篇一:《五年级作文梦的翅膀》
作文主题：梦的翅膀
你都做过什么奇妙的梦？梦里有什么经历？请选择一个你印象最深的梦写下来。 要求：1、题目自拟，条理清晰，主题明确。
2、展开想象的翅膀，让梦中的情节变幻离奇、生动有趣。
3、在梦中表达自己内心的情感或愿望。
4、字数在500字左右，字迹工整。
作文主题：梦的翅膀
你都做过什么奇妙的梦？梦里有什么经历？请选择一个你印象最深的梦写下来。 要求：1、题目自拟，条理清晰，主题明确。
2、展开想象的翅膀，让梦中的情节变幻离奇、生动有趣。
3、在梦中表达自己内心的情感或愿望。
4、字数在500字左右，字迹工整。
作文主题：梦的翅膀
你都做过什么奇妙的梦？梦里有什么经历？请选择一个你印象最深的梦写下来。 要求：1、题目自拟，条理清晰，主题明确。
2、展开想象的翅膀，让梦中的情节变幻离奇、生动有趣。
3、在梦中表达自己内心的情感或愿望。{五年级作文梦的翅膀200}.
4、字数在500字左右，字迹工整。
作文主题：梦的翅膀
你都做过什么奇妙的梦？梦里有什么经历？请选择一个你印象最深的梦写下来。 要求：1、题目自拟，条理清晰，主题明确。
2、展开想象的翅膀，让梦中的情节变幻离奇、生动有趣。
3、在梦中表达自己内心的情感或愿望。
4、字数在500字左右，字迹工整。
篇二:《梦的翅膀作文300字》
每一个人都在夜里做过梦吧，可能是美好的梦，也可能是噩梦。我今天就做了一个美梦。 我梦见了我跌进了时空隧道里，看见了20年后的我，也看见了20年后的中国。 在那时中国变成了魔法王国，而我呢，摇身一变变成了一位令人尊敬的女士旅游团导游。 今天来的人可真多啊！有英国的，有波兰的，还有从遥远的南极来的人呢！ 我看了看时空运转表，发现今天的宇宙最热闹，于是我和旅客骑上魔法云，飞向宇宙去了。 在宇宙里我遇见了太阳公公、月亮姐姐、水星哥哥…… 突然，一股妖风吹向我，风声中还掺有铃声。啊！我睁开眼睛，原来是小闹钟响起了呀！ 我开心地笑了。（指导教师：刘成洁） 推荐的语文学习书籍
篇三:《梦的翅膀作文教案》
《达慧教程·习作导引》教案
梦的翅膀
孙 健
学习目标：
1、 展开丰富的想象，有重点、有层次、具体地描述一个梦境。
2、 在习作中表达自己的真实感受和美好愿望。
教学准备：课件、教材
教学过程：
课前积累
一、谜语引入
为了放松心情，我们先猜一个谜语，看看那个同学最聪明，最先猜到！
1、（课件出示）：“夕阳落林下”猜一个字（梦）
2、谈到梦，你能用它组个词吗？（梦想、做梦、美梦、噩梦）
3、同学们做过美梦没有？说说看你做过的美梦，做美梦的感觉怎样？
“日有所思，夜有所梦”，就是说晚上做梦的内容常常就是白天想过的事，有的还是白天遇到过的人，例如我们非常想要一种物品，我们也会在梦中得到，当然，还有一些是我们想都没想过的人和事，也同样会在我们的梦里出现！
二、畅谈梦想
1、可能有的孩子会说老师我没做过美梦啊，的确，这有些遗憾，但没关系，老师相信你一定会有一个美好的愿望，会对未来有些憧憬，会有一些在现实生活中不容易实现的期待，在今天的课堂上，不妨就让我们放松心情，做做“白日梦”吧。
2、谁来说说你的“白日梦”呢？
三、片段对比
1、老师这里也收藏了一个孩子的“美梦”，咱们一同看看吧（课件出示片段：我梦到去了一个奇怪的地方，那里有好多好吃的东西，我吃得特别开心，后来就醒了。）看了这个梦，你有什么问题要问吗？（课件总结：那个地方哪里奇怪？好吃的东西都是什么？怎么好吃？“我”是怎么吃的？后来为什么醒了？醒了之后有什么感受呢？）那么，该如何解决这些问题呢？请同学们把书翻到55页，读一读《梦游牛奶国》，看看能不能找到答案。
