万宝公园的作文

时间:2021-10-10 18:44:23 五年级作文

篇一:《上万宝公园游玩》

今天下午,妈妈带我去万宝公园游玩。万宝公园里面有过山车、骑马狩猎、疯狂老鼠、水中投球、飞车各种各样的设施。

我开始时很害怕,后来我的胆子大了起来。

篇二:《我爱家乡的公园》

我爱家乡的公园

我喜欢的公园没有桃山公园的美

丽,没有九龙公园的壮观,也没有北京镇海公园的繁华,但我最喜欢的就是万宝公园。

一个星期天上午,我和爸爸妈妈来到了万宝公园。

走进万宝公园,就看到许多鸽子在和人们嬉戏,它们可能在这里待久了,已经不怕人了,人们一来,它们就扑到人们身上,好像在和人们打招呼呢!呵呵,真可爱。

往前走走,就来到了游乐园,游乐园里有许多游乐设施,有惊险刺激的海盗船,好玩儿的碰碰车,可爱的旋转木马,长长的过山车,恐怖的鬼屋等等,我都一一玩儿了一遍,尤其是海盗船,令我印象深刻,我坐在最高的位置上,“开始了!”海盗船一往下滑,我的心就跟着落了下去,海盗船一升,我的心

就跟着提了上去,吓得我忍不住尖叫,而旋转木马却大有不同,它慢悠悠地转着,也不会感觉到晕,真是各有千秋啊! 万宝公园当然少不了万宝湖

。万宝湖湖水清澈,像一面镜子似的。湖水上有几条小船,船上的人一边赏景一边钓鱼,水里可爱的鱼儿游来游去,好像在说:“别把我钓上去!别把我钓上去!”万宝湖旁边还有一个小亭子,天气热时,可以到里面乘凉。

有了万宝湖就少不了万宝山,沿着环形道走,我们来到了万宝山跟前。我爬上了万宝山,万宝山又高又陡,上面长满了一排排整齐的绿树,远看像一片绿色的海洋,近看像是一个庞大的家庭。虽然爬山的时候累得我大汗淋漓,但是看到这么美的风景也是值得的。 哎,那边还有一个荷花池,我们快去看看吧!没等走到荷花池,我就感觉到有一股淡淡的清香迎风飘来,走着走着,就到了荷花池跟前,看!那浅粉

色荷花在绿色荷叶的衬托下,显得更加美丽动人。它们有的亭亭玉立,有的争芳吐艳,有的羞羞臊臊,有的娇娇答答~~真美呀!

要回家了,我恋恋不舍地望着万宝公园,真让人流连忘返。

评语:文中按游览的顺序抓住了

万宝公园

市二小张佳欣

万宝公园不像桃山公园那样美丽,不像九龙公园那样壮观。但我还是爱它。

周六我和三叔去万宝公园。一进万宝公园的大门就有一群鸽子,可美了。那些鸽子有的在空中翩翩起舞;有的落在地上像是在思考什么是的;有的在地上拍着翅膀像是在说看我多好看;有的落在人们手心中很可爱;有的鸽子落在人们的肩膀上想很高兴一样。那些鸽子对人们可亲切了,把我们当做自己人一样,人们喂它食物,他们吃得很香。

我们再往里走走是一些游乐设施,比如:海盗船、碰碰车、旋转木马、飞机、过山车、鬼屋……有趣极了!上了海盗船你顿时有一种惊险的感觉。从海盗船上下来,我们再去玩过山车,过山车特别刺激,出来之后我就眼冒金星了,我们走进了鬼屋,鬼屋里可吓人了,有很幽灵。我们离开鬼屋再往上走走就到了万宝湖,万宝公园当然少不了万宝湖了,万宝湖的湖水清澈,湖水像一面镜子,水里有一些可爱的小鱼游来游去,像是在嬉戏。在船里的人一边欣赏着美景一边钓鱼 。有万宝湖就有万宝山,我们沿着环形道上山。万宝山上树木繁茂,从远处看像一片翠绿的海洋,近看又像一个绿绿的大家庭。森林里有很多树如:松树、柳树、杨树……再往里走走是荷花池。离得老远我就闻到了淡淡的清香。到了荷花池,荷花池里有一朵朵淡粉色的荷花可好看了。荷花在荷叶的衬托下格外美丽,荷花有的亭亭玉立,有的引人注目,有的争芳吐艳,有的娇娇滴滴,美极了。

