篇一:《关于秋游的作文：秋天一日游》
关于秋游的作文：秋天一日游
一路上，我们在车上有说有笑，老师忽然说：“同学们，大家来唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌？”张老师和蔼的问道。“嗯，我们想唱‘小红帽’！”二年级的小朋友说。“好，那开始吧！”
“我独自走在郊外的小路上„„”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道：嗯，不错！
不知不觉，他们就唱完了，老师对我们说：“三年级的小朋友，你们看二年级都唱得那么好，你们想唱什么呢？”老师和蔼的问道。我们答道：“我们要唱‘让我们荡起双桨’！”“让我们荡起双桨，四周环绕着绿树红墙„„” 在欢声笑语与歌声中，我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀！我们走了大约半小时才来到了景区。
我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙„„其中我最喜欢的有：客家民俗园、长征园地、碰碰车。
我们先来到客家民俗园，看到了许许多多得客家人的日常生活，比如：草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后，我们又去“看”了客家人的艰辛，比如：一到春天就得播种，到了秋天就得收麦子„„老师说：“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”
然后就去了长征园地，看到了以前的战士们的艰辛，比如：过雪山、过草地„„“同学们，你们知道吗？雪山上面温度是零下几十度，如果你到山顶的话，就会被冻成冰棍！”过草地时，也是红军最艰苦的时候，，因为那时候，红军们都没东西吃，所以，红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我们的战士——红军不努力的话，就没有今天的和平！
然后我们又去了游乐场玩了碰碰车，我跟同学约定：待会儿由我来开，好不好？同学也爽快的答应了。到我们的时候，我飞快地冲上去，坐在车上。车启动了，只见我脚踏脚踏板，手握方向盘，嘿！那神态，可真像一个小司机呢！可是，等我开那碰碰车的时候，我就神气不起来了，因为我开那碰碰车的时候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一点儿也不听从我的指挥。
我们还玩了许多项目，也去了不少地方呢！就不一一介绍了！
下午，我们坐着车，很快就回到了学校。
回到学校，老师夸我们很乖，我心里美滋滋的。
今天可真开心！
篇二:《徒步一日游作文600字》
徒步一日游作文600字
徒步一日游作文600字
这个星期五，我们去了阜康梧桐沟沙漠徒步。
我们这次活动是与兵团一中八年级的哥哥姐姐们一起举行的，是为了让我们这些身在福中不知福的人，来忆苦思甜的，主要是让我们珍惜现在的美好时光，好好学习。
那天的天气并不是很好，可是我们快乐的心情并没有被阴霾的天气所掩埋。 我们再坐车去的路上看看路边，路边的风景可真漂亮：一片片绿油油的稻田，牛、羊成群结队，天边白云飘来飘去，像是在打闹似的......
我们终于到了梧桐沟沙漠，一片片树林，天上成群结队的鸟儿。八年级14个班级与小学六年级6个班集合后，开始了今天的徒步“任务”。我们慢悠悠的向沙漠中心走去。这20个班连成了一条蜿蜒的曲线，这1000多人形成了一道美丽壮观的风景线。
大约走了半个多小时，我们走到了一片旱地。路两旁是绿油油的草丛，而路中间却是干旱的。干旱的地是龟裂的，并不规则；干旱的地上也有许多凹凸不平的土堆，这一景象令人唏嘘。
我们继续一步一步地走着，又走了1个多小时后，到了吃午餐的地点。我们把书包放在草坪上，拿出了午餐，吃着榨菜、馕和黄瓜，这真是忆苦思甜啊！ 不久，我们便原路返回了。
想想今天，再回首过去，盼望未来。我们现在的苦又算些什么你呢？
篇三:《都江堰一日游作文》
