篇一:《他人借钱不还怎么办》
他人借钱不还怎么办，有欠条一定能胜诉吗？
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栏目关注：个人欠款不还该怎么起诉？有欠条一定能胜诉吗？欠款人死亡了可以向其家人要债吗
导读：欠债还钱乃天经地义，但是借钱不还的也大有人在，为此很多人告上法庭打起了官司。在这种趋势愈演愈烈的情况下，我们需要了解究竟他人借钱不还怎么办，是私人讨债还是走司法途径，有欠条一定能胜诉吗？下面本文为您解答。
欠钱不还是常有的事情，对此，最好的办法是上诉，怎么获得诉讼的胜利就成了是否能要回债务最关键的事情。那么怎么做才能让诉讼更有保障？
一、他人借钱不还怎么办
如果准备走司法途径，那么首先要准备的是诉讼材料，而其中对诉讼起着决定性作用的是证据。为了实现债权，最好搜集以下证据：
（一）欠条，一般来说，用于讨债的最有力的证据莫过于欠条，它出自借钱一方之手，有对方的签字，作为书证，极具效力。
（二）人证，案件审理中，对方可以对己方证据进行质证，为了保证证据的充分性以及万无一失，找到人证是必不可少的。如果借钱时有其他人在场见证，那么可以找到这些人对债权进行证明。
（三）对方财产证据。诉讼的最终目的是拿到借出去的钱，但不少人为了逃避债务，就会将自己的财产转移他处。依《合同法》第74条第1款规定，债权人可以撤销的债务人的行为，一是放弃到期债权的行为；二是无偿转让财产的行为；三是以明显不合理的低价转让财产的行为。为了避免拿不回财产的情况，就要搜集对方转移财产的证据以行使撤销权。
二、有欠条一定能胜诉吗
欠条是借个人或公家的现金或物品时写给对方的条子，是起诉最有力的证据。但是不是有了欠条就一定会打赢官司呢？答案是否定的，欠条之所以是有力的证据，主要是因为能直观有效的证明对方确实有借钱未还这一事实，但是如果欠条写得不规范，让对方有空可钻，失去了证明力，就不一定能胜诉了。
要使欠条有证明力，在写作过程中要注意一下几点：
（一）纸张质量
一般借钱后都是一段时间后才会归还，中途如果出了差错就会导致欠条毁损，证据的灭失。因此，不要随意拿一张纸写欠条，最好是完整且质量较好的。
（二）借款金额写法{借钱不还的作文}.
首先是数额的确定，关于借钱的数额不能随意，借多少写多少，最好用大小写，大小写要一致。曾有人就因为借款金额的不一致导致纠纷产生。
（三）借钱用途
现实生活中很多人在写欠条的时候只写借了多少金额，却很少写借钱的用途的。这里进行说明，借出去的钱不能用于非法活动，如明知对方借钱用于非法活动还借其钱，则这种债权不受法律保护。
（四）利率
和利息不一样，x%利率为年息，x‰利率为月息，约定的利率在银行同期贷款利率的4倍以内受法律保护，超过部分法律不保护。在欠条中最好约定好具体的利率，明确具体金额。
（五）还钱时间
还钱时间的约定关系到诉讼时效，否则过了诉讼时效，债权将得不到实现，所以最好约定好还钱时间并且记入欠条中。
这就是本文对“他人借钱不还怎么办，有欠条一定能胜诉吗”所作的详细介绍，我们在生活中难免会遇到借钱给他人的情况，而借钱的通常都是身边的亲朋好友，因此可能有些人不会留欠条或者欠条不规范。这里提醒您，想要给自己借出去的钱加一层保护，最好不要忽略写欠条这一程序。在借钱给他人之前，特别要注意他人借钱的用途，一旦有违法律法规，债权将得不到法律的保护。如果您在生活中有他人借钱不还的情况，要及时诉讼，以免过了诉讼时效，如果您有需要，不妨咨询律师获得帮助。
篇二:《致借钱不还的朋友》
致借钱不还的朋友
——写给辜负"信任”二字的借款人
你说最近手头困难
问能否借些钱给你
一个月以后一定还！
当时我是这样想的：
谁都有困难的时候
虽然我没有多少钱
但近期我还能周转开
在你困难时拉你一把{借钱不还的作文}.
