篇一:《职业体验作文 7篇》
有意义的一天
四年级一班 杜雨航
看着一个又一个的班级去职业体验，我也有些迫不及待了， 我想多会儿才能去职业体验呢？去哪？干什么？ 我有一大串的问题想问？可是谁又会知道呢？正当我疑惑不解时，谜底被揭开了。
周末的班会课上，老师在电视上放了一些图片，这不就是清洁工吗！还没等老师发话，同学们早已议论纷纷，似乎同学们心里想，难道就要体验这种不体面的职业吗？
10月19日下午，我们拿着扫把、簸箕，戴着手套、口罩，全副武装地来到了马路上，女生们自告奋勇地在前面捡大块的垃圾，男生们则负责断后，将小块垃圾扫干净。汗水流了下来，我干得热火朝天不亦乐乎。汗水流到了嘴里，咸咸的，但我的心里却比蜜糖还甜。这时一个老奶奶步履蹒跚地走了过来，用赞许地眼神看着我们。我心里高兴极了，活动结束了，我望着干净整齐的街道开心不已。这时，一位穿着清洁工服装的工人走了过来，向我们道谢。我明白了帮助别人有多么快乐。
这一天，多么的辛苦与劳累，但我的心却十分地愉悦，我体会到清洁工人的艰辛以及帮助别人的快乐。所以，以后不可以乱扔垃圾，并且要去帮助别人，做自己力所能及的事情，因为帮忙别人是快乐的！
环卫工人们，您辛苦啦！
四年一班 毛毛贝尔
星期天下午，老师告诉我们过几天要去职业体验。说起职业体验，我们已经去了好几次了。第一次，我们去的是消防员战士的军营。第二次，我们去的是东湖醋厂，体验制作桃酥。这一次，我们又要体验什么职业呢？我怀着好奇又兴奋的心情等待老师公布答案。
直到星期日的晚上，老师才揭开谜底 : “同学们，这次我们体验的职业是环卫工人。”老师话刚说完，我们大吃一惊，这样的职业，我们可是从来都没有体验过的啊！班上大多数同学的心声是：“啊！为什么要体验环卫工人？那么脏，那么臭，那么恶心！”但我们没有办法，只好按照老师的方案去准备。 10月19日下午，我们在教学楼前集合，准备出发。
同学们的装备都很齐全，有的提着垃圾袋，有的拿着扫帚，有的提着簸箕，还有的带着手套，集合完毕后，我们出发了。
我们小组主要负责从学校门口到美特好超市的这一段路，我们仔细的寻找着垃圾，连一颗瓜子皮也不肯放过。在路上，我们看到一些不文明的行为。如：有些人随手把垃圾扔在了地上，哪怕垃圾桶就在身旁，只需举手之劳，但他们也视而不见。有些人随地吐痰，这些都是不文明的行为。
在路上，我们遇上了一位“同事”。她，是一位真正的环卫工人。她身穿一件橙黄色的工作服，头戴一顶草帽，在草帽下，露出一张黝黑的面孔。她的脸上，布满了皱纹，手上布满了一层厚厚的、粗糙的茧子，大概是经常经历风吹雨打的缘故吧。她给我们讲解了一些清洁技能，于是，我们又继续工作起来。
工作了大约一个小时，我们回到了教室。虽然才工作了一个多小时，但大家不约而同都感觉很累。我想，我们只是体验了一个小时的工作，而那些清洁工人们却每天都要重复那样辛勤的工作，我们工作的那点时间跟他们一比，就太短啦。 我们的城市因这些平凡、可敬的清洁工人而美丽，如果没有他们，我们就没有现这些干净而美好的环境，我们应该尊重这些“马路天使”。如果有机会，我们一定要对他们说一声：“您辛苦了！”
不同寻常的一次体验
四年一班 汪庆博
昨天下午，我们进行了一次不同寻常的一次职业体验。
当老师宣布我们是去体验环卫工人时，大家都“啊”的叫了一声。这实在太不可思议了，怎么会是这个！可是，我仔细一想，大家心里的职业体验，都非常“高大上”，可是环卫工人不也是一项职业吗？
