四年级写名言古迹的作文

时间:2021-10-10 19:17:53 四年级作文

篇一:《四年级作文》

四年级上册语文第一单元习作——家乡的风景

我去过许多地方,有美丽的西湖、好玩的连云港、繁荣的上海。但这些地方的美在我心目中都比不过我家乡的美。

我的家乡是长江下游的一个美丽的小城——姜堰,它有着悠久的历史、丰富的物产。 我的家乡美丽的地方有许多,其中最美的要属溱湖风景区了。溱湖风景区是一个被国家评为AAAA的旅游景点。每年都有大量中外游客到我们姜堰溱湖来参观。

溱湖一年四季都有着不同的美。春天,溱湖的花草树木都很旺盛,百花盛开、争奇斗艳,那粉红的杏花如同是小娃娃的脸蛋,那荡漾的河水一波一波地晃着,泛着粼粼波光;夏天,溱湖的树木绿得发油,湖面上波光粼粼,仿佛万千条鱼儿在游动;秋天是最美的时候,傍晚晚霞映红了天空,金色的落叶从树上飞舞着落了下来,如同一只翩翩起舞的蝴蝶。金色的树叶落在地止,给大地“铺”了一层金地毯;冬天,整个溱湖变成了雪白的世界,湖面也给冻了起来。整个溱湖是那么的纯洁、宁静。

我的家乡不但美,历史也很悠久。许多古建筑似乎在诉说着那不平凡的过去,当年黄桥决战的指挥地——曲江楼就矗立在这里的通扬河边,就在这里,我国的无产阶级革命家、军事家陈毅元帅,当年统领着新四军和日本鬼子决战,取得了黄桥决战的胜利。

我的家乡还出了不少名人,有棋圣黄龙士、书法家高二适、烈士高凤英等。

我的家乡不但文化底蕴深厚而且特产也是非常出名的。这儿的河横大米,颗粒饱满,颗颗金莹剔透,煮熟后吃到嘴里润滑可口,味香又浓,真是一绝,还有溱湖八鲜、绿壳蛋等等。这里真不愧为“鱼米之乡”。

这就是我的家乡姜堰,欢迎大家来玩哦!

四年级上册语文第一单元——家乡的风景

朋友,你们知道我的家乡在哪儿吗?你们去过我的家乡吗?如果没有去过,就让我来向你们介绍我的家乡吧!

我的家乡是一座位于长江下游的小城市,是长江大三角上的一部分,名叫姜堰。

我们姜堰美景众多,犹如一颗颗明珠。其中,溱湖风景区就仿佛是许多明珠里面最耀眼的一颗。

溱湖风景区是国家AAAA级旅游文化景点。俗话说得好:“桂林山水甲天下。”但在我看来唯一能与桂林山水“匹敌”的只能是拥有“溱湖会船甲天下”的溱湖会船节。每年三月的会船节到来时,溱湖的湖面上几百只龙舟随着一声令下便飞快地向前驶去,岸边还不时传打鼓喊号子的声音。从远处观看,水中仿佛有上百条龙,挥舞着爪牙在水中游荡。这场面可真是壮观啊!每到这时,世界各地的很多人都会慕名而来,一睹会船的盛况。

我的家乡姜堰不但美景众多而且历史悠久群星荟萃。

在老通扬河的岸边,有一个黑瓦白墙的小阁楼。这就是远近闻名的革命历史遗迹——曲江楼。当年黄桥决战爆发时,陈毅元帅带领新四军在姜堰至黄桥一带与国民党军队决战。而新四军的临时指挥部就是这看上去并不起眼的曲江楼。陈毅元帅也就在这儿指挥部队打败了国民党的军队,解放了苏北人民。