有人说，都江堰的水早就了成都天府之国的美丽和富饶，这个宏大的水利工程给我们的印象也是气度恢宏，带着神秘的色彩，下面是这篇都江堰一日游作文
都江堰一日游作文一
成都是一座景色秀丽、气候宜人的城市,同时也是一座具有两千多年历史的文化名城,历代留下来的名胜古迹很多。今天的成都,秉承祖先气度恢宏、兼容并包的传统,正意气风发地走向世界，欢迎各位，现在我们就一起去参观闻名中外的都江堰景区。
大家看到沿途纵横交错的河渠，奔涌着盈盈清水，流淌进远近碧绿的田畴，那就是都江古堰的灌渠。两千多年以来，古堰把滔滔东泻的岷江水引到广袤的成都平原，造就出天府之国的富饶和美丽。
在此以前，由于成都平原的地势是西北高，东南低，从高山连绵的松茂峡谷中汹涌而下的浩荡岷江，一到涨水季节，总是顺地势四下漫流，常常给平原生息的远古生灵带来可怕的洪涝灾难。后来经过距今大约三千年前的鳖灵治水，才使这片土地初步得到平安。鳖灵的巨大功绩，使蜀王杜宇把王位让给了他，成为开明王朝的第一位蜀王。
而真正把岷江引进平原，缔造了益州天府的大功臣，则是公元前三世纪的蜀郡太守李冰。是他带领人民群众建造了举世无双的都江堰工程，非常科学地实现了导江、防洪、引流灌溉的一系列功效。其后，由于都江堰水利受到历代统治者的重视，设置专门的官员管理，前后有不少为政高明的管理者，又在管理和维护中不断地将积累的经验变成规范性的典章制度，使都江堰历经两千多年一直发挥着巨大的水利功能。因此，说都江堰是孕育出四川天府的第一奇功，闪射出中华民族智慧之光的典范，是毫不夸张的。
位于玉垒山麓，是古代人民为纪念李冰父子的治水功绩而建的，初建于南北朝，名崇德祠;宋代以后李冰父子被封为王，改称二王庙。现存建筑为清代重修。庙宇依山取势，层层而上，宏伟秀丽，四周古木浓荫，环境幽美。大殿及后殿内有李冰及二郎塑像。庙内石壁间刻有李冰治水的口诀：深掏摊，低作堰、遇湾截角，逢正抽心等。
二王庙从古至今不但香火鼎盛，而且在历史上一直都有官方以及民间的祭典活动和祭祀活动。形成了以李冰父子为主题人物，每年农历6月24日至26日的庙会活动。都江堰水利工程经受住了2008年5月12日8级的汶川地震的考验，基本没有发现受损迹象。因为其设计具有相当的防震性，鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰这几处重要设施也无大碍。但是二王庙古建筑{一日游的作文}.
群、秦堰楼等因强震受损，二王庙除大殿和二殿部分建筑结构保留外，其余均被震垮，重新开放还要等上一段时间。如果以看江水大坝为主，2个小时左右可参观完，
我们成都的古迹及文化沉淀太多太多,只有亲临的人,用心感受的人,才能够体会到美好
都江堰一日游作文二
拜水都江堰，问道青城山。今天，我和妈妈终于到了闻名遐迩的都江堰，要拜一拜那湾神奇的生命之水。{一日游的作文}.
到了景区，我们买完票，进了大门，进入眼里的首先是很长的两排红灯笼，鲜艳喜庆的中国红充分体现了浓浓的中国元素。我看见一些外国人，他们对在灯笼前留恋往返，不停拍照。我真想用英语跟他们对对话，可我的英语很差，没信心，回去一定要努力了。
因为地震的原因，都江堰的二王庙、秦堰楼等主要景区都遭到了严重破坏，所以我们只能看见正在维修中的一些外景，只能走所谓的水路了。到了水路，只看见两排很多的龙子龙孙们整齐地从嘴里喷着水，个个耀舞扬威，神气活现。
走过水路，来到河堤，只看见河道里都干涸了。正在疑惑，广播开始连续播放紧急放水通知，不一会儿，就听到轰然的水声由远而近，激流引着浪花由东奔涌而来，河水冲击着河道里的石头，有些从尖尖的石头上涌过，水就会开始分叉，一边向北一边向南。慢慢的，水越来越大，石头看不见了，一条宽阔的大河瞬间呈现在眼前，真是太壮观了!看到汹涌的河水被治服得如此服服帖帖，对李冰父子的崇敬之情又一次油然而生。
我们顺着河道一路上行，来到了有名的安澜索桥，站在桥头向桥面上一看，桥上的人们都是晃晃悠悠的，还有尖叫的声音，哇，太刺激了!我跃跃欲试，一定要走过去!于是我和妈妈就踏上了索桥，看着脚下汹涌的河水滚滚流过，还真有点儿心虚。在索桥上走路可真晃，我在旁边还调皮地故意摇来摇去，吓得妈妈直叫：别摇，注意安全!
