关于留住回忆的作文

时间:2021-10-10 18:51:57 四年级作文

篇一:《留住回忆(300字)作文》

精选作文:留住回忆(300字)作文

2013,我的伙伴。 我的回忆,存在你心里。 天空留住一片云彩,图书留住一页图画; 楼房留住一个窗口,钟表留住过去的时间。 转眼间,2014已经到来。 四年级上册的期末考试,已经过去。 而我的心,还在2013, 在2013,的笑声,在2013,的笑海。 嘻嘻哈哈,回忆保留在, 我的心底,却不知所措。 放在哪里,就告诉我吧, 一起回忆,那些过去的。 我的眼里,还有一丝笑容; 我的手上,留着清淡记号; 我的脖子,还有那一块玉, 脚上,却没有玩耍留下的痕迹。 小猫小狗,你们来评评理: 为什么,我要把脚洗干净? 为什么,就不留一点污渍? 告诉我吧,还有我的回忆。四年级:刘颢文

篇一:留住初中的回忆

留住初中的回忆

时间是顽皮的精灵,带走了相伴与相随,却将最美的回忆留下。时光精灵带走了三年相伴的岁月,却留下了最难忘的回忆……回忆中那,酸、甜、苦、涩的百般滋味,依旧难以忘怀!三年的生活,有欢声和笑语,有汗水和泪水,也有成功和失败,但这三年的时光我们都共同走过。

还记得我们的老师。他们是严厉的,但都是为我们着想的。英语老师,我们的miss,班主任。她用她多年的教学经验不断鞭策我们前行,是我见过最特别的一个班主任。政治老师,副班主任,一个温柔且细心的优秀教师。语文老师,马老师,具有耐心、细心、恒心的老师。数学老师,赵老师,一直不断鼓励我们前行。物理老师,邝老师,我们私底下叫他邝爷,一个很厉害的老师,解题果断、思路清晰,一个我很佩服的老师。这就不得不说说我的偶像,梁校长,在他平时简单的鼓励语中,可以看出他是一个很有说服力、直爽的老师,所以他是我的偶像。

还记得我们共同走过的日子。初一的运动会,我参加了1500米的赛跑,在同学们的鼓励下,我奋力直冲,奔向终点,同学们是多么的团结友爱啊!初二的文艺汇演,班里表演了一个节目,是合奏《青花瓷》,那首悠扬的曲子不断在我脑海中回旋。初三的最后冲刺的那段时间,令我难以忘怀,同学们的各种认真、努力、奋力拼搏感染我也要奋力学习。

毕业典礼过后,我们就要各奔东西,那是有多么的舍不得陪伴我三年的同学。我们要忍住离别时的眼泪,迎接离别后的新生活。

三年生活已经谢幕,故事也已经有了结局,时光精灵将岁月带走,却懂得将记忆留下——留下最珍贵的初中回忆!

篇二:《2014年广东高考满分作文:留住褪色的记忆》

2014年广东高考满分作文:留住褪色的记忆

2014年广东高考作文真题:

阅读下面的文字,按要求作文。(60分)

黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。

数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的点滴,也可能被稀释。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得抄袭,不得套作。 满分作文展示:

留住褪色的记忆

翻开尘封的相册,妈妈青葱岁月的黑白毕业照便映入眼帘,虽然照片早已泛黄斑驳,但看着她现在因笑意而上扬的皱纹,我便知道她的少年记忆不曾随匆匆岁月老去。再往后翻是缤纷绚烂的彩色照片,她却不记得是哪个瞬间的定格。原来褪色的不是照片,而是记忆。

曾经最大的胶卷公司柯达早已宣布退出历史舞台,黑白的胶卷时代从此离我们远去。我们有高清的数码相机,有方便的手机,有快捷的拍立得,甚至有超强的自拍神器。我们拥有了永不褪色的彩色照片,但我们拥有的却也只剩下照片。

照片的价值,在于它背后的岁月沉淀下来的厚重而历久弥新的记

忆。它也许只是黑白,而我们的记忆一直都是色彩斑斓;他也许在逐渐褪色,但在我们心里留下的痕迹永不磨灭;它也许慢慢变得残破,但我们所留恋的曾经依旧完美无缺。它只是一张黑白照片,但它同时是一只来之不易的记忆宝盒。

我们曾用廉价的黑白照片,留住过最珍贵的记忆。可当胶卷开始彩色涂抹时,我们的心也开始被高科技侵蚀。当这个喧嚣的时代再也容不下黑白照片,同时被驱逐出境的还有我们怀旧的心和往昔的记忆。我们过着“快餐”生活,拍照也成了其中的一项„„

我们开始为了拍照而拍照。当各种“女神”“男神”开始大秀自拍,当郭美美们明目张胆地发出名包照片炫富,当“炫食族”不停地晒出他们的早午晚餐,各种色彩艳丽的照片大肆嘲笑着我们。或许值得思考:为什么不褪色的照片带给我们的,却是转瞬即逝无处安放的记忆?