要离开万宝公园了我恋恋不舍地回家了。

篇三:《公园的快乐时光》

公园的快乐时光

万宝公园不像桃山公园那样美丽,不像九龙公园那样壮观。但我还是爱它。

周六我和三叔去万宝公园。一进万宝公园的大门就有一群鸽子,可美了。那些鸽子有的在空中翩翩起舞;有的落在地上像是在思考什么是的;有的在地上拍着翅膀像是在说看我多好看;有的落在人们手心中很可爱;有的鸽子落在人们的肩膀上想很高兴一样。那些鸽子对人们可亲切了,把我们当做自己人一样,人们喂它食物,他们吃得很香。

我们再往里走走是一些游乐设施,比如:海盗船、碰碰车、旋转木马、飞机、过山车、鬼屋……有趣极了!上了海盗船你顿时有一种惊险的感觉。从海盗船上下来,我们再去玩过山车,过山车特别刺激,出来之后我就眼冒金星了,我们走进了鬼屋,鬼屋里可吓人了,有很幽灵。我们离开鬼屋再往上走走就到了万宝湖,万宝公园当然少不了万宝湖了,万宝湖的湖水清澈,湖水像一面镜子,水里有一些可爱的小鱼游来游去,像是在嬉戏。在船里的人一边欣赏着美景一边钓鱼 。有万宝湖就有万宝山,我们沿着环形道上山。万宝山上树木繁茂,从远处看像一片翠绿的海洋,近看又像一个绿绿的大家庭。森林里有很多树如:松树、柳树、杨树……再往里走走是荷花池。离得老远我就闻到了淡淡的清香。到了荷花池,荷花池里有一朵朵淡粉色的荷花可好看了。{万宝公园的作文}.

荷花在荷叶的衬托下格外美丽,荷花有的亭亭玉立,有的引人注目,有的争芳吐艳,有的娇娇滴滴,美极了。

要离开万宝公园了我恋恋不舍地回家了。

篇四:《快乐的一天 作文》

快乐的一天

今天,是“六一儿童节”,我度过了快乐的一天。

早上八点钟左右,我和爸爸妈妈坐车来到了万宝公园,刚一进门,我就直奔游乐园跑去,游乐园里人山人海,基本上都是小孩子,我拉着爸爸妈妈来到了“海盗船”旁边,我对他们说:“你们也陪我上去玩一会儿,行吗?”妈妈害怕地说:“不,我可不上去。”而爸爸却爽快地答应了,我和爸爸坐在中间的位置,“开始了!”“海盗船”摇晃起来了,一开始慢悠悠的,我一点儿也没有害怕,可后来却越悠越快,越悠越高,我有一些害怕了,但为了不让自己丢脸,我没有叫出来,所以,我就紧紧握住扶手,到悠到下面的时候把眼睛闭起来,这样就会好很多,过了一会儿,我好像感觉到爸爸已经看出来我害怕了,为了不让爸爸担心我,我又睁开了眼睛,在睁开眼睛的同时,我发现了一个小女孩儿在微笑着,她跟我差不多大,而且坐在最高的位置上,一点儿也没有害怕,多么勇敢啊!看到这个女孩儿,就像看到了勇气,所以,我开始慢慢放松下来,不再害怕了······突然,我又听见后面的几个小孩儿开始大叫,可能是因为太害怕了吧,其中一个小女孩儿还哭了起来,但我也并没有因为他们让自己害怕,过了一会儿,“海盗船”停了,我感到无比的自豪,因为我战胜了恐惧,克服了困难,让我非常高兴,真是刺激!然后,我又想玩儿“疯狂老鼠”,这次是我一个个人玩儿,在玩儿的过程中,我一点也没有害怕,感觉特别爽,玩儿过刺激的,我还想玩儿不刺激的,于是,我们来到了“飞天魔轮”跟前等待,先来的人已经玩儿完了,轮到我们了,我对妈妈说:“妈