下午，老师带我们去了街道，同学们都装备齐全。有的拿着扫把，有的拿着垃圾袋，还有的戴着手套。
我们的任务是把许坦西街扫干净。我以为我的手套有大用处。谁知，扫把的用处更大，手套就只一点点用处。 我们扫着扫着，突然，我看见了我们的“同事”——一位清洁工人。
我仔细的观察了她，她穿着一身橙色的工作服，手上拿着一把特制的簸箕，脸是黑色的，还有很多皱纹，大概是长期在户外中工作的原因吧。她还有些驼背，应该是常常弯腰捡垃圾，才会这样的。
拜访完清洁工人后，我们走到了另一个地方。我一眼望去，看到地上
有许多垃圾，我就和张盛宇涵一起扫了起来。扫了半天，还有很多垃圾没扫呢！这时，我才体会到清洁工人的不容易。
这次职业体验让我明白了，垃圾不能乱扔。
小小清洁工
四年一班 卫泽林
在职业体验中，我们去过了很多地方，如：五星大饭店、消防兵的营地、老字号的东湖醋场等。而这次我们体验的是“城市的美容师”—环卫工人。
这个消息让我们听的可不爽快，不过每次职业体验都是难忘的，所以我们还是没有说这个不好，而是五味杂陈的答应了。
下午，我们和垃圾的宣战正式开始，我们以大组为单位组队去，当我们开始捡这些垃圾时，我仿佛听见了垃圾跟我们说：“哈哈，你们是捡不完我们的。”我的怒火中烧，开始疯狂的捡这些吹牛皮的垃圾小子们，树叶、烂纸、烟头等等捡了一大堆，连腐烂的香蕉皮我也没有放过。
捡了一会儿，我们的同事—真正的环卫工人来了，她身穿橘黄色的衣服，戴着草帽走来，脸上长满了皱纹，估计是每天凌晨到晚上工作风吹入晒捡垃圾的原故吧！
接着我们这个大组要和垃圾死拼到底，如果垃圾它有七十二变，我也不放过它，如果它变小鸟，我就变老鹰，如果它变老鼠，那我就变花猫。反正它休想逃出我的魔爪。
我一次一次的倒着垃圾，心里既生气又高兴，生气的是这些人太不讲文明了，走两步就到垃圾桶了，非要把垃圾扔到地上，高兴的是我们做了一般人做不到的事情，而且还是善事，不是说随便扔一下就算完事。
我们打扫了很久，终于在不懈的努力下完工了。在回教室的路上我感到今天很自豪！因为我做了一次小小清洁工！{关于职业作文}.
你们辛苦了
四年一班 李卓妍
说起职业，我们都觉得只有那些体面的.高大上的才算得上是“劳动者！”而我们往往忽视了那“马路上的天使”——环卫工人。
职业体验的前一天晚上，老师告诉我们说：“我们明天要去体验的是……”同学们纷纷做着各种各样的猜测。终于，老师开口了说：“要当一次„环卫工人‟。”有一位同学尖叫了一声，老师问她为什么叫，她给出的答案竟是垃圾太臭了。同学们哈哈大笑了起来。而老师却一脸严肃的说道：“你们知道吗？我们需要环卫工人们把垃圾清理干净，不然人类就会生活在一个很臭的城市里。”那位同学哑口无言，但似乎仍然极不情愿。
第二天，我们有的带着手套.有的拿着扫帚.有的拿着簸萁.还有的带着垃圾袋，向着许坦西街出发了。
不一会儿，我们来到了目的地，开始清扫了，我们不怕臭，不怕累，也不怕苦。在我们干的热火朝天的时候，遇到了我们的同事——真正的环卫工人。她身穿桔黄色的工作服，旧旧的草帽下一张发黑的脸，脸上布满了皱纹，眼睛有一些模糊了。她一手拿着扫帚.另一手拿着特制的簸萁。今天的天气温暖如春，但是
篇二:《关于理想职业的作文》
关于理想职业的作文
As we all know,everyone has his own ideal jobs. Some want to be{关于职业作文}.
teachers,others want to be scientists.
