篇一:《三年级作文《我不想当淑女》》
我不想当淑女
三年1班 于杰
我是一个11岁活泼好动的女孩。
虽然表面上看，文文静静、秀秀气气的，像是淑女，但我不想当淑女，这才是我发自于内心的愿望。
我曾经很庆幸地认为爸爸妈妈
是我的知心朋友，可随着时间的流
逝，却发现我错了。
记得那一天，早上我没吃早
餐，因为妈妈做了我不爱吃的辣
椒，所以上第二节课的时候，我就饥肠辘辘了。好不容易才熬到了放学，一进门，就看到了妈妈做好的饭菜摆在桌上：鱼香肉丝，干炸里脊，还有烧茄子······啊，都是我爱吃的！马上我的口水就流了下来，于是便端起碗狼吞虎咽地吃了起来。这时爸爸回来了，看见了大发雷霆地说：“淑女哪有这样吃饭的？不像话！”我只好忍气吞声，并不情愿地扔下筷子，便回屋睡午觉了。晚上放学回来，爸爸又因为我吃相不对，又训斥了我一顿。
晚上，我打开电视看球赛。“球进了！”“呀！太棒了！”正看到精彩处，我高兴地又蹦又跳，捶胸顿足，手舞足蹈。爸爸看见了说：“注意形象，要像个淑女样。”我的欢乐被一扫而光。便扔下遥控器，关上电视回屋看书了。
还有一次放学回来，天气热极了，到家看见一杯水，便“咕咚咕咚”大喝起来，没想到一个声音从墙角严肃地传来：“以后还是跟你妈妈学学怎样做淑女吧。”又是爸爸！
接下几天来，这样的事不断发生，我对此总是耿耿于怀，想起来心里就堵得慌。
淑女有什么好，扭扭捏捏，装腔作势的，一点都不大方，不痛快。我不愿做淑女，我要做一个想做就做，敢作敢当，雷厉风行的“女汉子”。
教师评语：小作者如愿如诉娓娓道来,令人回味无穷。细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文，我仿佛看到21世纪的冰心!”
篇二:《这就是我作文600字》
就是我，一个平凡的我；我就是我，一个无忧无虑的我；我就是我，一个魔术师一样的我。 我就是我，一个爱哭并且多愁善感的我。我在制服男生中有一个杀手锏，那就是假哭。每当那些男生惹我，并且在我使出“九阴白骨爪”、“芙蓉惊涛掌”、“河东狮吼”等招数后他们仍不束手就擒，那我便会装哭。不是我自吹自擂，我那装哭的本领是炉火纯青、出神入化啊！看起来就像真的一样，那泪珠儿在眼眶里打转，可就是倔强地不落下来。（此招已“骗”过无数人，包括我自己，望大家不要传出去，否则就不管用了，呵呵！）。当然了，我有时也会真哭。受了委屈时，我会哭；看了动人的故事和电视剧后，我也哭；生气时，我要哭（用于发泄）；兴奋时，我还哭；别人说我是个“爱哭鬼”，我又哭了…… 我就是我，一个坚强并且爱笑的我。我不会被任何难题打倒，就算失败了、受伤了，也不会让眼泪流出来，就像那首歌唱的“……眼泪不是我的武器……”。同时，我也很爱笑，我的笑声千奇百怪，有时是短暂的奸笑，有时是悠长的大笑，有时是憨憨的傻笑……但是，众多的笑声中却没有淑女一点儿的笑声。没法，我是一个“假小子”。 我就是我，一个乐观并且爱开玩笑的我。我容易忘记烦恼，从不记女生的愁（男生惹我，我立即还手），更喜欢开玩笑，不说远了，就说说昨天课外活动的时候，我不想去玩，就在教室里写作业，由于老师留了一部分人在教室里，我就坐在后面，那些人就坐在前面。可巧，坐在我位子上的是我班“重量级”人物——刘言，我去问老师问题时，“心疼”地对刘言说了一句：“唉，你可别把我凳子压跨了啊！”顿时，笑“倒”了一片人，后来，我还不定时地去“检查”凳子的好坏，特别是在出去排队时，可谓是“一步三回头”啊！
我就是我，一个……
我就是我，一个矛盾的我；我就是我，一个独特的我；我就是我，一个能“七十二变”的我！
177
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回答者： 魏少帅1 | 一级
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谢谢了
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其他回答 共3条{作文,我不想当淑女600字}.
2010-10-27 21:22千年潜龙 | 三级
都是网上搜索的牛人{作文,我不想当淑女600字}.
