篇一:《神奇的笔》
神奇的笔
以前我们写字时，用的是铅笔。用铅笔的好处是字写错了可以用橡皮擦掉，可是也有缺点，用铅笔写的字不是很清晰，而且铅笔芯很容易断，有时一天还会断好几回。 现在，我们上四年级了，用的是钢笔，我也有了新的烦恼。用钢笔写字时，字写得很清晰，可是如果把字写错了，就很难擦干净。由于怕写错字，所以用钢笔写字时我的速度就很慢，为此，我没少挨过妈妈的批评。因此，我想发明一种神奇的笔。
我想发明的这种笔有很多功能，请听我来给你介绍介绍吧。 如果你写字写得很慢，这支笔会帮你加快速度，即使你把字写错了，它还会帮你擦掉；如果你的字写得歪歪扭扭的，它会发出叮咚叮咚的响声，然后帮你擦掉；如果你不纠正，它会一直响，直到你纠正为止。如果你没有写完作业就去玩，它会一直发出警告声提醒你。 这种笔有辨别主人的系统和修复的系统。只要你按一下上面的红按钮，它会发出一道扫描的光，然后记住你。如果别人使用它，它就会发出警报声。如果你把它摔坏了或笔墨用完了，你就按一下黄色的按钮，它就会恢复到原来一样新，笔墨也恢复到原来一样多。除了这两个按钮外，还有两个按钮，分别是绿色按钮和蓝色按钮。如果你写字时坐得不端正，绿色按钮会把笔头缩进笔管里，直到你坐端正为止。如果你画画时没有水彩笔，就按一下蓝按钮，它会变成你想要的颜色。
我希望这种神奇的笔能早点儿发明出来，让同学们不再为用笔而烦恼了。
篇二:《作文 神奇的笔》
[作文 神奇的笔] 笔，在我们的生活中是不可缺少的东西，有铅笔、钢笔、蜡笔、圆珠笔、毛笔、水彩笔……可是，这些笔都不是很好，作文 神奇的笔。例如：铅笔有铅，还要削笔；钢笔要加墨水，麻烦；蜡笔用完就没了，不好；圆珠笔，要换笔芯；毛笔，毛要掉，不可靠，加墨汁，麻烦；水彩笔，颜色涂完了，怎么办？现在读三年级的时候，需要用钢笔书写。可我却经常遇到划破纸、墨水灌不满和漏墨水的现象，小学四年级作文《作文 神奇的笔》。 ◆分享好文◆为此，我想制造一种新型钢笔。
这种笔看似一支普通的钢笔。打墨水的时候，只要笔尖一碰到墨水，一转眼，它就会自动吸饱墨水。这样喝一次墨水，能用一个星期。
在正确握笔的地方，都凹下去了一点点，方便握笔。如果握笔的姿势不正确，笔会感应到，就写不出任何字来。
如果写出了错别定，不怕，只要轻轻按下笔帽上的笔挂，用笔帽头一擦，错别字就消失得无影无踪了，保证像没写过一样。
同学们，看！我这支笔够神奇吧！我希望这支笔能帮助你们。
文章来源
篇三:《人教版四年级上册语文第一单元提升练习》
人教版四年级上册语文第一单元提升练习
时间：90分钟 满分：100分
一、积累展示台（44分）
1. 给字选择正确的读音画“√”。（12分）
鼎（dǐng tǐng）沸 恢（huī huì）复
船桨（jiāng jiǎng） 罕（hān hǎn）见
空隙（xì xī ） 紫檀（ tán dàn）色
2. 看拼音，写词语。（12分） lǒng zhào héng guàn bó wù
（ ） （ ) （ ）
guī lǜ shù shāo zhú gān （
）（
）（ ）
3.根据意思写词语。（4分）
（1）光彩鲜明耀眼。 （ ）
（2）形容姿态多种多样，各不相同。 （ ）
（3）力量强大，有气姿。{四年级语文神奇的笔怎么写？}.
（ ）
（4）山倒塌，地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 （ ）
4.按要求写句子。（6分）
（1）白茫茫的水上没有一点波浪。（缩句）
（4）绿水本无忧 因风皱面
（3{四年级语文神奇的笔怎么写？}.