2、想要把梦写具体，你有什么好办法了吗？（展开合理的想象、把事情经过写具体、运用恰当的修辞方法刻画情节）
四、入梦出梦
梦，多是心中所想。写梦，并不一定要把夜里做的梦照实写出来，我们可以运用梦的形式，写出自己美好的愿望。那么，该如何入梦和出梦呢，老师教大家几个小窍门：
入梦：
1、 直接入梦法（开门见山，文章开篇就在梦中）
2、 间接入梦法（利用工具，例如电视、书籍）
3、 日思夜梦法（白天对某种事物特别期待）
4、 爱好着迷法（喜爱某种事物以至做梦）
出梦：
1、 直接出梦法（在梦中醒了）
2、 间接出梦法（利用外力，例如闹钟）
五、妙笔生花
请你记录一个最让自己难忘的“美梦”吧，当然，也可以是一个披着“梦外衣”的理想或愿望。它可以是一篇美丽的童话故事，可以是一篇精彩的科幻小说，可以是一个发人深省的寓言，还可以是„„
习作要求：
（1）你的梦中经历能给人身临其境的感觉吗？
（2）你的梦中有合理的想象吗？
（3）你所写的梦境场面生动、具体吗？
（4）你写的内容是否有顺序、有重点？
请大家拿出笔和纸让梦想这只会飞的鸟自由翱翔吧。
篇四:《梦的翅膀作文600字》
今天，我做了一个美丽的梦。在梦中，我手里有一个神奇的盒子，想到哪里就到哪里。 我按天空一号，我就来到了天庭。我来到了玉皇大帝这里。我恭恭敬敬地说：大王好，你这里好美，好漂亮啊！只看玉皇大帝却说：我这里好什么好呀！自从有了你们这些人类，我这天庭就变得脏死了。你看看这天空原来都是白白的，现在呢；被人类排的二氧化碳弄得乌黑乌黑的了。玉皇大帝还想抱怨，我急忙取出神奇的盒子。 这次，我按的是蓝天一号，就来到了龙宫里。龙王让虾兵们把我请进来了。我说：龙王，你这龙宫好大啊！好美啊！龙王叹了一口气说：别提了，我原来的龙宫比现在大好几百倍呢。自从世界有了人类，我的龙宫就变得又脏，又臭，有小。人类随便地向我的龙宫里到脏水，扔垃圾。我都没办法了，只好由着人类了。我看这样下去，可能真的地球会在二零一二年世界灭亡啊！龙王又叹了一口气。 我真想看看齐天大圣孙悟空的花果山啊！按了一下，我来到了齐天大圣孙悟空的花果山，几个毛猴看见了我，把我抬了进去，说：大王，这个人来路不明。我赶忙说：齐天大圣，你好。齐天大圣让他们把我放下，说：你好。我说：大圣，你这就像人间仙境一样。大圣说：我这里原来就是人间仙境，可是，你们这些人类把我这里的纯净，纯白的水，都变成了浑浊的水。还往我这里扔垃圾。齐天大圣刚刚完。突然间，爸爸把我叫起来了，我才发现天已经亮了，这是一场梦啊！我心里暗暗地想人类应该好好保护环境啊！吉油实验小学二年级:万滢
篇五:《六三作文梦的翅膀》
梦的翅膀
六三 宋凯远
有了翅膀，梦想将会起航；有了翅膀，人类将会飞翔。{五年级作文梦的翅膀200}.
如果我有一双梦的翅膀，我将飞向每一片沙漠，撒下希望的种子，给那里的人们一个梦想的海洋。沙漠，必将会是一个生机盎然的地方！
如果我有一双梦的翅膀，我将飞向一片片干旱的草原，挠一挠天公的鼻子，让它打个喷嚏，下一场大雨。那样，所有的动物都会永远栖息在这片绿色的天堂！
如果我有一双梦的翅膀，我将飞向所有的伐木场，告诉所有的伐木工：地球，是生物齐聚一堂的地方，这生命的摇篮，你岂能破坏？
如果我有一双梦的翅膀，我将飞到地球的角角落落，告诫每一个地球公民：我们的星球，已是满目疮痍，尤其是它的空气，快脏的不能让人呼吸。请尽自己所能，让空气变得清新。
如果我有一双梦的翅膀，我会飞向所有的捕猎者，痛斥他们：你们不应为了自己的利益，伤害一切无辜的动物。你们使地球不再生机勃勃！
如果我有了梦的翅膀，当我白发苍苍之时，你问我：“你是否会继续为地球而奔波？”我的回答只有一个：“一如既往！”
如果我有梦的翅膀……{五年级作文梦的翅膀200}.