1
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2010-11-7 08:05热心网友
看！ 镜子里的那个女孩是谁呢？
她叫陈施羽，今年12岁。圆圆的、长着小痘痘的脸蛋；黑黑的眉毛，一只单眼皮、一只双眼皮的眼睛，不大，却闪着光芒；她长得是不是很有特点？ 在下课的时间里，坐在位置上发呆的女孩是谁呢？ 在大雨天，拉着最要好的同学在雨中狂奔的那个女孩是谁呢？ 在家里是个霸道的小皇帝，在学校里却沉默寡言的女孩又是谁呢？ 在回家路上哼着歌，一蹦一跳的女孩又是谁呢？——这些都是我，陈施羽。
我的缺点有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有时耍耍小小脾气，有时还和长辈顶嘴，有时还比较懒散，有时说话做事还不考虑后果……
我的优点也不少。活泼开朗，看待问题十分乐观，和同学还处得来，认真起来时不会像平时做事的态度，有时比较懂事，有时十分勤奋……
我还是一个爱画画、爱幻想的女孩。我喜欢用我的笔和纸，画出我认为最好看的人物，即使你不喜欢，即使你觉得很难看，我都依然很爱它们，毕竟它们是出自我手，是我创造出来的。
幻想，也是我生命里的一部分，它给了我欢乐和悲伤。幻想过自己是一个比现在还幸福的女孩；幻想过自己是一个孤苦伶仃的可怜孩子；幻想过自己是一个小说家。
这就是我，爱玩的我，乐观的我，懒散的我，以两个形态存在的我。 这就是我，不完美的我，爱画画的我，由幻想组成的我。 这就是我，简单的我，时而粗心的我，时而认真的我，真实的我！
2
| 评论(1)
2010-11-7 08:12 | 一级
一个渴望完美却有着许多缺点的女孩，一个想要成功却屡次碰壁的女孩，一个追求时尚却不懂得高雅的女孩，哈，这就是我。
乐观、自信、开朗是我不变的性格。在学校里我很遵守纪律，但有时却要犯一些低级的错误。我想这是必然的，如果一个人连错误都不犯的人，那他也太不真实了。总统、伟人、天才都会犯错，更何况我们这些普通人呢？
每当我妈在路上碰到熟人，他们就说我什么眼睛好看，额头高啊这些话。哼！其实我是集合了我爸妈的优点缺点，眼睛大大的，左眼有四层眼皮，右眼却只有两层，你说怪不怪？我奶奶说我眼睛长得好看，上次去表演化妆师我是一字眉呢！虽然我不懂这些是什么意思。但也懒得弄明白。
我有几个最大的缺点就是：1。比较贪吃2。性子特急3。粗心，不能光说缺点我也有优点的， 1。我喜欢笑2。爱帮助人3。非常有怜爱之心等等。
我这张嘴只要看见香香喷喷的饭菜，就管不住嘴了，先个小馋虫似的，非吃个过瘾才行。瞧瞧，这身材都是吃出来的结果，外公外婆现在常说：“你怎么瘦了？”这句话听了，我心里高兴得很，现在过年、节日出现美味佳肴，我就只尝尝味道，不多吃，有时爸爸说：“多吃点素菜，有维生素，鸡少吃点，饭馆里的鸡不卫生。”我表哥就是坏嘛，一见到我就说：“你怎么又胖了？该减减肥了！”听了这些话，我听的肺都要气炸了。 我这人性子急不管三七二十一，上奶奶住院了，一听这消息，我马上和妈妈赶到邵逸夫医院，上面写着7号房，我不管了，我先冲了进去，发现奶奶不再，我大哭起来，这病房好像新的一样，妈妈听到我哭就过来了，说：“小宝贝，奶奶在1号房呢！”“啊？不会吧”我尴尬的说。 每次，经过我们班，总会听到“哈哈”的笑声，同学们总是斗我笑，有一次我对他们说：谁能把我斗笑，我就不行孙。”接着同们讲了百个笑话，我就是不笑，可我想起以前的事，我就笑的肚子疼。每次回到外婆家，他们总是叫我“开心果”，动不动拿我寻乐，晓得我们直不起腰来，外公说：“笑一笑，十年少”，被他们当成开心果也值得，谁让他们这么疼我？
