暇时间我都用来读这本书，《钢铁是怎样炼成的》。这本书的作者是仅读过三年小学的尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的。这本书早在1942年就译成中文，成为影响中国近代社会的经典译作。
小说以主人公保尔·柯察金的生活道路为基本情节：周围的人大都看不起他，他出生贫困，又落到一个充斥着硝烟的世界，但不幸中的万幸是，他遇到了一位可爱的姑娘，还有一群雷打不动的真朋友。而这一生坎坷的经历，也造就了一个对党忠诚、对革命忠诚、对共产主义事业忠诚的保尔·柯察金。
读了这本书，我深切的感受到毅力与坚强就是这样完美的诠释。如果，你愿接受你是个弱者，必定会软弱一生，如果你不接受，那请你倔强、不羁、无畏地去挑战，就是有再多人不支持你，暗暗给你插刀，也不能击垮你。另外，在这本书中我也知道了什么，才是真朋友。真朋友，当你选择了一条错误的路时，他会劝阻你，可你执意要做这个决定，他会力挺你。 “为了使生命变得有益于社会，你尽了一切努力吗？”一个真实的问题，如果你的答案是否定，我们等待你作出贡献，等待你说出“我尽了！”的那一天。
争未必赢，放未必输，进未必得，退未必失——永远也不要放弃！篇二：《叶问》观后感400字作文
《叶问》观后感400字作文
对于爱好看武大电影的广大同胞们而言，叶问并不陌生，他是李小龙的师傅，他发明了散打，从而奠定了中国武术的基础，而李小龙则创造了截拳道，名享海内外。成为中国武术的又一里程碑。武术不仅强身健体，更能磨练一个人坚强的意志，也是在课本上所学不到的，武术深受广大青少年的热爱，而在当时民国时期，政府无能，被外国人看不起，被称之为东亚病夫，更轻视中国的武术。认为那都是花拳绣腿，远比不上西方的洪拳，无意看了叶问深有感触，记得最深的一段是：剧情里面的洪师傅的话‘为了生活我可以忍受，但是侮辱中国功夫不行，剧情也许是假的，但是道理是真的，那时很感动，中国所缺少的不正是这种精神吗。他的爱国精神影响了一代又一代人，而作为祖国接班人，我们有义务去热爱自己祖国，敢于和不公平之事说不，叶问与其说是一部武打片，不如说他是一部爱国片。志向立高远，责任大过天。篇三：巧克力味的暑假读后感400字{六年时光,我400字}.
巧克力味的暑假读后感400字
篇一：巧克力味的暑假>读后感400字
五（2）班 孙海欣
这个月，我读了“阳光姐姐”的作品——《巧克力味的暑假》这本书，让我受益匪浅，明白了同学之间最美好的东西——友谊。
这本书的主人公是一个名叫项心仪的小学毕业生，项心仪尝到了毕业后离开朋友的独特滋味，巧克力味就像是项心仪在暑假里度过犹如巧克力一般的甜美而又苦涩的滋味。 读了这本书，让我想到了我们同学之间的友谊。刚转到北郊小学，一切都很陌生，总感觉同学们对我有点排斥，我很>孤独。渐渐地，我改变了看法。有一次， 我不小心摔倒了，磕破了膝盖，同学们看见了，就马上过来把我扶起来，还帮我处理伤口，上下学帮我背书包。虽然这是一件小事，让我感到同学之间的友爱，我开始和同学们开心地玩耍。{六年时光,我400字}.