As for me, my job is to become a doctor. My friends asked me why. I told them my story. When I was a small boy I was very weak. Once I was terribly ill. I had a high fever. My parents sent me to the hospital but the doctors could do nothing for me. then my parents heard there was a very good doctor in another town. they took me there. I was saved. A good doctor can save people's lives. From then on I decided to become a doctor. I know it is not easy to be a doctor.But I’ll study harder and harder to make my dreamcome true
As the famous saying goes, where there is a way , there is a will. So I am sure my dream will come true.
开头There is no doubt that different people have different ideal jobs,so do I.
篇三:《我喜爱的职业作文》
我喜爱的职业作文
我喜爱的职业作文（一）
我有很多喜欢的职业，曾经想过当医生，想过当律师，想过当商人，想过当军人，想过当科学家，但却从来没想过当老师。{关于职业作文}.
在我的心中，教师这个职业曾经是所有职业中最没意思的。每天上着同样的课，没有一点新意，穿得古板，表情严肃，反正没有一点是我喜欢的。当医生可以解救病人，当律师可以解救犯人，当商人可以赚很多钱，当军人可以保卫祖国，当科学家可以造福人类。
可我现在却认为当老师最好。教师是人类灵魂的工程师，是塑造人类思想，完善人类灵魂的人，是精神花园的园丁，是伟大的人。当教师是伟大的，崇高的，受人尊敬的。 曾经有人对我说过这样的话，医生每天接触的是病人，律师每天接触的是犯人，而教师每天接触的是学生，你说什么职业最好？听了这句话，我感触很深。是啊，这一系列的职业，有哪个可以和教师这个职业相比的呢，无论是医生还是律师，都不如教师的成果好，都不如教师的桃李满天下让人觉得更骄傲。
我热爱当一名教师。授人以渔是一种乐趣，也是一种骄傲。“师者，所以传道授业解惑也。”传播人生道理，讲授；专业知识，解除心中困惑，这是多么让人骄傲的事业啊，还有什么可以和教师这个职业相比的呢！
我现在可以坚定的说，我喜欢当教师，我热爱当教师，我为教师感到骄傲。 我喜爱的职业作文（二）
我喜爱的职业就是我现在做的这一行，幼儿老师。虽然这个职业很平凡，甚至有人会说：每天和一些小孩子在一起，多没意思呀！可是我不这样认为，天天喝孩子们在一起，心态都会年轻一些，而且，这个工作比较稳定，还受人尊敬，很适合我。
其实，我干上这行是很偶然的，所以，一开始有人叫我老师的时候，还不太习惯。记得又一次，我正和家人逛街，好像听到有小孩子说：哎，那是我们的老师。紧跟着有人在身后喊：老师好！我一愣，喊我吗？女儿拉拉我说：妈妈，有人喊你。哎哟，真是叫我的，我心里可高兴了，赶快回过身和他打招呼。
但是，这个工作也不是件很轻松的事，有事还会发生一些意外。那是08年的时候，我们班上有一个小孩突然发病，倒在地上，口里吐着沫，全身抽搐，我吓坏了，赶紧拖起他，又是喊又是掐的，其他老师也一起过来帮忙，孩子稍微有点意识后，我们把他送进了医院。当时我想，我不干了，这是要出人命的呀！可是后来，孩子的父母一再的来感谢我，同事们也来宽慰我，在大家的帮助下，我还是打消了这个念头。
不错，孩子们的欢笑，家长一句简单的“谢谢”，都是我工作的动力。我也知道，要做一个好老师不容易，天天喝孩子们在一起，要时刻注意自己的言行习惯，所以，我要继续努力，让自己每天都进步一点，因为我爱这些孩子，我爱这个职业！ 我喜爱的职业作文（三）
有人说，当老师多好，天天和孩子在一起永远年轻！是的，教师是我最喜爱的职业，因为教师是太阳底下最崇高的职业。
之所以说是“最崇高”、 “最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师；研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者
和创造者，是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国，久远以来，教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。
在中国，早在西周时期就有了“学在官府”的记载，到了春秋时期，已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来，成为中国教育史上最早的专>职教师。教师的出现，极大地推动了教育事业的发展，人才的培养也变得普及起来。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，在我认为，教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。 教师对学生的爱是无私的，在当今社会更是难能可贵的。不求别的，单是在街上遇到了，他们大声的叫我一句：“老师好！”只这简单的一句话，就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。
篇四:《写妈妈的职业的作文400字》
写妈妈的职业的作文400字 妈妈的职业 妈妈的职业是老师。小时候，妈妈就指着“a”对我说，那是一个梳着小辫子的女孩；又指着“n”对我说，这是一扇门„„然后，让我自己来写。即使写得不好，她也会说，真棒！有进步，继续努力„„ 妈妈的职业是保姆。为了我的健康，每天一大早，就在厨房里敲起了清脆的鸣奏曲：等我放学回家，早就准备好了饭菜，为我的学习生活提供丰富的养料；晚上，还要“洗刷刷，洗刷刷”，等我睡下了，总会悄悄地过来，帮我捏捏被角„„ 妈妈的职业是知心姐姐。
篇五:《职业选择,英语作文集合》
篇一
What do you think of money or jo?