帮你摆脱困境吧！
我并不欠你什么
只是觉得你是值得信任的人 我把你当朋友
我应该珍惜这友谊
做有情有义的朋友
…………
于是，我答应借款给你。
…………
一个月过去了，没收到还款 两个月过去了，没收到还款
五个月过去了，没收到还款
…………
我想告诉你：
我也不是一个人在生活
全家人需要吃饭穿衣
孩子上初一了正在长身体
需要买营养品学习资料课外读物， 水电宽带电话取暖保险等要交费 跟着干的员工要发工资
厂家发货要打款{借钱不还的作文}.
四个轮子要加油
还有三个孩子等我汇资助款
…………
我不开银行
我不负责印钞
我只是做点小本生意
在你最困难的时候我帮了你
我不需要感恩
尽管你有千种万种原因与理由
我只希望在我最难于周转的时候 把借我的钱还给我吧！
人和人的相处
靠的就是一份真诚和信誉！
请不要透支你的信誉！
请不要辜负我对你的信任！
请不要拿我的支持和信任毁了你的信誉。 最后我还想说一遍
现在已接近年底
我是真的急着用钱
请你把借我的钱还给我吧！
篇三:《我在借钱不还的朋友空间里说了一句话,才知道欠钱的人这么叼》
我在借钱不还的朋友空间里说了一句话，才知道欠钱的人这么叼
前阵子，在某论坛看到这样一个帖子，标题是“我在借钱不还的朋友空间里说了一句话，才知道欠钱的人这么叼，看得哥我是深有同感，先把原文和大家分下下。
以前一个同事。借了我一千五百块钱吧，七年了，我觉得也要不回来了。有一天他空间里发了一张他儿子的照片，我就在下面开玩笑的发了一句话：“该还钱了 吧，白劳。”做为欠我钱的人。我调侃一下他是杨白劳，我是黄世仁。个人觉得没有什么不对吧。结果就像踩着他尾巴一样，在扣扣上愤怒了。。。
近来，我也碰到类似坑爹的事，有个亲戚吧，前年问我借了10万，本来说好的去年1月还本息，哪知道到今年都还没追回，泪奔啊„„„„
现在这个社会人真的是没办法去猜透他们的心，和你借钱的时候什么好话都说，
当时承诺的
什么时候 什么时候还钱。到最后都成为了扯淡。
现在这个社会要钱的都是孙子，欠钱的都是爷爷。你稍微有些态度不好，他们就唧唧歪歪的。 现在这个社会借出去的钱永远就和买了彩票一样，打水漂的比较多。他就是赖着不还你钱。最后只能走法律途径。
现在这个社会真的不能对外借钱，即使他跪下给你磕头，都不能信。因为还钱的时候他是爷爷，你要给他磕头了。{借钱不还的作文}.
现在这个社会即使再好的朋友也不要谈钱，到最后真的会伤感情。自己永远不会走出这个阴影。
现在这个社会要钱的时候你的手机号基本已经在对方的黑名单里面了。
承认当时借给他钱也是想多拿一些利息，银行存定期吧，也就3%左右的年利率，本打算买个理财产品啥的，年利率7%左右。但当时亲戚说好的月息3分，乖乖，年利率就有36%，想着借一年就有36000的利率了，能不心动吗。那网友们，不要说我贪小便宜。换成你你不要利息吗?要利息有错吗?要利息违法吗?不要利息的只有父母和儿女之间。
本人也是一样的当时借出去的钱现在还没有要回来。
以后不会再对外借出去一分钱。太伤心了。老子有钱就拿去买理财产品，利率虽然比起借朋友低些，但安全度高多了嘛，且利率还是比银行高很多的啦。诶, 我老公，去年拿10万买了那个”优信金融”理财产品，年利率12%，买了半年的，现在本息回来就有106000了，诶，以后做人还是得精明点„„„„我想对那些欠钱不还的家伙说说，能借给你钱的人都是重感情的人，因为信任他们把自己可能仅有的钱借给你，请信守诺言，有借有还、再借不难。