篇四:《四年级范文》
放鞭炮 作者：步一凡
童年的生活犹如一条清澈的小溪，欢快地哼着小曲向前奔腾。而童年的趣事，就像一叶叶扁舟，荡漾在欢腾的小溪上。每当我回忆起那些事儿的时候，嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。 去年年三十夜晚，我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮。“嗞——”一声，哥哥放的钻天猴飞快地蹿上天空；“嗵！”爸爸的二踢脚跃上天空，炸了个粉身碎骨；可是，就在我放二踢脚的时候，二踢脚被风吹倒了，我们被吓得四处逃窜。幸好，二踢脚撞上栏杆，飞上了天空！哇！好险哪！“啪——”不知谁家的礼花，在天空中绽放朵朵五光十色的花；“噼噼啪啪——”大地红，一连串地爆炸声震耳欲聋……刹时间，漆黑的夜空被无数的烟花爆竹装扮得五彩缤纷，姹紫嫣红，好不耀眼！ 我想：“年兽是不是龙呀！”突然，一阵电闪雷鸣打乱了我的思路，看来，我是想错了。我忍不住地哈哈大笑起来。龙王能控制天气，呼风唤雨，我多么羡慕龙王啊！ 那时候，我竟然相信有龙王，真傻啊！ 童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。这件事，对我来说真是一个美好回忆啊！
周记一则 作者：韩琦锟
九月第三周 这一周是普通话宣传周，我们班级开展了一次“我是推广普通话宣传员”的主题班会。我们在板报上写了：“我是中国娃，爱说普通话！”主题标语。 这次班会的主持人是一凡和天姝。同学们用各种形式的节目来宣传推广普通话的重要性。有的讲笑话，有的讲故事，有的表演歌舞……其中我讲了一个笑话，笑话讲的是：一位解放军战士回家，看到一个大姐姐在河边哭了起来。解放军战士问她：“大姐，你为什么在河边哭呢？”那个大姐操着一口浓重的四川话说：“我的孩子掉进河里了。”“什么，孩子掉河里了？我马上给你捞上来。”说完，那位解放军战士“扑通”一声就跳进河里，他捞啊捞，没捞到孩子，却捞到了一双鞋。解放军战士探出头来说：“大姐，孩子没捞到，倒是捞上来一双鞋。”说完，那个大姐连忙说：“就是它，我的孩子（鞋子）！”原来，那位大姐把“鞋子”说成“孩子”了。这都哪跟哪啊？ 你看，普通话说得不好，造成多大的麻烦啊！
我的好同学 作者：刘美希
我的同学“杭杭”是一个学习好，乐于助人，小巧玲珑的班级干部。她就是我最佩服的同学了。 “杭杭”是瓜子脸，炯炯有神的大眼睛，红红的脸蛋，樱桃小嘴，个子不算高，但她的头发很长。总体说，她真的是一个名符其实的“小美女”。她声音也是那么的动人。 “杭杭”的学习可好了。有一次，老师发试卷时，因为那张试卷很难，其他同学都答了90分以下。而“杭杭”呢，她对这张试卷根本不在意，结果她答了一个100分。这家伙，咋这么牛呢？也难怪，就凭她平时对学习的那股钻劲，那股认真劲，不考100才怪呢！ 她也很乐于助人。有一次，她发现小红没带钢笔，她二话没说，从自己的文具盒里掏出一支钢笔借给了小红，感动得小红连说“杭杭”真是个讲究人，及时雨。她还借小刚格尺，扶着盲人过马路……人们都说：“雷锋出门一千里，好事做了一火车！”那么，我可以非常自豪地说，在助人为乐做好事方面，她简直可以和雷锋PK一回了！ 她还心灵手巧。“杭杭”的十字绣，堪称班里的一绝。她绣的东西可逼真了。你看，在夏季的小池里，一朵朵荷花粉嘟嘟的，舒展着花瓣，正在盛开着。清风温柔，池水涟漪，一叶扁舟，徐行波上，采莲女高挽云髻，华服彩绢，面貌姣好。河里的小鱼，鳞明眼亮，在荷叶下游得可自在了……看了这样精美绝伦的作品，相信你一定会瞠目结舌，半晌说不出话来的。 你们觉得“杭杭”是不是多才多艺啊？她还是我们学校的优秀学生呢！
