篇一:《少儿语言表演训练课时二》
一、表演训练
（形体坐姿训练）：双腿成90度屈立，上半身挺立，双手自然放在腿上，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。
表情训练
1、
2、
3、 疼痛的表情：今天摔了一跤真疼、 困惑疑问的表情：我的彩色蜡笔放哪里去了呢？ 由教师创设情境，让幼儿做出相应的表情。
二、气息训练
（气息吐放）用口、鼻深吸一口气，稍稍保持住一会儿，然后略张嘴发si的音，要求吐气力度均匀。
三、朗读练习
1、小刺猬（wei），去理发，“咔嚓（chā）咔嚓咔嚓嚓！”理完发，再瞧它，不像刺猬像娃娃（wá wa）。
2、一只小兔挑水喝，两只小兔抬水喝，三只小兔动脑筋，打口深井提水喝。
四、 主持演讲训练
1、
2、 太阳咪咪笑，鸟儿吱吱叫，快乐的一天开始了。小朋友们，让我们一起同叫一声：“老师，您早！” 窗前一朵大红花，开在金色阳光下，每天我去浇浇水，红花美丽又漂亮，请听
歌曲《窗前一朵大红花》。
五、 故事一则
《两只大雁》
从前，在美丽的森林学校里，有两只不会飞的大雁。一只非常希望自己可以飞向蓝天，它名字叫“飞飞”；而另一只也很希望（wàng）能够飞到天上，但是它成天贪吃好睡，所以它的名字叫作“懒（lǎn）懒”。“飞飞”和“懒懒”在学校学习飞翔（xiáng）的课程，“飞飞”很认真的听讲，而“懒懒”却在上课的时候睡大觉。“叮铃铃……”放学铃声响了，“飞飞”马上收拾好东西回家刻苦地练习，而“懒懒”这时候还伸着懒腰，什么也没有学。就这样日复一日，“飞飞”学会了飞翔，终于有一天飞上了天空，实现了它自己的愿（yuàn）望。而“懒懒”因为天天睡懒觉，不但没有学会飞翔，反而越变越胖，根本飞不动。“懒懒”很后悔（huǐ）地说：“我现在才明白，没有付出努力，是不可能有收获（huò）的呀。”只有认真学习，并且不断地努力才可以实现自己的梦想！
篇二:《原创 少儿语言表演教案》
公开课教案
（以45分钟为上课时间设定）
一、 游戏：自我介绍
要求：1、家长和孩子面对面互相介绍，交朋友（介绍自己的名字，班级，年龄，兴趣爱好„„）
2、引导孩子们积极举手，带着家长上台向所有孩子介绍自己，当然家长也要简短介绍自己。
3、引导孩子说出自己的优点以及家长的优点。 目的：以亲子互动的方式，让孩子们减少害羞感。 训练交际能力，同时提高自我展示的愿望。
二、 围团游戏
做完自我介绍，同学们都互相有了第一印象。为让他们更加熟悉有团结意识，老师安排学生一路纵队按圆形跑步前进，老师在圆内指挥， 下达围团信号后（也就是几个人围成一团），立刻大声喊秒“1、2、3”（提示组团时间到），学生立刻停止移动，这样就会很好的控制游戏场面，不至于太混乱。为控制时间，玩两到三轮即可，最后一轮安排学生每三个人围成一团，为下一个游戏分组。
三、游戏：话语接龙
三四个人一组，第一人用“我、你、他”或“草、天、地”等字开头说一句话，第二人用第一人话尾的字开头再说{少儿语言表演的文章有哪些二年级}.