As we know, most of the material things in our daily life have to be bought with money. But money is not all-powerful. There are many things which money cannot buy, such as time.
There are twenty-four hours in a day. Sometimes when we are very happy, we wish that the period of happiness would last longer. But no matter what we do, or how much money we are willing to pay, we cannot make a day last longer than twenty-four hours. On the other hand, when we are unhappy, money cannot make the unhappy time pass away more quickly, nor can it bring us a day without sadness and worries. We may be rich, but our money can't bring back our lost time. As the saying goes, “Time past cannot be called back.”
Here we can say very clearly that money can buy a lot of things, but never time. So money, after all, is not all-powerful.
篇二
一些大学生认为职业选择应该以符合兴趣为出发点
2.也有大学生认为应该看是否有好的发展前景
3.我的观点
On the Choice of Career
In recent years, there is no consensus of opinions among college students about choice of career. Some students are in favor of the view that when choosing a job, interest plays the key part and should be thought about firstly; while others take a completely different side, firmly believing that prosperity is more worthwhile.
People holding the first view think that interest will result in more happiness and satisfaction at work, with which they could work in a more relaxing way and make progress more easily. Otherwise, they will suffer from depression due to lack of interest. However, holders of the second view argue that one should pay more attention to the career prosperity while making a choice, which will surely lead to prosperity of a person himself sooner or later. Therefore, they believe that it is career prosperity that counts most.
Personally, I deem that prosperity is the right element to think about because career prosperity can bring about one's success both in career and in life. In this sense, only career prosperity can bring a person happiness and satisfaction in the long run.{关于职业作文}.
篇三
On the Choice of Career
In recent years, there is no consensus of opinions among college students about choice of career. Some students are in favor of the view that when choosing a job, interest plays the key part and should be thought about firstly; while others take a completely different side, firmly believing that prosperity is more worthwhile.
People holding the first view think that interest will result in more happiness and satisfaction at work, with which they could work in a more relaxing way and make progress more easily. Otherwise, they will suffer from depression due to lack of interest. However, holders of the second view argue that one should pay more attention to the career prosperity while making a choice, which will surely lead to prosperity of a person himself sooner or later. Therefore, they believe that it is career prosperity that counts most.{关于职业作文}.