校园变美了 作者：张苇杭
人们总用：“女大十八变，越变越好看!”来描写女孩子越长越漂亮，越变越美丽。我们的校园也同样变得美丽舒适了。不信，就提起你十二分的精神来听我说一说吧！ 我就先说一说校园的“花草树木”吧！一说起“花草树木”，大家肯定都知道要爱护吧！我相信同学们一定会，可有些个别同学却为了不让老师说，而“刷”一下把吃完小食品后留下的食品袋扔到了树枝上。对校园里的这些绿色小卫士们，不但不保护，反而去肆意去破坏。没过多久，我们的“花草树木”就已经被他们破坏得不成样子了。下面就让我们看看以前的“花草树木”吧！树根下随处横躺坚卧着各种垃圾：饮料瓶、食品袋……这些垃圾长年累月堆积着，没人打扫清理，臭气熏天，就连树上的虫子都要被熏得“搬家”了。看了这幅情景，同学们都开着玩笑说：“看来大家还做了一件好事，这不连树上的虫子都被这些垃圾„熊‟跑了，就让这呛人的臭气保护着这些小树苗吧！” 可是现在与以前不相同了。看了你一定会大吃一惊的。春天，树木一片葱绿，可爱的小鸟唱着欢乐的小曲儿“回家”了；夏天，许多人在树下乘凉，大家都很快乐；秋天，美丽的枫叶在树下来回地飘荡：到了冬天，天空中飘着美丽的雪花，落在树下，虽然没有以往的那热闹的景象了，却自有一番风韵。 现在的校园有了一百八十度的大转变，真叫人惊喜啊！
晶莹的泪花落在信纸上 ----助人为乐的一件事 作者：陈佳鑫
今天放学一回家，我就翻箱倒柜地把我不能穿了的一些衣物翻了出来。 这时，妈妈从厨房里走了出来，问我：“又找什么呢？”“老师说了，学校要为灾区捐东西，让我们也捐一些。”“光捐旧的也不行啊，这样吧！就把你的粉裙子捐出去吧！”说着，妈妈从衣柜里拿出那条粉裙子。“怎么？舍不得？”妈妈，看着犹豫不决的我问道。说实话，我还真有点舍不得，那条裙子是我9岁生日时，哥哥给我的，还没穿过几次呢。不过，想到灾区人民缺吃少穿的样子，我还是咬咬牙，同意了，送到了学校去。 一个月过去了，我都把这件事给忘了。突然，我收到了一封信。原来，收到礼物的是一个小姐姐，她把裙子送给了妹妹。她的妹妹总是肚子疼，怕冷。医生说，这种病十分难治，需要疗养。平时就她就在床上呆着，当她穿上这条裙子后，每天都下地走一走。这是小妹妹发病过后，从来没有过的。她们一家人都十分感谢我，并特别的高兴。 看这了这封信后，我给她们写了一封回信：“……一切都会好起来的……”不知为什么，我控制不住内心的激动，潸然泪下。
未来的笔 作者：慈雁如
一天晚上，我躺在床上睡不着。我用手电筒一照钟表，呀！10点啦！我在不知不觉中进入了二十二世纪。 有一天，我正在悠闲地看着《假如给我三天的光明》。突然，我发现桌子上有一封信。信封上有几个字：这是一只神奇的笔。我心里想：这笔会是什么样的呢？带着疑惑，我打开了信封。呀！太漂亮了：笔的表面是五个小公主，她们身边有一个心形的小按钮。只要按一下，五个小公主就会站了起来，为你解愁。笔帽上有一个白雪公主的小玩偶，特别好看。 它的功能很多，如果你有题不会，只要轻轻地对它说一声这道题的题目，它就会自动出现一个小屏幕，并呈现出答案。如果你的心情不好，它将会给你来一段搞笑电影，一定会让你大笑不止的。如果你没带文具，别急，这支笔会让你没有错别字，也有多色和直线的功能。这样美术课就不会担心没带用具了。 它还有防盗功能，如果你在上学或放学路上遇到歹徒，它会用强光刺伤歹徒的眼睛，用催泪烟雾来让歹徒流泪不止，还会用瞬间高电压将他击剑。 “起床！”一个清脆的声音把我惊醒。啊！原来是梦呀！但是，我相信这样神奇的笔到那个时候一定会有的。{四年级语文神奇的笔怎么写？}.