篇四:《致借钱不还的“兄弟”》
致借钱不还的"兄弟" 兄弟，缺钱了，跟哥们儿说声， 借钱，给你，没有问题，
问题是你会不会想想哥们儿这钱是怎么来的；
兄弟，缺钱了，跟哥们儿说声， 借钱，给你，没有问题，
问题是你会不会想想哥们儿也是有家的人儿；
兄弟，缺钱了，跟哥们儿说声 借钱，给你，没有问题
问题是你会不会想想哥们儿现在也很困难啊；
兄弟，缺钱了，跟哥们儿说声 借钱，给你，没有问题
问题是你会不会想想哥们儿容易吗？ 生意需要周转吗？
家里老人都健康吗？
嫂子舍得穿着穿那吗？
侄子上学交齐学费了吗？
兄弟，借钱给你，那是因为哥们儿觉得咱是兄弟； 兄弟，还钱给我，那是你对你自己的尊重； 兄弟，借钱给你，那是哥们儿的情分； 兄弟，还钱给我，那是还你的亏欠； 兄弟，借钱给你，那是哥们儿情； 兄弟，还钱给我，那是你的义！
篇五:《借 钱 不 还 的 理 由》
借 钱 不 还 的 理 由哎呀,不就是借你点钱吗?啰啰嗦嗦的,你烦不烦哪?今天,我有时间, 就把借钱不还的理由在网上登录出来，你要是看到了，请不要再烦我 了好不好？拜托了！ 1、 听说你把咱俩的事当素材卖给了《没完没了》剧组，还听说你 为此得了不少银子， 就凭这条， 我不向你要分成就算便宜你了， 你还有脸和我要钱？ 2、 为了要回我这点钱， 你天天往我这跑， 由于大强度的体能锻炼， 你现在身体强壮的象头牛，以前的老寒腿、气管炎、高血压全 好了，就凭这个，你就应该向我支付健身费，要是按十年来算， 你那点钱根本就不够。要知道，现在健身房一个小时就要好几 十块，十年 87600 个小时，看在朋友的面子上，就算 10 块钱 1 小时， 再给你打个折， 你也该给我 40 多万， 你还有脸和我要钱？ 3、 为了要回我这点钱，听说你看了很多法律方面的书，而且前年 还考取了律师证， 一年光法律顾问费你就挣了不少， 饮水思源， 当初要是没有我借钱不还，还有今天当律师的你呀，你还有脸 和我要钱？ 4、 要我这点钱，听说你是为了买个 20 平方米的房子改善居住环 境，天地良心，你上有老下有小，我就没有吗？虽然我住的是 880 平方米的别墅，但我不也是在你的折磨下，没过几天安生 日子吗？为了躲你我搬了多少次家，换了多少电话，换了多少 工作，你知道吗？老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼， 咱都是上有老下有小的人了，你一个人闹心就够了，何必再搭 上我一个，更何况咱是朋友？有点爱心行不？
篇六:《一个借钱不还的女生》{借钱不还的作文}.
1. 把课题先完成
2. 将这篇文章改动下，建议：
到网上搜：关于用吃来舒缓自己紧张情绪这种情况的心理分析，及解决对策方面的一些理论，将这些内容尽可能地充实到文章中
一个惯于借钱不还的女生
王小芳
尊敬的各位领导、老师们：
今天我在此所讲的育人故事的题目是《一个借钱不还的女生》。
记得苏霍姆林斯基曾感叹说："从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。"苏霍姆林斯基的这句话道出了教育的反差效应。每每读到他的这句话，我便时刻提醒自己：对问题学生这样一个"与众不同"的特殊群体，作为班主任的我须正确认识他们，研究他们，将浓浓的师爱洒向他们，让这些迟开的"花朵"也沐浴到清新的阳光雨露，以便健康成长。经历了对班级中的那位叫俞芳艳的女生的教育后我对此更是刻骨铭心。{借钱不还的作文}.