此外清代著名的棋圣黄龙氏以及远近闻名的书法家高二适也都出生在姜堰这片神圣的土地上。

说到特产,我们姜堰可一点儿不少。有色香味俱全的河横大米,有鲜嫩可口的溱湖八仙;还有那清脆爽口的小吃薄脆„„

朋友到我们的家乡来玩吧!我和我的家乡将展开双臂迎接你的到来。

四年级上册语文第一单元——家乡的风景

我的家乡位于长江中下游。那儿是一个美丽而又富饶、四季分明的地方。

家乡的天是瓦蓝瓦蓝的,碧天如水。家乡的水清澈见底,如明镜一般。家乡的花草树木更是生机勃勃,为家乡带来了变化无穷的色彩,使家乡的一年四都变得五颜六色。而家乡的高楼大厦更是错落有致,仿佛是一把把宝剑,直插入云天„„

“天下会船数溱湖,溱湖会船甲天下。”每年四月份时,家乡的溱湖风景区就会举行一年一度的“会船比赛”。这会船的习俗据说已有上百年的历史,会船比赛时,许许多多的人甚至有些“老外”都会来“观战”,湖岸上,成千上万的人一起呐喊助威,湖面上,几百条船一起竞发。那场面是蔚为壮观!

我的家乡可是一个名人汇萃的地方。书画家高二适、棋圣黄龙士,都是我们家乡的名人。那高二适写的毛笔字,苍劲有力,很是流畅!“棋圣”黄龙士就更不用说了,在清朝独霸棋坛几十年,被当时的人们称为是围棋界的“圣人”。

我的家乡还是个“鱼米之乡”,这里物产十分丰富,单就说特产也有好几种,有美味的绿壳蛋,像一颗颗大翡翠;有饱满的河横大米,粒粒晶莹剔透,宛如一颗颗珍珠;还有鲜美的溱湖八鲜等等。其中,最美味的就数溱湖八鲜了。它由溱湖簖蟹、甲鱼、银鱼,鱼丸„„等八种食物组成,吃在嘴里,鲜嫩无比,令人回味无穷,如果想尝尝,那就到我们家来吧!

哦?你应该知道我的家乡在哪儿了吗?对,就是美丽的姜堰!欢迎你来这儿玩,到时候,我给你做小导游!

四年级上册语文第一单元作文:长城

我们的祖国像一个大花园,它照耀着我们快快乐乐的生活。我们的祖国也有许许多多美丽的名胜古迹,比如:好似一条长龙盘绕在大地上的长城、华丽的故宫、美丽的清明上河园。其中,我最想去的就是长城。

长城在北京,它是春秋战国时期修建的。长城十分长,远远望去,它就像一条巨龙盘绕在群山之中。长城有六千三百千米,它可是我国伟大工程之一,也是世界奇迹之一;这是不是非常雄伟呀!我真为这么伟大的祖国而自豪呀!

我想大家一定都听过孟姜女哭长城的故事吧,喜良和孟姜女是多么可怜呀!

我们的祖国是多么伟大,有这么多名胜古迹呀!同学们,你们有空的话,多去长城看一看传说中的长城吧!

四年级上册语文第一单元作文:长城

中国的万里长城是世界修建时间最长,工程量最大的工程,是中华民族的象征和骄傲。 来到长城脚下,远远望去,山一座连着一座,连绵起伏,一片苍翠,如同一条绿色的海。一座座山峦,好似海洋中的浪花,一浪接着一浪,长城像巨龙穿行在大地,保卫着祖国。在阳光的照耀下闪闪发光,像给长城镶上了一道金边。

登上长城,极目远眺,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的,城墙顶上铺着方砖十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米高的垛子,垛子上方有方形的燎望口和射口,供燎望口射击用。

长城东起山海关,西到嘉峪关,有一万三千多里长。每隔一段距离,山峰上都有一座高大坚固的烽火台,此时此刻,我仿佛看到狼烟和听到‘冲啊!’‘杀啊!’的呐喊声。站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然想起古代修筑长城的劳动人民。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时没有火车,汽车,起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。

雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一,也是人类文明史上的一座丰碑。

观察日记动物篇一:小狗——Andy

在我家里,有一只可爱的小狗,名叫Andy。Andy是一只黑色的贵宾犬。它全身的毛都是大卷的,眼睛水灵灵的,又大又圆,漂亮极了。它的黑鼻子总是湿漉漉的,好像一块即将融化的黑色小奶油。它的耳朵犹如一对小扇子,时不时摇一下。它的嘴巴长长宽宽的,嘴巴时不时舔一下自己的小鼻子,可爱极了!Andy可是有很多种模式的呢!今天,我主要说一下“欢迎模式”。

每一次它看到我回到家,就会启动自己的“欢迎模式”:首先“呜呜”的叫几声,好像在说:“小主人,你终于回来了!”然后它在自己的小“床”上抓几下,它想站起来,可是又不敢,只有叫一声“Andy,来吧!”它才蹑手蹑脚的走过来,它的肚皮紧贴着地面,走路不是走“狗步”而是走“猫步”啊!然后在我身边转几圈,它边走边看着我,每次还会摇头晃脑一下呢!然后它每一次要跳几下,用鼻子碰我的手,如果我换鞋时,它会去用它那湿漉漉舌头舔着我的手,好像想帮我换鞋一样!只要我摸着它的头,它就知道我让它乖乖的坐下来,然后它会一直乖乖的坐下来,一直等到我走到洗手间,才开始动。动起来了,会就一直跟着我,直到我进房间。到这都会一直守在我的房门口,直到我出来!“欢迎模式”到此结束!谢谢!

看,这就是我们家的小狗,一个会开“欢迎模式”的小狗!

观察日记动物篇二:舅舅家的露露

我家没有养任何宠物,可是舅舅家的唯一的母狗露露却是一条让我很难忘记的小狗。 不说不知道,舅舅家的三只体形差不多的狗其实是一家三口。那露露也就是狗妈妈了。尽管露露也与其他迷你雪纳瑞一样都长了白胡子,但是只要你和它一块儿待上个二十分钟,

你就会发现其实它很温柔,是个真正的大家闺秀。玩捡球游戏时,它也不怎么跑,最多就是坐在一边,看我和那俩父子狗玩。

记得有一天,舅舅从宠物店买回来一个粉色的球来代替原来那个又破又旧的网球。也许是因为露露和我一样是女孩子的原因吧,它格外喜欢那个新的粉色球。我便用新的球和露露玩起了捡球游戏。露露很投入,几乎每个球都可以接到。最后,我为了把球扔得更加远些,就使足了劲儿一扔。可没想到,球在墙上一弹,跳进了两个储藏柜中间。露露犹豫了一会儿,最终还是冲过去捡球,结果前半身就卡在两个柜子中间了。看它那个狼狈相,真是进不去也出不来,不停地叫唤。那叫声可委屈啦,当然还是不失温柔„„最后在“大力士”舅舅的帮助下,露露才恢复了它的自由身。

每年放寒假暑假,我都盼望着爸爸妈妈带我去看露露。

观察日记动物篇三:我的好朋友——小狗

我养过很多小动物,有小狗,小兔,小鸡,金鱼......但我最喜欢的还是小狗,它的脾气有时好,有时坏,但是它跟我很亲密,也很忠实。

小狗有一对圆溜溜的小眼睛,有一个樱桃小嘴,身穿一件新衣裳,头上戴着一个蝴蝶结,可爱极了!每天晚上,它都会来接我回家,我一走出校门小狗就会亲密地跑过来,蹭你的腿,或来舔你的裤子,每天晚上,我做完作业,就回带它去散步,我在前面走,它在后面跟。有时小狗还会做‘’小偷‘’呢,它会偷偷的把你的袜子藏到沙发底下,或是去冰箱里偷香肠吃,若是被我发现了,它就会红着脸向你撒娇。你若是不答应,它就会不理你。

它若是不高兴,无论你说多少好话,它都不会理你,只是躲在拖鞋里不出来。我和妈妈带小狗去公园玩的时候,花草就得遭殃了。它在树丛里捉迷藏,把花朵摘下来,戴在头上。遇见别的狗,还会大声叫嚣,仿佛在说:‘'你是谁,为什么跟我长得一样,但是我长得比你好看多了。’所过之处,枝折花落,害得我和妈妈被保安骂了一顿。

这只小狗太淘气了,连我也有点儿怕它了!