办报颂英杰
古往今来，有多少中华儿女，为了祖国的崛起、祖国的尊严、祖国的荣誉，自强不息，艰苦奋斗，谱写了一首首感人肺腑的诗篇。为了向这些伟人志士表达我们的崇敬之情，我们班级举办了一次歌颂英雄人物事迹的办报活动。 由于“就近原则”我选择了在我周围的几名同学。组是分好了，可是到底要写谁呢？是写伟大的领袖、杰出的科学家、可敬的爱国志士、优秀的体育，还是默默无闻的劳动模范呢？经过我们的一番讨论和研究，我们还是决定用“爱国志士”这种喜闻乐见的题材作为我们这期小报的主题。 我的好朋友一听说这件事都觉得太简单了。平时一向崇拜武侠英雄的东东说：“干脆就写古代的那些武侠得了，那场面，比两头罗马斗牛打架的场面还壮观呢！”“不行，这也显得太俗了，现在是什么年代了？现在是二十一世纪！”我反驳道。“好，你说写些什么呢？”吴东没好气地说。“我说写解放战争时候的英雄，有那么多的战士为祖国人民的解放而献出了生命，难道不值得写吗？”除了东东外，其他人都站在我这边，我的想法多票通过。 下一步，就是查找做小报的资料了，我分配我的同桌来查找文字资料，我的前桌查找文字资料。只有东东还傻站着不动，我问他：“你，怎么不回家查资料呢？”“我不想找，因为我对解放战争没兴趣！”“我们组的小报如果得了奖，可没有你的份啊！”他一听这句话，头也不回地跑回家去找资料了。Yeah,我的激将法成功了！ 接下来这步就是排版了。我刚说完这件事，大家就地七嘴八舌地议论起来，经过激烈地投票表决，我们最后采用了“美术天才”鑫鑫的方案——凡是重要的题目，就用有创意的艺术字来写，其他的内容按照由重到轻的顺序依次工整地写好。 最后一道工序就是动手制作了。我们赶紧回家拿来彩笔、彩纸、水粉、胶棒等工具。随着，我的一声令下，大家便热火朝天地忙碌起来。不一会儿，我们的小报作品就大功告成了。 从这次活动中，我悟出了一个道理：要做好一件事，不和其他同学团结合作，发挥集体智慧，是不可能成功的。
孟姜女哭长城 作者：宋佰桐
秦朝的有个善良美丽的女子，叫孟姜女。一天，她正在自家院子里做家务，突然发现葡萄架下藏了一个人，吓了一跳。正要叫的时候，只见那个人连连 恳求说：“别喊，救救我吧！我叫范喜良，是来逃难的。”原来，这时秦始皇为了修长城，正在到处抓人做劳工，不知累死了多少人。这时，她见范喜相貌堂堂，就准备和范喜良结为夫妻。 这天，孟家张灯结彩。突然，来了一群官兵，不容分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城做劳工，她心想：我去长城找他，对就这么定了。因此，她就上路了。 一路上，也不知道经历了多少风雨，她没有喊过一声苦，没有掉过一滴眼泪。终于，她到达了长城。她一个一个工地地找，一个一个劳工地问，也没有找到范喜良。最后，她鼓起勇气向一队正要上工的劳工询问：“你们这儿有个叫范喜良的吗？”劳工说：“有这么一个人，是新来的。”孟姜女一听，提多开心了！她又问：“他在哪儿？”劳工说：“已经死了，尸首都已经填到城墙根儿了。” 猛地听到这个噩耗，孟姜女如同晴天霹雳，她只觉得眼前一黑，一阵心酸，大哭起来。这一哭就是三天三夜，直哭得天昏地暗，地动山摇，只见天空越来越沉，只听“哗啦”一声，一段长城哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首。她的泪水滴在了范喜良的脸上，她终于看见了自己的丈夫了。
篇五:《人教版小学语文四年级上册第一单元提升练习题及答案》
第一单元提升练习
班级： 姓名：
一、积累展示。
1.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。
鼎．(dǐnɡ tǐnɡ)沸 恢． (huī huì)复
船桨．(jiānɡ jiǎnɡ) 罕．(hān hǎn)见
空隙．(xī xì) 紫檀．(tán dàn)色
2.看拼音,写词语。
lǒnɡ zhào hénɡ ɡuàn bó wù
( ) ( ) ( )
ɡuī lǜ shù shāo zhú ɡān
( ) ( ) ( )
3.根据意思写词语。
(1)光彩鲜明耀眼。 ( )
(2)形容姿态多种多样,各不相同。 ( )
(3)力量强大，有气势。 ( )
(4)山倒塌,地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 (
4.按要求写句子。
)
(1)白茫茫的水上没有一点波浪。(缩句)
(2)绿油油的草地真美呀!(改写为比喻句)
(3)天空中出现了火烧云。(扩句,至少两处)
5.按所学内容填空。
(1)钱塘江大潮,自古以来被称为 。
(2)浪潮越来越近,犹如 齐头并进, 飞奔而来。
(3)雾锁山头山锁雾
(4)绿水本无忧 因风皱面
二、阅读天地。
1.课内阅读。
榕树正在( )的时期,好像把它的全部生命力( )给我们看。那么多的绿叶,( )堆( )上面,不留一点儿缝隙。那
( )的颜色,明亮地( )着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
(1)这段文字选自 的 。
(2)按原文填空。
(3)从画“ ”的句子中,你感受到什么?