一张黑白的底片,让长期在前行路上奔忙的我们可以停下脚步,小心翼翼地记录并收藏旅途的美好。看着记忆被柔软的花瓣覆盖,芳香沁人心脾。时光之笔模糊了照片,却汲取了墨汁,润色了记忆。随着生命长河的缓缓流淌,记忆也日渐刻骨铭心。

彩色的照片霸占了手机相册,再也记不起是哪天的心血来潮,更不要说纪念意义。我们总是漫不经心地拍了删,删了拍,毫无留恋之情。于是照片和我们一样在浮躁的年代里步履匆匆。谁曾看见记忆在角落里,被繁华的风沙摧残殆尽„„

也许有一天,当我们老了,打开最新款手机的相册,除了失望和

篇三:《留点回忆给自己作文》

留点回忆给自己作文

留点回忆给自己作文

首都师范大学附属实验学校初一(11)班 王杉

回忆如闪亮的贝壳,洒落在记忆的沙滩上,好多、好多„„却各不相同,其中最闪亮的贝壳上,映着我爷爷的笑脸。

小时候,最开心的事情就是和爷爷一起玩儿了,我和爷爷一起做手工,一起玩泥巴,不分年幼还是年老,都玩儿得不亦乐乎。

那年,我还太小,非要在生日那天的晚上看星星,可是那天是个大阴天,我因为看不到星星就开始大哭大闹,后来,是爷爷答应我,那天让我看到了星星。那天一整天我都没看到爷爷,我等啊等,终于到了晚上,爷爷回来了,他用手蒙住了我的眼睛,左转右转地走了好久,说是带我看星星。{关于留住回忆的作文}.

咦,是到了吗?怎么忽然停下来?我感到爷爷拉住我,又把它那布满茧子的大手拿开了,我慢慢地张开了眼睛,哇,这不是家后面的芦苇丛吗?爷爷去哪了?忽然,我听到有人叫我的名字,这声音有点熟悉,好像是„„爷爷的声音!这声音是从芦苇丛里传出来的。我拨开芦苇,缓缓向里移动,走到中心了吧,哇,天哪!这是什么?芦苇丛间闪着星星银光,慢慢地飘动飞舞,加上芦苇随风飘动,犹如星星在云间嬉戏、打闹。我伸手捉住一颗星星,放在手心上,仔细一看,噢!原来是萤火虫!可是不对呀,这怎么会有这么多的萤火虫呢?还都在芦苇丛中心?

忽然,一个人影从芦苇间钻出来,原来是爷爷。只见爷爷满脸是泥,头发上还插着几根芦苇,手拿一个小罐子,满脸笑容,对我说:“宝贝儿,星星是看不到了,但这些萤火虫挺像星星的,你看,行不?”

我终于知道是怎么回事了,原来爷爷一整天不在家就是去捉萤火虫了。忙了一天,只为了让我看见这一瞬间。我感动地说:“爷爷,谢谢您,让我看到了这么美的风景,走吧,我们回家去,今天是我最开心的一天了!”这时,我看到爷爷笑了。

后来,过了一年,爷爷的身体渐渐不好,再后来基本是卧病在床,最后爷爷住院了,从此我便再没有见过爷爷„„也是从那时起,再没有人陪我玩儿了,每次我想爷爷时,都会去芦苇丛,看着飞虫飞过,就会想起爷爷那明朗的笑容。

上中学了,我来到了朝阳区,就很少再回老家了,也很少再看芦苇丛了,但我每次回去时都会去看一看,想留点回忆给自己。

教师点评{关于留住回忆的作文}.

有至情才有至文,作者用饱含深情的笔回忆了爷爷给自己“变”星星的经历。爷爷辛辛苦苦捉一罐子的萤火虫,就是为了满足自己孙女的一个小小的生日愿望,这是多么单纯而又深切的爱啊!这爱深埋在作者的心里,那是仅属于她和爷爷的回忆——那芦苇丛间闪着星光的回忆!