辅导老师：赵燕妮
篇六:《八年级作文寻找梦的翅膀》
寻找梦的翅膀
巩留县第二中学 八年级（1）班 杨子莹 指导老师：杨清{五年级作文梦的翅膀200}.
梦，就在远方，请指引我方向。万水千山，只为看到那一次梦的怒放。梦的翅膀会带我飞翔，会让我一次次幻想，可它又在哪儿啊！回头一看，它就在我身上。
------题记
在小的时候，大人们常问我：“你的梦想是什么？而那时的我却不知道梦想是什么。妈妈告诉我梦想就是自己想要做的事，天真的我大声对着天空喊：“我想吃好多好吃的！”妈妈笑了，我也笑了，笑得很灿烂。
再长大一点，我会经常和妈妈去逛街，看到妈妈对柜台里一枚亮闪的钻戒爱不释手，于是我毫不犹豫地说：“妈妈，你先定下来，我长大了再付钱！”那时候，我的梦想就是长大了赚好多钱给妈妈买喜欢的东西！
无数次，我的那些幼稚而简单的梦想在大人们和自己的一笑而过中不了了之。随着自己年龄不断增长，当后来再有人问起我：“你的梦想是什么啊？”我沉默了，因为那时的我没有目标，不够坚强，我的前途一片渺茫，更重要的是我突然发现自己一直缺少一对梦的翅膀。
我决定开始寻找那梦的翅膀。因为没有了它，我不再健全，不再快乐，不再拥有满足的笑容。
一年过去了，两年过去了……
我没有找到它，我以为从此将失去了梦……
直到那一年，我发现自己疯狂地爱上了朗诵和主持。我喜欢每次用心朗读完同学们热烈的掌声；我喜欢那种站在舞台上被聚光灯照着的感觉；我喜欢在获得比赛名次后父母满意的神情……这一切的一切，都让我感觉到自己是个健全的人。一次次地主持校内各项活动，一次次参加朗诵、演讲比赛，一次次地让我感到开心满足，自己独有的特长让我再次展现出了那久违的笑容。{五年级作文梦的翅膀200}.
我觉得我越来越轻，是啊，我要飞起来了，我终于飞起来了！我知道，我找到了梦的翅膀，它的羽毛没有小鸟翅膀羽毛那样柔软，但柔软中带着刚强；它虽然是隐形的，但它却带着我飞向梦的国度，飞向梦的天堂！
我出现在一片绚烂之中，我的远行并没有结束，我要靠这隐形的翅膀飞到远方，去看那一次次梦的怒放！
篇七:《作文 飞翔吧,梦的翅膀》
[作文 飞翔吧，梦的翅膀] 飞翔吧，
梦的翅膀，作文 飞翔吧，梦的翅膀。
努力，永不放弃，
终有一天，你会梦想成真！
坚持到底，
只为了图圆你的梦。
百海沸腾，
只为了你那份执着的梦想，小学五年级作文《作文 飞翔吧，梦的翅膀》。 ◆分享好文◆ 碧海蓝天，
让我们永不放弃。
密星奇月，
让我们永不言败。
飞翔吧，
梦的翅膀。
在最后一刻，
别忘了画上一笔完美的句号！
广东汕头金平区金华小学五年级:陈起霆
篇八:《梦的翅膀》
梦的翅膀{五年级作文梦的翅膀200}.
和平中心小学 四（3）卢嘉雯
我相信，每个人都会有自己的梦想。有些时候，梦想很容易实现。
但有些时候，梦想就是一个看似不可有实现的目标。
我的梦想是当一名语文老师。把知识的种子传播给小朋友们，好
让他们学到知识，长大以后去完成自己的梦想。
我的梦想是人人都有一颗感恩的心。因为，我发现身边有些人心
狠手辣的抛弃他们的父母，所以我要他们学会孝敬父母，关爱他人，
做人不能忘恩负义。
我的梦想是天下所有的孩子们都变得懂事一点，听话一点。不要
再做“小王子”或“小公主”了，让爸爸妈妈安心工作、修养身心。 梦想是什么？梦想是美丽的，它是心底最美的期望。
梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由仿徨走向坚定，并
走向成功。想梦是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想
可以激发一个人生命中所有的潜能。
上帝没有给我们翅膀，却给我们一颗会飞的心，一个会梦想的大
脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
人生因梦想而高飞，人性因想梦而伟大。从小给自己一个梦想，
一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由
地飞翔。梦想就是生命的一个无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励
和激发我们的生命，摆脱平庸和低谷，无服人性的弱点，走向优秀杰
出。
有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么？这个梦想有多大。