读了《巧克力味的暑假》这本书，我感受到了友谊的快乐，友谊是一种和谐的平等。正如高尔基说的那样：真正的朋友，是在你获得成功时，为你高兴，是在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励，是在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。 读书，相当于>倾听智者的谈话，读书，给你带来无穷的快乐，同学们，让我们一起去畅游书的海洋吧。
篇二：巧克力味的暑假读后感200字
读了《巧克力味的暑假》之后，我彻彻底底地品味到了暑假巧克力的味道。
这个>故事的主人公叫“项心仪。对小学毕业的她来说，这个快乐又孤独的暑假生活令他尝到了毕业的奇妙滋味。曾经与她相处六年美好时光的几个好伙伴，在毕业后就要分开了，心中那无比漫长的孤独和悲伤，只有她自己一个人能体会。幸运的是，她遇到了带给她快乐的新同学、新朋友。
友谊的滋味对每个人来说，是巧克力般的又苦又甜！友谊对每个需要关心的人都极其重要，我祝福世界上的每一个人，有一段美好又珍贵的友情！
五年级：张悦
篇三：巧克力味的暑假读后感
刚拿到这本书，看到书名就挺好奇的，干嘛是”巧克力味的暑假“呢？一定是很有味道。哦，原来是毕业年的暑假，有分离，也有相聚，有欢笑，也有泪水，有兴奋，也有感伤，这个多味的假期，就是巧克力味的暑假了。
”毕业“这个词，总是和离别、伤感还有对未来的迷茫联系在一起。留念过去，但无法挽留过去；但我们更向往未来，在未来的日子里，有你，有我，一起经历有甜蜜，也有苦涩，我们在不断成长，我们还会不断>收获新的友情和欢乐。
上海黄浦区上海市敬业初级中学初一：李睿杰
篇四：巧克力味的暑假读后感
《巧克力味的暑假》是我在图书馆买书时无意间所看到的一本书，这本书的书名很有趣，而且也耐人寻味，暑假有巧克力味吗？一时之间，我就把它买下了。
哈，哈！看了才知道，书名中原来是蕴含着这样一个故事：项心仪是一个六年级的学生，毕业考后，对于她来说最大痛苦之处幷不是考试成绩，而是与她相处了六年的四位好朋友，在毕业考后就要各自分散了，在没有朋友的日子里，她心里是多么的孤单与渴望啊。但天下无不散之筵席嘛。虽然好朋友在毕业考后都劳燕分飞了，但同时她也交到了新同学和朋友。因此，她感觉到，友谊就像巧克力一样，苦涩中又带有甜美。
友谊对于人来说是多么的可贵和重要啊，我下个学期也要升六年级毕业班了。和项心仪一样，也要面临与好友分离时这种不舍之情。没有了友谊，就像没有一片云的天空；没有了友谊，就像没有一只小鸟的森林；没有了友谊，就像没有一滴水的大海。无论在什么时候，友谊都是我们支撑的拐杖，没有了它，就与拥有痛苦无不两样。想想看，是谁在你伤心的时，安抚你；是谁在你开心时，与你共享欢乐？他不正是我们的朋友吗？
虽然与好友分离时，难免会悲伤，但”天涯何处无芳草“啊，再见亦是朋友，前方的路还很远呢，我们以后一定会交到更多的新朋友啊！与其悲痛交加，不如展望未来，乐观接受。 《巧克力味的暑假》让我懂得了在人生路上，难免会遇到坎坷，我们不能因为失去而悲痛欲绝，在失去的同时，我们也拥有新朋友对我们的真挚友谊啊。所以我们要珍惜友谊，共度美好时光，不要在失去的时候才懂得珍惜！
篇五：巧克力味的暑假读后感
最近几天，我读了阳光姐姐伍美珍新出的书《巧克力味的暑假》，可真算是废寝忘食。说实话，实在是太好看了。文中的女主人公项心仪在这个暑假里尝到了毕业后独特的滋味。因为毕业之后，将要和曾经亲密相处了六年的三个好朋友分离了，其中一个还要到外地去读书，心里难免会感到一丝难过与孤独。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友与同学??，所以，在这个暑假里，她尝到了犹如巧克力一般苦涩而又甜美的滋味。我认为离别确实是一件很伤感的事，但人生总免不了要离别，俗话说：天下没有不散的宴席。而且这还是人生的第一次离别，难免会有些伤心与难过。虽然过去的日子无法挽回，但在未来的日子里，我们还会收获更多的友谊和快乐！{六年时光,我400字}.
另外，这本书也讲述了另一个故事，叫做《我班女生爱打人》。故事中的男主人公钱青毛
是一个有时胆大有时胆小的男生。不仅如此，他还常被他们班的女生”欺负“,甚至还试过躲到wc去躲避女生的追打。当我看完这个故事时，心中难免会对钱青毛有一丝同情之心。男女生在十一二岁的时候，由于个性差异，所以很容易就会引起冲突与矛盾，在我们班，这种现象也很常见，所以我认为这并不奇怪。我们要加强这种人格培养与性格修养。 总的来说，我真的很喜欢这本书。
篇二:《致我们的过往时光作文400字》
致我们的过往时光作文400字
致我们的过往时光作文400字 时光如梭，一转眼，12年就过了。从我还是一个牙牙学语的婴儿，到现在的一名中学生，经历了许多风风雨雨。童年的喜怒哀乐，犹如天鹅煽动着她那美丽的翅膀，从我的记忆深处翩翩飞来。{六年时光,我400字}.