(李雅新) 《留点回忆给自己作文》

篇四:《留在心底的记忆作文》

在每个人的心底中都有着无穷的往事,随着时光的流逝,这些往事也将变为我们生命中无法磨灭的记忆。

奶奶在我的生命中好像一个避风港。从小奶奶就很疼爱我,常因为爸妈没有照顾好我而责备他们。当哥哥仗着他比我大欺负我时奶奶也总会立刻出现。每当暴风雨来临的时候,她总会无私地帮助经受住暴风雨的考验。是她让我有一天明白爱的无私和伟大。

记得当我每次同哥哥抢玩具时总是奶奶第一个走过来帮我解围,当我哭泣时总是奶奶第一个走过来为我擦干眼泪并安慰我。那时的我认为奶奶是我生命中的一部分,是不可缺少的一部分。

但是时光总是残忍的。时光将奶奶和我的美好回忆从我的人生中抹灭。留下的却是一张张薄薄的照片,那是我的回忆与眼泪凝结成的照片,是爱的见证。照片上的奶奶依然慈祥可亲,可是那方方正正的边框却将我和奶奶隔绝在两端。

记得那年是我九岁时的事情,天空黑压压的,好似当时我的心情,天气有些冷,但迟迟没有下大雪,微微有几粒雪晶飘落,好像在刻意地预兆着什么。

当第二天的太阳升起时,天空似乎更阴沉了,好像又多了一丝凉意,当我跟随着妈妈走到家时,才发现奶奶不见了,那时的我天真地说:“妈妈,奶奶呢?”妈妈听了这话喃喃地说:“继宇,你以后再也见不到你奶奶了。”我的泪水顿时从眼眶中流出,我猛地跑出院子却突然发现天空中下起了倾盆大雪,我仰望天空大叫:“奶——奶!”在黑色的天空中我似乎看到了奶奶昔日的身影。

那晚的雪,我记住了。

篇五:《留一点回忆给自己(800字)作文》

精选作文:留一点回忆给自己(800字)作文

有的茶,有的酒,需要慢慢的品才能感受到其独特的香味;山,水这样的好

风景需要亲近它,才能很自在,有的人和事需要回忆,这样能让你感受自己。 有些事之

后发现,真的会给自己带来许多。 终于熬到白天了,随着最后一场考试结束,铃声的打

响,白天就真的来了。因为时间比较紧迫,所以等不到第二天,我们家还有表姐就出发了。

到了山脚,才第一次真正的发现山的雄伟壮丽,还有那磅礴的气势。走进大山,感觉到自然

的气息是那么纯净那么让人舒畅。一边爬一边触摸着只有山上特有的石头,那么坚硬冰冷简

直和山融为一体,还沉寂在喜悦中的我顿时感觉向被雷劈了一样,考试成绩下来虽然不差,

但和我的期望却不同,内心自然很不好受,但我面对着这样的风景,我仍然要开开心心的,

因为我不能对不起这座山,不能辜负了它的浩大。 傍晚,我吃不下饭独自走了出来靠在

大树,一个个人发呆不知道在想些什么,让我知道的是我的内心很痛,一种无法用言语表达

的悲伤。表姐走了出来什么也没有说也坐在一棵树下。安静的夜晚,风让我好冷。突然,一

点光隐约闪现在我的眼前,是那么亮,紧接着一波接着一波把整片地都照亮了,仔细看原来

是萤火虫,近距离看它,他很小但他却发出很耀眼的光芒让人觉得很暖和,他围绕在我的周

围是他全部的力量将自己照亮。用手捂住它,闭上眼睛很期待打开手掌会出现什么,慢慢的

睁开双眼,轻轻的打开手掌,他们向我拥了过来照亮了我。我的心突然僵了一下但又马上回

了过来,它变得不再那么痛而是有些小喜悦。 萤火虫能维持的光亮不是很久,但他却很

努力即使最后不能再亮。是萤火虫给了我鼓励,不管过后会怎样,只要努力过就不后悔,至

少在这个过程中,我们曾经自己照亮过自己。 每当我心烦时,我就想起那晚的萤火虫是

那么那么的亮,每次回忆起不同的事都会让自己感慨很多,多回忆一些记忆,会让自己更贴

近自己。河南新乡长垣县河南宏力学校初三:李嘉欣

篇一:中考满分作文《留一点______给自己》

(中考满分作文《留一点______给自己》)