妈,这个不刺激,你陪我玩儿吧,好吗?”妈妈说:“让爸爸陪你玩儿吧,这样的妈妈也害怕。”我和爸爸坐上“飞天魔轮”,机器一会儿高一会低地转动着,特别舒服,也很好玩儿,玩儿完了这些,我非常累也非常热,妈妈给我买了一个甜甜的冰激淋解暑,最后,我们呼吸着新鲜的空气,欣赏着美丽的景色,迎着春风来到了万宝湖坐船,我们先穿好救生衣,然后爸爸开着船和我们一起欣赏万宝湖的美丽景色,万宝湖湖水清澈见底,能看见许多可爱的鱼儿在水中游来游去······走出了万宝公园,我们又来到食街吃饭,我们点了又酸又辣的凉拌米粉,凉爽的冷面,色、香、味俱全的排骨拌饭······我都吃撑了。

今天,真快乐啊!

评语:小作者运用了好词好句和很多的修饰词写出了自己和妈妈在游乐园快乐的一天,还写了自己玩的过程和万宝公园的景色以及自己和妈妈走出万宝公园后发生的事情。

指导教师:朱云梅

篇五:《写景作文:秋天的况味--林语堂》

写景作文:秋天的况味--林语堂

写景作文:秋天的况味--林语堂

秋天的黄昏,一人独坐在沙发上抽烟,看烟头白灰之下露出红光,微微透露出暖气,心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上,一样的轻松,一样的自由。不转眼缭