Personally, I deem that prosperity is the right element to think about because career prosperity can bring about one's success both in career and in life. In this sense, only career prosperity can bring a person happiness and satisfaction in the long run.
篇五
篇六:《关于当前职业中学作文教学的几点思考》
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关于当前职业中学作文教学的几点思考 作者：赵东文
来源：《文理导航》2013年第30期
【摘 要】当前职业中学作文教学面临教师难教作文，学生怕写作文的尴尬局面，其结果必然是学生表达能力得不到有效提高，难以满足企业的需求，甚至出现有些学生步入企业后，企业文书都写不来的情况。本文试从造成现状的原因和应采取的措施两方面进行分析。就当前老师的教法提出几点思考，倡导作文个性化，生活化，努力使职业中学作文教学走出困境。
【关键词】暗胡同；更新观念；更新指导思想；采用多种形式；转变评价方式
当前的职业中学作文教学，就像鲁迅所说的“暗胡同”。教育教学过程中，学生的才情得不到发展，个性得不到张扬，言语天赋被扼杀在成长的摇篮之中。陈旧的观念如同早已定格的模具，把不同个性、不同禀性的学生统一刻画成了思想僵化，不知变通，人云亦云的当代“八股腐儒”，使一茬又一茬莘莘学子对大千世界的独特见解也变成了千人一面的陈词滥调。然而那些制造模具的老师们却仍然在日复一日、年复一年地宣扬他们一成不变的作文套路。教师难教作文，学生怕写作文成了职业中学语文教学中一个可怕的现象。这一现象是如何造成的呢？ 首先，职业中学广大语文老师的教育观念没有转变，教师们在“辛辛苦苦地做着扼杀学生才情的蠢事”。受长期应试教育的影响，为了追求高分数，老师们往往过于看重快餐文化，背范文，看故事，让学生突击积累写作素材，忽视了指导学生从文学名著中汲取营养，整体提高文学素养。在作文指导过程中，过多的讲求写作技巧，开头的技巧，结尾的技巧，过渡的技巧，谋篇的技巧。于是作文教学渐渐形成了套路教学，前些年名噪一时的新概念作文便是将学生的思维定势化、模式化教学的代表之一。更可悲的是，新概念作文的提法过去了这么多年，这种概念作文在教学一线仍然是大量存在着。这样的教学方式，只能出现千人一面，人云亦云的可悲现象，又怎么培养学生独特的个性，如何体现人文教育的精神实质呢？
第二，教师教法陈旧。作文课上，老师不是指责学生不应该如何写，就是要求学生必须如何写，从文体到选材，从立意到构思，从主题的表现到表达方式的运用，老师都给学生规范好了。然后大发议论，学生在封闭的教室听着空洞的说教，之后又在这封闭的教室闭门造车。他们没有实践，没有体验，没有感受，就是这样，辛勤的园丁们把他们认为非常宝贵的经验一次又一次灌输给我们可爱的学生。试想，在这样的环境下，学生怎能有足够的写作自由和想像空间？怎么会有异想天开和创造性的思维？又怎么会产生写作的灵感和冲动？学生们只能被动的迎合老师的意图，力争让评分的老师满意，如果与老师的意愿相悖了，就要被扣分，被批评，战战兢兢、如履薄冰。可怜的学生背负着如此沉重的包袱，怎么能不怕写作文？
那么，如何才能走出这样的暗胡同呢？
篇七:《关于改善职业中专作文教学的思考》
关于改善职业中专作文教学的思考
摘 要：在所有的语文活动中，写作最能反映学生的语文能力，然而当代职专生的作文现状却不容乐观，学生缺乏作文兴趣，作文质量偏低，有些职专生连最起码的意思都不能完整表达，病句连篇。作文教学举步维艰，改善现状迫在眉睫。{关于职业作文}.
关键词：职专生；作文教学；改善；方法