2.课外阅读。
令人心碎的美——写给青藏高原(节选)
我从我的眼睛里看见:那天蓝得澄静啊,那白白的云朵,是谁让她那么静静地停在那蓝天上?那起伏的青青的草地,一直去延伸,去叠嶂着;那云朵的大块的阴影,印在远处的草地上,这里,那里,将大地染上一块一块深深的墨绿。大地于是起伏了起来,一切的一切,都生动了起来。画家们啊,面对这样的大块的美,大块的色
彩,你们的画笔不是太小气了吗?大自然神奇的笔,只轻轻一挥呵!这纯粹的、无以言说的美,就呈现在这片大地上。我们的心即刻融化在其中了。
我的眼睛无以承接这高贵的美,我的心灵早已颤颤地融化在这片青藏高原的大色彩里。我愿化作一只小小翅膀的大鸟,飞上那蓝天,从那洁白的云朵上飞过。是啊!你可以看看这个山头,也可以在蓝天下自由地滑翔。大地、蓝天、白云,那生命中的牦牛、羊群,那些在广袤的大地上运动的生灵,用一首歌去赞美它们吧。
(1)短文第1自然段主要描写了 、 、 几种景物。天是 的,云是 的,草地是 的。
(2)“你们的画笔不是太小气了吗?”这句话是 句,改成陈述句: 。
(3)短文表达了作者 的思想感情。
(4)如果是你,你愿化作什么?准备做什么?仿照文中画“ ”的句子的写法写一句话。
篇六:《小学四年级上册语文作文范文》
四年级上册各单元写作范文
第一单元
放 鞭 炮
作者：步一凡
童年的生活犹如一条清澈的小溪，欢快地哼着小曲向前奔腾。而童年的趣事，就像一叶叶扁舟，荡漾在欢腾的小溪上。每当我回忆起那些事儿的时候，嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。
去年年三十夜晚，我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮。‚嗞——‛一声，哥哥放的钻天猴飞快地蹿上天空；‚嗵！‛爸爸的二踢脚跃上天空，炸了个粉身碎骨；可是，就在我放二踢脚的时候，二踢脚被风吹倒了，我们被吓得四处逃窜。幸好，二踢脚撞上栏杆，飞上了天空！哇！好险哪！‚啪——‛不知谁家的礼花，在天空中绽放朵朵五光十色的花；‚噼噼啪啪——‛大地红，一连串地爆炸声震耳欲聋……刹时间，漆黑的夜空被无数的烟花爆竹装扮得五彩缤纷，姹紫嫣红，好不耀眼！
我想：‚年兽是不是龙呀！‛突然，一阵电闪雷鸣打乱了我的思路，看来，我是想错了。我忍不住地哈哈大笑起来。龙王能控制天气，呼风唤雨，我多么羡慕龙王啊！{四年级语文神奇的笔怎么写？}.