我毫不容易过了索桥，之后，我们又参观了鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等，随着人流我们来到了出口，就这样都江堰之旅也结束了。
篇四:《羊山一日游作文》
羊山，我来了
我报名参加了羊山镇国际军事旅游区的参观活动，时间定在八月三日。对羊山这个名字我是非常好奇的，还以为在山上有许许多多的羊呢。其实听导游讲，羊山原名阳山，是因为太阳升起的时候第一个照在这个山上，之后发现这个山形似山羊，故取名羊山。
八月二日晚上，我就把去羊山古镇需用的东西准备好了，笔记本、笔、小记者证和小记者服装都装着一个包里，让爸爸给相机充好电，我才准备睡觉。我可是带着任务去的噢，我是小记者嘛。因为是第一次参加这种活动，非常激动，非常期待，我都失眠了，费了好大劲才睡着。
八月三日早上，在两个手机闹铃的轮番吵闹下，我才醒了，因为头天晚上睡的太晚了。我和妈妈匆忙整理一下，把爸爸叫醒，让爸爸开车去送我们。我们所有的小记者在中都广场集合，七点左右出发，大概两个小时的车程。在路上，我们看到了江苏的小记者，妈妈还以为也是我们汶上的小记者呢。
我刚到古镇很吃惊，这儿怎么这么美啊！草坛里花儿、草儿格外旺盛，好像是预先准备好来欢迎我们呢。该去游览了。首先导游带我们去了军事旅游区，在这里首先看见了口径36毫米的高射炮，然后是各种战斗机、运输机，还有军车和导弹，看到这些东西那叫一个兴奋呢，不停的问这问那。
我问妈妈：“这些都是真的吗？”妈妈说：“当然是，只不过这些都是退役的飞机，这里就是飞机“博物馆””。在鲁西南战役纪念馆，我们看到了许多将军的画像，他们都为国家建立了卓越功勋，看到他们的丰功伟绩，敬佩之情油然而生。在鲁西南战役纪念馆，听导游讲了好多的故事，有“风车”改为“太平车”的故事......
从军事旅游区出来我们向东去了动物园。第一个出现的是小猴子，一个在石头上，一个在他们“家”里。然后是长尾猴，一个小孩伸进笼子里手，差点让它咬到。之后分别是蛇、豪猪、亚洲黑熊、老虎......最有意思的是老虎竟扑上了笼子。
最后我们去了水上乐园吃饭，吃完饭就在水上世界玩了几个小时，玩的海浪池、漂流、水寨这三项，玩的很开心。
下午四点左右，准备回家了，我们恋恋不舍的上了车。一天的活动很充实，也很累，但收获很多。
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篇五:《作文旅游》
Traveling Is Wonderful{一日游的作文}.
In school we always study hard and rarely have time for play and relaxation. During our vacation, we can do what we like. Some students go swimming, watch TV, go to the cinema, etc. But all I want to do is to travel.
Traveling is interesting. You can see a lot of fascinating things and you can learn about history. Three years ago, I went to Beijing. When I was in the Summer Palace, I walked through the famous Long Corridor, admiring the beautiful pictures drawn on it. In the Imperial Palace, I saw a lot of rare treasures I had never seen before. I went to theGreat Wall as well as the Ming Tombs. After visiting these famous places, I can’t help feeling proud of my great motherland.
I think it is important to travel to different countries, if possible, so that you can learn about different cultures and customs. It can widen your knowledge of the world. In addition to learning new things, you can also discover the beauty of nature by yourself. When you are on the top of a mountain, you can breathe fresh air, you can see green scenery below and you can hear the sounds of nature. It is a very wonderful feeling.
Now I’d like to invite you to go on a trip with me. Can you refuse?
I Enjoy Traveling{一日游的作文}.
I enjoy traveling. I even consider it as a part of my life. When winter vacation approaches, the question for me to ask is not whether I should travel but where I should travel.
