篇一:《作业表单3》
作业3-表单
“精彩绽放”——精品教案
篇二:《3 父亲的叮嘱沪教版小学语文四年级(上)课文阅读练习及答案》
3 父亲的叮嘱
念小学四年级的时候，我害病在家。父亲为
了消除我的寂寞，就教我画素描。“你看见对象是怎样的，就得把它
画成怎样，不要想当然。”他总是这样叮嘱我。
休养完了，回校复课。有一次上图画课，老师
把两个杨桃摆在讲台上，要我们写生。那两个杨桃正对着我，从我所
处的角度看去，它那五棱杨桃的轮廓根本不像杨桃，而是五个棱角的
什么东西。
要不要按想像中的去画呢？这时，我想起了父
亲的叮嘱。我如实照画，并把这幅习作交上去。
几个同学看见了，都哈哈大笑：
“嘻嘻，杨桃是这个样子的？”
“倒不如说是五角星······”
老师看了看我的习作，走到我旁边，俯下身来
审视了一下讲台上的杨桃，然后走到教室中央，高举起我的习作，和
颜悦色地问：
“这幅写生，画得像什么？”
“像五角星！”几个同学应道，同时发出嘻嘻
哈哈的笑声。
老师的神情变得有点儿严肃。半晌，又问道：
“画杨桃画成了‘五角星’，好笑吗？”
同学们摸不透老师话里的意味，不敢回答。唯
有那几个笑得最厉害的不知好歹，答道：“好——笑——”
老师于是下令：“说‘好笑’的同学，请站到
前面来!”那几个同学面面相觑，迟迟疑疑地走到讲台前一字儿排开。
老师让他们一个个坐到我的座位上。
“看看杨桃，像你平时想像的模样吗？”老师
问。
“不······像。”
“像什么？”
“像······五角星。”
“好，你站起来。下一个······”
看着这一切，我的耳边仿佛又响起父亲的叮
嘱。是的，父亲的教诲使我一生受用。这道理自然不仅在画画。
一 基础知识
1 看拼音，写汉字
sù miáo xiū yǎng lún kuò shěn shì
bù zhī hǎo dǎi miàn miàn xiāng qù
2、给下面词语中加点的字注音。
面面相觑（ ） 半晌（ ） 棱（ ）角 ．．．
3、 解释下列词语(理解加点的字、词)
1) 审视:
2) 面面相觑: ．．
3) 寂寞:
4) 素描:
5) 叮嘱:
6) 轮廓:
7) 和颜悦色: ．．．．
8) 半晌: ．
9) 不知好歹: ．
10) 迟迟疑疑:
4、说说下列句子中的破折号有什么作用。
破折号的作用：①解释说明；②声音延长；③表示转折或递进。
1）什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
（ ） 2）他们送的是一批特殊的客人——燕子。 （ ）
3）只听得“咯吱——”，冰层裂开了一条小缝， （ ）
4）湖面上传来阵阵“克噜 —— 克哩 —— 克哩”的叫声，（ ）
5）嘴里说：“糟糕——糟糕！” （ ）
6）我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！
（ ）
7) 唯有那几个笑得最厉害的不知好歹，答道：“好——笑——” ( )
8) 要不要按想象中的去画呢？这时，我想起了父亲的叮嘱——
你看见对象是怎样的，就得把它画成怎样，不要想当然。 ( )
5、在下面语段的括号内加上标点符号。 （1）几个同学看见了，都哈哈大笑（ ）
（ ）嘻嘻，杨桃是这个样子的？（ ）
（ ）倒不如说是五角星······（ ）
老师看了看我的习作，走到我旁边，俯下身来审视了一下讲台上的杨桃，然后走到教室中央，高举起我的习作，和颜悦色地问（ ） （ ）这幅写生，画得像什么？（ ）
（ ）像五角星！（ ）几个同学应道，同时发出嘻嘻哈哈的笑声（ ）
老师的神情变得有点儿严肃。半晌，又问道：“画杨桃画成了„五角星‟，好笑吗？”
同学们摸不透老师话里的意味，不敢回答。唯有那几个笑得最厉害的不知好歹，答道（ ）（ ）好——笑——（ ）
老师于是下令（ ）（ ）说„好笑‟的同学，请站到前面来!（ ）那几个同学面面相觑，迟迟疑疑地走到讲台前一字儿排开。
老师让他们一个个坐到我的座位上。
（ ）看看杨桃，像你平时想像的模样吗？（ ）老师问（ ） “不······像。”
“像什么？”
“像······五角星。”
“好，你站起来。下一个······”
（2 ）爸爸不假思索（ ）（ ）让我来吧！（ ）
许多人表达了他们对我的挚爱。经过检验发现有3个人的肾脏适合我，但爸爸坚持由他来捐肾。
（ ）她是我的女儿！（ ）他只有一句话（ ）
手术很顺利，就看移植到体内的肾脏会不会受到排斥。
（ ）听着，不准你排斥我哦。（ ）爸爸在另一个病房打电话给我（ ）
（ ）噢!爸爸!（ ）我哽咽着（ ）（ ）我······我怎么会排斥你呢！（ ）
二 阅读理解（思考问题，完成填空）
父亲的叮嘱
篇三:《我明白了这句话的含义》
我明白了这句话的含义
以前，每当我做一件事不能成功想要放弃的时候，爸爸妈妈总是会对我说：“坚持就是胜利，只有你再努力一下就会成功。”那时，我还不太明白，直到有一天，我才真正理解了这句话的含义。
那天，刚下过一场雨，空气清新，我出去散步，无意中发现一棵树上有一只小蜘蛛在知网。这只蜘蛛似乎没有经验，好像是个初出茅庐的新手，好几次都才织了一点点，丝就断了。但它不放弃，好不容易织了一半，可是运气不好，突然，一阵风吹了过来，那只小蜘蛛被狠狠地摔在了地上，它四脚朝天，样子很狼狈，无力的抖动着身子，想要翻过身来，但是试了几次都没有成功。我顿时产生了一种怜悯之情，想要过去帮它一把。刹那间，它似乎凝聚了平生的力气，一下子就翻过身来了，但是也筋疲力尽了。我本来以为它会放弃知网，但它接下来的行动却大大出乎我的意料，它不但没有气馁，反而好像越来越有力量了。我目瞪口呆地看着它重新爬回原来的地方，再次努力地织起网来了。我被眼前这个忙碌的小身影深深地打动了，感到浑身充满了它赋予我的力量。再回过神来一看，它的网已经织好了，正在网上欢快地来回走动呢！
顿时，我一下子明白了爸爸妈妈之前常说的那句话的含义了——失败并不可怕，可怕的是没有面对失败的勇气。失败是成功之母，坚持就是胜利。
篇四:《阅读题》
1.父爱昼夜无眠
父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩（kuì），但他终于什么话也没说。
第二天，我睡到下午４点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到３０岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄（ruì）。我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。