那时候，我竟然相信有龙王，真傻啊！
童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。这件事，对我来说真是一个美好回忆啊！
简评：小作者以轻松快活的口吻讲述了大年三十放鞭炮的热闹场景。既有放鞭的欢喜，又有放鞭的惊险；既有夜空的美景，又有新年的喜悦。读后，令人浮想连篇，回味无穷啊！
第二单元
周记一则
作者：韩琦锟
九月第三周
这一周是普通话宣传周，我们班级开展了一次‚我是推广普通话宣传员‛的主题班会。我们在板报上写了：‚我是中国娃，爱说普通话！‛主题标语。
这次班会的主持人是一凡和天姝。同学们用各种形式的节目来宣传推广普通话的重要性。有的讲笑话，有的讲故事，有的表演歌舞……其中我讲了一个笑话，笑话讲的是：一位解放军战士回家，看到一个大姐姐在河边哭了起来。解放军战士问她：‚大姐，你为什么在河边哭呢？‛那个大姐操着一口浓重的四川话说：‚我的孩子掉进河里了。‛‚什么，孩子掉河里了？我马上给你捞上来。‛说完，那位解放军战士‚扑通‛一声就跳进河里，他捞啊捞，没捞到孩子，却捞到了一双鞋。解放军战士探出头来说：‚大姐，孩子没捞到，倒是捞上来一双鞋。‛说完，那个大姐连忙说：‚就是它，我的孩子（鞋子）！‛原来，那位大姐把‚鞋子‛说成‚孩子‛了。这都哪跟哪啊？
你看，普通话说得不好，造成多大的麻烦啊！
简评：韩琦锟同学的这篇周记格式正确，语言幽默简练，叙事也完整，通过对‚普通话宣传周‛主题班会的精彩描写，阐述了推广普通话的重要性，是一次成功的习作。希望今后再接再厉吧！
第三单元
我的好同学——‚杭杭‛
作者：刘美希
我的同学‚杭杭‛是一个学习好，乐于助人，小巧玲珑的班级干部。她就是我最佩服的同学了。
‚杭杭‛是瓜子脸，炯炯有神的大眼睛，红红的脸蛋，樱桃小嘴，个子不算高，但她的头发很长。总体说，她真的是一个名符其实的‚小美女‛。她声音也是那么的动人。
‚杭杭‛的学习可好了。有一次，老师发试卷时，因为那张试卷很难，其他同学都答了90分以下。而‚杭杭‛呢，她对这张试卷根本不在意，结果她答了一个100分。这家伙，咋这么牛呢？也难怪，就凭她平时对学习的那股钻劲，那股认真劲，不考100才怪呢！
她也很乐于助人。有一次，她发现小红没带钢笔，她二话没说，从自己的文具盒里掏出一支钢笔借给了小红，感动得小红连说‚杭杭‛真是个讲究人，及时雨。她还借小刚格尺，扶着盲人过马路……人们都说：‚雷锋出门一千里，好事做了一火车！‛那么，我可以非常自豪地说，在助人为乐做好事方面，她简直可以和雷锋PK一回了！
她还心灵手巧。‚杭杭‛的十字绣，堪称班里的一绝。她绣的东西可逼真了。你看，在夏季的小池里，一朵朵荷花粉嘟嘟的，舒展着花瓣，正在盛开着。清风温柔，池水涟漪，一叶扁舟，徐行波上，采莲女高挽云髻，华服彩绢，面貌姣好。河里的小鱼，鳞明眼亮，在荷叶下游得可自在了……看了这样精美绝伦的作品，相信你一定会瞠目结舌，半晌说不出话来的。
你们觉得‚杭杭‛是不是多才多艺啊？她还是我们学校的优秀学生呢！
简评：我们一起来看刘美希同学的作文，可以说是文笔流畅近乎口语化，这样的语言极大地接近了她与读者之间的距离，让人读起来不生疏，很亲切，如唠家常，这个优点是最值得我们学习的。还有刘美希同学在布局谋篇方面也是很在行的，整篇文章，脉络清晰，层次分明，且中心突出，极好地展现了‚杭杭‛的过人之处，希望大家多从这篇文章中吸引宝贵经验。
第四单元
校园变美了
作者：张苇杭
人们总用：‚女大十八变，越变越好看!‛来描写女孩子越长越漂亮，越变越美丽。我们的校园也同样变得美丽舒适了。不信，就提起你十二分的精神来听我说一说吧！