记得那是开学两个月后的一天，班干部告诉我，班中的俞芳艳同学经常向同学借钱买零食，几乎每节下课都要吃零食，而且借了钱还不还。听到这个消息，我真的很生气。
说真的，我对这位学生真没好印象。她的成绩总在班级倒数2名之内，老是跟人借钱用来买零食吃，吃得多也就长得胖，体重严重超标。因为借钱不还，缺乏信用的她为班级中的绝大部分同学所讨厌，大家都不愿与她交往。
记得那天刚好是中午的时间，我立刻让同学把她找来狠狠地批评了她。当时，我对她说，作为学生，每个人的钱都是父母给的，都应该知道量力而出，不乱花钱，可你呢，好吃懒做，就知道借钱买零食吃，学习成绩越吃越差，如果你把吃零食的时间花在学习上，学习成绩也就不会这么差了。同时，我要求她在半个月内把所借的钱全部还清。她答应了，我自认为借钱不还事件解决了。
半个月后的一天，班干部又告诉我，俞芳艳不但上次的钱没还清，而且又开始借钱了。我听话大吃一惊，气愤之后，我开始反思上次对她的批评教育为何起
不到一点儿效果。我问自己，她不断地借钱买零食，而且几乎每节下课都吃，是不是因为她真的很饿？答案肯定是不是，因为同学们一致反映：她每顿饭都吃得很饱。难道是因为她在班级中学习成绩最差，同学们瞧不起她，在班中极少有朋友，而在用不停的吃来麻醉自己“借吃压愁”吗？想到这儿，对她的已没有一丁点的愤怒，代之以更多的对自己简单、粗暴工作态度的自责，多了许多对如何帮助这位借钱不还的女生走出困境的思考。
在接下来的日子里，我做了以下几个方面的工作来帮助这位女生。
首先，我联系了这位女生的家长，了解孩子的家庭情况。通过了解得知，她的父母在农村的私人小厂打工，文化很低，家里钱不多。虽说孩子是他们自己带大的，但由于平时父母忙于工作没时间管她，与孩子沟通也极少，孩子成绩差，性格也很自闭。由于孩子的表现不佳，他们经常打骂孩子。听了孩子家长的介绍，我起先的猜测得到了确证。我觉得我已找到了孩子的病因所在，我知道只要我和家长能对症下药，这个孩子绝对有救。于是，我告诉家长，孩子的这种“借吃消愁”是其得不到关爱又自卑所致，而她的自卑一开始主要来自她学习成绩的不理想，又缺少父母、老师、同学对她的理解帮助，她极想回避这个现状而又无法摆脱，所以只能“借吃消愁”。很快，我与家长达成一致，孩子欠同学的钱必须及时如数还清；钱由孩子自己还，老师监督；今后，家长要多与孩子交流，多找孩子的优点，少责骂，遇到问题及时与老师联系。
其次，我在暗地里做好全班同学的思想工作。我告诉同学们：一、不要急着去找俞芳艳讨要借给她的钱；二、以后俞芳艳再向他们借钱，一定要婉言拒绝；
三、如果发现她出现不可遏制的食欲，同学们可以给她点吃的，但不可以给钱，而且给吃的要逐渐减少；四、安排她坐在责任心强、够耐心的副班长边上，试图让班干部多关心、帮助她。
第三，唤醒和培育她的自尊、自信。
俞芳艳的病态表现，根源于其内心严重的自卑。如何唤醒孩子的自尊自信，来消除其内心的自卑呢，我想到了让她干点有益的事情，哪怕能出点小风头也好，让她品尝成功带来的喜悦，得到自信的提升。我从同学那儿得知，俞芳艳喜欢画画，且画得不错，平时作业上的字也写得端正、漂亮。于是，我找到她，让她参加班级黑板报的宣传工作。听到老师的决定，她睁大了眼睛，诧异地盯着我，好
想在问我：我行吗？我微笑着拍着她的肩膀说，同学们推荐的，你一定行。在以后的黑板报宣传工作中，她从画画、写字到板报设计，在这块工作中越做越开心。同时，我还利用一些契机让她展示自己的优势，学校读书节活动有一个读书小报的评比活动，我鼓励她积极参与，结果获得二等奖，对于她的进步我在班级中进行大张旗鼓的表扬，同学们对她投去了赞许的目光。
在初尝成功喜悦之后，我明显地发现她不再经常吃零食，再也没向同学借过钱。尽管她取得了一些进步，但毕竟学习基础较差，学习成绩还不够理想，我协同其他任课老师及部分学习较好的同学，给她各科搭配一个小帮手。她看到这么多老师同学全力帮她，也体现出前所未有的努力和配合。果然，在接下来的课堂表现以及老师在平时所进行的小测验或者默写、背诵等，尽管情况也不是特别理想，但较以前进步是明显的。
通过俞芳艳的转变，使我感到，在当前“问题生”转化工作中，我们班主任除了需要对他们倾注更多的爱心和耐心，更多的真诚和宽容，还特别需要我们教育者思考的恐怕是我们的方法是什么。注重培养“问题生”的心理优势，让他们都感到自己的重要。总之，只要我们共同努力，坚定信心，科学教育，把转化后进生作为素质教育的一个重要方面和教师义不容辞的责任，这些迟开的花朵将开得更加绚丽，更加灿烂。