小蜗牛

2月7日星期四阴

今天我在奶奶家的门口看见了几只蜗牛,便想到科学作业让我们观察小动物,于是我就把这几只蜗牛带回家观察。

蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。

我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会掉下去摔死吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上爬。我慢慢把它们的拾起来,装进了瓶子里的小水池里。

小猴子

6月7日星期六晴

有一天,爸爸带我去山庄吃饭,我看见酒店门口有一个铁笼子,里面有一只活泼可爱的小猴子。

我很喜欢小猴子,因为它在动物中恐怕是最聪明的。我们来到它面前,它用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄,小耳朵竖着,两只小爪子不时地挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我拿了一块西瓜皮给它吃,不料,它没有接,只是先用眼睛看看我。过了一会儿,它抓起西瓜皮,狼吞虎咽地吃起来了,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔了几颗瓜子给它,看着它吃得津津有味的样子,我笑着走了。

小乌龟

3月9日星期三阴

我家有一对小乌龟,只有一张奖券大小,身体摇来摇去,四只小脚拍着盒子发出啪啪声,脑袋不住的摆动着,摇动着,让我感到它们十分可爱。它们非常喜欢吃鱼肉。给它们放一条小鱼儿,它们拼命的撕着,等鱼变成一块块小小的了,它们才安心地抱着鱼肉,津津有味大口大口地吃起来。不一会,它们吃完了,还用黑溜溜的小眼睛看我,好像在说:“再给我一点儿吧!主人”。我摇摇头,只好去找鱼肉。我在冰箱里找了半天,才找出一块鱼肉。我把鱼放进刚烧好水的锅里,点上火,鱼一会就变得很热,冰也溶解了。我用筷子夹出鱼,放入盒子,它们就吃起来了,好像饿了几天似的。

我的乌龟真可爱,真有趣哪!

大公鸡

1月5日星期一晴

奶奶家有一只漂亮的大公鸡,每次去奶奶家我都要好好观察它。

你看,它的头上长着像火把一样的鸡冠,背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣,腹部的羽毛像套了一件金黄色的衬衫,一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。

大公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分灵敏,但只要它动一下,就逃不过大公鸡的眼睛。今天早上,我就亲眼看见一条小虫刚刚从草丛中爬出来散步,就让大公鸡发现了。只见大公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了。就这样,小虫成了小公鸡的美餐。

这只大公鸡真可爱。

观察日记动物_小白兔

10月20日星期三天气:晴

小白兔天真可爱,它的毛和雪一样白,没有一丝杂色,摸上去软软的,滑滑的,如同柔软的锦缎。雪白的小兔远看像一个大绒球,两只长长的耳朵温顺地贴在背上,它的两只眼睛如同亮晶晶的红宝石一样耀眼,特别是那小巧玲珑的三瓣嘴,格外引人注目。