I find traveling can do me a lot of good when I look back on my trips. Traveling brings me knowledge and pleasure. It puts me in a good mood. When I go back to my studies, I work more happily.
As for knowledge, traveling helps me learn a lot about local customs and it broadens my views. Three years ago, I went to the “European City” in Wuxi, where there are many models of European architecture. During that trip I learned something about Europe. Sometimes, traveling can bring me unexpected pleasure, too. Last year, two friends and I went to a small town near the Tai Mountain. The fact that the town had beautiful scenery and low expenses made us overjoyed.
Traveling is uplifting because it is relaxing and we can get rid of our anxiety and stress during the trip. If we travel together with our friends, we can improve our friendship through the shared experience. We can also meet new people and make new friends.
In the future, I plan to do more traveling.
Hometown Introduction
Directions: Suppose you are a tour guide introducing your hometown to a group of Australian tourists.
Your introduction should include:
● some welcoming words,
● the schedule for the day,
● the description of the place the tourists will be
visiting.
I feel it a great honor to be your tour guide today. First, I warmly welcome all the distinguished guests from Australia to my beautiful hometown Hangzhou.
Hangzhou is famous for the West Lake. With rolling hills around it, the West Lake is beautiful in all four seasons. There are many interesting sites to see, such as General Yue’s Tomb, Lingyin Temple, Yellow Dragon Cave, and the Broken Bridge. Hongzhou is also famous for its silk, fans, lotus root starch, etc.
Our schedule for the trip to the West Lake is as follows: First, we’ll have an hour and a half from 9:00 to 10:00 a.m. to visit the famous Lingyin Temple. The solemnity and grandeur of the temple may leave a deep impression on you. Then we’ll go to the Broken Bridge by coach and at 11:00 board an elaborate boat of an ancient style. We may enjoy some interesting stories of the Broken Bridge and have a close look at the beauty of the West Lake from the boat. At 12:00 we’ll have our lunch in the most famous restaurant in Hangzhou—Louwailou. We can taste the local specialties like Beggar’s Chicken, Dongpo Pork, etc. After lunch, we’ll visit General Yue’s Tomb and Yellow Dragon Cave. At 4:30 we’ll assemble at the gate of Yellow Dragon Cave. There will be 30 minutes for you to buy some souvenirs like a silk scarf or art crafts in the market near the gate. At 5:00, we’ll board our coach to go back to the hotel.
Thanks for listening. Have a good time!
it is a goal that all language learners should strive for;
if you don’t have an accent, you will be understood and accepted readily by
native-speakers;
you can mix more easily with native-speakers;
if you aim for perfection in one aspect of the language, you will also aim for perfection in
other aspects;
it’s good training for you brain.
you’ll feel pleased when taken as a native-speaker.
it is an impossible goal;
it is a waste of time and energy;
there are other more important aspects of language;
it’s not necessary if people can understand you;{一日游的作文}.
most students won’t travel to an English-speaking country.
non-native speakers are expected to speak English with an accent and most of them speak
English that way.
Should Learners Aim to Speak English with a Native-Speaker Pronunciation?
In my opinion, there is no point in aiming to speak English with a native-speaker pronunciation. For most people, it is a waste of time.
First, language is a tool for communication among human beings. If people we meet understand what we are saying, that is all that is necessary. We do not need to imitate native
speaker's pronunciation. In any case, there are many types of accents, so which one should we choose to imitate?
Second, the most important thing is how well we organize what we want to express. Our ideas should be clear and easy to understand. To do so, we should be able to use right words and correct grammar.
Third, given the fact that we live in China, it seems a little bit pointless for us to try desperately hard to get rid of our national accent in order to speak BBC English.
Finally, each of us has our own style when we speak. If we can give free rein to personal style, the English-speaking world will become more colorful and more interesting.
In a word, I prefer to speak with my characteristic and recognizable pronunciation, so long as listeners can understand me.
Should Learners Aim to Speak English with a Native-Speaker Pronunciation?
Yes, I think it is important to aim for native-speaker pronunciation. First of all, I think perfection is always a good goal in any aspect of language-learning. We aim for perfect grammar, so why not perfect pronunciation?