风吹落如花般碎碎

的流年,总有一点记忆是自己梦途中最美的点缀,成长路上留一点记忆给自己,推开记忆之

窗,总能看到美丽而熟悉的风景。

推开

片火的海洋。

友谊的海洋,有了你

让我的生活更加如意。是你看到我因饥饿而流汗和痛苦的表情。为我送来饼干和水;还是你

在我受伤时,为我的伤口涂上药水。是你坐在礼堂上,为在台上演讲的我助威鼓励;还是你

为跑道上的我加油鼓励。

现在的校园里,留一

点友情的记忆给自己。

当我看到这些记忆

的景致,不免忧心:这盛开的记忆之花会随着时光流转凋谢吗?那关于我们班级的美好瞬间,

如段赛,班会,校运会,春游,踏青??都会遗失在记忆的角落里?不!不会!因为那记忆是我

身体的一部分,那情已融入我的血液,深入我的骨髓。当我打开记忆之窗,必然觅到几许笑

颜浸染点缀我的人生。

在成长的路上,留一

点记忆给自己,让我在道路的两旁随时播种随时开花,把成长的长径点缀的花香弥漫,让穿

花拂叶的我们,踏着荆棘,不觉痛苦;有泪可挥,不觉悲凉。 评语:作者非常聪明,善于运

用生活中的素材。选取三个人生片段“幼时”“小学”“现在”,紧扣“记忆的景致”,回忆往

事,抒写情感。最后两段文字跳脱了一般同学简单的总结,能转入对“记忆是否会遗失”的

思考,巧妙化用冰心的文字,不但扣题,而且升华了文意。

留一点惬意给自己

多少次挑灯夜战,多

少次挥墨如雨。人在初三,紧张的学习之余,留一点惬意给自己。 ——题记 单车的车轮疾速碾过清晨的朝露,磨得锃亮的车把映着皎洁的月华。初三,朝

五晚九的生活,两点一线的周期,浩瀚无垠的题海??压得我们像一只只木偶人。无论多忙碌,

生活都是美好的,请记得——留一点惬意给自己。

一张张的试卷,一排

排的蝌蚪文,题海无涯而书山有路。放下手中笔,拉下黛色长帘,点一盏藤草灯,执一册书

卷,于昏黄光影下细品。可以是屈原的《楚辞》,也可以是雨果的《巴黎圣母院》,抑或余秋

雨的《人生若?》。文以载道,白纸黑字间,便是与古今中外文人雅士进行心与灵的交流,获

得真善美的启迪。薄薄书页,助我抛开浮躁与琐屑,投入文字之中,心灵深化与惬意之感同

在。清灯孤影,无酒自醉。竹牍墨香间,留一点惬意给自己,升华自己的思想与灵魂。

夜风徐来,灯火黄昏。

何处鸣虫急切地嘈嘈杂杂起来。步出屋外,摒却那些厚重的习题,与自然亲近,多一份惬意,

少一份烦闷。夜的交响曲次

的热气在半空

纠结成一张张微笑且鼓励的笑靥,承载了几多期盼。茶终究要融入水中,就如同我终将面对

中考。无力改变却以自己特有的方式,留住一点玲珑的惬意,放缓身心,准备投入更紧张的

战斗。我精神忽然充沛起来,茶香氤氲间,谁人清醒,却留下一点惬意,不绝如缕。 多

久不闻了?那清脆悠然的鸟鸣。

多久不见了?那落{关于留住回忆的作文}.

英缤纷的小径。{关于留住回忆的作文}.

初三生活忙碌而紧

张,战斗的号角已然吹响。而弦绷紧了会断,不如学会劳逸结合,踏月长歌,吟啸徐行,偷

得浮失半日闲,留一点惬意给自己。

评语:本文有以下特

点: 立意好。本文具有一定的人文思想,对生活有自己独到的理解,情真意切地表达了“留

一点惬意给自己”的希望,。情感真。作者从篇二:留一点回忆给自己

留一点回忆给自己

高新一中初2012届

c5 班 晏昭祎

车行在回家的路上,

远见山麓,车窗外一片飞白。顺着白雪皑皑的小路回到老房子,那一瞬间我惊讶的无法自持。

老屋已全然不是记

忆中的样子,像两个相约久别重逢的旧友,我如约而至,他却悄然离开。没有告别的相离让

我怅然若失,恍若隔世。我待在那里,心里却在挣扎。我害怕在这里待久了会失去关于老屋

子的一点缥缈的回忆。人不能忘本。那个我从出生就看着它的老屋,那个照片中记忆中的老

屋,那个载满了我的欢笑的老屋,那个收藏着我的回忆我的故事我疲顿的心的老屋,无声无

息地走了,顺着雪的方向离开了。

原来的十多级台阶有一半被埋在地下,院中那棵老柿树也因占地被砍掉了,原来厨房的地方多了一些台阶,通往新建的二层楼,只有一个砖砌的雏形,未装门窗的地方空洞地咧着嘴,瞪着眼睛看我。我站在平台上,积雪没过鞋子,感觉并不冷,心却因疼痛而彻骨冰凉。我盯着柿子树曾经生长的地方,想起它的硕果累累,想起曾在树下勾柿子时被砸中的欢笑;想起曾在它的梢头系过一个气球,摇摇晃晃几个春秋;想起弟弟曾经在树下养过一只脾气暴躁的鸡,他们两僵持的照片还在我的相机里。如今照片还在,树却没了;我还在,却不见了老屋。散了它的颜色,丢了它的模样。

我还记得曾经厨房中的木墩小凳,那个高高的木房顶,那块被时光雕刻的案板,那张油亮的竹帘;我还记得奶奶炒菜时的背影,还记得竹帘掀起的声音„„如今我站在原来房顶的地方,迎着风雪,对着突兀陌生的屋子落下眼泪。我不怕冷。我怕丢了回忆。