我就先说一说校园的‚花草树木‛吧！一说起‚花草树木‛，大家肯定都知道要爱护吧！我相信同学们一定会，可有些个别同学却为了不让老师说，而‚刷‛一下把吃完小食品后留下的食品袋扔到了树枝上。对校园里的这些绿色小卫士们，不但不保护，反而去肆意去破坏。没过多久，我们的‚花草树木‛就已经被他们破坏得不成样子了。下面就让我们看看以前的‚花草树木‛吧！树根下随处横躺坚卧着各种垃圾：饮料瓶、食品袋……这些垃圾长年累月堆积着，没人打扫清理，臭气熏天，就连树上的虫子都要被熏得‚搬家‛了。看了这幅情景，同学们都开着玩笑说：‚看来大家还做了一件好事，这不连树上的虫子都被这些垃圾‘熊’跑了，就让这呛人的臭气保护着这些小树苗吧！‛
可是现在与以前不相同了。看了你一定会大吃一惊的。春天，树木一片葱绿，可爱的小鸟唱着欢乐的小曲儿‚回家‛了；夏天，许多人在树下乘凉，大家都很快乐；秋天，美丽的枫叶在树下来回地飘荡：到了冬天，天空中飘着美丽的雪花，落在树下，虽然没有以往的那热闹的景象了，却自有一番风韵。
现在的校园有了一百八十度的大转变，真叫人惊喜啊！
简评：张苇杭同学用风趣而幽默的语言向我们描述了校园环境的可喜变化，表达了自己对校园的热爱和对校园环境变美变清洁的欣喜心情。全文层次清晰，主题突出，具有一定的示范性，希望大家要多学习这次作文的长处啊！
第五单元
晶莹的泪花落在信纸上
----助人为乐的一件事
作者：陈佳鑫
今天放学一回家，我就翻箱倒柜地把我不能穿了的一些衣物翻了出来。 这时，妈妈从厨房里走了出来，问我：‚又找什么呢？‛‚老师说了，学校要为灾区捐东西，让我们也捐一些。‛‚光捐旧的也不行啊，这样吧！就把你的粉裙子捐出去吧！‛说着，妈妈从衣柜里拿出那条粉裙子。‚怎么？舍不得？‛妈妈，看着犹豫不决的我问道。说实话，我还真有点舍不得，那条裙子是我9岁生日时，哥哥给我的，还没穿过几次呢。不过，想到灾区人民缺吃少穿的样子，我还是咬咬牙，同意了，送到了学校去。
一个月过去了，我都把这件事给忘了。突然，我收到了一封信。原来，收到礼物的是一个小姐姐，她把裙子送给了妹妹。她的妹妹总是肚子疼，怕冷。医生说，这种病十分难治，需要疗养。平时就她就在床上呆着，当她穿上这条裙子后，每天都下地走一走。这是小妹妹发病过后，从来没有过的。她们一家人都十分感谢我，并特别的高兴。
看这了这封信后，我给她们写了一封回信：‚……一切都会好起来的……‛不知为什么，我控制不住内心的激动，潸然泪下。
简评：陈佳鑫同学的这篇作文，语气平稳，文辞朴实，将自己帮助别人的事一五一十地叙述了出来，体现了自己帮助别人进内心的无比快乐。这是令人十分感动的地方。我们也应该学习这种‚平淡之中见真情‛的写法，来使我们的作文充满真情。
第六单元
未来的笔
作者：慈雁如
一天晚上，我躺在床上睡不着。我用手电筒一照钟表，呀！10点啦！我在不知不觉中进入了二十二世纪。
有一天，我正在悠闲地看着《假如给我三天的光明》。突然，我发现桌子上有一封信。信封上有几个字：这是一只神奇的笔。我心里想：这笔会是什么样的呢？带着疑惑，我打开了信封。呀！太漂亮了：笔的表面是五个小公主，她们身边有一个心形的小按钮。只要按一下，五个小公主就会站了起来，为你解愁。笔帽上有一个白雪公主的小玩偶，特别好看。
它的功能很多，如果你有题不会，只要轻轻地对它说一声这道题的题目，它就会自动出现一个小屏幕，并呈现出答案。如果你的心情不好，它将会给你来一段搞笑电影，一定会让你大笑不止的。如果你没带文具，别急，这支笔会让你没有错别字，也有多色和直线的功能。这样美术课就不会担心没带用具了。
它还有防盗功能，如果你在上学或放学路上遇到歹徒，它会用强光刺伤歹徒的眼睛，用催泪烟雾来让歹徒流泪不止，还会用瞬间高电压将他击剑。
‚起床！‛一个清脆的声音把我惊醒。啊！原来是梦呀！但是，我相信这样神奇的笔到那个时候一定会有的。{四年级语文神奇的笔怎么写？}.