一句话，第三人用第二人话尾的字开头再说一句话，第一人再接第三人话尾的字再开头说一句话，如此反复。比比看哪一组的孩子句子接的最快最好。（开头的字可以同结尾的字同音不同字）
例：（1）草地上有小朋友在玩。
（2）玩累了，就回家练琴。
（3）琴的声音很优美。
（4）美丽的彩虹挂在天空„„
四、团队表演游戏，
分组：每三个孩子分为一组，一个念旁白，一个扮演小羊，一个扮演狼。比一比，看看哪一组表演的最好。（要求把文章打印出来）
狼和小羊 狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。
狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”
小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”
狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你在背后里说我的坏话！”
可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先生，那是不会有的事，去年我还没有生下来哪！”
狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷道：“你这个小坏蛋！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。
强者要想欺负弱者，总是能找到借口的。
篇三:《精美文章诵读十篇 适合小学二年级》
精美文章诵读十篇 适合小学二年级
1.旅行者之歌
柯蓝
我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和无数的小路。我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。
大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛的树林。
大海它使我心胸开阔，热情汹涌。
所有的河流，使我灵巧活泼，永远前进„„
我愿意一生在这些地方行走，从它们那里去寻找这些东西，分送到每一个人的心里„„所以我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。
2.拖大鱼的网
海边，渔船旁挂着两张网，一张密，一张疏。
密的那张网眼小，渔民告诉我：它是用来在浅海边拖小鱼小虾的。
依我的看法，只要网绳结实，细密的网应该是最佳的捕鱼工具，因为小鱼小虾都不能漏网，何况那些膘肥体壮的大鱼。
然而，渔民指着细网对我说：它是捞不上大鱼的。由于捕捉大鱼前，网内早被小鱼小虾占满，大鱼在此已无“容身之地”。
拖大鱼的网，网眼很宽，不仅会漏掉虾蟹，那些不够分量的鱼也将被逐一放弃。 细想想，在生活的海洋里，我们总捕不到自己梦寐以求的那条大鱼，也许就是因为自己使用的网眼太小，放弃不了那些本该放弃的小虾小蟹啊!
3.半壶水
有一个人误入了茫茫无边的沙漠，骄阳似火，酷暑难熬。没有水，他饥渴难忍。
凭着一股强烈的求生本能，他在沙漠中艰难地跋涉着。找啊找啊，他终于发现了一块小石板。在小石板旁边，他又发现了一个吸水机。他迫不及待，使劲儿地抽水，却滴水全无。正在他心灰意冷的时候，却意外地发现旁边还有一个水壶，壶上盖着盖子。正当他拿起水壶准备一饮而尽的时候，看到了上面写着这样几行字：“由于天长日久，水壶里也许只剩下半壶水了。你必须先要舍得把这半壶水灌进吸水机中才能打出满壶水来。记住，走之前一定要把水壶灌满。” 他小心地拔开塞子，果然看到半壶清水。望着水，他犹豫起来，是马上倒进干渴的喉咙还是照字条所写的倒进吸水机？如果倒进吸水机而打不出水来，又该怎么办？
最终，他还是选择照字条上所讲，把半壶水倒进了吸水机，过了一会儿，吸水机果然流出了清洌的泉水，他痛快地喝了个够。
休息了一会儿，他把水壶装满水，盖上盖子。然后在纸条上加了几句话：请相信我，纸条上的话是真的，你只有先舍得半壶水，才能打出满壶的水来。
4.扔掉土豆
一位小学老师发现班上同学之间不够和睦，决定让她班上的孩子们玩一个游
戏。她让孩子们每人从家里带来一个塑料口袋，里面要装上土豆，每一个土豆上都写着自己最讨厌的人的名字。
第二天，每一个孩子都带来了一些土豆。有的是两个，有的是三个，痛恨的人越多口袋里土豆的数量也就越多，有的甚至带来了五六个。然后老师告诉孩子们，无论到什么地方都要带着土豆袋子，即使是上厕所的时候。
日子一天天过去，土豆开始发芽，然后腐烂，散发出难闻的气味。另外，那些带着很多个土豆的孩子也不愿意再随身带着沉重的袋子。半个月后，游戏结束，孩子们终于解放了。
老师问他们：“在这些天里，你们对随身带着土豆有什么感觉？”孩子们纷纷沮丧地表示，带着土豆袋子行动不便，还有土豆腐烂后散发的气味很难闻。 这时，老师告诉他们这个游戏的意义。她说：“这就和你心里嫉恨着自己讨厌的人一样。嫉恨的毒气将会侵蚀你的心灵，而你无论到什么地方要带着它。如果你连腐烂土豆的气味都无法忍受两个星期，你又怎么能让嫉恨的毒气占据你的一生？”
所以不要让一生都背负仇恨的包袱，原谅别人的过错，自己也得到了解脱。
5.心灵有耳
一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外，而且，谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服哩!