烟变成缕缕的细丝,慢慢不见了,而那霎时,心上的情绪也跟着消沉于大千世界,所以也不讲那时的情绪,而只讲那时的情绪的况味。待要再划一根洋火,再点

起那已点过三四次的雪茄,却因白灰已积得太多,点不着,乃轻轻的一弹,烟灰静悄悄的落在铜炉上,其静寂如同我此时用毛笔写在中纸上一样,一点的声息

也没有。于是再点起来,一口一口的吞云吐露,香气扑鼻,宛如偎红倚翠温香在抱情调。于是想到烟,想到这烟一股温煦的热气,想到室中缭绕暗淡的烟霞,

想到秋天的意味。这时才想起,向来诗文上秋的含义,并不是这样的,使人联想的是萧杀,是凄凉,是秋扇,是红叶,是荒林,是萋草。然而秋确有另一意

味,没有春天的阳气勃勃,也没有夏天的炎烈迫人、也不像冬天之全入于枯槁凋零。我所爱的是秋林古气磅礴气象。有人以老气横秋骂人,可见是不懂得秋林

古色之滋味。在四时中,我于秋是有偏爱的,所以不妨说说。秋是代表成熟,对于春天之明媚娇艳,夏日之茂密浓深,都是过来人,不足为奇了,所以其色

淡,叶多黄,有古色苍茏之慨,不单以葱翠争荣了。这是我所谓秋的意味。大概我所爱的不是晚秋,是初秋,那时暄气初消,月正圆,蟹正肥,桂花皎洁,也

未陷入懔烈萧瑟气态,这是最值得赏乐的。那时的温和,如我烟上的红灰,只是一股熏熟的温香罢了。或如文人已排脱下笔惊人的格调,而渐趋纯熟炼达,宏

毅坚实,其文读来有深长意味。这就是庄子所谓“正得秋而万宝成”结实的意义。在人生上最享乐的就是这一类的事。比如酒以醇以老为佳。烟也有和烈之

辨。雪茄之佳者,远胜于香烟,因其味较和。倘是烧得得法,慢慢的吸完一支,看那红光炙发,有无穷的意味。鸦片吾不知,然看见人在烟灯上烧,听那微微

哗剥的声音,也觉得有一种诗意。大概凡是古老,纯熟,熏黄,熟炼的事物,都使我得到同样的愉快。如一只熏黑的陶锅在烘炉上用慢火炖猪肉时所发出的锅

中徐吟的声调,是使我感到同观人烧大烟一样的兴趣。或如一本用过二十年而尚未破烂的字典,或是一张用了半世的书桌,或如看见街上一块熏黑了老气横秋

的招牌,或是看见书法大家苍劲雄深的笔迹,都令人有相同的快乐,人生世上如岁月之有四时,必须要经过这纯熟时期,如女人发育健全遭遇安顺的,亦必有

一时徐娘半老的风韵,为二八佳人所绝不可及者。使我最佩服的是邓肯的佳句:“世人只会吟咏春天与恋爱,真无道理。须知秋天的景色,更华丽,更恢奇,

而秋天的快乐有万倍的雄壮,惊奇,都丽。我真可怜那些妇女识见偏狭,使她们错过爱之秋天的宏大的赠赐。”若邓肯者,可谓识趣之人。 一九四一年一月

篇六:《关于写爬泰山的作文》

爬泰山 大庆万宝学校四(1)班 尹思晴 今年暑假,我和爸爸妈妈去济南爬泰山。 上午九点多,我们开始爬山。因为知道泰山的台阶很陡,刚一上去有的台阶就只能放下半个脚,所以在山脚下时我和妈妈就一人买了一根拐杖。爬山的人很多,因为山高树多的缘故,天气倒不是很热。往上爬的时候,妈妈走在最前面,爸爸在上面拉着我,我拿着拐杖一步一步闷头爬。我也不知道是不是自己胆小,反正爬的时候只顾低着头看台阶,不敢往上看,也不敢往下看。往下看,很陡很高很吓人,往上看,密密麻麻全是人,还望不到山顶。于是我隔一会就问下山的人:“还有多远了?”“快了,快了。”可爬了很长时间还是看不到顶。现在想想,肯定是他们不想让我灰心才这么说的。在爬山的过程中,我休息了很多次,在石头上一坐就不愿再起来,但还是坚持了下来,因为一是不想给自己留下遗憾,二是往下走也不可能了,全是往上涌的人,你只能往上爬。到了传说中的十八盘就更陡了,弯弯曲曲看不见头,路上虽然大家不认识,但是都互相鼓励。途中我看到了一位80 多岁的老奶奶,她爬的很慢,但是一直不停,我几次超过她,但休息后发现她又能跟上来,真是有毅力啊。 中午十二点多,我们才爬到南天门,山顶就开始起雾,我们看到一处美丽的景观,我刚摆好造型,妈妈掏出相机后,风景却瞬间被浓雾遮住了。虽然很遗憾,但在雾中还真有点爸爸说的如在仙境般的感觉。 爬泰山是一个很累人的旅程,但是通过它,我认识到做什么事情只有坚持到底才能取得胜利。

篇七:《高考语文十大作文主题》

话题一:青春无悔

说到青春你会想到什么,是激情,是羞涩,是幼稚,还是狂躁?

其实,青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表;青春是星光,是引领时尚的先锋。

于是:{万宝公园的作文}.

说到青春,我们总会想起在那个午后柔和的阳光下,青春的你躺在草地上,把眼睛眯成一条线,看着上空5km处的云朵慢慢的变换着它的模样,偶尔间一架飞机掠过,或许是鸟吧,实际上不清楚,因为你已经睡着了。{万宝公园的作文}.

说到青春,我们总会想起在那个惬意的假日,在大街上闲逛的你,不知不觉间溜进一家书店,用保持2小时的站姿翻着书架上的书,在感觉到老板的视线以一种居高临下的角度扫描你时,匆忙离去。

说到青春,我们总会想起那个极其渴望周遭认同的我,这个周遭包括同学、老师、家长。我在乎他们的评价,在乎他们的眼神,在乎他们背后怎么说我,甚至对此不惜胡吹乱侃,把不是我做的事情安在我自己的头上,还有养成了一个现在都没有完全改掉的毛病,“语不惊人死不休”。

说到青春,我们可能会想起校园那颗老梧桐树下一次美丽的邂逅,会回忆起校园那林荫小道的一次浪漫嬉戏。此刻,青春是青涩的,犹如一个初见成熟的苹果。

说到青春,我们总会想起热血与激情,活力张扬,想起那一次次篮球场上的挥汗如雨,足球跑道上的飞奔驰骋,无处不在。

当然,生命要经过严格的淬炼,才能展现它耀眼的光华与纯美的质地。巨岩在海涛中,激射动人心魄的浪花;宝剑在砾石上,闪动耀眼的寒光;青春在人生的风雨中,积淀奋斗的力量。让我们一路坎坷,高歌而行,用艰辛血泪滋养出辉煌的人生。

然而,在今天的时代,青春却遭遇着挥霍,遭遇着放任:你能看见网游魔兽世界吞噬青春学子如花的面容,能看见飙车族疯狂旋转的嚣张,能听见“嫁给黄世仁”的肤浅与稚嫩,能看见沉醉在财富陷阱中的富二代的张狂,能看见课堂里手机聊天的沉醉,能发现青春的嘴唇边污秽的言语和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在伤感,青春在迷失,青春在飘零。

所以,用我们的眼睛审视青春,用我们的智慧评判青春,用我们的思考矫正偏离了轨道的青春,用我们的成熟书写青春的灿烂,这是青春义不容辞的责任,于是我们以青春的名义表达我们的思考,书写我们的烦恼,我的青春我作主!

