篇一:《西师大版三年级下册语文21、22 课作业》
21、国旗和太阳一同升起 班级_________ 姓名________
一、巩固练习。
1、_________的执旗手_____着五星红红旗，左右是两名______冲锋枪的护旗手„„在《歌
唱祖国》的乐曲声中，战士们______着整齐有力的步伐，_________过金水桥，_________
过长安街，来到广场的旗杆下。
所填词语都是表示_________的词语，表现了升旗仪式的_________场面。
2、在括号里填上表示“人多”的成语。
（1）这些手工艺品可真精致，刚摆上柜台，就被人们围得（ ）。
（2）来听这次演讲的人可真多，整个礼堂可谓是（ ）。
（3）在中国的科研事业上，有很多专业的优秀人才，可真是（ ）啊！
（4）今天是姥爷九十大寿，家里（ ），热闹极了。
3、请选择恰当的名言警句送给下面类型的同学。
（1）贪玩、不懂珍惜时间：______________________________________________
（2）半途而废，做事不能持之以恒：____________________________________
二、主题阅读。
中 国 结
这几年，有一个特别受宠的饰物——中国结。
你看，在商店的橱窗里，在百姓的客厅中，在机关单位的大门口；在欢度节日的人群中，
在归国旅游的白发苍苍的老华侨胸前，甚至在孩子们的颈上；在首都北京，在西南的少数民
族的村寨，到处都可以看到中国结那富于丝绸质感的鲜红、美丽、典雅的造型。中国结以它
那特有的风韵活跃在人们的视野里，装点着中华大地。
中国结，是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳，经他们的巧妙编结，成了巧夺天工的
工艺品。如果再配以各种饰品，如鱼，如古钱，如十二生肖，那更是变化无穷，令人叹为观
止。它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命；有的是喜庆的标志，
有的是智慧的图腾；它烘托着欢乐，燃烧着热情„„总之，它代表着祥和，代表着幸福，代
表着中国人对未来的憧憬。
中国结表现着中国心，饱含着中国情。
中国结由一根丝绳缠结而成，不管这根绳经过如何曲折的缠绕，总是不离不弃，始终围
绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结，因为他们知道自己是编织中国结的那根
绳子的一部分。中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。这个“头”就
是自己的祖国，自己的乡土。因此，中国结又是炎黄子孙心连心的象征。
中国结，不但中国人喜欢，外国人也喜欢。许多来华的外国人，离开时总不忘买几个中
国结，准备送给亲朋好友。因为它带着东方的神韵，渗透了既古老又现代的文明，向世界传
递着祥和和喜庆。
1、根据下面的意思，从短文中找出相应的成语。
（1）形容高超过人的技艺。 （ ）
（2）表示赞美事物好到了极点。 （ ）
2、“中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的‘头’。”这句话中的“头”指
，“绳子扯得远“指 。这句话说明
22、巴金给家乡孩子的信
班级_________ 姓名________
一、巩固练习 1、 巴金告诉我们：“生命的意义 ________。
2、 （ ）为别人花费了它们，我们的生命（ ）会开花。
（1）给句子加上恰当的关联词语。
（2）句中的“它们”在文中指 ，“开
花”指的是 。
3、“有时候在我手里一支笔会有千斤重”运用了 的修辞手法，请仿写一句：
二、主题阅读。
放飞蜻蜓
一天午后，陶行知从村里走出来，见一群孩子在捉蜻蜓。
他停下脚步，慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？”
翠贞想了一下，回答道：“吃虫子。”
“吃露水。”一个男孩说。
孩子们七嘴八舌地抢着说：“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土。”
陶先生拉着孩子们坐在田埂上，说：“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓，它
都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友？”
孩子们点点头。陶行知从翠贞手里取过蜻蜓，高高举起。阳光下，蜻蜓的眼睛一闪一闪
的，尾巴一撅一撅的。陶先生又问：“蜻蜓的尾巴有什么用，谁知道？”
“蜻蜓用尾巴在河里点水。”
“尾巴是掌握飞行方向的。”
陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细
又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，
