篇一:《让我终身难忘的他》
让我终身难忘的他
“马路如虎口，过马路要小心。”这句话是无数个母亲对自己的孩子说了无数遍的话，但是有多少孩子都把它当做了耳旁风。又有多少孩子葬生在这个“无牙的老虎口中”。在十年前要不是有他我也成了“无牙老虎的腹中餐”。
那是我上小学五年级的一个周五的下午，那天我值日，等到我打扫好教室，关好门窗的时候天已经黑了，为了不让家里人担心，我大步流星的往家赶。
在我快要走到一个十字路口时，我看到绿灯还有十秒，这时我距离十字路口还有将近五十米的距离，我的大脑在一秒间给我下达了冲过去的指令，我的身体飞快的向前冲，“四十米，三十米，二十米，十米.........，我刚跑到马路边，惹人厌的红灯亮了，我只好停下来等待绿灯的亮起。这时候等待红灯的人越来越多了，我和其他人一样都在斑马线前等着绿灯的亮起。
短短的七十秒钟，我感觉仿佛过了几个小时，喜人爱的绿灯终于亮了，我一马当先的冲了出去，“吱......兹......”先是一阵刹车声，然后是面前一阵风和身后被人拽了一下，这一切仿佛在梦中一般，等我缓过神来，旁边的人都在议论纷纷，我擦了擦额头上的一头冷汗，抬头去找我的救命恩人。
他是一名中年人，穿着白色的衬衫，戴着一副金属边框的眼镜，看起来像一名老师，还没等我开口答谢他，他就语重心长对我说：“孩子，以后过马路一定要小心，即使是绿灯亮了也要左右看看，确定安全后再通过。”我当时脸羞得通红，使劲点了点头，就头也没回的往家跑去。
这件事虽然过去了很长时间了，但至今想起来仍然历历在目，我当初连对我都救命恩人说一句谢谢都没说，也是挺遗憾的，好人有好报，我想他一定过得很好。
篇二:《中学生作文：她让我终生难忘》
中学生作文：她让我终生难忘
中学生作文：她让我终生难忘
“你们家庭作业怎么做的？闭着眼睛做的吗？”殷老师又在凶巴巴地教训我们了。“这几天许多同学都带了花草，他们关心集体值得表扬！”上课是一个严厉的殷老师，下课又是一个平易近人的殷老师。
殷老师相貌平平常常，穿一件朴素的长裙。最显眼的是她那一头褐色的头发。她一般盘着头发，显得干净利落。殷老师上课板个脸，下课却亲切和蔼，和上课时判若两人。下课时，经常是一大伙同学围在讲台上，漫不经心地趴着，和殷老师说说笑笑。在我的印象中，她最显著的特点是她的小虎牙，她笑的时候，总是露出那颗虎牙，太可爱了。
殷老师眼神令我印象最深。她的眼神是最尖利的，让我畏惧。有时考试考得一塌糊涂时，她就把一摞卷子往桌上“啪”地一放，然后一言不发，冷冷地盯着我们。她的目光如一支机关枪，“啪啪”地向我们扫射，射得我们心惊胆战，全军覆没；她的目光如同一把尖锐的刀刃，“嗖”地一声迎面过来，直刺胸膛，穿透心脏；她的目光如一大块千斤的石头，压得我们喘不过气来„„也许有的同学在别的课上能嬉皮笑脸，但在殷老师的课上，没有几个敢吱声。
有一次吃午饭，我的同桌正大口大口、狼吞虎咽地吃着，他的嘴里塞满了米饭。突然，他打了一个喷嚏，我是没喷着，可我的菜可遭了殃，全撒上米饭。我火冒三丈地喊了他一声。他边嚼着饭边向我道歉。我气冲冲地走进办公室，向殷老师描述了情况。殷老师看了看我，沉默了一会儿，缓缓地说：“你吃我的饭吧。”话语轻轻地飘来，传入我的耳中，让我不可思议。我顿了顿，看了看殷老师，她一双关爱的眼睛望着我。我又愣了愣，还是端走了饭盒。我的心突然温暖起来，一股深深的感激和热爱之情流入心田，让我意犹未尽。这一顿普普通通的午餐，我吃得有滋有味。但又是一顿不平常的午餐，我吃的不仅是饭菜，还有殷老师深深的爱呀！其他同学只会说我“因祸得福”，可谁又能体会到殷老师对我的爱呢？事后，我每次回忆起这件事，嘴角总是露出一抹淡淡的微笑，眼前总是浮现出她那双充满关爱的眼睛。每次看到殷老师，也增加了我对殷老师的感激、敬佩之情，还有那深情的爱„„
也许时光会把殷老师的面容渐渐模糊，也许多少年后，我已忘记了有这样一位平易近人、爱戴学生的老师。可是，我对殷老师的感情，已经刻在了我的心中，一辈子也不会抹去。殷老师，您的教诲之恩，我终生难忘！我想深情地说一句：“我爱您！”