在以前的学校我的学习，也还算中上，一回到家，做完老师布置的功课，做完妈妈给我买的习题，接着爸爸会是当然我看一小会电视，（不会超过20分钟，请别人不要嫉妒）我最喜欢我爸爸带我出去玩，妈妈每次都不和情调，老让我写功课，爸爸就偷偷带着我出去打乒乓球、溜冰之类的，反正回来是老爸被挨骂。
我的自我介绍就到这里，怎么样，给我个评价，交个朋友，多多指教。
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篇三:《《我不想当隐形人》有感(700字)作文》
精选作文:《我不想当隐形人》有感(700字)作文 暑假里，我阅读了书籍《我不想当隐形人》。这个故事的主人公陈小绵是一个被忽视的人，可以说，她在班级中只有一个目的，让老师关注自己。是的，她是一个成绩一般的中等生，班中贡献值为零，虽然她一直拼命地努力，想让自己的成绩名列前茅，但是不管怎么努力，老师看不到还是看不到，她再也受不了了，向老师喊出了心声。 陈小绵，在她的生活中，受尽了忽视，她可以为了受关注，做尽一切不可理喻的事情。一开始，我每读完一章，就会喃喃自语道：为什么，我不明白，难道一定非要受到老师的关注吗？可笑，要受到关注，必须要胡作非为吗？到头来还不是一败涂地。有时候，我甚至会骂她：这么努力有什么用啊，不受关注就不受关注，没什么大不了的。可是越看到后面，我就越后悔自己之前的想法。她的努力是有成果的，她得到了最深情的拥抱。 看看陈小绵，再看看我，作为一班之长，老师有什么事总会想到我，在关注中，我也渐渐感受到了压力的存在，但这同时也成为我前行的动力。我想到了我的妹妹，她不怎么优秀，也是属于被人忽视的那一类孩子。为了让老师关注她，她做了很多坏事，甚至到了请家长的份儿，但是谁又能明白她痛苦的内心呢？或许一切不良行为都只是为换取老师的些许关心，我不禁思考：这样做值得吗？后来，她改变了努力的方向，每逢周末就到我家来补习功课，直到能掌握所有的知识。当然她本身的基础也是不错的，在她的刻苦努力下，短短一个月，她的成绩突飞猛进，连老师都惊呆了，妹妹终于露出了灿烂的笑容！ 我认为能否受到关注并不重要，重要的是找到自己存在的价值！让别人看到你的努力，肯定你的付出。就像陈小绵一样，风雨之后总会有一道彩虹在等待着你！其中努力的过程应该是人生真正的财富！六年级:作文我最爱
篇一：三年级作文《我不想当淑女》
我不想当淑女
三年1班 于杰 我是一个11岁活泼好动的女孩。
虽然表面上看，文文静静、秀秀气气的，像是淑女，但我不想当淑女，这才是我发自于内心的愿望。
我曾经很庆幸地认为爸爸妈妈
是我的知心朋友，可随着时间的流
逝，却发现我错了。 记得那一天，早上我没吃早
餐，因为妈妈做了我不爱吃的辣
椒，所以上
接下几天来，这样的事不断发生，我对此总是耿耿于怀，想起来心里就堵得慌。
淑女有什么好，扭扭捏捏，装腔作势的，一点都不大方，不痛快。我不愿做淑女，我要做一个想做就做，敢作敢当，雷厉风行的“女汉子”。
教师评语：小作者如愿如诉娓娓道来,令人回味无穷。细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文，我仿佛看到21世纪的冰心!”