话题二:思索幸福

幸福是人在创造生活条件的社会实践中,由于感受和理解到个人、集体乃至人类的目标,理想和正义公益之事业的实现而得到人格上的满足。

幸福,是人类追求的基本价值,而随着各地建设“幸福地区”、“幸福城市”、“幸福社区”等规划的提出, “幸福”也成了政府的施政导向。

幸福毕竟是个人的主观体验,所以,对幸福的评价是非常困难的。国内外已经有众多的幸福评价指标体系,如国外有法国的“快乐指数”、英国的“国民福祉指标体系”等,国内也出现了如“幸福江阴综合评价指标体系”等评价体系。但目前并没有公认的幸福评价体系。

许多关于幸福的研究表明,在影响个人幸福的最重要变量中,前三项分别是就业、婚姻和教育。政府对个人的婚姻状况影响可能有限,但与就业和教育却直接相关。其他影响个人幸福感的因素如安全、环境、医疗、文化生活等,也与政府治理关系密切。

幸福首先是一种个人的主观体验,归根结底公民自己才是幸福生活的主体。前些年一首流行歌曲说,“幸福不是毛毛雨,它不会从天上掉下来”。它道出一个朴实的真理,即争取幸福首先是公民自己的责任,要靠自己努力奋斗。 幸福是个人由于理想的实现或接近而引起的一种内心满足。幸福不仅包括物质生活,也包括精神生活;个人幸福依赖集体幸福,集体幸福高于个人幸福;幸福不仅在于享受,而主要在于劳动和创造。

幸福是怀有一颗感恩的心;拥有一个健康的身体;有一帮值得信赖的朋友;有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天。 幸福是一种感觉,它不取决于人们的生活状态,而取决于人的心态。

幸福是做自己喜欢的事情,是和自己喜欢的人在一起。事业做成了,愿望实现了,你爱的人与你结婚了,你应该是幸福的了。

要幸福,就要追求,就要奋斗。

材料1 中国是什么?中国是由14亿中国同胞组成的。幸福中国是什么?幸福中国是由14亿幸福的中国同胞做成的。那什么是幸福呢? 每个人对幸福的理解是不同的。例如:对于一个孩子来说,幸福就是能够开开心心的上学,和自己的伙伴在一起玩耍;对于一个流浪者来说,幸福就是自己有一个属于自己的家庭;对于一些经济困难家庭来说,幸福就是能够减轻负担、每天能够快乐。

材料2:幸福是一个万花筒,一百个人可能有一百种幸福观。幸福其实很简单:身边的一缕清风,窗外的一弯明月,朋友的一声问候,家人的平安幸福……其实我们每一个人都有自己的幸福,它不在远方,就在你身边。

材料3渔夫躺在沙滩上晒太阳,富人走过来说:“你为什么不去工作,而要在这里浪费时间呢?” 渔夫问:“我为什么要去工作?” 富人说:“赚够足够的钱,可以拥有自己的事业,有汽车和房子。” “那么有了钱又能干什么呢?”渔夫不明白。 “可以去夏威夷海滩度假!”富人回答得很快。 “那么,我现在又在干什么?”渔夫说。

材料4 雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝;森林的幸福是织就深沉的翠绿,妈妈的幸福就是呵护稚嫩的粉红····这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学,你知道吗?再问川大地震废墟里站立起来的人们心中,有比这更幸福的颜色,是国旗的鲜红,是军人的鲜红,是军人的橄榄绿,是消防战士的橙绿,是医护人员的洁白···哪么,你幸福的颜色又是怎样的呢?去发现,去描绘,去赞美把! 要求: 一、请你以“幸福的颜色”为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。

话题三:网络世界

“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”如今,作为网络终端的个人电脑,这只高贵殿堂里的“堂前燕”,已经飞入了你家、我家。

网络是什么呢?{万宝公园的作文}.