老师评语：描写生动感人，用词贴切，表达了对老师的深深感激之情。只是习作篇幅过长，要注意取舍和详略。
篇三:《最让我难忘的一件事》
最让我难忘的一件事
那天，我坐车去学校上课，路上遇到了一件最让我难忘的一件事。
也不知怎么回事，那天坐车的人多，我在人群中“挣扎”了很久，终于到了
座位，两条象灌满铅一样的腿，终于可以舒展开了，我一边看着窗外的风景，一边用手捶着的两条腿，想使两条僵硬的腿放松。就时，汽车靠站了，
一位抱着婴儿的阿姨，怀里的婴儿还在不停地哭闹，只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了，马上就要到家了”，一边掏钱买票。这时售票员用她那清脆的声音喊到：“谁能给这位抱婴儿的妇女同志让个座位？”我本想给她让个座位，可是回味一下刚才站的滋味实在太难受。我正犹豫着，略显苍老的声音打断了我的思绪，我朝着声音的方向望去，我旁边的一位老人颤颤巍巍地站了起来，用手拍了怕座凳说：“你坐这儿吧！”那个阿姨看起来有点不好意思，推辞道：“老人家，您腿脚不好，您坐吧！”可那位老爷爷只是挥挥手，示意不用，那位阿姨不好推辞，只好硬着头皮坐了下来。这时，我才注意到老人，一头的银发，脸有些消瘦，眼睛炯炯有神，一身笔挺的军服，有些旧，但很
“刺”，刺得我再也
急刹车，我没
。 干净，脚上的皮鞋的皮，早就脱落了不少。我突然觉得椅子上有无法安心地坐下去。我站起来，想把我的座位让给这位老人，突然站稳，一下子踩到这位老人的`脚上，奇怪！他怎么一点反应都
这时，车上的广播响了，“实验小学到了。”我急忙下了车。看见那老军人也一瘸一拐地走了下来，腿是那么僵硬。啊！原来是假肢。我惊呆了，一直望着他消失在茫茫人海中。
这件事很久了，给我的印象很深。他使我知道了“要以乐于助人来做为培养个人品格的标准。”
让我难忘的一件事
在我记忆的银河里有这样的一颗贝壳。每当拾起它时，我心中就会升起一股内疚之情。今天我把它拿出来给大家欣赏一下。
记得那是一个苦不堪言的夏日，太阳炙烤着大地，天气格外闷热。老娘说新华书店有进了一批难得一见世界名著，本就爱书如命的我听了这个消息，好像如鱼得水一般。向我妈讨了20元大钞，一阵风儿似的跑向车站。半途中我感到口干舌燥，忽听一声叫买的声音“买冰棍，买冰棍……”这正中我下怀。我环视四周，发现在路旁白杨树下有一位年过七旬的老奶奶，正在向我微笑。我赶紧跑过去，问到“冰棍多少钱？”“八角钱一根。”“我拿一根。”老奶奶顺手从一个乳白色的泡沫箱里拿出一根，递给我，我从牛仔裤里拿出一张壹元钞。她转身从钱包里拿出一张两元钱给我。两元钱？不是我看错了吧……嘿，买冰棍还赚1.2元呢？我接过钱转身就走。走着走着，我无意中掏了一下裤兜，钱呢？我的20元钱不见了，这可怎么办呀？书买不成了，弄不好回家还要挨老娘一顿臭骂。我好似热锅上蚂蚁焦燥不安，忽听耳后一声“你等会再走！”我回头一看正是那个买冰棍老奶奶。她正向我走过了，我心里一哆嗦：她不会是来向我要钱的吧！……想到这里，我的脸涨得像一个红苹果。老奶奶慢慢地走过来对我说“小朋友，这是不是你的20元钱？”“是我的。”我低着头说，“给你，下次把钱放好。”说完转身走了。她居然没提1.2元的事。我望着那位老奶奶的背影，我心里像打翻了五味瓶，难受极了。无限的内疚折磨着自己。但是始终我没有勇气把钱送还给那位老奶奶。 一路车来了，我坐上车来到书店，我心神不定地挑选著书。听见旁边有两个小朋友在嘀咕：“怎么办，还差一块二角钱？”我用眼瞟了以下，一个小朋友手里拿着一本《雷锋的故事》，不知为什么，我也顺手从书架上抽出一本《雷锋的故事》，转身对那两个小朋友说：“来，我借给你们一块二毛钱。”我替他们付上钱，便转身跑出书店。回家的路上，我心里觉得安慰了许多。{作,,文他她让我难忘的事}.