篇二：我是一个隐形人
我是一个隐形人
我爸爸是一名有名的科学家，他天天研究一些稀奇古怪的东西。
有一天，他利用几种化学材料制作成了一套隐形服。他拿回家，向我和妈妈炫耀。晚上，我一直盯着爸爸，看他到底把隐形服放在哪里。哦，原来，爸爸趁我睡着时，把衣服挂在了衣挂上。等爸爸回房时，我踩着椅子，把隐形服拿了下来，穿上以后，才肯睡觉。
篇三：读《我的超人同桌》有感
读《我的超人同桌》有感
阳谷县十五里园镇联校孟堤口完小六年级 马成龙
这个暑假我读过四本书，我最喜欢的是《我的超人同桌》。 这本书主要说的十八篇文章，分别是对星星许下一个愿望、我的超人同桌、辛德瑞拉的独舞、吃货城市万岁、宝贝，我很想你、两片小树叶、遥望背后是天命、我亲爱的白日梦妈妈、秘密是种小幸福、馋猫同桌蔡西瓜、落叶安安、栀子花开、死党一直吃下去、隐形人、好朋友的定义、灰姑娘减肥记、逝去的时光、迷你幸运星。
“吃货城市万岁”这个小故事主要写的是小作者梦想着地心有一个小城市，人们正在会议室讨论关于吃的问题说：“我们城市里的居民出去玩带太多食物很不方便。”h博士说：“我和n博士可以制造出一个机器，可以把所有建筑变成食物。”市长们都同意这个想法，于是吃货城市就诞生了。 “隐形人”写的是作者想象自己变成了隐形人，所有的人都看不到她但可以听见她的声音，后来在一次流星雨到来的时候，她像流星许愿变回了正常人，她的妈妈告诉她这充满幻想的白日梦会在童年的记忆中闪闪发亮！“送你幸运星”写的是给自己和别人打气的故事，其实每个人最大的敌人是自己，战胜自己心里恐惧才能取得最终的胜利。 这些都很好看，但我最喜欢的一章是《逝去的时光》这一章，这一章讲的是有两个女孩儿，一个是栗子妹妹，两一个是比栗子妹妹大两岁的女孩儿，英子，栗子一开始不喜欢英子，他不知道自己为什么不喜欢英子，栗子被妈妈吵了，可能就是因为这样，让栗子讨厌这个
外来客，妈妈觉得英子就是个十全十美的女孩儿，哪都好。最后，英子就要出国了，这才让栗子珍惜起来，他们就这样成了好朋友。 这个故事告诉我们：即使亲密无间的姐妹也会有小吵架，但那只会使姐妹之间的感情更加坚定，天涯海角的距离也无法阻挡批次的牵念。他人是为了自己好，但不表示他们不爱你
这本书不只是一篇文章好，而是篇篇都好，我建议，大家可以都买来看看，我喜欢这本书，你就会有这样的朋友，有时会伤到你的心，有时也可能会让你难过，大部分都是快乐。偶尔也会让你明白十分深刻的道理，大家一定要来看看哦。
（指导教师：石爱存） 四年级下学期 妞”！
篇四:《我的同桌作文600字》
我的同桌作文600字
我的同桌 自从我到这个学校以来，印象中我的同桌从来都是清一色的丫头们。现在，要我和一个“水灵灵”的男生坐在一起，也未免太有挑战性了吧。为了和他和平相处，我使劲地回想能和他搭得上边的话题。可是，可是天不从人愿啊。从没有和他说过一句话，虽然是同班同学，但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他，真的是好瘦的男生哦，而且眼睛很大耶。他似乎感觉到我在瞧他，也转过头，我立刻不看他。之后，整整一个下午，我俩都没说话。这哪行，同桌俩，要是往后的一个学期都不说一句话，那我不就要郁闷死了。
第二天，他一来，“喂!”我叫他，“干什么?”他问我。“„„”无语··“我要画三八线。”我说。其实我是不想说这句话的，但是这话就是这么顺口说了出来。“随便你。”他回答得很简单，我再次无言以对。我把桌子拉开了一点，放了把尺子在桌子的中间，然后并拢桌子。“这尺子就是三八线啊，不许过线。”我对他说,他没理我。搞得我像在自言自语似的。深呼吸，所谓忍字头上一把刀，看在刚刚同桌的面子上，我不和他一般见识。下课，他不小心碰倒了尺子。“哇!你把尺子碰倒了，好棒!”我像发现新大陆般地大叫起来。然后看到他莫明其妙地看着我。“你没发烧吧。”他打量了我许久后问道。忍!一定要忍!我告诫自己。“给我一跟棒棒糖。”我对他说。“为什么?”他很是无辜地问我。“因为你碰倒了三八线啊。所以要赔偿我啊。”我用一种很“理所当然”的语气和他说道。“你前面没说，再说我也没答应啊。”他皮笑肉不笑地看着我。“你!”我再也忍不住了，淑女风范烟消云散。“我忍你很久了!”我很大声地对他说道，哦不，应该是喊道。“彼此彼此啦。”他漫不经心地回话。“你很讨厌啊!”我毫不示弱。“你在说你自己吗?很有自知之明呢。”他反驳。
我俩就这样，你一言，我一语。知道看到老班直直地朝这个方向走来。我们才停止了吵架。“怎么了?”老班问道。“老师，没事，我在和她聊天呢。”他先开口说了话。“聊天有你们这样的吗?还聊到吵起来了?”老班质问着他。“吵?谁和她吵啊，这是在争论。”他“解释”道。“人家是女孩子，你让着她一点。”老班笑了，拍拍他的肩说道。“哦。”我听见他不情愿地答应着。真是开心死了。上课的时候，他传了一张纸条：“女孩子，就会告老师，没用。”我的气又来了，回写道：“胡说!下次语文考试，有