在幼儿园的那段时光，令我怀念。每天，和不知名的小伙伴在幼儿园里玩耍嬉戏。松林旁的那片游乐场，记载着我无数美好的回忆。花园里的沙坑，记录着我无数的欢声笑语。上幼儿园那天，我哭得死去活来。幼儿园毕业那天，我仍然哭得死去活来。舍不得同学，舍不得老师，舍不得与我童年相伴的幼儿园。 在小学的那段时光，令我怀念。步入小学的第一天，认识了许许多多的同学。幼儿园的伙伴，再度重逢，那是一种无法用语言表达的感情。每天很少很少的作业，很多很多玩耍的时间，同学们在玩耍中建立了深刻的友情，种下了一朵朵青春摧残的年华。五年就这样一飞而过，又是一场毕业典礼，那天，我没有哭，全校没有一个人掉眼泪。我明白，眼泪也无法挽回这金色年华。
一转眼，就从小学生变成了中学生。整天埋没在书山题海之中，整天为成绩，为分数担忧。那时，我多么希望插上时光的翅膀，飞回那无忧无虑的纯真童年。 周末，在小区里散步，不经路过幼儿园，看着一群小朋友在尽情，顿时，千种情思涌上心头。被我们一点点遗忘掉的那个小孩的世界，等小孩们长大后也就一天天遗忘的那种感觉，其实都藏在真实世界的某些角落里，它会一直等着你来找它。
篇三:《我的小学生活作文400字》
我的小学生活作文400字
我的小学生活作文400字（一）{六年时光,我400字}.
哦，转眼间已经是初一的学生了。真的好怀念小学时代。怀念小学时代的童真，怀念小学时代的自由，怀念小学时代的快乐，怀念小学时代的无忧，怀念小学时代的朋友，怀念小学时代的老师。无数怀念千言万语都难以表达。又能和谁说起？
依然记得，小学时代的好朋友王乐，我和她虽然远隔千里，但是我心里永远都有一块属于她的地方。还有肖国芳、王晓霞。也许你们会说，她们肯定相处的很好。恰恰不是你们所想的那样，我们三个可是经常会吵嘴的，你是不是又在想我们的关系不是很好？不是的我们就是这样因为一点小事也会吵架。比如：讨论一个问题我们的想法不一致也会吵架，可当事后我们就当什么事都没发生，和好如初了，你们是不是说我们的性格很怪？对，我们就是这样的人。
让我们共同珍惜小学时代，把它变为过去式。更加珍惜今天的生活，不在让它变为你没来得及珍惜的过去。
我的小学生活作文400字（二）
小学生活就要结束了，在这六年里，我们经历了许多，有的让我铭刻在心，有的让我回味无穷，有的让我快乐无比。我相信你的小学生活也都写满了难忘的经历。
那一次我跑步时突然晕倒，老师非常担心，安排同学们把我扶进教室。当我醒来时，我坐在自己的位子上。老师亲切地问我：“你没事吧，要不要回家去休息休息？”同学们也都热情地问候我，还说没有我的参与他们失去了许多的乐趣。那时，我的心里非常>幸福，因为我感到大家都很关心我，喜欢我。
后来，我就在教室里休息，还有几个同学因为生病也在教室里。我们几个在教室里聊天，天文地理，历史现实，我们什么都聊，现在想起来还挺开心的呢。
还有那次，我们在操场上打篮球。他们连规则都不知道，甚至不知道球是应该投进篮筐里面。我方抢到了球，他们还往我方的篮筐里扔。还是我告诉他们规则，我教了他们一节课。功夫不负有心人，他们终于投了个3分球。
下课后，他们还在问我关于篮球的规则和知识。他们的好奇心就像我当初学篮球时一样。那个时候我也什么都不知道，什么都不会，经过我的努力，我现在已经成为了一个篮球高手了。
我们在毕业时，一定会很伤心。因为我们要去往不同的学校，去往不同的班级，但是让我们充满欢乐的这六年的小学生活让我非常难忘，这六年也是我们最快乐的日子，是我们最幸福的时光。
我的小学生活作文400字（三）{六年时光,我400字}.
光阴似箭，岁月如梭。转眼间我的小学生就这么结束了，回忆起难忘的小学生活，还真有点怀念呐！在我的小学生里发生过许许多多的事情，它们就像宝石一样，有的光彩夺目，有的黯然无光。
我已经离开了我那充满回忆的教室，离开了我那可爱的同学们，离开了我敬爱的老师们，离开了我那充满快乐的校园。我来到充满回忆的教室里，仿佛还有我们琅琅的读书声，操场上还有我们嬉戏声，校园里还有我们欢笑的身影。在每个角落，都留下了我们的足迹。
我忘不了，在运动场上，我们矫健的身影。我忘不了，课堂上，同学们的踊跃发言。我忘不了，在受伤时，总有一大群同学来关心你，安慰你。忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一件件感人的事迹，这是我终生难忘的。
光阴似箭，岁月如梭，时间一去不复返，这六年的小学生活，历历在目的往事，我终身难以忘怀。
篇四:《六年的时光》
六年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室...... 我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景..... 太多太多的情景值得我们去回忆。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。
六年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。六年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
六年级，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对小学的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对小学，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”
是的，老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训，带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴八方，在中学及未来的学习生活中书写新的华彩篇章！
毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光 ，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
“
同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为立新的毕业生为荣；明天，立新将会以我们——祖国的栋梁，为荣！