这件事虽然已经过去两年多了，可每当我想起它，总是有一种愧疚在折磨着自己；每到夏天，我总是害怕碰上卖雪糕的老奶奶。
最让我难忘的一件事
清明时，爸爸、妈妈带着我回江苏老家给爷爷扫墓。回到家里，我看见院子里放着两棵小松树苗，妈妈告诉我明天要把这两棵树栽在爷爷的墓地上。我急忙对妈妈说：“让我来种吧！”妈妈说：“行。”
第二天一早，姐姐拿着铁锹，提着水桶，我扛着松树苗来到了墓地。姐姐拿起铁锹在墓地的左面开始挖坑，她铲了几下，土很硬，累得姐姐直喘粗气。我挽起袖子说：“看我的。”我两手握着锹把，左脚踩在铁锹上，心里默默地喊着：“一、
二、三„„！”这一锹就挖出了很多土，心里想着这是为爷爷种的小松树，再苦再累我也要把树种植好！就这样一锹、二锹、三锹„„累得我满脸通红，满头大汗，气喘吁吁。姐姐看见我累了就把铁锹又接了过去继续挖，挖了将近四十分钟左右，终于挖好了二个一尺左右的大坑。我把树苗放进坑里，我让姐姐扶着树干，我往坑里填土，填完后我用脚把土踩实。最后我和姐姐往坑里浇了些水，“啊！{作,,文他她让我难忘的事}.
终于种好了！”我长长地松了口气。随后，我们用同样的方法，在墓碑的右侧也植了一棵小松树苗。
种完树后，我看着墓碑心里默默的想：爷爷生前最疼我，可是我在北京上学，不能经常回老家，就让小树苗替我天天陪着爷爷吧！今天，我亲手在爷爷的墓地上植树，表达了我的孝心。这件事真让我难忘啊！
篇四:《三年级作文：我的老师》
作文一：我的老师
我的老师她姓李，三年级刚教我们。随着朝夕相处，我渐渐地喜欢上了她。
李老师中等身材，圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。她戴着一副眼镜，看起来非常有学问。
李老师讲课很有趣，她总是微笑而有耐心地给我们讲课。李老师读书时我们不禁捂着嘴笑，那是因为老师读书非常像演戏，眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下，我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。
别看李老师很温柔，她也有严厉的一面。一次下课时，一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流，非常危险。幸亏被李老师及时发现，送他去了医院，才得到医治。事后，李老师用了一节课的时间严肃地讲了安全的重要性。李老师的严厉，代表着她对我们的无比关心。
这就是我的老师，一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。
作文二：我的老师
炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
记得有一次，我们期中考试的时候，老师生病了。可是她没有休息一天，仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时，有几个同学却没有考好。老师没有发火，只是温柔地看着他们，轻声地说:“没关系，希望你们下次努力！不要让我失望啊！”说完还与他们击掌加油呢！
还有一次，我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子，一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么问题，自己累得连口水都没喝上。到了园里，老师又怕剪刀伤到我们的手，细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄，望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬意„„
这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
作文三：难忘的老师{作,,文他她让我难忘的事}.