小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想：我为什么不能去唱歌呢？难道我真的唱得很难听吗？
想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。 “唱得真好！”这时，一个声音响起来，“谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快的下午。”{少儿语言表演的文章有哪些二年级}.
说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来顾自走了。
小女孩第二天再去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸慈祥地看着她微笑。 小女孩于是又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩，说： “谢谢你，小姑娘，你唱得太棒 了!”说完，他仍顾自走了。 这样过去了许多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她长得美丽窈窕，而且是小城有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人，一个冬日的下午，她特意去公园找老人，但她失望了，那儿只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道，老人早就死了。
“他是个聋子，都聋了20年哩!”一个知情人告诉她。
姑娘惊呆了。那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人竟是个聋人！
6.揣着梦想上路
白马黑浪
也许我们每天夜晚最应该做的反省就是：明天要到哪里去？
也许我们每天早晨最应该做的决定就是：上路，迈步前行．
只是上路时别忘了揣好梦想．
梦想，是飘浮在心头上的一缕美丽的诱惑，它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗和无聊，蓦然间悟得了日子应有的诗意与挥洒诗意的抉择．
揣好梦想上路，路的坎坷便是平仄，坚实的足音便是对这种平仄的吟唱． 梦想，是豁亮在眼前的一帧灿烂的惊奇，它使渺小的你再也不肯在卑微中空耗和压抑本来的生机，油然涌起的是天高地阔的境界和魂牵这种境界的渴望． 揣好梦想上路，路的尽头便不会缥缈，跌撞的身影也不会无奈．
梦想，不会累累松松变成收获被捏在你的手中，但执著的赶路人分明能真真切切聆听到它遥远的呼唤，这种呼唤铭刻于内便是神圣的使命．
梦想，也不会红红火火变成荣誉从天而降于斧小屋，但忠实的赶路人分明友爱实实在在感受到它真挚的回报，这种回报融入热血便是更为刚毅的责任． 梦想，是最初牵引你上路的激情，也是鼓励你赶路不止不变的鞭策，更是支撑你倒下也不屈失败不失起的寄托．
走过的路，是回忆中的梦想；梦想，是还未走过的路．
揣着梦想上路，踏出一路风光．
揣着梦想上路，无路也有希望．
7.愿你写好这个字
陈国华
经历了多少风风雨雨，经历了多少坎坎坷坷，经历了多少沧海桑田，经历了多少斗转星移，终于诞生了——人。
人，这是宇宙的杰作，历史的花朵。有了人，世界开始了巨变，生命发生了质变，整个宇宙都在沸腾，都在讴歌。
人，能劳动，能思维，能够创造生活。这是人的标准，人的概括。它告诉我们人所意味的究竟是什么。{少儿语言表演的文章有哪些二年级}.{少儿语言表演的文章有哪些二年级}.