简评：慈雁如同学发挥自己大胆的想像，描述了三十一世纪的笔的神奇功能。它不但能够帮助我们学习，还能在危急的时刻解救我们，阐述了自己对未来笔发展的独特见解。{四年级语文神奇的笔怎么写？}.
第七单元
办报颂英杰
古往今来，有多少中华儿女，为了祖国的崛起、祖国的尊严、祖国的荣誉，自强不息，艰苦奋斗，谱写了一首首感人肺腑的诗篇。为了向这些伟人志士表达我们的崇敬之情，我们班级举办了一次歌颂英雄人物事迹的办报活动。
由于‚就近原则‛我选择了在我周围的几名同学。组是分好了，可是到底要写谁呢？是写伟大的领袖、杰出的科学家、可敬的爱国志士、优秀的体育，还是默默无闻的劳动模范呢？经过我们的一番讨论和研究，我们还是决定用‚爱国志士‛这种喜闻乐见的题材作为我们这期小报的主题。
我的好朋友一听说这件事都觉得太简单了。平时一向崇拜武侠英雄的东东说：‚干脆就写古代的那些武侠得了，那场面，比两头罗马斗牛打架的场面还壮观呢！‛‚不行，这也显得太俗了，现在是什么年代了？现在是二十一世纪！‛我反驳道。‚好，你说写些什么呢？‛吴东没好气地说。‚我说写解放战争时候的英雄，有那么多的战士为祖国人民的解放而献出了生命，难道不值得写吗？‛除了东东外，其他人都站在我这边，我的想法多票通过。
下一步，就是查找做小报的资料了，我分配我的同桌来查找文字资料，我的前桌查找文字资料。只有东东还傻站着不动，我问他：‚你，怎么不回家查资料呢？‛‚我不想找，因为我对解放战争没兴趣！‛‚我们组的小报如果得了奖，可没有你的份啊！‛他一听这句话，头也不回地跑回家去找资料了。Yeah,我的激将法成功了！
接下来这步就是排版了。我刚说完这件事，大家就地七嘴八舌地议论起来，经过激烈地投票表决，我们最后采用了‚美术天才‛鑫鑫的方案——凡是重要的题目，就用有创意的艺术字来写，其他的内容按照由重到轻的顺序依次工整地写好。
最后一道工序就是动手制作了。我们赶紧回家拿来彩笔、彩纸、水粉、胶棒等工具。随着，我的一声令下，大家便热火朝天地忙碌起来。不一会儿，我们的小报作品就大功告成了。
从这次活动中，我悟出了一个道理：要做好一件事，不和其他同学团结合作，发挥集体智慧，是不可能成功的。 第八单元
孟姜女哭长城
作者：宋佰桐
秦朝的有个善良美丽的女子，叫孟姜女。一天，她正在自家院子里做家务，突然发现葡萄架下藏了一个人，吓了一跳。正要叫的时候，只见那个人连连 恳求说：‚别喊，救救我吧！我叫范喜良，是来逃难的。‛原来，这时秦始皇为了修长城，正在到处抓人做劳工，不知累死了多少人。这时，她见范喜相貌堂堂，就准备和范喜良结为夫妻。
这天，孟家张灯结彩。突然，来了一群官兵，不容分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城做劳工，她心想：我去长城找他，对就这么定了。因此，她就上路了。
一路上，也不知道经历了多少风雨，她没有喊过一声苦，没有掉过一滴眼泪。终于，她到达了长城。她一个一个工地地找，一个一个劳工地问，也没有找到范喜良。最后，她鼓起勇气向一队正要上工的劳工询问：‚你们这儿有个叫范喜良的吗？‛劳工说：‚有这么一个人，是新来的。‛孟姜女一听，提多开心了！她又问：‚他在哪儿？‛劳工说：‚已经死了，尸首都已经填到城墙根儿了。‛
猛地听到这个噩耗，孟姜女如同晴天霹雳，她只觉得眼前一黑，一阵心酸，大哭起来。这一哭就是三天三夜，直哭得天昏地暗，地动山摇，只见天空越来越沉，只听‚哗啦‛一声，一段长城哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首。她的泪水滴在了范喜良的脸上，她终于看见了自己的丈夫了。
简评：宋佰桐同学用通顺流利的语言向我们叙述了《孟姜女哭长城》的故事，整篇文章结构完整，情节生动，非常令人感动。
篇七:《人美版4年级上册8笔的世界》