在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛老师。
虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。
就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的老师只会让同学们娱乐，而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。
我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自己，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最后再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴老师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦！
不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的班主任却不一样，我对我的老师在这一点上，给予高度的评价，他并不只是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的朋友提起我的这位老师的作风，朋友们都竖起大拇指。
这就是我们的好老师，一位和蔼可亲、无私奉献的老师，我会永远记住：她曾经是我的老师。
作文四：最难忘的老师
我从一年级到六年级，教过我的老师有好几个，但最令我难忘的是三年级教我的语文老师：陈晓燕。在我心中，她是最美的老师。
一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。她，就是陈晓燕。
她刚来的时候我才上二年级，她是我们的体育老师。三年级开学了，她成为了我的语文老师，我高兴极了。她教课的时候，很幽默。很受我们的欢迎。一下课，我们一窝蜂的以“光”的速度冲向老师，唧唧喳喳的说起话来，像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。什么“老师，您的生日是多少？”、“老师，您的电话号码是多少？”、“老师，您上什么大学？为什么不去别的学校，要来我们这儿呢？”老师不厌其烦，一一给我们讲。
岁月如光，时间似水。转眼间，四年级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都失望了，在学校中到处寻找着老师的身影，但怎么也没找到。后来，不知是谁说：“陈晓燕老师去中学了！”我们大惊，这句话就似晴天霹雳，让我们难以承受；这句话又如一根针，深深地扎在我们心中。从此，我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想，怕一想心里就会一阵阵痛。 老师，我们什么时候才能见到您？我们都很想您，但不敢说，怕一说出来，我们就会想起那段三年级的时光。
老师，您让我们多么难忘！
老师，您还好吗？希望在某一天的人山人海中看到您„„
作文五：难忘的老师
拉开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去，我站在船头向远处眺望，啊！我看到了，我看到了我多年不见的左老师，哪可是我最难忘的启蒙老师啊！ 记得左老师那双迷人的眼睛，黑漆漆的头发，那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文！ 左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天，天下着蒙蒙细雨，小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说：“左老师病了，今天可能不会来给我们上课了。”正当我们垂头丧气时，一个熟悉的身影走进了教室，那正是她——左老师。此时我心想：左老师不是病了吗，怎么来给我们上课了呢？正当我疑惑不解时，左老师对我们说：“同学们不用为我担心，我的身体好了！”我心里明白：左老师那样说是为了让我们专心学习......在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声，我真想对左老师说：“左老师，您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。
左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候，不管是哪个同学，只要她的字有一点儿马虎，左老师都要对他她严厉的批评，所以左老师有一个外号——“包青天。”
时间过去这么久了，但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。
作文六：难忘啊！老师
我有一个老师，她是我校的一位教学经验非常丰富的老教师。他给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了她――黄老师。
难忘啊！老师。那时在您刚来教我们语文的时候，我们的胆子很小，不敢积极举手发言。每当在这时候，您总是即亲切而又和蔼的对我们说：“别害怕，也别紧张，说错了我也不怪你们，只要你们发言就对。”在这时候，您的眼睛总会流露出鼓励的目光。啊！这种目光只有慈母才有呀！
难忘啊！老师。您对我们慈母般的关怀和抚爱，不仅在这儿表现出来，而且在日常生活里也表现出来。 难忘啊！老师。那时在您教我们语文第二学期的时候，有一次，您上课时发现了一个同学的衣服上的扣子掉了。下课后，您在办公桌的抽屉里拿出针与线来帮那个同学缝好扣子。啊！您不知给过多少同学缝扣子。您，是个出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培育出一批批革命事业的接班人。您像蜡烛，燃烧了自己，明亮了别人。您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人。您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。您像园丁，用辛勤的汗水，浇灌了美丽的花。
我永远忘不了您――黄老师。{作,,文他她让我难忘的事}.
作文七：难忘的老师{作,,文他她让我难忘的事}.
我最难忘的老师是刘老师，老师他常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很高兴，我到今天没有忘记他。
记得有一次，刘老师教我拿毛笔，他把我的母指放在笔的末尾，把食指和中指放在中间，最后无名指和尾指垫底，我一拿起来，觉得有点累，于是，我放下笔，刘老师说：“失败乃成功之母，只要你有信心、耐心和决心，什么事都做到，例如：《可爱的小猫》中的小猫，它一出生就离开了妈妈，它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。经过练习，我学会了拿笔。
他不但教我握笔，还叫我写一个“作”字，我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给老师看，老师说：“不错，我们来一个小测验，你写《春晓》，我写好题目，过了一会儿，我把诗句都写好了。老师看了一会儿，摇了摇头，给我打了85分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。经过老师的耐心教育，我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的说：“你再写一次。”我把诗写完之后，给刘老师打分，我得了98分，老师点了点头，说：“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了老师的鼓励，我比吃了蜜还要甜。 刘老师是我最好的老师，也是我最难忘的一位老师。
作文八：令我难忘的柏老师
有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。
柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。 柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。难忘的老师作文300字 我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧！我的老师就是这样一个教学有方的人。
记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是