网络,是那七色彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,各种色彩样样都有;网络,是那生活的万宝囊,琴、棋、书、画样样俱全。

网络是我们的“千里眼”和“顺风耳”。

在网络世界里,可以畅游书海,不必为找不到想要看的书而“白发三千丈,缘愁似个长”,只需输入简单的几个汉字百度一下,另外一片精彩世界就在眼前。点击郭敬明,我们目睹了那酸涩的青春之花,在繁茂的香樟斑驳的树影里盛大却脆弱地开放;点击雨果,我们可以在巴黎圣母院中驻足观望,感受卡西莫多的善良,欣赏吉卜赛女郎的翩翩舞姿;莎士比亚的文采风流,曹雪芹的行云流水,鲁迅的入木三分,吴承恩的超凡想象,只要你轻轻一点鼠标,一切都尽在其中。

在网络世界里,可以和素未谋面的人毫无顾忌地倾心交谈,也许你是耄耋之年,我是弱冠之徒;也许你在大洋彼岸,我在地球南端。在这里可以畅谈成功的喜悦,交流学习的经验,发泄心中的郁闷和彷徨,彼此之间互相问候、鼓励、祝福。网络可以让远隔千里的人成为知己,让孤寂的人感受到生活的温馨。

网络可以为我们的生活增添情趣。走进网络世界的音乐天地,聆听《快乐老家》优美的旋律;感受《高山流水》的典雅,体味中华古老的艺术魅力;感悟《梁祝》为爱殉情的坚贞不渝和双双化蝶的凄美……在网络世界里尽情享受音乐的魅力。在激情澎湃的乐曲中,我们学会了拼搏;在低沉舒缓的乐曲中,我们学会了思考;在轻松明朗的乐曲中,我们学会了放松。

拥有了网络,就拥有了百花齐放的春,拥有了摇曳多姿的夏,拥有了秋虫鸣呌的秋,拥有了银妆素裹的冬。拥有了网络,就拥有了多姿多彩的世界。

在这个世界里,生命得到了滋养,心灵变得更加丰富。我们跨越时空的距离,我们与时俱进。我们尝试着另外一种新的生活方式。

有人说,网络是船的挚友,会帮助你到达成功的彼岸。有人说,网络是浪的帮凶,会把你埋葬在大海深处;我们分明在现实中看到孩子们那双因沉迷网络而迷茫的眼睛,他们行走在危险的边缘,他们迷失在道德的路途中。

你看,“色情与贪婪齐飞,野心共暴力一色”的网络游戏让多少孩子那双原本澄澈的眼睛慢慢浑浊;“雾里看花,水中望月”的网络恋爱让多少如花的女孩离家出走;网络与现实两重世界让多少正在成长的孩子找不到成长的方向。 网络世界,是一个虚幻的世界,却是另外一个真实的现实世界。所以,我们要用正常的心态来面对网络,用辨别的眼力来审视网络,遵守网络道德,发挥网络力量,适应网络社会,在网络中健康成长。网络如水,人类如舟,水可载舟,亦可覆舟。网络生态的完善,必将让古老中国永葆青春活力,实现新的跨越。

话题四:阅读自然

大千世界,缤纷自然,一山一水,一草一木,无不充满智慧,深蕴哲理,富有灵性。

日出日落,江流瀑飞,花谢霜满……自然展现给我们无穷无尽的美。泰山巍峨,燃起久仰的豪迈;赤壁多娇,卷起失落的心潮;鹊桥星云,承载了人生多少离合悲欢;渭城朝雨,诠释着人间无数相依和不舍。山高水长,山清水秀,怎不让人情满于山,心溢四海。

阅读自然,人与景融为一体,自然会教给我们很多。岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿透岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。 高山无语,但阅尽世事沧桑;大海怒吼,却源自细流无声。鲜花绽放,枯叶凋零,金蝉脱壳,蜘蛛结网……只要你真心投入地去阅读、品位,自然便会用那不加雕琢的美景教会你许多。

古人有云:“师法自然。”的确,大自然是最好的老师。然而我们在享受自然的同时,对自然却严格得近乎苛刻,仿佛她是我们手中一枚棋子,身边一个女仆,呼来唤去,无所不从。但我们却忘了:大自然是个伟大的生命,是生命就有力量的爆发。于是现在,我们不得不开始收拾自己一手造成的残局,品尝自己亲手栽种的苦果。瞧!酸雨,臭氧层破坏,全球性气候变化,生物多样性锐减,有毒化学品的污染,水资源的枯竭,海洋生态危机,森林面积急剧减少,矿土资源危机,突发性环境污染事故及大规模生态破坏等。在自然灾害的肆虐中挣扎抱怨的人们不正在承受着大自然的惩罚吗?