以后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，
是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子„„”
孩子们入神地听着。陶行知用商量的口吻说：“把它放了，好不好？”说着，把蜻蜓还
给翠贞。翠贞用征询的目光看着小伙伴们，大家异口同声地说：“放了它，放了它，让它回
家去！”翠贞张开小手将蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。
1、短文主要写了三部分内容：（ ）、谈蜻蜓、（ ）
2、孩子们把蜻蜓放飞，是因为
3、蜻蜓的食物有 。
4、短文主要写 让孩子们 的经过。他是一个 的人。
5、我知道我们人类的朋友动物除了蜻蜓，还有 、 、 。
篇二:《三四五六单元复习题》
三四五六单元复习题
《爱我中华》
1、《爱我中华》的体裁是歌词作者是乔羽文中“爱我中华”出现了六次表达了对祖国强烈而深情的热爱“五十六”也出现了六次反复说明我国是一个多民族的国家。
2、《爱我中华》通过写各族人民亲密团结、同心建设祖国表达了各族人民团结一心、建设国家的雄心壮志。
《草原》
1、《草原》的体裁是散文作者是老舍满族原名舒庆春字舍予代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》他因创作《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。
2、本文通过记述作者在访问内蒙古陈巴尔虎旗的过程中看到草原的美丽景色以及蒙古人民热情接待的情景表达了蒙汉两族人民之间紧密团结、亲如一家的思想感情。
3、“蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳”的意思是蒙汉两族人民情谊深厚怎么舍得马上分别呢直到夕阳西下人们还在这一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。蒙汉情深是一种借代的说法用“蒙汉”借代各族人民。
4、课文描绘了欢迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别四个方面的盛况表现了蒙汉两族人民之间紧密团结、亲如一家的思想感情。
5、词语解释 一碧千里一片碧绿十分广阔。
明朗光线充足。
翠色欲流欲将要。形容翠绿的颜色很浓就像水要流动一样。
奇丽奇特而美丽。 迂回回旋、环绕。 拘束过分约束自己显得不自然。
会心领会别人没有明白表达的意思。{中国结对白发苍苍的老华侨又意味着什么？}.
羞涩难为情态度不自然。
《中国结》
1、本文向我们介绍了受宠的饰品中国结以及它受宠的原因抒发了强烈的爱国情怀。中国结的特点是工艺巧夺天工、造型变化无穷、有丰富的象征意义。
中国结受宠的原因一是中国结是民间艺人的杰作
二是中国结表现着中国心饱含着中国情
三是中国结那富于丝绸质感的鲜红、美丽、典雅的造型四是中国结渗透了既古老又现代的文明向世界传递着祥和和喜庆。
2、中国结的“头”表面指中国结缠结时的起点实际指自己的祖国自己的乡土。
3、词语解释。
受宠受到特别的宠爱待遇。
典雅优美不粗俗。{中国结对白发苍苍的老华侨又意味着什么？}.
杰出超过一般水平的好作品。
憧憬向往。
巧夺天工精巧的人工胜过天然。形容技艺及其精巧。
叹为观止叹赞叹。止停止。赞美看到的事物好到了极点。
不离不弃不分离不放弃。
《落花生》
1、本文体裁是散文作者是许地山告诉我们的道理是人要做有用的人不要只做伟大、体面的人。
2、本文以落花生为线索按照种花生——收花生——吃花生——议花生的顺序展开花生具有不图虚名、默默奉献的品质。
3、花生的好处有味道美有用价格便宜有用却不伟大好看。{中国结对白发苍苍的老华侨又意味着什么？}.
4、词语解释
居然表示出乎意料。
荒芜田地因无人管理而长满野草。
固然表示承认某个事物引起下文转折。
体面光荣光彩。
《拾穗》
1、《拾穗》这幅反映农村气息的优秀作品是法国的米勒画的充满了对农民的理解和同情。
2、这幅画有远景有近景远景和近景相配合画面背身是静的而表现是动的。它使人好像也置身于收货后的田野中来到拾穗者身旁。
3、词语解释 弥散向四外扩散。 逼真极像真的。
《飞夺泸定桥》
1、本文记叙了红军在北上抗日途中飞夺泸定桥、强渡大渡河的壮举表现了红军战士团结一心、不畏艰险勇往直前的革命精神。
2、“飞”的意思是抢时间“夺”的意思是攻天险课文用对比的方法突出红军的英勇顽强、一往无前、克敌制胜的精神。
3、文章是按事情发展的顺序写的
从夺桥的过程可以看出红军胜利的原因①有坚强的领导②上下团结一心③红军战士英勇无畏。
4、飞夺泸定桥的意义是取得了长征途中的又一次决定性的胜利后续的红军主力渡过了天险大渡河浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
5、词语解释