每个人都应该明白，第一，要做人，第二，要成为人的花朵，因此，我们别无选择。然而，在这个世界上，最难写的字也是我们每个人都必须写的字，就是人字。写好写不好，关键在于我们怎样去写，有的人用自己的毕生精力去写了，才写好这个字；有的人拿自己的生命开玩笑，胡涂乱抹，悔恨终生。
你就是你，我就是我，但我们又不仅仅属于自己，你我既是母亲十月的孕育，又是世界千百万年的结果，没有母亲，没有世界，怎会有你我？我们应该为母亲负责，为世界负责。
世界是美丽的，人是美丽的，世界诞生了人，人美丽了世界。
为了人字的名副其实，为了花朵更加鲜艳，为了世界更加美丽，朋友，亲爱的朋友，把你的笔举起，把那些不属于人的杂质滤去，用百倍的汗水和勇气，饱蘸生命的液汁和热情，挥写出一个崭新的，顶天立地的人字！
愿你写好这个字——人！
8.只看拥有的
佚名
有一个女子，自小就患了大脑麻痹症，这种病会使肢体失去平衡感，手足也会时常乱动，连话也说不清楚，嘴里总是念叨着模糊不清的词语。
这样的人，在常人看来，已经失去了语言表达能力和正常生活的可能，更别谈什么前途与幸福了。
但这个女子硬是靠她顽强的意志，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有良好的听力，抒发着自己的情感。
在一次演讲会上，一个中学生冒昧地问她：“你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？”
她笑了笑，十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：
一、我好可爱；
二、我的腿好美;
三、爸爸妈妈那么爱我；
四、我会画画；
五、„„
最后，她以一句话作结论：“我只看我拥有的，不看我没有的！”
如果我们的眼睛始终盯着缺陷，生活将毫无希望，只看自己拥有的，这是一种多么昂扬的人生态度。
9.每天做好一件事
有一位画家，举办过十几次个人画展。开始无论参观者多少，脸上总是挂着微笑。有一次，我问他："你为什么每天都这么开心呢？"他给我讲一件事情：小时后，我兴趣非常广泛，也很要强。画画，拉手风琴，游泳，打篮球，必须都得第一才行。这当然是不可能的。于是，我心灰意冷，学习成绩一落千丈。 父亲知道后，找来一个漏斗和一捧玉米种子。让我双手放在漏斗下面接着，然后捡起一粒种子投到漏斗里面，种子便顺着漏斗滑到了我的手里。父亲投了十几次，我的手中也就有了十几粒种子。然后，父亲一次抓起满满的一把玉米粒放在漏斗里面，玉米；粒相互挤着，竟一粒也没有掉下来。父亲对我说："这个漏斗代表你，假如你每天都能做好一件事，每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了。
10.小时钟
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着。
其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完三千二百万次以后，恐怕便吃不消了。”
“天哪！三千二百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事？办不到，办不到。”
另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。”
“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样，我就试试吧。” 小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了三千二百万次。
篇四:《少儿语言表演1》{少儿语言表演的文章有哪些二年级}.
篇五:《少儿口才、语言表演、幼儿园特色课程、口才课程2》
培养孩子沉稳的控制能力，培养孩子良好的协调能力
篇六:《少儿语言表演训练课时一》
一、表演训练
（形体站姿训练）：两脚开立与肩同宽，两臂自然垂下贴近裤缝，挺胸收腹，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。
表情训练
1、{少儿语言表演的文章有哪些二年级}.
2、
3、 讨厌的表情：一只可恶的文字一直在你头顶飞来飞去。 害怕、不安的表情：你遇到了一只凶很狡猾的大灰狼。 由教师创设情境，让幼儿做出相应的表情。
二、气息训练
（保持气息）让小朋友用口、鼻子深吸一口气，让气在腹中保持一会儿，然后从嘴里缓缓吐出。
三、朗读练习
1、小朋友，捉迷藏，蒙上眼睛摸啊（ya）摸。小兔跑得快，小猴真灵活，摸到小乌龟，大伙儿笑呵呵。
2、小鸭子，扬着脖，噼里啪啦跳下河，大脚掌，使劲儿拨，一路波纹一路歌。
3、小山羊，上山坡，山坡上，草儿多，边吃草来边唱歌。
四、主持演讲训练
1、
2、 小朋友们好，欢迎收看“棒棒小童星”节目。元旦快到了，请大家带上你们精彩的表演，与我们一起分享吧。 朋友们你们会念颠倒的儿歌吗？今天就让我们一起来听听由 XX小朋友给我们带来的《趣
味颠倒歌》。
五、故事训练
《不听劝说的小公鸡》
有一天，小公鸡穿（chuān）上自己最喜欢的衣服，到小河边去散步，它走着走着，突然听见了愉（yú）快的笑声，它朝四周看了看，只见小鸭哥哥在游泳，玩得可开心了，还不时地抓到了鱼呢。小公鸡说：“小鸭哥哥，小鸭哥哥，我也想下水玩”。小鸭连忙劝说小公鸡：“别，别，你