大自然是我们的家园,多少年来,它给我们提供了赖以生存的丰厚的资源。珍爱它,它将会对我们报以温馨的馈赠;践踏它,它将会对我们施以严酷的惩罚。{万宝公园的作文}.

放下一切杂念,怀着一份淳朴,带上一份纯真,用一颗感悟的心,阅读自然,与山川草木对话,与花鸟虫鱼对话,与自然和谐相处,我们会发现,自然中的一切竟如此美好,如此美丽,如此神奇。

阅读自然,找到一份属于自己的心情;阅读自然,收获一份利于自己的感悟:阅读自然,我们应变得淡然;阅读自然,我们应变得睿智;阅读自然,我们应懂得感恩;阅读自然,我们应学会坚韧。

话题五:绿色生活(江苏卷2010年以此作为题目)

自然的承受力,破坏了生态平衡,导致资源衰竭;空气质量越来越糟糕,环境越来越恶劣,极端天气频发,水土流失,生物多样性遭到破坏……

另一方面,这是一个全民性物欲狂欢的时代,从东部到西部,从有产到无产,人们无限追求物欲,却又身不由己地陷入极度的精神贫困中,过度炫耀,过度疲劳,过度焦虑,没有了道德底线,没有了精神引领,没有了信仰。当生活失去了它的本真意义时,作为自然和社会的人,也就难有真正的幸福。{万宝公园的作文}.

这些问题使人类对未来充满忧虑,不得不考量目前的生态环境,社会环境,探讨世界可持续发展的问题,探讨如何回归生活的本然。进入21世纪,以科技伦理学派为代表的西方哲学家及有识之士认为有必要建立新的生活观和消费观,即倡导节约资源,清洁环境,尊重自然的理念,倡导简单生活主义和简单消费新主张,摒弃物质至上和感官刺激文化。这就是绿色生活,从外在环境的绿色到内在心灵的绿色。

绿色生活既反对人类中心主义,又反对自然中心主义,强调人与自然的整体、和谐的双赢式发展。

绿色生活要求公民养成绿色的生活方式与工作方式,不管是蓝领、白领、金领,都要成为“绿领”,也就是“绿色公民”。做低碳一族,过绿色生活,已经成为一种时尚。低碳一族就是过低碳生活的一类人,他们用自己的实际行动减少二氧化碳的排放,以“低能耗、低排放、低污染”为生活追求,最大限度地减少工作和生活作息所耗用的能量和碳排放量,减少大气污染,减缓生态恶化。“今天你低碳了吗?”这是现在最为时尚的一句话。

绿色生活则是涵盖了低碳生活的一个大概念,可以从两个层面来理解这个概念。

从物质层面来说,绿色生活的核心是适度消费,尽量缩小自己生态脚印的活动,减少环境代价,它的关键词是环保、健康、安全、节省。在日常生活中,从节约每一滴水、每一度电、每一张纸做起,从衣食住行的小事做起,从细节做起:

节约:节水、节电、节气等等。垃圾分类投放,以提高它的回收率。尽量利用可以复用的资源,比如一水多用,双面打印。尽量少用一次性制品,节约地球资源。尤其是节假日,对节日礼品的过度包装坚决说不。

环保:把手中的钞票变成绿色的选票,选购环保产品,支持环保产业的发展。如多用手帕少用纸巾,使用电子贺卡而不用纸质贺卡,使用无磷洗衣粉等等。

生态:不吃野生动物,不用野生动物制品。植绿护绿,保护原生生态。

低碳:低能耗、低排放、低污染。

从精神层面来说,绿色生活的涵义是道法自然,天人合一,追寻生命的本真,顺应心灵的需求,简单消费,简约生活。溺水三千,我只取一瓢饮;红尘纷嚣,我自淡薄宁静;最终回归一种至纯至简、至明至静的澄澈生命状态。