小白兔吃饭很挑剔,一般的野草放在嘴边上,它看都懒得看一眼,可要是拿它的最爱——胡萝卜,放在笼子边上,它一定如获至宝,立即死死地咬住胡萝卜,硬是把胡萝卜拉过来

篇二:《四年级必背名言警句》

六级必诵名言警句

1.临渊羡鱼,不如退而结网。

2.工欲善其事,必先利其器。

3.路遥知马力,日久见人心。

4.博观而约取,厚积而薄发。

5.穷则独善其身,达则兼济天下。

6.运筹帷幄之中,决胜千里之外。

7.天时不如地利,地利不如人和。

8.居安思危,思则有备,有备无患。

9.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

10.黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

七级必诵名言警句

1.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

2.一年之计在于春,一日之计在于晨。

3.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

4.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

5.玉不琢,不成器,人不学,不知道。

6.千里之行始于足下,百尺竿头更进一步。

7.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

8.智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

9.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

10.天行健,君子以自强不息。地势厚,君子以厚德载物。

篇三:《四年级上下册名言荟萃》

四年级上册

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不

善者而改之。” ——《论语》 弟子不必不如其师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术

业有专攻,如是而已。

——(唐)韩愈

吾爱吾师,吾更爱真理。 ——【古希腊】亚里士多德

语言是花苞,行动才是果实;决心是种子,实干才是肥

料。

——维吾尔族谚语

要想找到珊瑚和玛瑙,就得下到大海里;要想找到宝石

和碧玉,就得翻过万水千山。 -----裕固族谚语

播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,

收获命运。 ——印度谚语

积土成山 积少成多 聚沙成塔 集腋成裘

有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐,因为有兴趣的

人同时生活在两个世界里。

泉城—济南 春城—云南昆明 江城—武汉 山城—重庆 羊城—广州 蓉城—成都

不以规矩,不成方圆。 ——《孟子》

强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不傲贱。

——《墨子•.兼爱中》

一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

——(清)朱柏庐

君子爱财,取之有道。 -- —《增广昔时贤文》 弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔。 ---(南朝)丘迟 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

——(战国)荀子

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

——(三国)刘备

当金钱在人们心中高到不恰当的位置时,世界就倾斜

了。

发财不是人生的目的,贫困不是穷人的耻辱。

——柯尔克孜族谚语

幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产

生创造力的激情。

——【美国】罗斯福 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——(唐)岑参

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。—(北宋)卢梅坡 四年级下册

言为心声 肺腑之言 金玉良言 畅所欲言 仗义执言 欲言又止 慷慨陈词 一吐为快

此时无声胜有声。

听君一席话,胜读十年书。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

锦上添花 花好月圆 花团锦簇 花枝招展 朝花夕拾 铁树开花 奇花异草 姹紫嫣红 国色天香 含苞待放 美不胜收

日月如梭 日新月异 如日中天 日久天长 度日如年 遮天蔽日 日薄西山

大漠孤烟直,长河落日圆。 ——(唐)王维 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。——(唐)刘禹锡 千里之行,始于足下。

条条大路通罗马。 ——欧洲谚语

其实路上本没有路,走的人多了,也便成了路。

——鲁迅

欲速,则不达;见小利,则大事不成。

——(论语)

苟有恒,何必三更面五更起, 最无益,莫过一日曝十日寒。 ——(明)胡居仁

明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。

——(明)钱福《明日歌》

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 ——(东晋)陶渊明 一个没有祖国的人,像一个没家的孩子,永远都是孤独

的。 -----(新加坡)尤今

篇四:《四年级作文题目》

A组 1、作文题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的

心情。

2. 作文题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 作文题目:我战胜了 _________

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]

重点写清楚你怎样战胜的过程。

B组 1.作文题目: 有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某

个人等;[2]重点要写出“趣”。

2.作文题目: 真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻

居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3.作文题目:我喜欢吃

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”

等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

C组 1.作文题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什

么?[2]写出自己真实的感情和想法。

2.作文题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

3.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

D组 1.作文题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

2.作文题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.作文题目: 真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻

居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

1.作文题目: 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一

件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.作文题目:校园新事

提示:事情要真实,内容要具体。

3.作文题目:我的

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

B组 1.作文题目:文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。{四年级写名言古迹的作文}.

2.作文题目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过

什么事,有什么感受。

3.作文题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最

深的写下来。

C组 1.作文题目:我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,

欢乐还是痛苦。

2.作文题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定

给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.作文题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上

多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

D组 1.作文题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最

深的写下来。

2.作文题目: 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一

件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.作文题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上

多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于

500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能

克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?

试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情

吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,

写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童

话或寓言故事,500字以上.

8.以<<风波>>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这

不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什

么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件

作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<<长大后我将成

为你>>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的

人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次