水流湍急水流得很急。
妄想不能实现的打算。 击溃把敌人打垮、打散。
索性干脆。
关键对情况起决定作用的因素。
心惊胆寒寒害怕。形容心里非常害怕。
震耳欲聋欲快要。形容声音很大像要把耳朵震聋一样。
千钧一发发头发。千斤重的东西吊在一根头发上比喻情况极其危险。
奋不顾身奋勇向前不顾自身的生命安全。
浩浩荡荡形容气势雄壮规模宏大。
《桥之思》
1、本文体裁是散文诗作者是樊发稼第一部分写桥的实用价值第二部分写桥的艺术价值第三部分写沟通人与人之间的无形的桥是桥的比喻义。
2、桥可以分为两种有形的桥和无形的桥有形的桥从材料分有木桥、石桥、铁桥、水泥桥。从式样上分有独木桥、石拱桥、浮桥、斜拉桥它们的基本功能是沟通、交流使没有路的地方有了路。
3、世界上还有一种无形的桥它是以尊重、谅解、关注和信任构筑起来的这种桥存在于心灵与心灵之间民族与民族之间国家与国家之间这样的桥越多越普遍我们这个世界就越和谐、越美好。
4、词语解释
连接事物互相衔接。
延伸延长伸展。
别致新奇跟寻常的不同。
巍峨形容山或建筑物高大雄伟。
珍视珍惜重视。 和谐配合得适当。
《美丽的集邮册》
1、本文是一首儿童诗借邮票和集邮册抒发了热爱祖国的深情。
2、本诗第二节从邮票看祖国的壮丽山河第三节从邮票看祖国的历史文化。
3、集邮的好处①增长知识②有审美作用③陶冶情操。
4、词语解释
玲珑东西精巧细致。
俊秀东西清秀美丽
硕果比喻巨大的成绩。
能工巧匠工艺技术高明的人。
杰作超出一般水平的好作品。
朝气蓬勃精神振作力求进取繁荣昌盛。
《罗斯福集邮》
1、 本文记叙了罗斯福集邮的五件事
①受家庭影响开始集邮②邮票的来源③大力普及集邮④关心邮票的印制⑤集邮学到很多知识。
2、 词语解释
繁忙事情多不得空。
昂贵价格很高。
间断中间隔断不连接。
抵偿用价值相等的事物作为赔偿或补偿。
阅读练习
《草原》
一 这次我看到了草原。那里的天比别处的更可爱空气是那么清鲜天空是那么明朗使我总想高歌一曲表示我满心的愉快。在天底下一碧千里而并不茫茫。四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘一会儿又下来走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美就像只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画那样到处翠色欲流轻轻流入云际。这种境界既使人惊叹又叫人舒服既愿久立四望又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动好像回味着草原的无限乐趣。 1、在文中括号里填上合适的关联词语。
2、根据意思在文中找出恰当的词语。
1 一片碧绿十分广阔。 一碧千里
2从回忆里体会。 回味
3形容翠绿的颜色很深就像水要流动一样。翠色欲流
3、用曲线画出文中比喻句。
4、作者为了说明小丘柔美文中把小丘比作中国画。
5、这段话在描述时结构上采用了先整体后局部的写法在写草原的“天底下”时对小丘、平地、羊群三方面的景物进行了具体描述写出了草原一碧千里的特点。
6、这段话主要通过描述草原美景衬托蒙古族同胞的心灵美民族团结的精神美。
7、文中表示“绿”的四字词语有一碧千里 翠色欲流。
8、本段能概括草原特点的词语有一碧千里 翠色欲流 可爱。{中国结对白发苍苍的老华侨又意味着什么？}.
9、“这次我看到了草原”表现了作者的喜爱草原之情。
10、“给无边的绿毯修上了白色的大花。”这句话里的“绿毯”指的是草原“白色的大花”指的是羊群“绣上了”指的是走在这个比喻十分具体也十分恰当地描绘了羊群在草原上吃草的情景。
11、作者是从两个大方面来描述草原一是描写草原美丽的景色二是描写作者的感受。 《中国结》
一 这几年,有一个特别受宠的饰物——中国结。 你看,在商店的橱窗里,在百姓的客厅中,在机关单位的大门口,在欢庆申奥成功的人群中,在归国旅游的白发苍苍的老华侨胸前,甚至在孩子们的颈上在首都北京,在西南的少数民族的村寨,到处都可以看到中国结那富于丝绸质感的鲜红、美丽、典雅的造型。中国结以它那特有的风韵活跃在人们的视野里,装点着中华大地。 中国结,是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳,经他们的巧妙编结,成了巧夺天工的工艺品。如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖,那更是变化无穷,令人叹为观止。它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾它烘托着欢乐,燃烧着热情„„总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬。
1、 第二自然段中第一个分号前的内容
举出的三个例子说明的问题是到处都可以看到中国结第二个分号前的内容所写的内容说明宠爱中国结的人群广泛第二个分号后的内容说明宠爱中国