篇一:《爱劳动手抄报作品_工作是种满足》
类 别： 劳动节手抄报 学 校： 东古城镇尹固小学 版面设计： 陈永彬 赵海涛 尺 寸： 350x260 像素 班 级： 二年级(6)班 文字编辑： 陈永彬 大 小： 30KB(30497 Bytes) 指导老师： 彭福森 美术编辑： 赵海涛 爱劳动手抄报作品_工作是种满足简介：本作品尺寸为350x260像素，由东古城镇尹固小学二年级(6)班陈永彬和赵海涛共同制作，手抄报版面设计过程在彭福森老师的指导下完成。本站推荐英语手抄报之英语新闻，小学远离网吧手抄报（六年级作品），人与环境手抄报——节电妙招，《我能飞》英语手抄报，教师节的手抄报图片——恩师颂，2008北京欢迎您奥运会手抄报，屋檐下主题手抄报欣赏，希望你喜欢。
篇二:《五一我们爱劳动手抄报》
尺寸： 1024×704 因为劳动，我们学会了自立行走;因为劳动，我们学会了语言交流;因为劳动，我们开始规划地球。劳动创造了世界，劳动创造了美，劳动创造我们美好的未来。
篇三:《以劳动为主题的手抄报_劳动节手抄报》
1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。这次大会上，法国代表拉文提议：把1886年5月1日美国工人争取8小时工作制的斗争日，定为国际无产阶级的共同节日。与会代表一致同意，通过了这项具有历史意义的决议。从此，五一国际劳动节诞生了。 劳动是伟大的，劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越舒适！劳动者是天底下最美的人！ 同学们，我们也应该是美的创造者。清晨当你起床时，你把自己的被子叠好，物品摆放整齐；当你在教室时，你把课桌清理干净；在你值日的时候，你把教室角落打扫得一干二净；当你在校园里活动时，能够顺手捡起地上的纸屑，这都是在创造美。 同学们，当我们步入优美的师大附校的校园时，你有没有想到校园的保安师傅和值班的老师，为了我们的安全，不管刮风下雨还是严寒酷暑，认真巡视着校园的每一个角落；当我们坐在整洁、一尘不染的教室中学习时，你有没有想过保洁的阿姨每天辛苦地清扫着走廊，擦拭着玻璃；当我们在食堂中享用着我们的三餐时，你有没有想到食堂的工作人员在餐后刷洗着碗筷，整理着餐桌。 是的，我们应该想起是那些为了创造这么美好的环境而辛苦劳动的人。正是有了那么多的劳动者，我们的校园才会保持整洁的外观，美丽的容颜！我们才会那么舒心愉快的学习生活。 然而在我们的身边也常常出现一些并不文明的行为：如随手乱扔纸屑；口香糖吃后随处乱吐；课间时，教室里是一片狼籍；餐厅内碗筷乱丢等等，许多破坏我们学校环境、班级环境的事时有发生。为了保护我们的校园整洁、美丽，请同学们随时弯弯腰，看见果皮纸屑随时拾起放入垃圾桶，养成良好的爱清洁、爱劳动的好习惯，做一个高素质的师大附校人。 同学们，希望你们能从今天起做到：自己的事情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，从小养成热爱劳动的习惯，在劳动中培养热爱劳动的感情，练就一双勤劳而灵巧的双手，努力成为一名热爱劳动的好学生好少年。
篇四:《爱祖国爱学习爱劳动手抄报》{热爱劳动手抄报}.{热爱劳动手抄报}.{热爱劳动手抄报}.
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篇七:《爱祖国爱学习爱劳动板报资料》
劳动最光荣
太阳光金亮亮 雄鸡唱三唱花儿醒来了 鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜忙 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造 青青的叶儿红红的花 小蝴蝶贪玩耍 不爱劳动不学习 我们大家不学它 要学喜鹊造新房 要学蜜蜂采蜜糖 劳动的快乐说不尽 劳动的创造最光荣
何谓三爱
5月29日，习近平总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出，“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。总书记的讲话着眼于国家和民族的未来、着眼于中国特色社会主义事业的永续发展、着眼于中华民族伟大复兴的宏伟大业，为当代青少年的健康成长指明了方向。特别是总书记要求青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，体现了党和国家对青少年的关心爱护和殷切期望，对于当代青少年打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要意义。
爱学习：是实现抱负的基础
爱学习，就是要树立事业靠本领成就的观念，刻苦学习知识，特别是要到改革开放和中国特色社会主义事业的伟大实践中去学习，到社会的大课堂中去学习；就是要勤于思考，多想多问，培养想象力和创造力；就是要把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，既扎实打牢基础知识，又及时更新知识，树立终身学习的观念；就是要把学到的知识应用到生活和实践中去，做到学以致用。在当今知识大爆炸的时代，学习显得比以往任何时候都更为重要。学习是每一个青少年成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。学习不仅能拓视野、长本领、增才干，而且能养精神、提素养、塑品格。学习还是想象力和创造力的来源。青少年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应在刻苦学习中培养想象力和创造力。 、
怎样爱学习
爱学习，既要勤学书本知识，又要多学课外知识，善读社会的“百科全书”。“读万卷书，行万里路”，二者不可偏废。古人很重视读万卷书与行万里路的辩证关系，把“读万卷书，行万里路”作为一种追求。“行路”，就是在实践中学习。“读万卷书”好比人们通过一个窗口看到了知识和能力的金山，但要想真正得到知识和能力这座金山，还要靠走出门去“行万里路”。当代青少年的学习，尤其要立足伟大实践，投身火热的社会生活，把中国特色社会主义伟大事业当作大学校大课堂，善于从波澜壮阔的现实生活中汲取养分，在人民群众的伟大创造中进行学习。如果不善于在社会的大课堂中学习，那么我们自身的成长就会像缺少某种维生素一样缺少营养。青少年不仅要从书本上取真经，更要从实践中获真知，掌握真才实学，增益其所不能。
爱劳动：创造幸福的根本途径
劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。人世间的美好梦想，只有通过劳动才能实现；我们遇到的各种难题，只有通过劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过劳动才能铸就。包括青少年在内的全体人民，都有自己的梦想，都希望过上更幸福的生活。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现梦想，拥有幸福生活，必须
依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。“空谈误国，实干兴邦”。实干首先就要脚踏实地地劳动。我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，越不能懈怠，越要加倍努力，辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
爱祖国：成长进步的重要引擎
在新形势下，热爱祖国有着更加深刻的内涵。在过去闭关锁国的年代，人们对国家的依赖性很强，爱国有着坚实的社会基础。随着国门的打开，尤其是改革开放和社会主义市场经济的深入发展，人们的思想观念发生着深刻变化，特别是经济全球化和贸易自由化深度改变着世界，各种思想观念和价值观开始与我们倡导的社会主义价值观发生碰撞，文化多元化的趋势越来越突出。越是这个时候，我们越要强调爱国。改革开放中涌现出来的许多优秀青年，他们的成功，既在于立足岗位奋斗建功的坚持，也在于他们与祖国共奋进的人生抉择。勇于追梦和勤于圆梦，既是热爱祖国的重要表现，更离不开祖国强有力的支持。
篇八:《我 们 爱 劳 动.docx手抄报》
我们爱劳动
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基 我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。 —— 李大钊
我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 —— 高尔基
我们爱劳动
劳动是社会中每个人不可避免的义务。 —— 卢梭 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 —— 拉·乔乃尼奥里 我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 —— 高尔基 我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。 —— 奥斯特洛夫