话题六:和谐社会

“和谐”,和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。在古希腊语中原意是将不同的事物连接或调和在一起,通常用于音乐表示将不同的音调调和在一起成为音阶。

在中国古代典籍《易经》中,“和”是大吉大利的征象;在《尚书》中,“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态。在中国传统文化里,“和”具有和谐、和平、和睦、和气等内涵。如今,和谐作为一种思想、观念或价值已经成为许多人追求的目标和方向。

“四海之内皆兄弟”,第29届北京奥林匹克运动会,以一幅壮阔恢宏的“和”字画卷,向来自五湖四海的宾客展示了中国社会的和谐“价值观”,传递了“有朋自远方来,不亦乐乎”的热情,表达了真诚、善良、和平、友好的心声。

“和”贵在心和。那是一个人的和谐,他不会因为名利的诱惑而摇摆不定,只会朝自己既定的目标稳步前进;他对飞短流长往往充耳不闻,身居陋室仍乐观向上;他听得进逆耳忠言,放得下过眼云烟,心中总有豁达乐观的清泉淙淙流过;他不因谄媚而失去本性,通晓道义却不虚伪,坚毅果敢是他心中的常青之树。

“开轩面场圃,把酒话桑麻”是人与人真诚友爱,携手同行的和谐。“赠人玫瑰,手有余香”,对弱者常怀仁慈之心;“滴水之恩,涌泉相报”,则是受人之恩心存感激;“一方有难,八方支援”,天灾无可惧,众志可成城。这些都是和谐的化身。

“松风吹解带,山月照弹琴”,那是人与自然的和谐。黄菊一捧,能读得出它“宁可抱香枝头老,不随黄叶舞秋风”的气节;“沐于沂,风乎舞雩”,能听得出山歌水吟的韵律,懂得飞禽走兽的喜怒哀乐。人是自然的一部分,我们应当敬

篇八:《北极村之旅作文400字》

北极村之旅作文400字 大庆万宝学校四(1)班刘雨婷 暑假的一天里,爸爸妈妈带我和他的朋友们,自驾去了祖国的最北边———北极村,那里风景秀丽,空气清新,真是令人留连忘返。 那天我早早起来坐上北去的汽车,清凉的晨风从车窗吹过,令人心旷神怡。沿途是成片成片的白桦林和连绵起伏的群山,山脚下是弯弯曲曲的额尔古纳河,还有一眼望不到边的大草原。草原上成群的牛羊和骏马组成了一幅美丽的画卷。 在北极村的那天早上,我们早早的起来去找北了!据当地人说这里天天早上都是雾蒙蒙的,我们一路拍一路走,过了半个小时,眼前出现了满山的石头,上面刻着不同字体的“北”字,真壮观呀!还有块石碑上刻着“我找到北了”,我和好好一起欢呼,我们也找到“北”了!向远处望去,太阳不知什么时侯已经升起来了,再看看那天已经渐渐的亮了,雾渐渐地散去了,雾在山间,山在雾中,河水倒映着青山、蓝天和白云,真是太美了! 回来后,我和爸爸妈妈交流时还时常谈起在北极村看到的美丽风光,这画一样的景色回来后还常常出现在我的梦里。

篇九:《万宝中心小学低年级看图说话比赛方案》

万宝中心小学低年级看图说话比赛方案

为了展示万宝中心小学学生的时代风采,提高小学作文教学水平,提高小学生观察能力、思考能力、组织语言文字的能力和口头表达能力。学校决定举行低年级看图说话比赛。活动安排如下:

一、参赛对象

1—4年级(每班2人)

二、比赛时间

1—2年级 4月29日(星期四早自习)

3—4年级 4月30日(星期五早自习)

三、比赛地点 多媒体教室

四、比赛要求

本次比赛采用抽签排定次序,选手需按照给定的内容展开即兴发挥,要求做到体态大方,表达流畅,语言生动,内容贴切。

五、组织安排

1、主持人: 雷舒灵

2、评 委: 苏 芳 曾玉清 付 黎 刘 昱

六、评奖

分年级评出前两名

万宝中心小学 2010-4-22