Second, the purpose of learning a language is to communicate with native-speakers or people from other parts of the world. The better my pronunciation is, the more easily they will be able to understand me. And I want people to understand me without any difficulty.
Third, English is now an international language and I would like to be part of that community. If my pronunciation is like a native-speaker's, I will blend into the community more naturally. I'll feel pleased if I am taken for a native-speaker. Even if I can't speak so well, I don't like to spoil the language by terrible pronunciation.
So learners should aim to speak English with a native-speaker pronunciation.
篇六:《作文4杭州西湖一日游》
杭州西湖一日游
人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”杭州之所以美，是因为它独有的西湖。西湖以它特有的魅力名扬四海，每天吸引着世界各地的游人。去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的愿望。{一日游的作文}.
暑假里，我和爸爸、妈妈、阿姨和妹妹一起游览美丽的杭州西
湖。阿姨推着小车，妹妹乐呵呵地坐在小推车上， 我和妈妈手牵着手，兴高采烈地走在长堤上。西湖的水清凌凌的，在夏日阳光的照射之下，显得格外美丽。波光粼粼的湖面上，闪着点点金光。远远望去，西湖边，柳树如亭亭玉立的少女，楚楚动人，婀娜多姿。湖面上还有大片大片的荷花。看着两旁成千上万的花朵，我的心情格外舒畅。西湖里有许许多多的鱼。鱼的颜色美极了，种类也很多。我们把自己吃的零食投入水中，就看见一群鱼儿浮出水面，你争我斗的可爱极了。我看见最多的是金鱼，有红色的、橙色的、黑色的、白色的„„
突然，一座雄伟的八角宝塔出现在我的面前。这不就是闻名遐迩的雷锋塔吗？我早闻雷锋塔大名，可惜却没有机会参观。听爸爸讲：雷锋塔始建于春秋时期，传说中美丽善良的白娘子就被压在雷锋塔下，传说白蛇和许仙之间的爱情就是在这发生的。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”我总算真正体会到
了这句古诗的内涵。西湖你真是人间的仙境，是人们所向往的地方。
篇七:《园博园一日游作文》
园博园一日游作文 南京市樱花小学 四（2）班：罗X 第九届中国国际园艺博览会2013年5月18日至11月18日在北京召开。因为听爸爸的同事说园博园值得一看，7月24日，爸爸带我到园博园参观、游览。 园博会的全称是“国际园林博览会”，吉祥物的名字叫“园园”，园博园里记载了一些城市的资料和图片、还有外国著名的特产和介绍等景点。 进了园博园的3号门后，首先展现在眼前的是音乐喷泉。音乐喷泉随着音乐的旋律，总在我们不经意的时候出现。不仅如此，音乐喷泉出现时总是排列成不同的形式出现，随机出现的横条、万花筒式、“一花独放”式„„我们看得眼花缭乱，嘴巴也变成了“O”形--这些喷泉真美！ 我们远去了喷泉，来到了园博园的主展馆。其中，给我印象最深的是那些植物和花卉展览。花花草草们挺直了腰杆，像是在迎接游客们的到来。榕树们高大挺拔，笔直的身躯矗立在游客们的眼前；荷花姑娘们也绽开了她们那粉红色的可爱脸庞，只有一些红着脸，似乎还有点害羞呢。 