转眼到了年底，我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远，他们用车来接我。饭毕，他们又送我一套“三枪”内衣，并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气（liáo）绕的浴池边，一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报（choú）时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道，原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧„„ 朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？
我说是。我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作，竟从未留意父亲的房间没有鼾声！
我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了１０００多元了，“我想帮你早点儿把房债还上。”
在一旁递毛巾的老大爷对我说，你就是小尤啊？你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在这客座上躺一躺，唉，都是为儿为女哟„„
我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头，不放心地追了进来。父亲问，孩子，想啥呢？我说，我想，让我为您擦一次背„„话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。
好吧，咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”
父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈。
1、 看拼音写汉字 4分
崩kuì（ ） liáo（ ）绕 养精蓄ruì（ ） 报choú（ ）
2、 解释下列词在文中的含义 2分
一气呵成——
落英缤纷——
3、 仿写比喻句 2分
如果说母爱如涓涓细流，那么父爱犹如 。
4、 对于父亲睡觉时“鼾声如雷”，“我”是怎么做怎么说的？从中流露出儿子对父亲什么样的态度？ 3分
5、 有一天，当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时，父亲是怎样回答的？这表现出父亲怎样的思想感情？ 3分
6、 当朋友问“这真是你的父亲吗？”时，我是怎样回答的？这流露出我怎样的思想感情？
7、 你的父亲肯定也类似于文中的父亲，平时对你关心、爱护，能举个例子吗？ 3分{听了爸爸的话，我有一种说不出的滋味理解这句话的含义}.
阅读理解答案：
《父爱昼夜无眠》
1、 溃 缭 锐 酬
2、 （1）指睡觉的整个过程没有间断
（2）这里指头发掉的多、掉的快
3、如：父爱如山般沉重（海般博大）
4、我先是提出带父亲去看病，当父亲“不肯”时，我“恼火”。所作所为，流露出“我”对父亲的不满和抗议。
5、父亲说“他是‘贴骨膘’，身体棒着呢”，寥寥数语勾画出父亲不愿让儿子为自己担心的关怀与体贴之情。
6、“我”响亮地回答“是”，我被父亲感动了，此时对父亲充满了感激与敬爱之情。
7、略
上面对父爱昼夜无眠阅读理解题目知识，相信同学们已经能很好的完成了吧，希望同学们很好的进行语文知识的学习。
不识字的老师
那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yán续求学的方法。
仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。
一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yǒu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。
有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。
一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”
午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此 我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。
伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。
有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”
现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。
1、 注音或写汉字 4分
长（ ）者 边缘（ ） yán（ ）续 yǒu（ ）黑
2、 从文中找出下列两个词语的同义词 2分
温柔—— 粗壮——
3、 第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞？有何作用？ 2分
4、 第③段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的？ 3分
5、 通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。 3分
6、 请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？ 3分
7、 读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？ 3分
阅读理解答案：
《不识字的老师》
1、zhǎng yuán 延 黝
2、柔软（温暖） 硕壮
3、运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳下山了。
4．痛苦终于过去了。“倒霉”和“痛苦”可以充实人生，使人生更加丰富多彩，这种人生是幸福、愉快的。（正确对待挫折和失败，体现出积极向上的人生态度）
5、温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。
6、因为在无奈下接近他，却发现在那里黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心，更重要的是他给我做人的道理，使我认清了真正的世界。
7、他虽然不识字，但却懂得许多深奥的道理，而且带领着年轻无知的灵魂看清了真正的世界。 上面的阅读理解题目，相信同学们已经很好的完成了吧，希望同学们认真的学习，争取考出理想的成绩。
苦瓜
原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿，都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红，像是