穿梭过部分外国展馆和高铁轨道桥后，映入眼帘的是航空航天未来馆，里面有“航天知识竞赛”测试设备、长征运载火箭各个部位的介绍以及测试航天员身体素质的模拟训练器材设备等，游客可以亲自进入航天训练设备进行体验。我参观时觉得挺神奇的，想亲自体验一下航天员训练的感觉，于是征求爸爸的意见后，我亲身体验了三种航天模拟训练器：旋转训练窗、旋转座椅训练器、多维滚环训练器。通过体验，我觉得最好玩也最能挑航天员身体素质的是多维滚环训练器，亲身体验的人们要坐在座椅上，在工作人员的陪同下做好防护准备后，体验30秒左右的三轴连环转并且要随座椅360度随机旋转。起初上去做准备还有点紧张，模拟训练开始后，我再也不紧张了，虽然是360度不同角度的旋转，但是这种设施肯定没有问题，因为有那么多航天员接受过训练都没有受伤呢，所以我不用这么紧张的！想着想着，我的胆子渐渐大了起来，随着座椅360度的旋转过程，我抓住扶手慢慢地享受着有种离开地球而失重的感觉！这是我经历过最刺激、最好玩的亲身体验了！ 时间过得很快，不知不觉我们在园博园参观了九个小时，离开航天馆后，我们结束了参观行程，离开了园博园，但我们参观场馆时的欢声笑语依然在我的耳畔回荡着。
篇八:《400字旅游作文》
写旅游的作文400字 那是去年暑假的一天，爸爸去青岛出差，顺便带上我去看大海，因为，长这么大了我还没有见过大海。
我们首先来到闻名遐尔的“五四广潮。那是一个下午，天空飘着毛毛细雨，雨丝打在人们的脸上，但游览的人仍然熙熙攘攘，骆绎不绝。一到广场，我就从车子里面钻出来，站在路旁向东面眺望，广场中央矗立着一个巨大的火炬，远远望去好像一团燃烧的烈火，螺旋着往上升腾。走进广场，一位漂亮的导游小姐正在给游人们讲解着，她说：“这是一座著名的广场雕塑，名字叫„五月的风‟，是青岛的精神符号。”看着这座雕塑，我的心里就充满了快乐，感觉浑身是劲，心中暗暗地赞叹：这么美的雕塑啊!广场上到处都开满了鲜花，五颜六色的鲜花争相露出笑脸来，仿佛是在欢迎我们的到来似的。那些来自五湖四海的游人们，都兴致勃勃地参观着广场上的每一个美丽的建筑物，不时用手中的相机咔嚓咔嚓地留下一个个美景，我也站在那座“五月的风”前面让爸爸给我咔嚓了好多张，同游的叔叔阿姨都夸我：小伙子很精神!照片都放在家里的电脑里了，你若有兴趣就来我家看看吧。
“五四广潮的南面就是我向往已久的大海，游完广场，我们几分钟就来到了大海的身旁。一走进大海的怀抱，我的心就
激动万分。只见海边的沙滩上，男男女女，大人孩子都在那里嬉戏、玩耍，有的在洗海水浴;有的在洗沙滩浴;还有的躲在太阳伞下窃窃私语。一对男女把整个身子都用沙子给埋藏起来，只露出两只眼睛，要不是他们的眼睛扑闪扑闪地在动弹，我差一点就一脚踩上去了，真是既吓人又好笑，原来大人们也这么会玩啊!再往里走，就是海水了，碧蓝的海水一拨一拨地舔食着海滩上的沙子和各种贝壳，沙滩上那些晶莹的小石头都被海水打磨的光溜溜的，就像奶奶讲的童话里的“乌鸦枕头”一样，!当然，那些贝壳就更别提了，美的就像翡翠一般，大小不一，一个个简直就是妈妈给我买的小扇子一样。我顾不得玩耍，迫不及待地去欣赏大海的美景：一眼望去，水天相接，湛蓝的海水一望无际。海水里游泳的男男女女，个个都像美人鱼一样，伸开双臂，两腿一蹬一蹬的，自由自在，美丽好看。海面上还有许许多多的大小船只，穿梭般地行进在海水里。我特喜欢那种叫做快艇的东西，人站在上面，箭头似的在海面上飞奔而去，轻盈地就像一只海燕一样。我好想亲吻一下大海，但又怕海水深不可测，就让爸爸牵着我的一只小手，试探着走进海水里，海水柔柔的、暖暖的、爽爽的，涌来的一朵浪花打湿了我的衣服，但我的心里很兴奋、很激动，大海你是如此伟大!听说2008年的奥帆赛就在这里举行，我要是能再来该有多好啊!老师讲过：海纳百川，有容乃大。与大海相比，我感到自己竟然是那么渺
小了，我要从小就学习大海的那种广阔的胸怀。 游完了大海，我们还去了青岛海底世界，认识了各种各样的奇形怪状的鱼虾等海底动物，但最令我难忘的还是大海，我喜欢大海，我喜欢它的宽广和美丽! 【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人
一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话
则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。